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人教部編15兩漢的科技和文化(27張ppt+2個視頻)

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  1. 二一教育資源

人教部編15兩漢的科技和文化(27張ppt+2個視頻)

資源簡介

第三單元
秦漢時期:統一多民族國家的建立和鞏固
歡迎來到歷史課堂
第三單元
秦漢時期:統一多民族國家的建立和鞏固
你了解這些歷史人物嗎?
他們有什么突出成就?
第15課
兩漢的科技和文化
兩漢的科技和文化
了解造紙術的發明、張仲景和華佗對中醫學的貢獻、《史記》、道教和佛教等基本史實。學習張仲景、司馬遷等人為了理想,面對挫折,堅忍不拔、努力拼搏的精神。
一、造紙術的發明
第15課
兩漢的科技和文化
紙問世之前,古人把文字刻畫、書寫在什么材料上?
甲骨
青銅器
一、造紙術的發明
第15課
兩漢的科技和文化
秦漢時期的公文往來,私人書信以及典籍等都用簡帛寫成。后人用“冊”“編”“卷”來稱書籍的篇幅,就是從簡的編連方式和存放特點得來的。
這些書寫材料有什么缺點?
分量很重
價格昂貴
第15課
兩漢的科技和文化
一、造紙術的發明
造紙術是什么時候發明的?
后來又是誰改進了造紙工藝呢?
考古學家在陜西西安、甘肅天水和敦煌等地多次發現了西漢時期的麻紙,有的紙上面還有文字和地圖。這證明西漢時已生產紙。但這種紙質地粗糙,使用不便。蔡倫在此基礎上改進工藝,擴大造紙原料,使紙的質量和產量有了很大改進和提高。
紙本地圖
一、造紙術的發明
第15課
兩漢的科技和文化
1.紙(造紙術)的發明
【西漢時】
2.蔡倫改進造紙工藝【東漢時】
105年
一、造紙術的發明
第15課
兩漢的科技和文化
1.紙(造紙術)的發明
2.蔡倫改進造紙工藝【東漢時】
自學導讀①
閱讀本框題第2自然段
原料:
優點:


樹皮、麻頭、破布、舊漁網等植物纖維。
原料易找,價格便宜,易于推廣。
【西漢時】
第15課
兩漢的科技和文化
造紙工藝流程圖
一、造紙術的發明
第15課
兩漢的科技和文化
1.紙(造紙術)的發明
【西漢時】
2.蔡倫改進造紙工藝【東漢時】
3.造紙術的傳播
4.造紙術發明的意義
是中國對世界文明的偉大貢獻之一。
第15課
兩漢的科技和文化
二、張仲景和華佗
第15課
兩漢的科技和文化
二、張仲景和華佗
自學導讀②
閱讀本框題第2、3、4自然段
張仲景是什么時代的名醫?主要成就是寫成什么一書?被后世尊稱什么?
華佗是什么時代的名醫?主要成就是發明和創編什么?
第15課
兩漢的科技和文化
二、張仲景和華佗
1.張仲景
時代:
主要成就(貢獻):
尊稱:
東漢末年
寫成了《傷寒雜病論》一書。這部著作發展了……總結了……提出了……還提出了……
他醫術精湛,醫德高尚,被后世稱為“醫圣”。
2.華佗
第15課
兩漢的科技和文化
二、張仲景和華佗
時代:
主要成就(貢獻):
東漢末年
發明了“麻沸散”讓病人和酒服下,失去知覺,然后進行各種手術。
創編了“五禽戲”幫助人們強身健體
第15課
兩漢的科技和文化
三、歷史巨著《史記》
作者:
《史記》書影
司馬遷(生活在漢武帝時代)
評價:我國古代偉大的史學家。
司馬遷為什么能寫
出這部史學巨著?
第15課
兩漢的科技和文化
三、歷史巨著《史記》
作者:
司馬遷(生活在漢武帝時代)
評價:我國古代偉大的史學家。
司馬遷為什么能寫
出這部史學巨著?
家庭熏陶,從小勤奮好學,飽讀 書籍;
青年時實地考察,搜集歷史資料;
在肉體和精神遭到摧殘時,意志堅強。
《史記》書影
第15課
兩漢的科技和文化
三、歷史巨著《史記》
作者:
司馬遷(生活在漢武帝時代)
評價:我國古代偉大的史學家。
體裁:
記載范圍:
紀傳體通史
記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時約3000年的史事。(既有帝王將相的歷史活動,也為
下層人物書寫了傳記。)

史學價值:
我國古代第一部紀傳體通史。
公正記事,愛憎分明,史料詳實。
第15課
兩漢的科技和文化
三、歷史巨著《史記》
人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。
——司馬遷
含義:人總會死,有的人死比泰山還重,有價值,有的人死比羽毛還輕,沒意義。
這句名言對你有何啟迪(感悟到什么人生道理)?
人活著,就應追求生命的價值,為人類和社會作出貢獻。
第15課
兩漢的科技和文化
四、道教和佛教
1、道教的興起:
東漢末年(我國民間興起)
時間:
早期道教:
張角創立的太平道,尊奉黃帝和老子,吸收了一些神仙方術。以治病傳道,對貧苦民眾有很大吸引力。
張陵創立的五斗米道,人們只要出五斗米,就可入道或治病。
第15課
兩漢的科技和文化
四、道教和佛教
2、佛教(外來宗教)
創立:

時間:
地點:
創始人:
教義:
自學導讀③
閱讀本框題第2自然段
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前6世紀
古印度
喬達摩·悉達多(釋迦牟尼)
人生如苦海,人只有熄滅各種欲望和煩惱,才能得到解脫。
第15課
兩漢的科技和文化
四、道教和佛教
2、佛教(外來宗教)
傳入:




張騫通西域后,佛教通過絲綢之路傳入中國。
東漢明帝時,西域僧人運載佛經到洛陽,得到上層統治階級的扶持,佛教逐步傳播開來。
影響:
佛教的傳入,豐富了中國文化,在社會、思想、文學以及建筑、雕刻、繪畫等方面產生深遠影響。
第15課
兩漢的科技和文化
本課小結
發明造紙術
蔡倫
改進造紙術
華佗
麻沸散;
五禽戲
張仲景
《傷寒雜病論》
司馬遷
《史記》(紀傳體)
張陵
張角
太平道
五斗米道
佛教傳入中國
當堂檢測
第15課
兩漢的科技和文化
2.生活在東漢末年,著有《傷寒雜病論》一書、被后人稱為“醫圣”的是 ( )
A.華佗 B.張仲景
C.李時珍 D.酈道元
B
1.對紙的普遍使用做出突出貢獻的是( )?
A.張衡????? ?B.蔡倫?????
?C.張仲景??? ?D.華佗?
B
當堂檢測
第15課
兩漢的科技和文化
3.東漢時,創編了“五禽戲”,并發明了麻醉藥劑“麻沸散”的名醫是 ( )
A.華佗 B.張仲景
C.李時珍 D.黃帝
A
4.史學巨著《史記》的體裁是 ( )
A.編年體通史 B.編年體斷代史
C.紀傳體通史 D.紀傳體斷代史
C
5.能夠通過右圖所示著作查到的史事有( )
①秦始皇統一貨幣、文字
②陳勝、吳廣起義
③蔡倫改進造紙術
④漢武帝頒布“推恩令”
⑤張仲景的《傷寒雜病論》
A.①②③
B.②③④
C.③④⑤
D.①②④
當堂檢測
第15課
兩漢的科技和文化
D
當堂檢測
第15課
兩漢的科技和文化
6.“八仙過海,各顯神通”這句成語來源于我國本土宗教,此宗教是 ( )
A.佛教 B.道教 C.基督教 D.伊斯蘭教
7.佛教通過絲綢之路傳入中國是在 ( )
A.秦滅六國時 B.張騫通西域后
C.東漢明帝時 D.班超出使西域后
8.河南省的名勝古跡如登封少林寺、洛陽白馬寺、龍門石窟的形成,與下列哪一歷史現象有密切關系( )
A.道教的興起與發展 B.伊斯蘭教的擴展
C.基督教的傳播 D.佛教的傳播
B
B
D
當堂檢測
第15課
兩漢的科技和文化
9.問題探究:
(1)右圖是漢代造紙流程示意圖。請結合所學知識說出我國在什么時候就已發明紙?

(2)紙發明之前,秦漢時期主要用什么做書寫材料? (兩例)


(3)蔡倫的主要功績是什么?
西漢時期
簡 帛
改進造紙工藝

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