資源簡介 五 方 程一、用字母表示數(shù)1.用字母可以表示數(shù),用含有字母的式子也可以表示數(shù)。2.含有字母的式子的簡便寫法。在含有字母的式子里,數(shù)和字母、字母和字母相乘時,乘號可以省略不寫。省略乘號時,數(shù)字要寫在字母的前面,數(shù)字是1時,可以省略不寫。例如,1×x可以寫成x;3×x可以寫成3x;8×b可以寫成8b;a×a可以寫成a2,讀作a的平方,表示兩個a相乘。3.用含有字母的式子表示數(shù)量關(guān)系并求值。(1)用含有字母的式子可以表示數(shù)量關(guān)系,當(dāng)字母的值確定時,含有字母的式子的值也隨之確定。(2)求含有字母的式子的值時,將字母的值代入原式,直接計算求出得數(shù)即可。二、方程1.等式和方程。(1)認(rèn)識等式。把相等的量、式子或數(shù)用等號連接起來就成了等式。例如,329-9=180+140 3a=9b a-8=b+9(2)等式的基本性質(zhì)。等式的基本性質(zhì):等式兩邊都加上(或減去)同一個數(shù),左右兩邊仍然相等;等式兩邊都乘同一個數(shù)(或除以同一個不為0的數(shù)),左右兩邊仍然相等。(3)方程的意義。含有未知數(shù)的等式叫作方程。(4)方程與等式的關(guān)系。所有的方程都是等式,但等式不一定是方程。2.解方程。(1)用等式的基本性質(zhì)解一步方程①一步方程可以直接利用等式的基本性質(zhì)求解。②形如ax=b(a≠0)的方程的解法。 ax=b 解:ax÷a=b÷a→根據(jù)等式的基本性質(zhì) x=b÷a③使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值,叫作方程的解;求方程解的過程叫作解方程。④方程的檢驗:把求出的x的值代入原方程,看方程的左右兩邊是否相等,如果相等,則求出的x的值是方程的解;如果方程的左右兩邊不相等,則不是原方程的解。(2)用等式的基本性質(zhì)解稍復(fù)雜的方程。解稍復(fù)雜的方程,可以先將方程化簡,再利用等式的基本性質(zhì)求解。解形如ax±bx=c(a±b≠0)的方程的解法。 ax±bx=c 解:(a±b)x=c (a±b)x÷(a±b)=c÷(a±b) x=c÷(a±b)3.列方程解應(yīng)用題。列方程解應(yīng)用題的步驟和方法:(1)弄清題意找出未知量,用x表示。(2)找出題中的等量關(guān)系,列方程。(3)解方程。(4)檢驗并寫出答語。易錯題:a2=(2)×(a)錯解分析:a2表示兩個a相乘,不表示a的2倍,應(yīng)是a×a。正確答案:a2=(a)×(a)方法提示:將數(shù)據(jù)代入原式求值時,原來含有字母的式子中被省略的乘號要還原。 易錯題: 3x+12是方程。(√)錯解分析:3x+12中雖然含有未知數(shù),但只是一個式子,并不是等式,因此不是方程。正確答案:?重點提示:方程必須具備兩個條件:1.是等式。2.含有未知數(shù)。提示:方程的解中的“解”是名詞,是一個數(shù)值;解方程中的“解”是一個動詞,是指演算的過程。重點提示:解方程之前要先寫“解”字,再計算。解方程時等號要上下對齊,且每一步得到的都是等式。重點提示:列方程時一般設(shè)1倍量(即標(biāo)準(zhǔn)量)為x。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫