資源簡介

八年級(jí)上冊(cè)思品期末復(fù)習(xí)提綱（3-4單元）
3.1理解與寬容
1、怎樣做到理解？
答：1）尊重是理解的前提。2）善意使理解成為可能。3）達(dá)到理解還需要積極的溝通，即主動(dòng)接近、坦誠交流、細(xì)心領(lǐng)會(huì)。4）還要做到善解人意的態(tài)度，滿懷善意，細(xì)心體貼，主動(dòng)理解他人。
2、什么是寬容？P59
3、寬容的作用：寬容，是一種美德。有寬容才能共處，有寬容才有創(chuàng)造，有寬容才能成就事業(yè)。
4、如何正確理解寬容？
答；寬容并不意味著放棄自已的獨(dú)立思考和主張，為了一團(tuán)和氣，一味迎合別人，堅(jiān)持自已認(rèn)為正確的，同時(shí)容納別人合理的意見，維護(hù)個(gè)人創(chuàng)造性又保持集體合作
5、怎樣培養(yǎng)寬容精神？
答： 1）培養(yǎng)寬容精神需要正確認(rèn)識(shí)自已。2）培養(yǎng)寬容精神需要不斷求知。3）培養(yǎng)寬容精神是良好修養(yǎng)和高貴氣質(zhì)的體現(xiàn)，4）培養(yǎng)寬容精神要學(xué)會(huì)把握自已的情緒。
6、為什么說人與人之間需要理解？P58
3.2欣賞與贊美
1、為什么說能欣賞別人，是一種取之不盡的人生財(cái)富。P67
2、怎樣欣賞別人？（怎樣從別人身上發(fā)現(xiàn)美好？）
答：發(fā)現(xiàn)別人的體態(tài)美、性格美和深刻美，通過微笑和語言來表達(dá)。
3、為什么真誠的贊美是溫暖的陽光？贊美應(yīng)注意什么？
答：真誠的贊美是促使人不斷完善的美好的途徑，巧妙迂回贊美是一種好的批評(píng)的方法。贊美別人必須是真心實(shí)意。
4、什么是欣賞他人？P66
3.3競爭與合作
1、談?wù)勀銓?duì)競爭的理解（競爭對(duì)人的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步有何作用？）
答：①競爭有積極作用：競爭是前進(jìn)的動(dòng)力，能激發(fā)人的上進(jìn)心和創(chuàng)造力，使個(gè)人的智慧與力量得到發(fā)掘和施展，能使我們的集體更富有生氣，加速各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，加快社會(huì)的進(jìn)步。
②競爭有消極影響：它使獲勝者滋長驕傲自大情緒，使失敗者喪失信心，產(chǎn)生自卑感；競爭的壓力可產(chǎn)生心情的緊張和焦慮，產(chǎn)生忌妒心理。P74
2、把競爭壓力化為動(dòng)力需要哪些條件？
答：需要鍛煉頑強(qiáng)的毅力，樹立堅(jiān)定的信心
3、為什么社會(huì)生活既要競爭,也離不開團(tuán)結(jié)合作 (團(tuán)結(jié)合作的重要性是什么？)
答：1）一個(gè)人能力再強(qiáng)，本事再大，也是單槍匹馬.2)社會(huì)生活中，每個(gè)人都需要他人的幫助,都離不開集體的力量。3）古往今來的偉大事業(yè)大多成就于團(tuán)結(jié)合作4）重視團(tuán)結(jié)合作是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。5）大家擰成一股繩,同心協(xié)力,共同提高,主動(dòng)溝通理解,相互友愛寬容,只有與他人合作，才能有面對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。
4、我們?nèi)绾蚊鎸?duì)競爭的壓力？
答：1）要把壓力變成動(dòng)力。2）鍛煉自已的心理素質(zhì)。學(xué)會(huì)面對(duì)競爭，不膽怯，不逃避，不讓自已被壓力所壓垮，而是勇敢地迎著壓力上。3）面對(duì)競爭壓力，還必須采取正當(dāng)?shù)姆绞剑瑘?jiān)守自已的人格。4）中學(xué)生要適應(yīng)競爭，對(duì)各種考試和競賽要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。
5、談?wù)勀銓?duì)團(tuán)隊(duì)精神的看法：
答：團(tuán)隊(duì)精神是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成的上下一致、相互支持、密切合作、無私奉獻(xiàn)的群體精神。在學(xué)校，團(tuán)隊(duì)精神體現(xiàn)在校風(fēng)、班風(fēng)以及各種各樣的活動(dòng)之中。團(tuán)隊(duì)精神的核心是集體主義，是合作共享、樂于奉獻(xiàn)，是個(gè)人利益服從團(tuán)隊(duì)利益。在競爭中合作需要我們形成團(tuán)隊(duì)精神。
4.1關(guān)愛社會(huì)
1、對(duì)比改革開放前后社會(huì)衣食住行有何不同？社會(huì)日新月異的快速發(fā)展的主要原因是什么？
答：改革開放前是物資匱乏的年代，日用品稀缺，衣食住行簡陋，文化生活單調(diào)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展遲緩，改革開放后物質(zhì)生活豐富，人民生活水平快速提高，文化生活豐富。這些取得的主要原因是堅(jiān)持了改革開放和全國人民的努力奮斗
2、什么是恩格爾系數(shù) 我國恩格爾系數(shù)快速下降說明什么？
答：恩格爾系數(shù)是衡量一個(gè)國家或地區(qū)人民生活水平狀況的重要指標(biāo)。恩格爾系數(shù)越大說明人們生活水平越低，恩格爾系數(shù)越小說明生活水平越高.
我國恩格爾系數(shù)快速下降說明我國人民除了食品消費(fèi)支出外有了更多的錢用于其它方面的消費(fèi)，說明我國人民生活水平和質(zhì)量在快速提高。
3、我國社會(huì)還存在哪些社會(huì)問題？面對(duì)這些問題,我們?cè)趺崔k？
答: （1)主要是人口負(fù)擔(dān)沉重（課本P82圖一），人口增多導(dǎo)致資源短缺，消耗巨大，人均占有資源越來越少（課本P82圖二），及由此引發(fā)的環(huán)境惡化、就業(yè)壓力及貧富差距、腐敗犯罪等）
（2）面對(duì)這些問題我們要控制人口數(shù)量，提高人口質(zhì)量，節(jié)約和合理開發(fā)利用資源，保護(hù)好環(huán)境。
4、我國人口、資源和環(huán)境的特點(diǎn)怎樣？答：1）人口基數(shù)大，新增人口多，人口素質(zhì)低，13億人口有9億農(nóng)民。2）我國資源總量大，種類多，是資源大國，但人均占有量少，又是資源小國。3）我國環(huán)境污染和環(huán)境破壞嚴(yán)重
5、什么是憂患意識(shí)？P83
6、為什么要培養(yǎng)憂患意識(shí)？怎么培養(yǎng)憂患意識(shí)？
答：憂患意識(shí)是中華民族自古以來的精神傳統(tǒng)之一，它代表著一種高尚的人格特征，可以樹立歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)憂患意識(shí)要做好準(zhǔn)備，積累知識(shí)，鍛煉能力，為社會(huì)貢獻(xiàn)自已的力量。
7、舉例說明什么是親社會(huì)行為？怎樣養(yǎng)成親社會(huì)行為習(xí)慣？
答：①親社會(huì)行為就是在人們?cè)诮煌斜憩F(xiàn)出來的那些有利于社會(huì)和他人的行為。例如在公交車上能主動(dòng)讓座，獻(xiàn)愛心活動(dòng)中能主動(dòng)捐款，積極參與，同學(xué)請(qǐng)教作業(yè)題，能認(rèn)真虛心地幫助講解，有班級(jí)榮譽(yù)感等。②遭遇挫折和不幸的人能去同情和關(guān)心，對(duì)困境和危難的人能伸出援助的手，在共同的事業(yè)中能與別人合作，面對(duì)利益能與別人分享。在日常生活中能夠經(jīng)常這樣做，就意味著養(yǎng)成了親社會(huì)行為習(xí)慣，也就是使有利于社會(huì)和他人成為我們?yōu)槿颂幨赖幕痉绞健?br/>8、積級(jí)參與社會(huì)公益活動(dòng)有和意義？
答： 1）積級(jí)參與社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)公眾服務(wù)，是我們回報(bào)社會(huì)的重要途徑，2）積極參與公益活動(dòng)，樹立服務(wù)社會(huì)的精神是現(xiàn)代公民必不可少的素質(zhì)。3）有助于我們?cè)鲩L我們的社會(huì)知識(shí)，鍛煉實(shí)踐能力，培養(yǎng)優(yōu)秀品德，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
4．2情系祖國
1、為什么要情系祖國？
答：祖國興衰牽動(dòng)著兒女的情感，祖國是兒女的依托，祖國貧弱，人民苦難，祖國初步繁榮富強(qiáng)，人民就會(huì)安居樂業(yè)，祖國與個(gè)人的命運(yùn)緊相連。
2、民族文化的地位和價(jià)值
答：五千年文化是中華兒女的財(cái)富，造就了我們的民族靈魂，養(yǎng)育了一代中華兒女和中華少年。
3、如何對(duì)待民族傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)民族精神？
答：傳承本民族的文化，是我們義不容辭的責(zé)任。要珍惜優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，保持本民族的文化特色。首先 要使自已成為一個(gè)有民族文化素養(yǎng)的人，用多種方式了解和體悟民族 文化的精粹。其次 要對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行揚(yáng)棄，取其精華，棄之糟粕。再次 弘揚(yáng)民族精神是我們年輕一代的使命
4、怎樣使自已成為有民族文化素養(yǎng)的人？
答：要課堂學(xué)習(xí)，主動(dòng)汲取。1）課堂學(xué)習(xí)2）課外閱讀，藝術(shù)欣賞，社會(huì)調(diào)查3）研讀典籍，4）與傳統(tǒng)文化和古跡民俗接觸
5、什么是傳統(tǒng)文化的糟粕？
答：等級(jí)秩序、無條件服從祖先舊制、保持現(xiàn)狀、男尊女卑、消極忍耐等舊文化舊道德是我們今天要拋棄的糟粕
6、中華民族形成了怎樣的偉大民族精神？
答：形成以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息的偉大民族精神。
7、列舉體現(xiàn)中華民族精神的名言警句
答:天下興亡,匹夫有責(zé)；天行健,君子以自強(qiáng)不息……
8、青少年怎樣弘揚(yáng)民族精神
答:傳承中華美德,樹立崇高理想與志向,自覺履行社會(huì)責(zé)任,立志成才, 勤奮學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,艱苦奮斗,無私奉獻(xiàn),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和能力。
10、怎么培養(yǎng)愛國情操
答:認(rèn)真學(xué)習(xí)中國歷史,了解中國博大精深的文化,樹立民族自豪感和民族自信心,關(guān)注國家大事,認(rèn)真參加升旗禮,熱愛家鄉(xiāng),同分裂祖國統(tǒng)一的行為作斗爭。
4.3放眼世界
1、世界文化有些什么特點(diǎn)
答:1）其他國家和民族的文化，是世界文明的重要組成部分，是人類的財(cái)富2）世界文化具有多樣性和復(fù)雜性，同時(shí)彼此又息息相通3）不同文化有相同的合理內(nèi)核，即真誠、善良、友愛、和平,這是人類文明的共同價(jià)值。
2、如何正確對(duì)待其它國家和民族文化差異？
答：（1）平等交流，相互包容是彼此溝通的橋梁（2）面對(duì)不同國家和民族，應(yīng)采取理解寬容、平等尊重、客觀的態(tài)度,學(xué)會(huì)與不同文化背景的人民友好交往的藝術(shù)：尊重別人的習(xí)俗和信仰，包容別人與我們的差異，欣賞別人的特點(diǎn)和長處，表現(xiàn)出友好熱情，不卑不亢，自尊自信的態(tài)度。（3）學(xué)習(xí)外來文化，不等于照抄照搬，而要批判地繼承。（4）要以開放的心態(tài)尊重不同的文化，還要宣傳、弘揚(yáng)我們的民族文化。
3、當(dāng)今國際社會(huì)的局勢(shì)是怎樣的？
當(dāng)今國際社會(huì)的主題是和平與發(fā)展，但許多地方還有矛盾、對(duì)抗、沖突和戰(zhàn)爭
4、發(fā)生局部沖突戰(zhàn)爭的根源是什么
答:國家利益的爭奪,民族文化的差異,不同信仰和意識(shí)形態(tài)的隔閡,成為各種矛盾沖突的根源。
5、為什么要反對(duì)暴力
答:強(qiáng)權(quán)只會(huì)加劇對(duì)抗和沖突，暴力只會(huì)制造新的對(duì)抗和痛苦。戰(zhàn)爭只能帶來生命、財(cái)富、文明的毀滅，給人民造成無窮災(zāi)難。
6、克服戰(zhàn)爭災(zāi)難,各國人民應(yīng)怎么辦
答:只有通過真誠的溝通,理解寬容,平等協(xié)商才能消除和化解矛盾,惟有和平共處,人類才有共存共享的明天。
7、影響國際社會(huì)發(fā)展，人類共同面臨的困擾因素有哪些？
答：人口壓力、環(huán)境污染、資源枯竭、安全威脅、發(fā)展失衡。
8、青少年要對(duì)和平發(fā)展做些什么？
答：樹立全球意識(shí)，珍惜和平環(huán)境，反對(duì)分裂與戰(zhàn)爭，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，為人類做貢獻(xiàn)。
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實(shí)踐與探究題例`
一、以“自尊自信”為主題開一次主題班會(huì)
答：班會(huì)主題：做自尊自信的中學(xué)生
活動(dòng)形式：問卷，討論，演講比賽，標(biāo)語宣傳
活動(dòng)步驟：1）主持人宣布活動(dòng)開始2）請(qǐng)班主任老師講自尊自信的重要性3）觀看《千手觀音》影視片斷4）學(xué)生討論，代表發(fā)言5）活動(dòng)結(jié)束，起立，唱主題歌曲
二、以“責(zé)任”為題開一主題班會(huì)
答：活動(dòng)主題：承擔(dān)責(zé)任，健康成長做有責(zé)任感的人
活動(dòng)形式：討論，演講比賽，標(biāo)語宣傳
活動(dòng)步驟：1）主持人宣布活動(dòng)開始2）請(qǐng)班主任老師講勇?lián)?zé)任的重要性3）觀看影片《永遠(yuǎn)的豐碑》影視片斷4）學(xué)生討論，代表發(fā)言5）活動(dòng)結(jié)束，全體起立，唱國歌
三、以“誠信”為題組織一次辯論賽：
（1）主題：怎樣做誠信的人。（2）確定相關(guān)辯題，如“禮貌與誠信”、“競爭與誠信”、“老實(shí)人是否吃虧”、“誠實(shí)與謊言”等。（3）辯論賽的組織，要有主持人，要請(qǐng)?jiān)u委，辯手分別由一、二、三、四辯組成，并要按照正規(guī)比賽程序進(jìn)行，由正方與反方在老師規(guī)定時(shí)間內(nèi)展開辯論。
四、以“誠信”為題出一黑板報(bào)：
活動(dòng)主題：誠信，從我做起
欄目設(shè)置：1）有關(guān)名言2）誠信做人做事的重要性3）誠信人物事跡4）不作弊，不抄襲，維護(hù)校園誠信5）編后記
五、以“愛心”為題制作活動(dòng)方案設(shè)計(jì)
活動(dòng)主題：手拉手，獻(xiàn)愛心，讓世界多一份溫暖
活動(dòng)形式：標(biāo)語宣傳，問卷調(diào)查，實(shí)地考查，網(wǎng)絡(luò)查閱
活動(dòng)標(biāo)語：獻(xiàn)出你的一分愛，世界將變得更精彩。奉獻(xiàn)愛心，人人有責(zé)，從我做起
行動(dòng)步驟和過程：1）活動(dòng)準(zhǔn)備，標(biāo)語宣傳2）制造愛心袋，校園可利用垃圾的回收與利用3）為希望工程愛心捐款4）活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，寫活動(dòng)后記
活動(dòng)目的意義： 培養(yǎng)回報(bào)社會(huì)意識(shí)和養(yǎng)成親社會(huì)行為習(xí)慣，鍛煉社會(huì)實(shí)踐能力，養(yǎng)成良好的愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。
六、結(jié)合初二上冊(cè)課本知識(shí),談?wù)劇吧裰邸绷?hào)載人飛船發(fā)射成功的啟示.青少年要怎么做
答:1)廣大航天科技工作者有著崇高的使命感和高度的責(zé)任感，他們拼搏創(chuàng)新,是以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息的偉大民族精神的生動(dòng)體現(xiàn)2)．取得成就的主要原因是堅(jiān)持了改革開放和全國人民的努力奮斗3) 這是發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作取得的,大家擰成一股繩,同心協(xié)力,共同提高,主動(dòng)溝通理解,相互友愛寬容, 無私奉獻(xiàn),只有與他人合作，才能有面對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量4)說明我國綜合國力和國際競爭力和國際地位在不斷提高。5)青少年肩負(fù)著振興中華的歷史使命。要樹立崇高遠(yuǎn)大理想，，傳承中華美德, 發(fā)揚(yáng)民族精神,樹立崇高理想與志向,自覺履行社會(huì)責(zé)任,立志成才, 勤奮學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,艱苦奮斗,無私奉獻(xiàn),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力

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