資源簡介

維新變法運動
請體會一下作者寫詩的情緒是怎樣的？
有感一章

世間無物抵春愁，合向蒼冥一哭休。
四萬萬人齊下淚，天涯何處是神州？

作品注釋：
①抵：抵消。 ②合：應當；蒼冥：蒼天
③四萬萬：當時中國的總人口。 ④神州：中國

滿腔悲憤，憂心忡忡







譚嗣同


譚 嗣 同
譚嗣同（1865.3.10—1898.9.28），男，字復生，號壯飛，湖南瀏陽人，中國近代著名政治家、思想家，維新派人士。



第一幕 敢問路在何方
1895年，甲午中日戰爭中國戰敗 ，被迫簽訂了喪權辱國的《馬關條約》，也標志著地主階級的一場自救運動——洋務運動隨之破產，帝國主義對中國的侵略加劇，民族危機深重。這告訴人們，只學習西方先進的科學技術是不能救中國的。
情境創設1：

1895年春，一則消息像一聲春雷轟動了全國，也給譚嗣同指明了路的方向。《馬關條約》簽訂的消息傳到北京。在京參加科舉考試的各省舉人們群情激憤。4月22日，康有為、梁啟超寫成一萬八千字的“上今上皇帝書”，十八省舉人響應，一千三百多人連署。5月2日，由康、梁二人帶領，十八省舉人與數千市民集“都察院”門前請代奏，提出“拒和、遷都、變法”。
這反映了中國近代的哪一歷史事件？
第一幕 敢問路在何方
公車上書

時間
地點
人物
經過
結果
1895年春
北京
康有為、梁啟超以及各省1300多名考試的舉人
給光緒帝上了一份奏疏，要求拒和、遷都、變法
拉開了維新變法運動的序幕。
公車上書
起因
《馬關條約》的簽訂大大加深了中華民族的危機。
由于守舊勢力的阻撓而失敗。
影響

問題探究一、康有為、梁啟超提到的“變法”是要改變什么？


變的是政治制度，即變封建君主專制制度為君主立憲制
康有為認為，日本能夠強大起來，是因為它實行了君主立憲。中國要擺脫悲慘的命運，實現富強，不能只在軍事、經濟和教育方面學習西方，必須像日本那樣，在政治上也學習西方，實行君主立憲。


康有為、梁啟超是資產階級維新派 的代表人物


第二幕 壯志在我胸

情境創設2:
同年，康有為在北京成立強學會，宣傳維新變法。譚嗣同聽到這個消息，非常高興，特意趕到北京去拜訪，不湊巧康有為已經離京南下。他見到了梁啟超。他們一見如故，暢談治國思想。不久強學會被清政府查禁，他回到了湖南，繼續宣傳維新變法思想。
問： 1、 在地圖冊P78上找出譚嗣同是如何宣傳維新變法思想的。

2、請概括維新派是如何宣傳維新變法思想的？影響最大的有？

組織學會、創辦報紙、開辦學堂、翻譯西方著作等
3.這些宣傳維新變法思想的活動起到了哪些作用？


興辦
時務學堂、南學會、《湘學報》





1897年底，全國出現了講求維新變法的政治性學會33個,新式學堂17所,報刊19種;到了1898年,學會、學堂、報館合計達300多所。
國聞報
強學會
中外紀聞
保國會
時務學堂
時務報
強學會
強學報
萬木草堂
南學會
情境創設3：

1897年冬，譚嗣同聽到了一個令人難以置信的消息，也深深刺痛了他的心靈。德國出兵強占膠州灣，引發了列強瓜分中國的狂潮。 正在他如熱鍋上的螞蟻團團轉不知如何是好時，從北京傳來了一個好消息。1898年6月11日光緒帝頒布詔書，宣布實行變法。
問：這兩則消息有何聯系？
列強瓜分中國的狂潮引發了更加嚴重的民族危機，年輕的光緒帝不甘當亡國之君，因此任用康有為、梁啟超、譚嗣同等維新派變法。

第三幕 大展宏圖謀變法
《定國是詔》
1898年7月，譚嗣同進見皇帝，皇上破格提升他，賞賜四品卿的官銜，全面參與變法。變法期間，光緒帝先后發布上百道變法詔令，除舊布新。
光緒帝與譚嗣同
探究二（小組合作）：維新變法的作用
? 內容 作用
政治 裁并機構，精簡人員，任用維新人士，準許百姓向朝廷上書等。 ?
經濟 設立農工商總局和鐵路、礦產總局，鼓勵私人興辦工礦企業等。
? ?
軍事 訓練新式海陸軍，裁減舊軍隊等。
?
?
文化教育 廢除八股文，開辦新式學堂培養人才，翻譯西方書籍，派人出國留學等。 ?
思考：1、變法有利于哪些人的利益？觸動了哪些人的利益？哪些人會無所謂？
?
?
2、維新變法運動的措施是否全面體現了維新派君主立憲制的政治主張？

有利于資產階級參與政權
有利于中國資本主義的發展
有利于提高軍隊的戰斗力和軍事素質
有利于思想的解放及西方思想的傳入。
（可分為三個階層：普通百姓、支持維新的民族資產階級及知識分子、因維新而利益受損的清廷頑固派）
沒有，它沒有涉及設議院、開議會，實行君主立憲的等主張。
要求：前后組4——6人為一組，每組推選一人發言，時間5分鐘。
維新派力量相對弱小，維新派具有妥協性和軟弱性。

性質：
一場資產階級性質的改良運動



情境創設4
初入紫禁城，譚嗣同就被梁啟超提醒：早在6月14日，慈禧讓光緒連下了幾道上諭：派親信剛毅管理健銳營，掌握了北京城內的軍事指揮權及警衛權 ，以榮祿為直隸總督控制了新編練的北洋三軍，控制了京畿重地；規定凡新受任二品以上的官員，必須到皇太后面前謝恩。

第四幕 花開一瞬 馨香永存
問：從這幾道上諭可見，清政府的最高權力掌握在誰的手里？
慈禧


8月底
光緒裁撤一些閑散和重疊衙門，遭到慈禧更大的反對。
9月中旬
光緒皇帝幾次密詔維新派商議，但維新派既無實權，又無軍權，只得向光緒皇帝建議重用袁世凱，以對付榮祿。——圍園劫后、起兵勤王。
9月16日
光緒召見袁世凱，想依靠袁世凱囚禁慈禧 。
9月20日
慈禧收到吁請太后“即日訓政”密折。榮祿調兵遣將，切斷京、津交通，又令奉召進京的袁世凱“即日回防”。袁世凱擔心譚嗣同勸其出兵圍攻慈禧太后一事暴露，牽連自己，遂向榮祿告密 。
9月21日
慈禧大怒，以光緒帝的名義頒布詔書，宣布“訓政”，光緒被囚于瀛臺，同時密令搜捕康有為等人。變法失敗。這場變法運動歷時103天，史稱“百日維新”。 新政除開辦的京師大學堂外，全部都被廢止。當變法曲終人散之時，廣大人民群眾對此很漠然，好多人不知道具體情況。
探究三：戊戌變法失敗的原因有哪些？
歸納：戊戌變法失敗的原因有哪些？
2、依靠沒有實權的皇帝
4、沒有發動人民群眾
1、慈禧太后為首的頑固派勢力強大
3、民族資產階級的軟弱性和妥協性


歷史意義
戊戌變法雖然失敗了，但卻產生了重大而深遠的影響。它掀起了近代中國第一個思想解放的潮流，對中國人民的覺醒和進步起到了顯著的作用。它以中國民族資產階級初次登上政治舞臺為特征，成為中國資產階級領導的民主革命的前奏。此后，越來越多的人認為，要救中國，必須進行革命，推翻清朝的統治，仿效西方建立民主共和制度。
啟示：
在半殖民地半封建的中國，資產階級改良道路行不通！


花開一瞬 馨香永存
情境創設5：

政變發生時，康有為、梁啟超在別人的幫助下逃到了日本。有人勸譚嗣同也出走日本。譚嗣同拒絕了，他表示：“各國變法都是要流血的，如今中國變法還沒有聽說流血的，這是中國不昌盛的原因。就讓我來當這流血第一人吧！”被捕后，他在獄中寫道：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”臨刑前，他高呼：“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉！”


探究四：你如何看待譚嗣同的選擇？你認為他的血有沒有白流？
MY OPINION
“戊戌六君子”為變法運動獻出了生命，用鮮血來喚醒民眾，激勵后來人，這種精神可歌可泣，讓人肅然起敬。

「我們從古以來，就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有為民請命的人，就有舍身求法的人……，這就是中國的脊梁.」
——魯迅
少年智則國智，
少年富則國富，
少年強則國強，
少年獨立則國獨立，
少年自由則國自由，
少年進步則國進步，
少年勝于歐洲則國勝于歐洲，
少年雄于地球則國雄于地球。
維新變法康梁掀，
公車上書拉序幕，
嚴復譯述《天演論》，
主張西方之制度，
戊戌變法光緒帝，
震動頑固慈禧阻，
百日維新可啟蒙，
雖然失敗是進步。
歌詞記憶
1．下列有關戊戍變法的表述，正確的是（ ）
A．《辛丑條約》的簽訂是起因
B．變法在近代中國歷史上起到了思想啟蒙的作用
C．得到了慈禧太后的大力支持
D．徹底改變了中國的政治制度

2. 1895年春，在北京聯合應試舉人給光緒皇帝上書請愿的主要人物有（ ）



②鄧世昌 ①林則徐 ③康有為 ④梁啟超
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
B
B
課堂練習
3. 有學者認為，甲午戰爭后，中國開始由“政策創新”轉向于“制度創新”。這里的“制度創新”開始于（ ）
A．戊戌變法 B．辛亥革命
C．五四運動 D．國民革命

4. 在1895年到1898年間，康有為多次上書光緒帝。這一時期康有為上書的主題應是（ ）
A.嚴厲禁煙，抵御外侮
B.維新變法、救亡圖存
C.師夷長技、自強求富
D.驅除韃虜、恢復中華
A
B
5.下列措施不屬于戊戌變法內容的是（ ）
A．發展農工商業
B．訓練新式陸海軍
C．開辦新式學堂培養人才
D．實行強制性義務教育

6.假如你是生活在維新變法時期的一位民族企業家，你最贊同下列法令（ ）
A．鼓勵私人興辦工礦企業
B.改革政府機構，任用維新人士
C. 開辦新式學堂，翻譯西方書籍
D.創辦報刊，開放言論

D

A

背景：
民族危機空前嚴重
封建守舊勢力阻撓破壞







發生
發展
高潮
結局
公車上書揭開序幕
創辦報刊建強學會
百日維新實行變法
戊戌政變變法失敗



影響：資本主義有了初步發展，資產階級登上歷史舞臺
維新變法運動
課堂小結

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