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蘇教版四年級數學下冊期中知識點

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  1. 二一教育資源

蘇教版四年級數學下冊期中知識點

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蘇教版四年級數學下冊期中知識點

第一單元 對稱、平移和旋轉
第一單元 對稱、平移和旋轉
第一單元 對稱、平移和旋轉
第一單元 對稱、平移和旋轉
1、畫圖形的另一半:
(1)找對稱軸(2)找對應點(3)連成圖形。
2、正三邊形(等邊三角形)有3條對稱軸,正四邊形(正方形)有4條對稱軸,正五邊形有5條對稱軸,……正n變形有n條對稱軸。
3、圖形的平移,先畫平移方向,再把關鍵的點平移到指定的地方,最后連接成圖。(本學期學習兩次平移,如從左上平移到右下,先向右平移,再向下平移。)
4、圖形的旋轉,先找點,再把關鍵的邊旋轉到指定的地方,(注意方向和角度)再連線。(不管是平移還是旋轉,基本圖形不能改變。)

第二單元 多位數的認識

數位順序表:


我國計數是從右起,每4個數位為一級;國際計數是每3個為一節。

(1)什么叫數位、計數單位、數級?整數數位的排列順序是怎樣的?從個位起依次說出各個數位。
把計數單位按一定的順序排列起來,它們所在的位置,叫作數位。
計數單位有:個、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億、十億、百億、千億。從個位起,每四個數位是一級,一共分為個級、萬級、億級。

(2)每相鄰兩個計數單位之間有什么關系?
10個一萬是十萬;10個十萬是一百萬;10個一百萬是一千萬;10個一千萬是一億。每相鄰的兩個計數單位之間的進率都是10,這種計數方法叫十進制計數法。

2.復習多位數的讀、寫法。
(1)多位數的讀法。
從高位讀起,一級一級地往下讀。讀億級或萬級的數,先按照個級的讀法讀,再在后面加上一個“億”字或“萬”字。每級中間有一個0或連續幾個0,都只讀一個零;每級末尾的零都不讀。
(2)多位數的寫法。
先寫億級,再萬級,最后寫個級,哪個數位上一個單位也沒有,就在那一位上寫0。

3.復習數的改寫及省略。
改寫。可以將萬位、億位后面的4個0、8個0省略,換成“萬”或“億”字,這樣就將整萬或整億的數改寫成用“萬”或“億”作單位的數。
省略。省略時一般用“四舍五入”的方法。是“舍”還是“入”,要看省略部分的尾數最高位是小于5、等于5還是大于5。

4.比大小
位數不同,位數多的數就大;
位數相同,左起第一位的數大的那個數就大;
如果左起第一位上的數相同,就比較左起第二位上的數。

第三單元 三位數乘兩位數

1、三位數乘兩位數,所得的積不是四位數就是五位數。

2、三位數乘兩位數的計算法則:
先用兩位數的個位上的數與三位數的每一位相乘,乘得的積和個位對齊,再用兩位數十位上的數與三位數的每一位相乘,所得的積和十位對齊,最后把兩次乘得的積相加。

3、末尾有0的乘法計算方法:現把兩個乘數不是零的部分相乘,再看兩個乘數末尾一共有幾個零,就在積的末尾加幾個零。

4、常見的數量關系
(1)價格問題:
????????????總價=單價×數量?
????????????數量=總價÷單價?
????????????單價=總價÷數量?
(2)行程問題:
????????????路程=速度×時間?
????????????時間=路程÷速度?
????????????速度=路程÷時間

第四單元 用計算器探索規律

1、積的變化規律:
①一個因數縮小幾倍,另一個因數擴大相同的倍數,積不變。
②一個因數縮小(或擴大幾倍),另一個因數不變,積也隨著縮小(或擴大)幾倍。

2、商的變化規律:
①被除數和除數同時擴大(或縮小)相同的倍數,(0除外),商不變。(余數會變)
②被除數擴大(或縮小)幾倍,除數不變,商也隨之擴大(或縮小)幾倍。
③被除數不變,除數縮小幾倍(0除外),商反而擴大幾倍。




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