資源簡介 蘇教版四年級數學下冊期中知識點第一單元 對稱、平移和旋轉第一單元 對稱、平移和旋轉第一單元 對稱、平移和旋轉第一單元 對稱、平移和旋轉1、畫圖形的另一半:(1)找對稱軸(2)找對應點(3)連成圖形。2、正三邊形(等邊三角形)有3條對稱軸,正四邊形(正方形)有4條對稱軸,正五邊形有5條對稱軸,……正n變形有n條對稱軸。3、圖形的平移,先畫平移方向,再把關鍵的點平移到指定的地方,最后連接成圖。(本學期學習兩次平移,如從左上平移到右下,先向右平移,再向下平移。)4、圖形的旋轉,先找點,再把關鍵的邊旋轉到指定的地方,(注意方向和角度)再連線。(不管是平移還是旋轉,基本圖形不能改變。)第二單元 多位數的認識數位順序表:我國計數是從右起,每4個數位為一級;國際計數是每3個為一節。(1)什么叫數位、計數單位、數級?整數數位的排列順序是怎樣的?從個位起依次說出各個數位。把計數單位按一定的順序排列起來,它們所在的位置,叫作數位。計數單位有:個、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億、十億、百億、千億。從個位起,每四個數位是一級,一共分為個級、萬級、億級。(2)每相鄰兩個計數單位之間有什么關系?10個一萬是十萬;10個十萬是一百萬;10個一百萬是一千萬;10個一千萬是一億。每相鄰的兩個計數單位之間的進率都是10,這種計數方法叫十進制計數法。2.復習多位數的讀、寫法。(1)多位數的讀法。從高位讀起,一級一級地往下讀。讀億級或萬級的數,先按照個級的讀法讀,再在后面加上一個“億”字或“萬”字。每級中間有一個0或連續幾個0,都只讀一個零;每級末尾的零都不讀。(2)多位數的寫法。先寫億級,再萬級,最后寫個級,哪個數位上一個單位也沒有,就在那一位上寫0。3.復習數的改寫及省略。改寫。可以將萬位、億位后面的4個0、8個0省略,換成“萬”或“億”字,這樣就將整萬或整億的數改寫成用“萬”或“億”作單位的數。省略。省略時一般用“四舍五入”的方法。是“舍”還是“入”,要看省略部分的尾數最高位是小于5、等于5還是大于5。4.比大小位數不同,位數多的數就大;位數相同,左起第一位的數大的那個數就大;如果左起第一位上的數相同,就比較左起第二位上的數。第三單元 三位數乘兩位數1、三位數乘兩位數,所得的積不是四位數就是五位數。2、三位數乘兩位數的計算法則:先用兩位數的個位上的數與三位數的每一位相乘,乘得的積和個位對齊,再用兩位數十位上的數與三位數的每一位相乘,所得的積和十位對齊,最后把兩次乘得的積相加。3、末尾有0的乘法計算方法:現把兩個乘數不是零的部分相乘,再看兩個乘數末尾一共有幾個零,就在積的末尾加幾個零。4、常見的數量關系(1)價格問題:????????????總價=單價×數量?????????????數量=總價÷單價?????????????單價=總價÷數量?(2)行程問題:????????????路程=速度×時間?????????????時間=路程÷速度?????????????速度=路程÷時間第四單元 用計算器探索規律1、積的變化規律:①一個因數縮小幾倍,另一個因數擴大相同的倍數,積不變。②一個因數縮小(或擴大幾倍),另一個因數不變,積也隨著縮小(或擴大)幾倍。2、商的變化規律:①被除數和除數同時擴大(或縮小)相同的倍數,(0除外),商不變。(余數會變)②被除數擴大(或縮小)幾倍,除數不變,商也隨之擴大(或縮小)幾倍。③被除數不變,除數縮小幾倍(0除外),商反而擴大幾倍。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫