資源簡介

信息技術選考模擬試卷一
選擇題：
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B
C
B
A
C
D
C
C
A
C
C
B
B 【解析】同時被很多人接收，是信息的共享性
C 【解析】郵件接收協議通常使用POP3,SMTP是郵件發送協議。HTTP是超文本傳輸協議，信息表達方式這里是指HTML。郵件是先發送到郵箱服務器上，不是直接發送到郵箱的。
B 【解析】文檔只有一處批注，對象是“鋰電池”，內容是“Li Battery”。兩處修訂，一處是刪除了“激活”，一處添加了“否則”。
A 【解析】數字7的七位二進制是0000111，取反后加1是1111001，在首位加1表示符號結果為11111001。
C 【解析】在數據表視圖下所做的操作都是不能撤銷的。
D 【解析】i的初值為1，每次加1，當i mod 9=5時，i=5。s=s+i，即把1，2，3，4，5加起來。
C 【解析】文件為雙聲道，當前編輯的是左聲道，采樣頻率44100hz，改變音量不影響文件大小。對一個聲道進行剪裁，總時長不會變化。
C 【解析】鏈接圖層的內容會一起移動，但改變圖層順序不會一起變化，A錯。這個文檔的背景圖層是普通圖層，且被鎖定，所以濾鏡和自由變換都不可用，B錯。“文字”圖層已柵格化，但“端午”圖層沒有，可以使用文字工具設置字體，C對。圖層樣式中的描邊不可見，保存后只有這個效果不可見，D錯。
A 【解析】Flash測試時隱藏的圖層內容是可見的。
C 【解析】根據公式（1289*760*24）/(8*1024*1024)可得。
C 【解析】數組a中元素的初值為0，程序執行時，下標為2的倍數（2倍及以上）、3的倍數（2倍及以上）……一直到10的2倍，元素的值都不為0。即除了1以外，其它都是質數，這些下標的元素值都為0。1-20里共有8個質數，加上1，共9個。
B 【解析】這是選擇排序的變形，從后面開始和第一個比較，如果不比第一個大，就交換位置，一共排三遍。可得交換次數為5。
非選擇題：
（1） =AVERAGE(B4:B14) （2）PM10 （3）A3:A14,D3:D14 （4）2
【解析】（1）求平均值使用AVERAGE函數，區域是B4：B14 （2）由數據的特征可知，主次關鍵字分別為PM2.5和PM10，都是升序。（3）由圖表可知，有城市列和二氧化硫兩列數據。（4）第一個篩選有三個滿足，第二個篩選后只剩下前兩個城市。
（1）Caption （2） ① Val(Mid(st,i,1)) ②9-n+i （3）壹拾貳圓整
【解析】（1）顯示的內容按鈕是Caption屬性。（2） ①截取輸入字符的每一位，然后轉成數字。變量ch是數字型。 ②單位的計算要特別注意， 權值的大小和長度相關，總長度為9，和所在位相關。（3）先取得第一位“1”，轉成大寫，后面依次獲取。
（1）A、C （2）24.0 （3）D （4）在背景圖層第60幀插入幀 （5）按鈕“Go”圖層點擊幀為空白關鍵幀
【解析】（1）圖層背景透明，直接選擇即可（2）幀頻決定播放速度，要將播放速度提高一倍，將幀頻增大一倍即可。 （3）坐標x的值由負變成正，是向右移動（正方向） （4）要始終顯示，即最后一個關鍵幀內容延續到第60幀。在第60幀插入幀、插入關鍵幀、轉換為關鍵幀都可以。 （5）按鈕是否有效主要看點擊幀，如果有幀但舞臺內容為空，則不可用。
（1）a(m)【解析】（1）數據由小到大排列，查找時找到的數比要找的數小時i=m+1。在前移時，是將r后一個前移，即第一次執行的是a(m)=a(m+1)，可以得到。
（1）osaymijl （2）① t=x-96 ② flag(t)=true ③ result=result+Mid(m2,c-1,1)
【解析】（1）對照兩個文本框內容可以得到。（2）加密方法是一個字母隨機對應另一字母，但不重復，為了避免重復，使用數組flag進行記錄。生成的字母ASCII碼，要對應到flag的下標，a的ASCII碼97，對應下標1，可以得到。當此字母密文可用時，記錄已使用，flag(t)=true。加密輸出結果時注意，在循環查找字母的密文時，c的初值是1，查找時無論是否找到都會加1，所以位置應為c-1。
信息技術選考模擬試卷二
一、選擇題：
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C
D
A
C
B
C
D
C
B
C
C
B
C 【解析】信息可以多用同時使用，不會損耗，有真有假。
D 【解析】在線翻譯也是人工智能技術。
A 【解析】拒絕修訂，“短暫”原文是“簡短”，沒有“只有”。
C 【解析】由小寫c是63，可知大寫C是43，其它可以推出。
B 【解析】自動編號可以隨機，刪除后也不會更新，不一定連續。入學成績是數字，只能在最后一條之后插入記錄。“生日”字段是日期型，輸入日期類型數據就滿足要求。
C 【解析】k從0每次加1，s初值10，每次減k，直到s小于或等于0。當k=4時，s=0。
D 【解析】選項里的描述都是對音頻的常規處理，Goldwave作為音頻處理軟件都可進行。
C 【解析】兩圖層的圖層樣式未知，A錯。兩圖層有部分遮擋，如果交換會影響顯現效果，B錯。如果使用自由變換工具，鏈接的兩個圖層內容大小會一起變化，如果使用文字工具處理文字圖層，鏈接圖層不受影響。“背景”圖層很特殊，無法解鎖，但可以刪除。
B 【解析】先判斷出此按鈕可用，會影響鼠標事件，單擊即按下幀，不是點擊幀。
C 【解析】先計算原文件大小，然后根據時長和聲道數計算。
C 【解析】每次循環a(1)加1，如果大于7時，向前進位。即把102轉成8進制，每位保存在數組中。可得a(1)=6,a(2)=4,a(3)=1，加起來為11。
B 【解析】數組a中的元素依次為2,3,5,9,17,33,65,查找15時，沒有此數，可得j=4,i=5，即出循環。
二、非選擇題：
（1）=(D3+E3)/C3 （2）B9:H16 （3）B2,B9:B16,H2,H9:H16 （4）4
【解析】（1）由H10單元格的公式可以得出。（2）排序區域不能包含合并單元格。（3）由圖例可知，包含標題單元格。（4）圖表區域里即H9:H16里大于85%的數據個數。
（1）Caption （2） ① s=Text1.Text ② r1=m16 （3）#FFFF00
【解析】（1）Form的標題是Caption屬性。（2）s是Text1單元格輸入的內容，小于等于255的十進制數轉成十六進制只有兩位，末位取余得到，首位可以整除得到。（3）黃色的RGB值應為(255,255,0)，按要求轉成十六進制。
（1）B （2）C、D （3） 播放按鈕 （4）on(press){gotoAndstop(“交互界面”,1)} （5）在“光暈”圖層最后一幀添加動作stop();
【解析】（1）單個像素選中使用魔棒工具。（2）背景透明的圖片格式是png或gif。（3）根據制作腳本可知，“播放按鈕”應該在最后時刻出現，但時間軸可知，文件開始時即出現。（4）在按鈕上添加動作，需要指定狀態，press或release都可以。跳轉到指定場景的某幀后停止，使用gotoAndstop命令。（5）影片剪輯有自己獨立的時間軸，要使影片剪輯只播放一遍，需要單獨控制，播放結束后停止，使用stop()命令。
（1）m=(a+b)/2 （2）fn(a)*fn(m)<0
【解析】（1）m的值是a和b的中間值，可以是小數。（2）由算法可知，是fn(a)*fn(m)的結果和0進行比較。
（1）166，190，194，191，179（2）① a(j)>a(j+1) ② left = left - 1 ③ Str(c(1))
【解析】（1）根據例子的6個身高，將列出的數據按從小到大排列，然后一一對應可得。（2）使用冒泡排序將身高從小到大排列，如果a(j)>a(j+1)時，交換兩個元素的值。，left表示在左半部分，從中間m開始，下標每次減1，所以left=left-1。輸出時，循環從2開始的，s的初值應是數組c的第一個元素，注意要轉成字符串類型。
信息技術選考模擬試卷三
一、選擇題：
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D
B
B
C
B
D
B
C
A
B
D
B
D 【解析】信息有時效性。
B 【解析】HTTP是超文本傳輸協議
B 【解析】掃描的結果是圖片，識別的結別是Word文檔，存儲容量變小。
C 【解析】漢字的內碼不是ASCII碼。內碼是16進制表示的。由V是56H可得Z是5AH。V的二進制編碼應是十六進制轉二進制的方法計算，結果為1010110B。
B 【解析】學號最好使用文本類型，姓名和性別也是文本，出生年月是日期型，入學成績是數字型，班級是文本型。
D 【解析】算法流程實際是將13的二進制數按位取反。
B 【解析】音頻文件是立體聲，處理時是對左聲道部分音頻進行操作，刪除、剪裁，改變音量不影響文件的大小。
C 【解析】左下的10%是預覽時的大小，改變它的值只改變預覽窗口的文件，不影響實際大小
A 【解析】緩動為正時減速，為負時加速，雖然勾選了縮放，但大小不一定會變，要看關鍵幀的內容才能確定。聲音的播放次數不確定，同步方式是數據流，依動畫的時長來確定。當前幀是關鍵幀，可以添加動作腳本。
B 【解析】設時長為t，NTSC制式為30fps，根據公式可得t=56*1024*1024*8/(320*280*30*24)
D 【解析】從小到大排序，冒泡排序從最后一個開始。
B 【解析】先計算出數組a中的元素值，是斐波那契數列的前10項，即1，2，3，5，8，13，21，34，55，89。對分查找的次數等于找到的數時退出循環，可知，第一次m=5，找到8，第2次m=2,找到2，結束。文本Text1中顯示m的值。
二、非選擇題：
13. （1）=max(J4:J18) （2）不會（3）A7:K12 （4）3
【解析】（1）求最大值使用max函數。（2）J7和J9單元格的值相同都是最大值。（3）要選擇所有滿足要求的數據區域（4）單獨J3篩選有6項，單獨K3篩選有5項，同地滿足要求的有3項。
14. （1）B（2）① n=int(n)+0.5 ② c=i*2-10 （3）37
【解析】（1）四幅圖分別為按鈕、列表框、文本框、時鐘。（2）① 根據要求，小數部分小于0.5時，加0.5。 ② 鞋碼的計算方法是n*2-10,此時變量是i （3）23.3應該查找23.5對應的鞋碼。
（1）B、C （2）2.5 （3）會 （4）on(press){getURL(“shiju.txt”);}（5）不能
【解析】（1）選中灰色不規則部分，可以使用魔棒工具選中白色背景后反選，也可以使用磁性套索勾選出整個選區。（2）燕子動畫大概持續30幀，幀頻12fps。（3）改變元件會影響實例（4）按鈕上添加動作，指定狀態，打開文件使用getURL。（5）播放不會跳出播放器，按鈕不能使用。
（1） w=(i+j) mod n （2） t=t+a(w)*j
【解析】假如所有人都聚集在2號房間，2號房間住進人數a(2)的房客花費的能量為0，3號房間的房客花費的能量為1，總能量為a(3)*1,依次下去,住進n號房間后剩下的人要住進1號房間而不是n+1號房間，所以在計算房間號時，w = (i+j)mod n。
a(w)*j計算了a(w)個人住進某房間花費能量j時的總能量，t是用來存儲每個房間住滿后花費的總能量，所以t = t + a(w)*j
（1） 5X1AX13A （2） ①Mid(s,i+1,1)=s1 ②Str(numbers) ③ Mid(s,i-numbers,numbers)
【解析】（1）根據本題提供的壓縮方法，“XXXXX”可以壓縮為“5X”，接下來“AX”字母只出現一次，壓縮為“1AX1”，最后“AAA”壓縮為“3A”，所以壓縮結果為“5X1AX13A”
（2）根據提示，此處程序是掃描到的字符都和s1相同，即Mid(s,i+1)=s1時的處理方式。
變量numbers存儲了相同字符串出現的個數，壓縮時如例中“AAA”為“3A”，此處應填相同字符串出現的個數，為Str(numbers)。
根據壓縮方法，不同字符串連接在一起，前后加上字符“1”，此時i的值是接下來一串相同字符的第一個字符位置，不相同的字符串起始位置就應該為i-numbers，長度是numbers,所以不相同的字符串為Mid(s,i-numbers,numbers)。
信息技術選考模擬試卷四
一、選擇題：
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C
C
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C
A
C
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C
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B
C
D
C 【解析】登記身份信息，保障社會安全，和信息安全無關；郵件在服務器間使用SMTP協議；圖片的格式轉換是有損的。
C 【解析】網頁中的圖像信息有單獨的文件夾保存；URL要帶協議名稱才能打開；網頁中的對象可以是文字、圖片等。
D 【解析】指紋識別、在線翻譯、OCR技術都是人工智能。
C 【解析】由圖可知，帶聲調的拼音不是ASCII字符，和漢字一樣，占用兩個字節的存儲空間。
A 【解析】商品編號是自動編號，不能手動輸入；庫存是是/否型，不能個輸入數字或文本；生產日期的是日期型，注意日期的格式。
C 【解析】循環中，如果s大于等于10時，輸出，先判斷再計算，s初值為1，s=s*a，當輸入2時，s=15，輸出。
B 【解析】只有剪裁時使時間變為原來的一半影響文件的大小。
C 【解析】“背景”圖層是普通圖層，被鎖定，不能刪除；“人物”圖層只有一個圖層樣式；“文本”圖層的圖層樣式不可見；“草地”圖層不透明度0%，內容不可見。
D 【解析】動物圖層有兩個關鍵幀，執行清除關鍵幀后，動作會加在第一個關鍵幀上。
B 【解析】根據計算公式t=700*1024*1024*8/(800*600*24*30)可得；NTSC制式幀頻為30fps。
C 【解析】程序從數組中第n個開始向前找最小值，即找下標1到n的最小值。
D 【解析】查找數據時，一般找到時結束查找，這兩段程序，在查找到時沒有結束循環，即會找到重復數據中的最后一個找到的值。所以當key=13時，找的都是后一個13。
非選擇題：
（1） =RANK(F3,F$2:F$11) （2）餅圖 （3）CH560 （4）2
【解析】（1）根據單元格H2中顯示的公式填寫 （2）反映比例情況使得餅圖（3）折線波動越小，變化越平穩（4）以CH開頭，以0結束的類型只有兩種型號。
（1）③ （2） ① n=Val(Text1.Text) ② Next k （3）“請輸入一個小于10的正整數”
【解析】（1）控件箱中①是標簽，②是文本框，③是按鈕（2）① 變量n是輸入的值，要轉成數值型；②循環的格式，每次循環結束后循環變量發生變化 （3）輸入值超過10。
（1）A、B（2）等于（3）55（4）③（5）聲音 （6）gotoAndplay(65) 或其它正確答案。
【解析】（1）文字圖層和鎖定的圖層不能添加濾鏡效果（2）圖片的像素和顏色模式沒有發生變化，大小不變 （3）圖層的第55幀是空白關鍵幀，當前選中幀是普通幀，內容會加在空白關鍵幀上，該幀會變成關鍵幀。（4）坐標X沒有彎，Y先變大再變大后變小，Y正方向朝下。（5）實線是表明添加了聲音，形狀是聲音波的形狀，因為空間太短，看起來像一條直線。（6）跳轉到第65幀后停止，使用gotoAndplay函數，同一個場景，可以省略場景名。
（1） Mid(article,begin,Len(f))（2）Chr(Asc(c)+32)
【解析】在求字符串f出現的次數時，每次應截取與字符串f相同長度的字符串來比較。大小寫轉換時，使用大小寫ASCII碼之間的關系，應先使用ASC()函數求出字母的ASCII碼，加32后，再轉成字符。
（1）53 （2）① (i+j)2 ② i = j ③ search(t)
【解析】（1）可以根據題目中給的素數判斷方法，也可以使用熟悉的數學方法判斷可知。
（2）因為是在從小到大的有序數組中查找素數，所以使用對分查找的效率較高。在對分查找時，m=(i+j)2。當然，填寫m=Fix((i+j)/2)或m=Int((i+j)/2)也可以。
前面我們在判斷一個整數是否為素數時，是使用Flag的值進行標記的，即當Flag=True時為素數。但本題沒有使用此方法。根據判斷方法，用i整除從2開始到i-1的整數，當出現余數為0時，即退出循環，此時即表明i不是素數。若i是素數，則循環變量j的終止為i-1，但還會再執行Next j一次，所以j=i。如果i從2開始，即判斷2是否為素數時，除數從2開始，依然滿足i=j。
調用查找函數對輸入的數值t在數組中進行查找，如果找到，返回數組元素的下標，如果沒有找到，返回值為0，所以r=search(t)。
信息技術選考模擬試卷五
一、選擇題：
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D
A
A
D
D
C
C
B
C
A
C
B
D 【解析】信息的傳播必須依附于載體，但可以脫離它所反映的事物，這樣才能廣泛的傳播。
A 【解析】系統和舊的軟件有很多安全漏洞，需要不斷修復，可以卸載不常用的軟件，避免潛在的風險。
A 【解析】“批注[y1]”后面的y1中指簡寫為y的作者第一處批注。
D 【解析】表名稱沒有后綴，總共有51條記錄，id字段不能確定是數字型、自動編號還是字符型。
D 【解析】當a/(a+b)>0.5時，輸出結果a-b，否則輸出a+b，注意第一個輸入的5是a的值。
C 【解析】注意看到的69H是十六進制，對應字母i，則70應對應字母p。
C 【解析】刪除選中的部分，后面的會前移，剪裁操作會把選中部分留下。可以在任意選中部分添加淡入或淡出效果。更改音量，不影響文件大小，不改變量化位數。
B 【解析】背景圖層是普通圖層，可以添加濾鏡也可以使用自由變換工具。顏色模式是CMYK；文字圖層沒有柵格化，可以使用文字工具編輯；云圖層和兒童圖層是鏈接圖層，云圖層被鎖定，兩個圖層都不能移動。
C 【解析】隱藏操作只是隱藏該圖層舞臺上的內容，聲音波形無法隱藏。
A 【解析】根據計算公式：聲音文件大小=
C 【解析】當i=3時，循環結束a(3)=1；i=4時，循環結束a(3)=4；i=5時，循環結束a(3)=8。
B 【解析】程序實際上是變形的冒泡排序，從大到小排3遍，遇到相同時，也交換位置，統計位置交換的次數。
（1）=SUM(F3:F14)-SUM(G3:G14)（2）單位（3）A2:A14,D2:D14 （4）*筆
【解析】（1）求和使用Sum函數，對兩列分別求和然后做減法。（2）由圖可知，先以單位進行排序，在單位相同的數據里，以銷售單價或成本單價進行排序的，兩個字段都有可能是次關鍵字（3）圖表的區域由圖例銷售單價和橫軸上的數據是產品名稱可知。（4）可以看到顯示的產品名稱都包括“筆”，但選擇了“等于”，此時要用通配符“*”。
（1）Text （2） ① m=k/i ② Str(k-1) （3）16
【解析】（1）文本框的文本屬性是Text；（2）①判斷一個數是否是好數的方法是，先找這個數的兩個因數，利用平方差公式，如果兩因數和與兩因數差都是偶數，則該數是好數；例如11=11X1，11+1=12=2*6，11-1=10=2*5，則11=62-52，是好數。所以，m=k/i（或m=ki)。 ② k 的值在最后會加1，即計算的是下一個要判斷的數，所以第100個應是Str(k-1)。（3）小于等于20的數中不是好數的有1，2，4，6，10，14，18；所以21是第16個好數。
（1）B、D （2）A （3）數據流（4）清除關鍵幀 （5）on(press){gotoAndplay(1)}或其它正確答案。
【解析】選擇不規則區域，使用套索工具或魔棒工具（快速選擇工具）。由透明到完全顯示是動畫補間，所以后面也是動畫補間。同步播放，使用數據流作為同步方式。第26幀空白關鍵幀，要變為普通幀，通過清除關鍵幀操作實現。按鈕的作用從當前場景第1幀開始播放，先確定狀態用press或release，動作使用gotoAndplay(1)，即on(press){gotoAndplay(1);},場景名可忽略。
（1）m=(bot+top)2 （或其它正確答案） （2） a(k)=a(k-1)
【解析】在查找時，先找最中間一個數，即m=(bot+top)2 ；找到位置后，從最后一個數據開始向后移動，使用賦值語句，是a(k)=a(k-1),把前一個數賦值給后一個數。
17.（1）12
（2）① Mid(s,i,1)<=Mid(s,i+1,1) 或 Val(Mid(s,i,1))<=Val(Mid(s,i+1,1))
② s =delete(s, n - k + 1, k) ③ k = k - 1
【解析】（1）從前面開始把2、1、6刪除，把最后的5刪除，可以得到最小的數12。
（2）① 根據刪除方法，如果相鄰的數非降序時，按一定的處理方式處理。即前一個數小于等于后一個數時。②這時，刪除串尾的k個字符，注意起始的位置是n-k+1,長度為k。 ③當兩個數逆序時，將前一個數刪除，只刪除一位，刪除后，k值減1，即k=k-1。
第一部分 信息技術（共50分）
一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）
1. 安全出行，遵守交通規則，交通信號燈能同時被行人接收，說明信息具有（ ）
A．依附性 B．共享性 C．價值性 D．時效性
2. 關于信息的表達與交流，下列說法正確的是（ ）
A. 電子郵件是一種常用的信息交流工具，郵件接收需要使用SMTP協議
B. 同一種內容的信息可以采用不同的表達方式，HTTP是一種常用的信息表達方式。
C. 網頁可以包含文本、圖像、表格、超鏈接等基本元素，可使用記事本編輯
D. 用IE瀏覽器登錄郵箱，可以直接將郵件發送到對方郵箱
3．徐老師平時關注手機電池的正確使用，有關鋰電池的文章截圖如第3題圖所示：
下列說法正確的是（ ）
A．圖中只有1處批注，批注內容為“鋰電池”
B．圖中共有2處修訂，修訂選項的標記是可以自定義的
C．最后一句修訂之前的文字應為“不宜過充和過放，否則對鋰電池造成較大的傷害”
D．接受修訂之后圖中最后一句文字應為“不宜過充和過放，對鋰電池造成較大的傷害”
4. 計算機中采用補碼的方式存儲負整數，求一個十進制負數的8位二進制補碼方法是：將其對應的正數7位二進制所有位數取反（1改為0，0改為1）后加1，并設置符號位（最高位）為1。如求-3的8位二進制補碼方法：3的7位二進制數為0000011，取反后為1111100,加1后為1111101，設置符號位為1，-3的8位二進制補碼為11111101。則十進制數-7的8位二進制補碼為 ( )
A.11111001 B.10000101 C.11111011 D.11111100
5. 關于Access數據表的操作，下列說法正確的是（ ）
A. 數據表中字段名稱不可以和表的名稱相同
B. 字段數據類型若為“自動編號”，則新值一定是遞增的
C. 在數據表視圖刪除字段和刪除記錄都是不能撤銷的
D. 設置為主鍵的字段不能更改字段名
6. 某算法流程圖如第6題圖所示，執行該算法，輸出s的結果是
A．0 B．8 C．10 D．15
7．使用GoldWave軟件打開某音頻文件，選中其屮一段音頻后的部分界面如圖所示。
下列說法正確的是（ ）
文件為雙聲道，當前選中的聲道是右聲道
該文件為Wave格式，量化位數為16 bit,采樣頻率為1411Hz
僅將當前選中部分設為“靜音”后直接保存，文件大小會變化
僅將當前選中部分“剪裁”操作后直接保存，音頻的時長仍為4秒
8. 使用Photoshop軟件對“端午.psd”進行處理，編輯界面如下圖所示：
下列說法正確的是（ ）
將“端午”圖層移動到“文字”圖層上方時，“圓”圖層也移動到“文字”圖層上方
“背景”圖層可以添加濾鏡效果，但不能使用自由變換工具
可以使用文字工具將“端午”圖層的文字設置成和“文字”圖層一樣的字體
將文件存儲為JPG格式后，“端午”圖層的“投影”效果不可見
小容正在使用Flash軟件制作一個多媒體作品，部分編輯界面如下圖所示：
下列說法不正確的是（ ）
測試該場景時，“燕子”圖層內容不可見
前正在編輯的是“春天.fla”文件的“景色”場景
在第48幀上執行“刪除幀”操作，該幀的腳本將失效
可在“背景”圖層第48幀執行“插入關鍵幀”命令，使該圖層內容一直顯示
【加試題】如圖為photoshop新建文件界面，若作品完成后，不改變參數保存成BMP圖像，其存儲容量約為( )
11MB B. 9.46MB C. 3.66MB D. 2.78MB
11.【加試題】有如下程序段：
Dim a(1 to 20) As Integer
For i=2 to 10
For j=2 to 20i
a(i*j)=a(i*j) +1
Next j
Next i
該程序段運行后，數組a中元素值為0的個數是( )
A. 3 B. 7 C. 9 D. 11
12. 【加試題】有VB程序段如下：
num = 0
For i = 1 To 3
For j = 8 To i + 1 Step -1
If a(j) < = a(i) Then
temp = a(j): a(j) = a(i): a(i) = temp
num = num +1
End If
Next j
Next i
數組元素a(1)到a(8)的值依次為“25,44,16,34,57,25,34,60”，執行該程序段，變量num的值是（ ）
A. 3 B. 5 C. 7 D. 10

二、非選擇題（本大題共5小題，其中第13小題4分，第14小題5分，第15小題8分，第16小題4分，第17小題5分，共26分）
13．小李收集了 2016年7月浙江省11個城市主要空氣污染物濃度數據，并使用Excel軟件進行數據處理，如圖a所示。
圖a
請回答下列問題:
(1)區域B15:E15的數據是通過公式計算得到的，在B15單元格輸入公式，并用自動填充功能完成區域C15:E15的計算，則B15單元格中的公式是 。
(2)如圖a所示，區域A3:E14數據已按兩個空氣污染物名稱作為關鍵字進行了排序，主要關鍵字是PM2.5，次要關鍵字是 。
(3)根據圖a中數據制作的圖表如圖b所示，創建該圖表的數椐區域是 。
圖b
(4)將區域A3: E14的數據復制到新工作表，在新工作表中對兩列數據進行篩選操作，篩選設置如圖c所示，則按此設置篩選出的城市有 個。
圖c
14.編寫VB程序代碼，實現如下功能：在文本框Text1中輸入金額(整數)后，點擊“轉換”按鈕Command1，則在文本框Text2中顯示該金額的大寫，程序運行界面如下圖所示：
（1）若要將按鈕上的文本修改為“轉換”，則應修改Command1對象的 屬性
（2）為了實現以上程序功能，使程序正常運行，請完善以下兩處代碼。
Private Sub Command1_Click()
Dim dx As String, dw As String
Dim st As String, ch As Integer
Dim i ,n As Integer
dx = "零壹貳叁肆伍陸柒捌玖"
dw = "億仟佰拾萬仟佰拾圓"
st = Text1.Text : n = Len(st)
If n > 9 Then
Text2.Text = "輸入的數據超出所能轉換的范圍"
Else
For i = 1 To n
ch = 　 ①　　
s = s + Mid(dx, ch + 1, 1) + Mid(dw, 　②　　 , 1)
Next i
Text2.Text = s + "整"
End If
End Sub
以上程序段運行時，為了實現上述功能，劃線處應填入的代碼分別為：
① ； ② ；
（3）由上述算法可知，若在文本框Text1中輸入“12”，則文本框Text3顯示的結果為 。
15.小張創作“童話王國”的多媒體作品。她首先用Photoshop軟件制作一張背景圖片，然后使用Flash軟件制作動畫，其中“main”場景的制作腳本如下：
場景名：main
類別序號：2
進入方式：
來自“片頭”場景，播放結束自動進入
呈現方式：
1.背景出現的動畫方式為淡入，動畫時間約1秒
2.單擊“Go”按鈕進入“片尾”場景第1幀開始播放
呈現順序說明：
1.一開始出現背景、花朵動畫
2.約2秒后，出現“歡迎您”移動動畫
3.最后出現“Go”按鈕，動畫停止
請回答下列問題：
（1）在Photoshop中合成背景圖片時，如圖第15題圖a所示，從“no15-素材.psd”中選取“月精靈”圖層中的圖案，可以實現的工具有 （選填：A.矩形選框/B.魔棒/C.磁性套索/D.裁剪）（注：選對且選全得滿分，不選或選錯不得分，少選且選對得部分分）
第15題圖a
（2）在Flash中制作的界面如第15題圖b所示，如果要讓動畫播放的速度加快一倍，則應該將動畫幀頻修改為 幀/秒。
第15題圖b
（3）制作“歡迎您”動畫時，首尾關鍵幀的部分屬性界面如第15題圖c所示，可推測其移動方向是 （選填：A.向上/B.向下/C.向左/D.向右）

第15題圖c
（4）測試場景時發現，背景出現后又突然不見，應如何操作使背景在場景播放時始終可見
。
（5）測試影片時，發現鼠標移到“GO”按鈕實例上沒有出現小手形狀，觀察“GO”按鈕元件部分編輯界面如第15題圖d所示：
第15題圖d
分析原因是 。
編寫VB程序，實現如下功能：在文本框Text1中輸入一個整數，單擊“查找刪除”按鈕Command1，采用對分查找法在數組a(從小到大排列，并顯示在文本框Text2中)中查找該數。若找到，則從數組a中刪除該數(該數后面的數組元素都前移一位)，并在文本框Text3中顯示刪除后的結果；否則，在文本框Text3中顯示“該數沒有找到!”。運行效果如圖所示。
實現上述功能的VB代碼如下，但加框處代碼有錯，請改正。
Dim a(1 To 20) As Integer　’用于保存n(n<=20)個按從小到大順序排列的整數
’Form_Load事件過程產生n個整數，按升序保存在數組a中，并在Text1中顯示
Private Sub Form_Load()
’代碼略
End Sub
Private Sub Command1_Click()
Dim i , j , m , k As Integer
Dim x As Integer，f As Boolean　　’變量f用于標記是否在數組中找到x
x = Val(Text2.Text)
i=1 ：j=n : f=False
Do While i<=j And f=False
　m = Fix((i＋j)/2)
　If a(m)=x Then f=True
　If a(m)>x Then i=m＋1 Else j=m－1 ’(1)
Loop
If f = True Then
　For k = m To n-1
a(k+1)=a(k) ’(2)
　Next k
n = n - 1
　Text3.Text = ""
　For k = 1 To n
Text3.Text = Text3.Text＋Str(a(k))＋","
　Next k
Else
　Text3.Text = "該數沒有找到!"
End If
End Sub
以上程序段運行時，為了實現上述功能，加框處代碼應改正為：
（1） ； （2） 。
17. 編寫VB程序，實現如下功能：單擊“生成密文”按鈕Command1，在文本框Text2中產生與每個小寫字母對應的密文（每個明文字母對應1個不重復的密文字母）。在文本框Text3中輸入單詞字符串，單擊“加密”按鈕Command2后，進行逐個字符加密，加密方法：在“明文”中找到相應字符，再得到明文對應位置的密文,并在文本框Text4中顯示對應密文（運行效果如圖所示）。
（1）如圖所示，則英文“eduction”加密后的密文是 。
（2）實現上述功能的VB代碼如下,請在劃線處填入合適的代碼。
Dim m2 As String
Private Sub Command1_Click()
Dim flag(1 To 26) As Boolean
Dim num As Integer,t As Integer
num = 1
For i = 1 To 26
flag(i) = False
Next i
Do While num <= 26
x = Int(Rnd * 26) + 97
①
If flag(t) = False Then
m2 = m2 + Chr(x)
num = num + 1
②
End If
Loop
Text2.Text = m2
End Sub
Private Sub Command2_Click()
Dim s As String， m As String， result As String
Dim k As String， c As Integer
s = Text3.Text : m = Text1.Text
For i = 1 To Len(s)
k = Mid(s, i, 1)
If k >= "A" And k <= "Z" Then
k = Chr(Asc(k) + 32)
End If
c = 1 : continue = True
Do While continue=True
If k = Mid(m, c, 1) Then
continue = False
End If
c = c + 1
Loop
③
Next i
Text4.Text = result
End Sub
以上程序段運行時，為了實現上述功能，劃線處應填入的代碼為為：
① ； ② ；③ 。
第一部分 信息技術（共50分）
一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）
1. 下列關于信息的敘述中，不正確的（ ）
A．信息可以被多個信息接收者接收并且多次使用
B．信息具有時效性特征
C．同一個信息可以依附于不同的載體
D．獲取了一個信息后，它的價值將永遠存在
2. URL地址中的HTTP是指（ ）
A．文件傳輸協議 B．超文本傳輸協議 C．統一資源定位 D．郵件接收協議
3. 將一篇報道通過OCR軟件識別出文字，并用Word軟件編輯處理。下列說法不正確的是（ ）
A. 若掃描的分辨率太低，可能會影響OCR軟件的識別率
B. 識別的結果文件與掃描的結果文件相比，文件存儲容量更大
C. 可以使用Word的批注功能給文章精彩處添加點評
D. 可以開啟“修訂”功能，記錄對文章所做的修改
4. 用Ultraedit軟件觀察“VB6.0中文版”這幾個字符的內碼，如圖所示，下列描述中正確的是（ ）
“中”是ASCII碼字符，內碼是“D6D0”
由圖可推算出字符“Z”的內碼是60H
字符“VB6.0”共占5字節存儲空間
字符“V”存儲在計算機中的二進制編碼是1010111
5. 某學校的學生信息表如下：
學生基本信息表
學號
姓名
性別
出生年月
入學成績
班級
0160101
王天行
男
2000-06-03
523
高一（1）班
0160102
張利明
男
1999-12-03
478
高一（1）班
0160103
孫云華
女
2000-03-01
495
高一（1）班
......
......
......
......
......
......
若使用Access數據表來存儲會員信息，下列部分字段設計中合理的是（ ）
字段名稱
字段類型
說明
ID
自動編號
學號
Username
文本
姓名
字段名稱
字段類型
說明
Score
數字
入學成績
Sex
文本
性別
A
B
字段名稱
字段類型
說明
ID
文本
學號
Sex
是/否
性別
字段名稱
字段類型
說明
Birthday
數字
出生年月
UserType
文本
班級
C
D
某算法的部分流程如下圖所示：
若流程執行時，輸入x的值為13，那么輸出的依次是（ ）
A. 1 1 0 1 B. 1 0 1 1 C. 0 0 1 0 D. 0 1 0 0
7. 使用GoldWave軟件編輯某音頻時的部分界面如圖所示，則下列說法正確的是（ ）
執行“刪除”操作后，被選中部分的音頻將變成靜音
執行“剪裁”操作后，該音頻的存儲容量不變
提高選中部分的音量，該音頻的存儲容量變大
執行“刪除”操作后，該音頻的存儲容量將減少
8. 使用Photoshop軟件對“志愿者.psd”進行處理，編輯界面如下圖所示：
下列說法錯誤的是（ ）
沒有看到“鴿子”圖層的內容，是因為該圖層被設置成不可見
可以將“我是志愿者”圖層的圖層樣式拷貝給“文字”圖層
將圖層左下角的“10%”改為“50%”后，文件的存儲容量將增大
該文件使用RGB顏色模式，存儲每個像素需要3個字節
9. 在Flash中用補間動畫制作了雪花飄落的動畫效果，動畫起始關鍵幀的屬性面板如圖所示：
下列說法正確的是（ ）
雪花加速飄落，順時針旋轉一次 B. 當前幀不可以添加動作腳本
C. 整個動畫播放過程中，音樂會重復播放兩次 D. 雪花的大小一定會發生變化
10.【加試題】 一段分辨率為320*280的視頻，采用NTSC制式，16位彩色，未經壓縮時的大小為56M，則該視頻時長為（ ）
A.8s B.10s C.15s D.20s
11．【加試題】有一個數組，采用冒泡排序，第一遍排序后的結果為：4，10，5，32，6，7，9，17，24那么該數組的原始順序不可能的是（ ）
A．10，5，32，6，7，9，17，24，4 B．10，5，32，6，7，9，4，17，24
C．10，4，32，5，6，9，7，17，24 D．4，10，5，32，17，9，24，6，7
12.【加試題】 有如下VB程序段：
Dim a(1 To 10) As Integer
a(1) = 1: a(2) = 2
For i = 3 To 10
a(i) = a(i - 1) + a(i - 2)
Next i
i = 1: j = 10: f = False
Do While i <= j And f = False
num = num + 1
m = (i + j) 2
If num = a(m) Then
f = True
ElseIf num < a(m) Then
j = m - 1
Else
i = m + 1
End If
Text1.Text = Text1.Text + Str(m)
Loop
該程序段執行結束后，文本框Text1中顯示的內容是（ ）
8 2 B. 5 2 C. 8 2 3 D. 5 2 3
二、非選擇題（本大題共5小題，其中第13小題4分，第14小題5分，第15小題8分，第16小題4分，第17小題5分，共26分）
13. 金老師整理了某班級兩次考試的成績，并用Excel軟件進行數據處理。如第13題-1圖所示。請回答下列問題：
第13題-1圖
單元格F19，J19是通過復制單元格D19中的公式得到的。則在單元格J19粘貼后，J19的公式是______
若將單元格J7的值改為21，單元格J19的值 （選填：會、不會）變化。
若要對“高三02班”的學生以“0825專項測試”的“信息”得分降序排序，則排序時選擇的數據區域是 。
第13題-2圖
（4） 選中單元格區域F3：K6后，在“數據”選項卡中，執行“篩選”命令，在單元格G3和K3中的顯示的“篩選”按鈕上的篩選方式均如第13題-2圖所示。則篩選出的記錄有________條。
14. 編寫“鞋碼換算”程序，實現如下功能：在文本框 Text1 中輸入腳長 n(單位：厘米)，單擊 “換算”按鈕 Command1，在標簽 Label1 中顯示相應鞋碼，同時在列表框 List1 中顯示與腳長對應的標準鞋碼表。程序運行界面如第 14 題圖所示。
第 14 題圖
（1）如圖所示，能生成運行界面中列表框的控件是（ ）
（2）實現上述功能的 VB 程序如下，請在劃線處填寫合適的代碼。
Private Sub Command1_Click()
Dim n As Single, i As Integer, c As Integer
List1.Clear
n = Val(Text1.Text)
If n - Int(n) > 0.5 Then
n = Int(n)+1 ‘n 小數部分大于 0.5 的加 1，0.5 及以下的加 0.5
Else
　 ①
End If
c = n * 2 - 10
Label1.Caption = "適合你的鞋碼為：" + Str(c)
For i = 22.5 To n+2 step 0.5
　 ②
If Int(i) = i Then
List1.AddItem Str(i) + " " + Str(c)
Else
List1.AddItem Str(i) + " " + Str(c)
End If
Next i
End Sub
以上程序段運行時，為了實現上述功能，劃線處應填入的代碼分別為：
① ； ② ；
（3）若小容的腳長為23.3，則適合她的標準鞋碼為 。
15．小李創作“春色滿園”故事的多媒體作品。他首先使用Photoshop軟件制作一張背景圖片，然后使用F1ash軟件制作動畫。請回答下列問題：
圖1
（1）在此狀態下，想要選中背景圖層中的灰色天空區域，可以實現的工具有 （選填：A.矩形選框/B.魔棒/C.磁性套索/D.裁剪E.移動）（注：選對且選全得滿分，不選或選錯不得分，少選且選對得部分分）
圖2
如圖2所示，該場景開始播放后，燕子飛翔的動畫大約持續________秒。
如圖2所示，舞臺上的詩句字樣的實例來源于庫中“詩句”圖形元件。編輯庫中的“詩句”圖形元件，將所有文字字體、字號、顏色依次設置為仿宋_GB2312、20、333937，則舞臺上的詩句字樣的字體、字號、顏色________（選填：會/不會）進行相應改變。
（4）該場景播放結束時停止播放，出現含有“朗讀”字樣的按鈕：單擊該按鈕，在瀏覽器窗口中打開當前文件夾中的“shiju.txt”文件，則該按鈕上的動作命令是________________。
（5）作品完成后，小李想看動畫效果，他選擇“控制”菜單中的“播放”命令，含有“閱讀”字樣的按鈕________（選填：能/不能）實現動作要求。
16. 平面上有n(3<=n<=100）個房間圍成一圈，編號分別為 1～n，相鄰的兩個房間之間均有一扇門，第i個房間最多居住人數為a(i)。初始時選擇一個房間，將所有人都聚集在該房間，接著每個人都可以順時針方向走到相鄰的房間，直到找到居住的房間。最后每個房間剛好住滿。一個人每經過一扇門花費1的能量，請確定初始房間及每個人找房間的方案，使得所有人花費的能量的和最小。
例如：n = 5,a(1)= 4,a(2)= 7 ,a(3)= 8,a(4)= 6,a(5)= 4。
最佳方案為初始時所有人聚集在2號房間花費的最小能量為
7*0+8*1+6*2+4*3+4*4=48。
實現上述功能的 VB 代碼如下，但加框處代碼有錯，請改正。
Dim a( 1 To 100) As Integer'依次存儲編號為 1 到 100 的房間的最多居住人數
Private Sub Form_Load()
'產生N的值
'本過程從數據庫中依次讀取編號為1到 N的房間的最多居住人數，并存儲在數組a中
'代碼略
End Sub
Private Sub Command1_Click()
Dim i As Integer,j As Integer,w As Integer
Dim t As Long，ans As Long
ans = 32767
For i=1 To n
t = 0
For j=0 To n-1
w = i + j '（1）
If w=0 Then w=n
t = a(w) * j '（2）
Next j
If t < ans Then ans = t
Next i
Text2.Text = Str(ans)
End Sub
以上程序段運行時，為了實現上述功能，加框處代碼應改正為：
（1） ； （2） 。
寫一個字符串壓縮程序：對于2～9個相同字符組成的字符串，用兩個字符來編碼：第一個字符表示這個字符串的長度值（即2-9）；第二個字符表示相同字符的值。 如字符串“AAAAA”可以壓縮為“5A”，“AA”可以壓縮為“2A”。如果存在某個字符串，其中沒有一個字符連續重復出現 ，就表示成：以數字1開始，后面跟著這一字符串，再以數字1結尾。 如字符串“BCE”可以表示成“1BCE1”，“A”可以表示成“1A1”。 又如“XXXXXXXXABCYYYZ” 的壓縮結果是 “8X1ABC13Y1Z1”。假設被壓縮字符串中只會出現字母， 連續相同字母不會超過9個。程序在Text1中輸入被壓縮的字符串，Text2中輸出了壓縮的結果，請在劃線處填入合適的代碼。
（1）若Text1中輸入的字符串為“XXXXXAXAAA”，那么壓縮的結果是 。
Private Sub Command1_Click()
Dim s As String
Dim n As Integer , i As Integer
s = Text1.Text
n=Len(s) : i=1 : result=""
Do While i<=n
s1 = Mid(s,i,1)
numbers=0
'掃描到的字符都和s1相同
Do While ①
i=i+1
numbers = numbers+ 1
Loop
If numbers>0 Then
result= result & ② &s1
i = i+1
End If
start =1
s1 = Mid(s,i,1)
numbers =0
'掃描到的字符都和s1不同
Do While s1<>Mid(s,i+1,1)
i=i+1
numbers = numbers+ 1
s1=Mid(s,i,1)
Loop
If Mid ( s , i + 1 , 1 ) = s1 Then
numbers = numbers-1
End If
If numbers >= 0 Then
result = result&"1" & ③ &"1"
End If
Loop
Text2.Text=result
End Sub
以上程序段運行時，為了實現上述功能，劃線處應填入的代碼為為：
① ； ② ；③ 。
第一部分 信息技術（共50分）
一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）
1. 關于信息共享與物質的共享的差別，以下說法正確的是（ ）
A．信息一方使用時另一方就不能使用 B．信息使用后會產生損耗
C．信息可無限復制、傳播或分配給眾多的使用者 D．物質有真假，信息沒有真假
2. 關于智能處理的說法，下列不正確的是（ ）
A. 微信的語音通話功能，不是人工智能技術
B. 光信息識別技術是人工智能的一種
C. 利用OCR技術識別圖像中的文字時，圖像的分辨率可能會影響識別正確率
D. 在線英文翻譯功能，只是將單詞對應的中文連接起來，不是人工智能技術
3．小何利用Word修訂功能對某文檔做了幾處修改，部分截圖如下：
若拒絕修訂，則第三句的文字將變為（ ）
A．人生十分簡短，目標明確、珍惜光陰，才能有所收獲，贏得主動；
B．人生十分短暫，只有目標明確、珍惜光陰，才能有所收獲，贏得主動；
C．人生十分簡短，只有目標明確、珍惜光陰，才能有所收獲，贏得主動；
D．人生十分短暫，目標明確、珍惜光陰，才能有所收獲，贏得主動；
4. 用Ultraedit軟件觀察字符串“Education”的內碼如下圖所示，由圖可知“China”的內碼為（ ）
63 68 69 6E 61 B. 43 68 69 6C 61 C. 43 68 69 6E 61 D. 63 68 69 6C 61
5.有一Access數據表，表的結構如左圖所示，在數據錄入時截圖如右圖所示，下列說法正確的是
A．“ID”字段值一定是連續的 B．“生日”字段可以輸入“1998-8-25”
C．“入學成績”字段中可以輸入“Pass” D．刪除第2條記錄后，可以在該位置插入一條記錄
6．某算法流程圖如下圖所示，該算法結束時，k的值是（ ）
A．10 B．8 C．4 D．0
用GoldWave 軟件編輯聲音文件時，以下說法正確的是（ ）
①GoldWave可以對聲音文件的部分內容進行裁剪、刪除等操作。
②GoldWave可以把多個聲音文件合成一個音頻文件。
③GoldWave可以調整音頻文件中音量的高低。
④GoldWave可以對音頻文件的格式進行轉換。
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
8.使用Photoshop軟件對“讀書.psd”進行處理，編輯界面如下圖所示：
下列說法正確的是（ ）
“閱讀”圖層和“書”圖層添加了相同的圖層樣式
交換“閱讀”和“梅花”圖層的順序，不影響最終的呈現效果
使用文字工具改變“書”圖層中的字體大小時，“圖書”圖層的大小不會發生變化
“背景”圖層被鎖定，因此不能刪除，解鎖后才能刪除
9. 利用Flash軟件制作按鈕元件，編輯界面如下圖所示：

將該按鈕應用到舞臺上，在測試影片時，下列說法不正確的是（ ）
當鼠標指針經過該按鈕時播放聲音
在按鈕上單擊鼠標左鍵時，按鈕的背景消失
當鼠標指針經過該按鈕時文字“開始”將消失
在按鈕上單擊鼠標左鍵時，顯示的文字可能不是“開始”
10.【加試題】 使用音頻工具對某音頻進行處理時，將選中部分保存為MP3格式，文件大小為64KB（壓縮比為11：1），則原Wave格式文件采樣頻率和量化位數可能是（ ）
A.22.5kHz 16位 B.22.5kHz 8位 C.44.1kHz 16位 D.44.1kHz 8位
11. 【加試題】數組a中的各元素初始值為0，有如下程序：
For i=1 to n
j = 1
a(j)=a(j)+1
Do While a(j)>7
a(j)=0 : j=j+1 : a(j)=a(j)+1
Loop
Next i
當n=102時，執行程序結束后數組a中各元素相加的和為（ ）
7 B. 9 C. 11 D. 16
12. 【加試題】有如下程序段：
a(1)=2
For i=2 to 7
a(i)=a(i-1)*2-1
Next i
i = 1 : j = 7
Do While i <= j
m =（i + j） 2
If a（m）= Key Then Exit Do
If Key < a（m） Then j = m - 1 Else i = m + 1
Loop
若key的值為15，則程序執行結束后，j的值為（ ）
3 B. 4 C. 5 D. 6
二、非選擇題（本大題共5小題，其中第13小題4分，第14小題5分，第15小題8分，第16小題4分，第17小題5分，共26分）
13．小劉收集了高一選修課程滿意率調查數據，并用Excel軟件進行數據處理，如圖a所示。請回答下列問題：
圖a
（1）區域H4：H16中的數據是從H3單元格利用自動填充功能得到的。則H3單元格輸入的公式是 。
（2）若要對體育類課程數據以“滿意率”為關鍵字按降序排序，則排序時選擇的數據區域是 。
（3）為了更加直觀地比較滿意率情況，小劉制作了圖b所示的圖表，該圖表的數據區域是 。
圖b
（4）若在表格中進行自定義篩選，篩選“滿意率”大于等于85%的記錄后，組成圖表的數據數量個數為
個 。
14. 小容想設計一個自己的網頁，在配色時發現網頁使用的顏色是用十六進制表示的，但她習慣使用了十進制RGB顏色模式，學習了VB應用程序開發后，她想通過程序實現十進制到十六進制的轉換。實現如下功能：在文本框Text1中輸入RGB顏色的十進制，每個值以逗號結束，單擊“轉換”按鈕Command1，在文本框Text2中顯示顏色的十六進制值。運行效果如圖所示：
（1）若要將窗體Form1的標題修改為“顏色轉換”，則應修改Form1對象的 屬性
Private Sub Command1_Click()
Const st = "0123456789ABCDEF"
Dim s, ch, rs As String
Dim m, r1, r2, n As Integer
　 ①
For i = 1 To Len(s)
ch = Mid(s,i,1)
If ch > "9" Or ch < "0" Then
　 ②
r2 = m Mod 16
rs = rs + Mid(st, r1 + 1, 1) + Mid(st, r2 + 1, 1)
m = 0
Else
m = m * 10 + Val(ch)
End If
Next i
Text2.Text = "#" + rs
End Sub
以上程序段運行時，為了實現上述功能，劃線處應填入的代碼分別為：
① ； ② ；
（3）若黃色是由紅色和綠色混合得到，則輸入黃色的RGB值，文本框Text2中顯示的內容為
15. 小張制作主題為“2016奧運英雄”的多媒體作品。請回答下列問題：
（1）小張用Photoshop編輯第15題-1圖所示的“里約奧運logo.jpg”，要去掉白色背景，可使用 工具，選中白色背景并清除內容。（單選，填字母：A.選框 / B. 魔棒 / C.吸管工具 ）。
（2）小張若要將圖像存儲為背景透明的圖像，可保存為 格式（多選, 填字母：A.bmp / B. jpg / C.png / D.gif ）
Flash動畫的“片頭”場景的制作腳本和部分編輯界面如下所示：
場景：片頭
類別序號：1-1
進入方式：開始播放后直接進入
呈現方式：
1.“背景”淡入，從完全透明到完全顯示。
2.“五環”在舞臺中央順時針旋轉1圈，從小變大，縮小移動到舞臺左上角。
3. 標題動畫顯示1遍后停留在舞臺中央
4. “金牌”從舞臺左側進入舞臺，運動員1和運動員2先后從舞臺右側進入舞臺。
3.“播放”按鈕出現在舞臺右下方，單擊“播放”按鈕，調整并停止在“交互界面”場景第1幀。
呈現順序說明：
1.一開始背景淡入同時出現“音樂”。
2.第6幀顯示“五環”動畫。
3.五環完全顯示后，開始顯示影片剪輯“標題動畫”的動畫特效，隨后，“金牌”、“運動員1”、“運動員2”依次從舞臺外進入舞臺。
4.最后時刻出現庫中按鈕元件“播放”的實例，并暫停播放。
第15題-2圖
（3）分析片頭場景制作腳本，檢查“片頭”場景各圖層，動畫中 元件的實例出現時間與腳本要求不符。
（4）根據制作腳本要求，在“播放”按鈕上應添加的動作腳本是 。
（5）測試影片發現，片頭場景的影片剪輯“標題動畫”的效果循環播放，該影片剪輯的時間軸如第15題-3圖所示，若要使它只播放一遍，應進行的操作是
第15題-3圖
【加試題】對于函數f(x)，若在某區間[a，b）內是單調函數，且其圖像與x軸有交點，則存在一個x1使得f(x1)＝0，我們可以設法找到x1的值。滿足上述條件的區間[a，b）和函數f(x)必定有f(a)·f(b)<＝0，我們設計如下算法：
第一步：區間中點m＝。
第二步：若f(a)·f(m)<0，則含零點的區間為[a，m]；否則，含零點的區間為[m，b），將新得到的含零點的區間仍記為[a，b]。
第三步：判斷[a，b）的長度是否小于一個足夠小的值d。若是，則m是方程的近似解；否則，返回第一步。
于是我們設計函數f(x)＝x2－c，用此算法求出任意非負常數c的非負平方根。程序運行效果如下圖所示，程序中還輸出了區間的左右端點和區間長度值。
實現上述功能的VB代碼如下，但加框處代碼有錯，請改正。
Const min As Single = 0.00005
Dim c As Single
Function fn（x As Single）As single
fn = x*x - c
End Function
Private Sub Command1_Click()　 '按鈕上的程序
Dim a , b , m As Single
c = Val(Text1.Text)
a = 0 : b = c
Do While b-a > min
m = (a＋b)2 ’(1)
List1.AddItem Str(a)&" "&Str(b)&" "&Str(b－a)
If fn(a)*fn(b)<0 Then ’(2)
　 b = m
Else
　 a = m
End If
Loop
Label2.Caption = Str（m）
End Sub
以上程序段運行時，為了實現上述功能，加框處代碼應改正為：
（1） ； （2） 。
17. 合唱隊列是按隊員的身高進行排列，形成中間高兩邊有序降低的隊形；例如有六個隊員“己、戊、丁、丙、乙和甲”的身高依次由小到大，則排列后的順序為“戊、丙、甲、乙、丁、己”。小李用VB編寫模擬“合唱隊列”程序，功能如下：在文本框Text1中輸入各隊員身高，輸入結束并回車，則輸入的各隊員身高分別存入數組a中；單擊“合唱隊列”按鈕Command1，對數組a的元素進行有序排列后，將各元素存入數組C中形成合唱隊列，并將結果顯示在文本框Text2中。程序運行界面如圖所示：
實現上述功能的VB程序如下：
（1）如果輸入各隊員身高為“190,191,194,179,166”，則合唱隊列的結果為 。

（2）實現上述功能的VB程序如下，請在劃線處填入合適代碼。
Dim a(1 To 20) As Integer
Dim n As Integer
Private Sub Text1_KeyPress(KeyAscii As Integer)
'將輸入各隊員身高分別存入數組a中，隊員個數為n，代碼略!
End Sub
Private Sub Command1_Click()
Dim c(1 To 20) As Integer
Dim right As Integer, left As Integer, i As Integer
For i = 1 To n – 1
For j =1 To n-i
If ① Then
t = (j): a(j) = a(j + 1): a(j + 1) = t
End If
Next j
Next i
‘下列程序段實現數組C的合唱隊列
m = (1 + n) 2
left = m: right = m
c(m) = a(n)
i = 2
Do While i <= n
If i Mod 2 = 0 Then
right = right + 1
c(right) = a(n-i+1)
Else
②
c(left) = a(n-i+1)
End If
i = i + 1
Loop
s = ③
For i = 2 To n
s = s + "," + Str(c(i))
Next i
Text2.Text = s
End Sub
以上程序段運行時，為了實現上述功能，劃線處應填入的代碼為：
① ； ② ； ③ 。
第一部分 信息技術（共50分）
一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）
1. 下列關于信息的說法中，不正確的是（　　）
A.信息無處不在，我們每時每刻都離不開信息
B.經過加工、處理，信息往往可以從一種形態轉換為另一種形態
C.要使用計算機進行處理，必須先對信息進行編碼，使其轉換成二進制代碼
D.信息必須依附于某種載體，它不可以脫離它所反映的事物被傳播
2. 下列有關信息安全的說法,正確的是（　　）
A.定期卸載不常用軟件，可提升系統的安全性
B.利用網銀進行網購支付需要手機驗證，操作繁瑣，沒有必要。
C.對微信朋友圈的“點贊”和“轉發”不涉及信息安全
D.為系統修補漏洞,可完善系統功能，與系統的安全性無關
3．處于編輯狀態下的Microsoft Word文檔如圖所示，則下列說法錯誤的是（　　）
A．文檔中有1處批注，添加批注的作者是y1。
B．第一行的單詞“come”下面有綠色波浪線，說明此處可能有語法錯誤
C．第二行的單詞“hometWon”下面有紅色波浪線，說明此處可能有拼寫錯誤
D．由第三行的修訂標記可知，此處原文單詞是“come”
4. 下圖是一個用Access軟件創建的數據表，下列有關該數據表的說法正確的是（　　）
A.表名稱是"通訊錄.accdb" B.字段id的數據類型是自動編號
C.表中共有29條記錄 D.單擊①處按鈕當前記錄號將顯示為30
5. 某算法的流程圖如下所示：
當輸入a，b的值分別為5，7，該算法的輸出結果為（　　）
A.2 B.5 C. 7 D. 12
6. 在用Winhex軟件觀察字符的十六進制內碼時，結果如下圖所示，如果內碼“69”位置上看到的是“70”，則該內碼對應的字符為（ ）
A. i B. j C. p D. q
7.使用GoldWave打開某音頻文件，選中其屮一段音頻后的部分界面如圖所示。下列說法正確的是（ ）
單擊“刪除”按鈕后，選中部分變成靜音
單擊“剪裁”按鈕后，音頻文件的大小變為原來的2/3
執行“更改音量”命令將音量降低后，音頻的量化位數不變
選中的部分在音頻文件中間，不可以添加淡入效果
8. 使用Photoshop軟件對“liuyi.psd”進行處理，編輯界面如下圖所示：
下列說法正確的是（ ）
該文件所需的存儲空間是146.0M，使用RGB顏色模式。
背景圖層可以添加濾鏡效果，也可以使用自由變換工具
文字圖層已變形，無法再使用文字工具修改文字內容
可以使用移動工具改變兒童圖層內容的位置，使被遮擋的文字顯露出來
9. 小容使用Flash軟件制一段動畫，部分界面如下圖所示，下列描述不正確的是（　　）
A. 測試該場景，從第1幀播放到第17幀的時間約為1.3秒
B. 補間動畫沒有成功，第12幀延續了第7幀的畫面
C. 聲音圖層插入的聲音被隱藏，所以看不到聲音波形
當前圖層鎖定，依然可以進行幀的插入和刪除操作
10. 【加試題】錄制一段時長2分鐘、雙聲道、16位量化位數、44.1kHz采樣頻率的不壓縮的音頻數據，需要的存儲空間是（ ）
A、20.2MB B、10.1MB C、689KB D、34.4KB
【加試題】有如下VB程序段，該程序段運行后，在文本框Text1中顯示的內容是（　　）
Dim a(1 To 5)As Integer
a(1)=1 : a(2)=2
For i=3 To 5
　 a(i)=a(1)
　 For j=i-1 To 2 Step -1
a(j)=a(j)＋a(j－1)
　 Next j
Next i
Text1.Text=Str(a(3))
A．2 B．4 C．8 D．10
【加試題】以下程序段對數組a 中的8個數據a(1)到a(8)進行加工。
i = 1 : k = 0
Do While i<= 3
For j = 8 To i + 1 Step -1
If a(j) >= a(j - 1) Then
t = a(j): a(j) = a(j-1): a(j-1) = t
k = k + 1
End If
Next j
i = i + 1
Loop
若數組a中的數據依次為“24，29，31，24，12，10，12，25”，則加工結束后，變量k的值為( )
A. 9 B. 11 C. 13 D. 15
二、非選擇題（本大題共5小題，其中第13小題4分，第14小題5分，第15小題8分，第16小題4分，第17小題5分，共26分）
13．某網店第一季度產品銷售數據，如第13題圖a所示，用Excel軟件進行數據處理。
第13題圖a
請回答下列問題:
（1）如第13題圖a所示，若該店鋪只有銷售表中的商品，請用公式求出該店鋪所有產品的成本費用,要求公式中包含SUM函數，其公式為 。（提示：成本=銷售金額合計-銷售利潤合計）
（2）當前表中的數據是經過2個關鍵字排序后得到的，則排序的主要關鍵字為 。
（3）根據第13題圖a中數據制作的圖表如第13題圖b所示，創建該圖表的數據區域是 。

第13題圖b 第13題圖c
（4）將區域A2：G14的數據復制到新工作表，在新工作表中對產品名稱進行篩選操作，若要篩選結果僅顯示商品名稱為：“圓珠筆”、“彩鉛筆”、“鉛筆”和“白板筆”行的數據。則如圖第13題圖c所示，①處應填入的條件為 。
14. 兩個整數的平方差稱為好數，如，，按從小到大的次序，則第一個好數是3。編寫VB程序代碼，求出第n個好數是多少。實現如下功能：在文本框Text1中輸入要求的第幾個好數n，點擊“計算”按鈕Command1，則在Label2上顯示結果，程序運行界面如下圖所示：
（1）若要在Text1中填寫序數為100，則應修改Text1對象的 屬性
（2）為了實現以上程序功能，使程序正常運行，請完善以下兩處代碼。
Private Sub Command1_Click()
Dim n, k, i ,sAs Integer
s = Val(Text1.Text) : k = 2
Do While n < s
For i = 1 To k 2
If k Mod i = 0 Then
①
If (m + i) Mod 2 = 0 And (m - i) Mod 2 = 0 Then
n = n + 1
Exit For
End If
End If
Next i
k = k + 1
Loop
Label2.Caption = "第" + Text1.Text + "個好數是" + ②
End Sub以上程序段運行時，為了實現上述功能，劃線處應填入的代碼分別為：
① ； ② ；
（3）由上述算法可知，數字21是第 個好數。
15. 小王使用Flash軟件制作了“端午節”的動畫賀卡，在制件動畫前，他先用Photoshop處理了“粽子”素材，如第14題-1圖所示。動畫界面如第14題-2圖所示，動畫播放完后停止在最后一幀，單擊“重播”按鈕后，動畫開始重新播放。分析并回答下列問題：
（1）小王想將下圖粽子（沒有外面的粽葉）從“粽子.psd”的圖層拷貝出來，選擇工具可以選用的是 （填字母，多選或錯選不給分：A.矩形選框工具 / B.磁性套索工具 / C.吸管工具/ D.快速選擇工具 / E.裁剪工具）。
第15題-1圖
（2）如圖所示，“竹葉舟”圖層第 16幀到第 32 幀實現“竹葉”實例從透明到完全顯示，第32幀到第 48幀實現從舞臺右側移動到舞臺中間位置。該動畫的類型是_________。(選填字母：A．動畫補間 / B．形狀補間/ C．逐幀動畫）
（3）為了使“音樂”圖層中的音頻可以與動畫同步播放，應將聲音的“同步”選項設置為 （選填：事件/開始/停止/數據流）。
（4）在播放場景的過程中，小王發現“按鈕”出現了瞬間消失又出現的現象，為了解決這個問題，需要將“按鈕”圖層的第26幀進行操作 （選填：刪除幀/清除幀/清除關鍵幀）。
（5）根據制作要求，單擊“播放”按鈕，動畫從場景第1幀開始播放，則“播放”按鈕的動作命令是 。
第15題-2圖
【加試題】小明設計了一個VB程序，隨機產生n個1至20之間的整數，并在列表框List1中降序顯示：實現上述功能的VB代碼如下，加框外代碼有誤，請改正。
Private Sub Command1_Click()
Dim n, i, j, temp As Integer
Dim a(1 To 10) As Integer
n = Val(Text1.Text)
Randomize
a(1) = Int(Rnd * 20) + 1
For i = 2 To n
a(i) = Int(Rnd * 20) + 1
If a(i) > a(i - 1) Then
temp = a(i)
bot = 1 : Top = n
Do While bot <= Top
m = (bot + Top) / 2 ‘(1)
If temp < a(m) Then bot = m + 1 Else Top = m - 1
Loop
For k = n To bot + 1 Step -1
a(k-1) = a(k) ‘(2)
Next k
a(bot) = temp
End If
Next i
For j = 1 To n
List1.AddItem Str(a(j))
Next j
End Sub
以上程序段運行時，為了實現上述功能，加框處代碼應改正為：
（1） ； （2） 。
17. 【加試題】刪數問題。輸入一個數字串s，刪去其中k個數字(k<數字串中數字的個數)，使剩余數字在保持相對位置不變的情況下構成一個值最小的整數。例如，s=“19990608”，k=4,處理結果為：608。
刪數的算法如下：
（1）如果k>0,則從前往后檢測相鄰字符，否則，轉（3）；
（2）①若所有相鄰字符都已非降序，則將串尾k個字符刪去，k值置0，轉（1）；
②若相鄰兩數存在逆序（即前一個數>后一個數），則將前一個數刪除，k值變化，然后回到（1）；
（3）去掉串首的0，輸出結果。
按照上述算法思路，編寫了VB程序，功能如下：在文本框Text1中輸入數字串，在文本框Text2中輸入刪數的個數，單擊“處理”按鈕Command1，在文本框Text3中顯示最小的整數。程序運行界面如第17題圖所示。
（1）如果輸入的數字串為“20160125”，刪除個數為4，則結果是 。
（2）實現上述功能的VB程序如下，請在劃線處填入合適代碼。
delete函數說明：delete(st,x,y)為自定義函數，功能為在字符串st中刪除x位置開始的y長度的子串。
Private Sub Command1_Click()
Dim s As String, k As Integer, i As Integer, j As Integer, n As Integer
s = Text1.Text
k = Val(Text2.Text)
n = Len(s)
Do While k > 0
i = 1
Do While i < n And ①
i = i + 1
Loop
If i = n Then
②
n = n - k
k = 0
Else
s = delete(s, i, 1)
n = n - 1
③
End If
Loop
i = 1
Do While n > 1 And Mid(s, 1, 1) = "0"
s = delete(s, 1, 1)
i = i + 1
n = n - 1
Loop
Text3.Text = s
End Sub
Function delete(st As String, x As Integer, y As Integer) As String
delete = Mid(st, 1, x - 1) + Mid(st, x + y) 'mid函數第3個參數省略，則截取從開始位置向右到字符串結尾的所有字符
End Function
以上程序段運行時，為了實現上述功能，劃線處應填入的代碼為：
① ； ② ；③ 。
第一部分 信息技術（共50分）
一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）
1. 下列說法正確的是（ ）
A．入住賓館時登記身份信息，主要是為了保證信息的安全性
B．郵件在兩個服務器之間傳送一般采用 TCP/IP 協議
C．按商品類別在某購物網站進行查詢屬于主題目錄檢索
D．將普通的 BMP 格式的圖片文件轉為 JPG 格式屬于無損壓縮
2.小明用IE瀏覽一個圖文并茂的網頁，地址欄信息為“http://www.zjedu.gov.cn/index.html”。下列描述正確的是（ ）
A. 網頁中圖像的全部信息保存在index.html文件中
B. 該網頁的URL為“www.zjedu.gov.cn/default.html”
C. 網頁內容是用HTML(超文本標記語言）描述的
D. 網頁中的超鏈接對象只能是文字，不能是圖片
3. 下列應用中，沒有使用智能處理技術的是（　　）
A．利用指紋快速解鎖手機 B．停車場使用監控拍照識別車牌自動計費
C．使用在線翻譯實現中英文轉換 D．將書籍掃描成圖像保存到計算機中
4. 使用 UltraEdit 軟件觀察字符“壬戌(rén xū)”的內碼，部分界面如圖所示。
下列說法正確的是（ ）
字符“壬戌(rén xū)”中有7個ASCII碼字符
字符“é”的二進制碼是“101010000”
C．字符“ū”的十六進制碼是“A8 B1”
D．字符“字符“rén xū”總共需要6個字節的存儲空間
5. 使用 Access軟件創建一張數據表，其結構如第5題圖所示:
第5題圖
在該數據表中錄入數據時，下列操作能實現的是（ ）
A. 在“商品名稱”字段中輸入“洗衣機” B. 在“商品編號”字段中輸入“2017122501”
C. 在“庫存”字段中輸入“100臺” D. 在“生產日期”字段中輸入“20171225”
6．某算法的流程圖如第6題圖所示：
第6題圖
執行該算法，依次輸入a的值為3，5，2后，算法的輸出結果為( )
A.3 B.5 C.15 D.30
使用GoldWave軟件處理“sound.wav”操作過程如下，新文件的大小是原文件大小的（　　）
①使用剪裁工具將聲音文件的時間變為原來的一半
②使用“效果”－“音量”－“更改音量”將音量調整為50%
③將文件保存為sound2.wav
A.1/1 B．1/2 C．1/4 D．2
某Photoshop作品的圖層內容如第8題圖所示，下列說法正確的（ ）
第8題圖
A.所有圖層都可以立即刪除 B.“人物”圖層共設置了兩個圖層樣式
C.“草地”圖層內容是不可見的 D. “文本”圖層的圖層樣式都可見
9.某Flash作品的部分時間軸界面如第9題圖所示。
第9題圖
下列描述與圖中信息不相符的是（ ）
文字圖層的內容一直顯示在舞臺上
按鈕圖層的補間動畫時長大約3.7s
可以在背景圖層的最后一幀插入關鍵幀
在動物圖層最后一幀執行清除關鍵幀后，該場景就不存在動作腳本命令
10.【加試題】將一段分辨率為800*600，24位色彩，NTSC制式的視頻影像放到一張700MB的光盤，可以存放多少時間？( )
A. 10秒 B. 17秒 C. 25秒 D. 34秒
11．【加試題】將11個數據43、26、34、76、45、16、56、90、13、45、81依次存放在數組a(1)到a(11)中，部分VB程序段如下：
min=a(1)
n=Val(Text1.Text)
For i=n to 2 step -1
　If a(i)min=a(i)
Next i
Text2.Text=Str(min)
假設在文本框Text1中輸入“8”，則文本框Text2輸出的值是（　　）
A．90 B．26 C．16 D．13
12．【加試題】數組元素a(1)到a(10)中存儲有10個整數，依次為2,5,7,7,9,11,12,13,13,17，使用兩種算法查找特定的整數，部分程序如下：
'順序查找代碼，查找次數用變量p表示
For i = 1 To 10
　If a(i) = Key Then
p = i
　End If
Next i
'二分查找代碼，查找次數用變量q表示
i=1 ：j=10 ：find=Fasle
Do While i<=j And find=fasle
x =（i＋j）2
q = q＋1
If a(x)=Key Then find=True
If a(x)>Key Then j=x－1
If a(x)Loop
若變量key的值為13，程序運行后，則變量p和q的值分別是（　　）
A．8和2 B．9和2 C．8和3 D．9和3
二、非選擇題（本大題共5小題，其中第13小題4分，第14小題5分，第15小題8分，第16小題4分，第17小題5分，共26分）
13．小明從網絡上收集了2016年前四個月世界主流型號機器人的銷售情況數據，并使用Excel對數據進行處理，如圖1所示。請回答下列問題：
圖1 圖2
（1）在H2單元格輸入公式并利用自動填充功能完成區域H3：H11的計算，結果如圖1所示，則H3單元格中的公式是____________________________。
（2）如圖1，若用圖表反映各型號機器人“累計銷量”占所有型號機器人合計銷量的比例情況，最適合使用的圖表類型是____________（填：柱形圖/折線圖/餅圖）。
（3）為了更加直觀地比較其中四種型號機器人各個月銷售情況，小明制作了如圖2所示的圖表，可以看出型號為________機器人銷量變化最平穩（填：CH575/CH560/CHS30/US128）。
（4）對數據區域A1：H11中的數據進行自定義自動篩選，篩選條件如圖3所示，能篩選出的數據共________行。
編寫VB程序，實現如下功能：在文本框Text1中輸入一個小于10的正整數n，單擊“計算”按鈕Command1，在標簽Label2中輸出計算結果。界面設計如圖1所示。
圖1
（1）圖2為VB控件工具箱的部分截圖。參照圖1，若要在圖3中完成界面設計，則需要添加“計算”按鈕Command1，那么應該選擇圖2中的____________。（填序號）
圖2　 　　　　圖3
（2）為實現上述功能，請在劃線處填入合適代碼。
Private Sub Command1_Click()
Dim n As Integer，k As Integer，s As Long
____①____　
If n>=10 Or n<=0 Then
Label2.Caption=“請輸入一個小于10的正整數”
Else
s=0
For k=1 To n
　　　　 s=s＋k*k
____②____
Label2.Caption=Str(s)
End If
End Sub
（3）上述程序運行時，若在Text1中輸入11，則Label2中顯示的內容為________。
15．小林創作關于“世界環境日”的多媒體作品。他首先使用Photoshop軟件制作一張背景圖片，然后使用Flash軟件制作卡通動畫。請回答下列問題：
圖1
（1）在如圖1所示的圖層面板中，不可直接添加濾鏡效果的圖層有________（多選，填字母：A.“環境”圖層/B.“樹”圖層/C.“左草坪”圖層/D.“中草坪”圖層/E.“背景”圖層）。
（2）如圖1所示，將圖像以BMP格式（24位）存儲為A.bmp。再將除“樹”圖層以外的其他圖層都刪除后以BMP格式（24位）存儲為B.bmp，則B.bmp的存儲容量________（填：大于/等于/小于）A.bmp的存儲容量。
（3）在圖2所示狀態下，將庫中“同呼吸共奮斗”元件拖曳到舞臺左下角，則該元件實例將創建在“文字”圖層的第________幀中。
圖2
（4）如圖2所示，在“請給孩子們”圖層中，補間動畫的4個關鍵幀中的實例坐標如圖3所示，則該圖層補間動畫的實例位置變化情況是________（填序號：①向右—向右—向左/②向左—向右—向左/③向下—向下—向上/④向下—向上—向下）。
圖3
（5）編輯“世界環境日”元件，部分編輯界面如圖4所示。在“指針經過”幀中出現一條實線，說明該關鍵幀中添加了________。
圖4
（6）測試影片時，發現“Load”場景播放完后直接停留在該場景第65幀的畫面上，則在圖2所示“控制”圖層第70幀中已添加的動作是________________。
16. 簡化的VB詞頻統計程序。程序功能為：在文本框Text1中輸入一篇英文文章，在文本框Text2中輸入一個英文單詞，單機“統計”按鈕Command1后，在文本框Text3中顯示這個英文單詞出現的次數。程序運行界面如圖所示。
查找的英文單詞由連續的ASCII英文字符（a～z或A～Z）組成。組合詞程序會進行分解，如river-small可拆分為2個單詞river和small，查找的英文單詞不區分大小寫。程序代碼如下，但加框處代碼有錯，請改正：
Private Sub Command1_Click()
Dim article As String,f As String,count As Integer
Dim i As Intege，,begin As Integer,s As String
article=Text1.Text : f=Text2.Text : count=0
begin = 1
For i=1 To Len(article)
t = Mid(article,i,1)
If Not(t>="A"And t<="Z" Or t>="a" And t<="z") Then
If i > begin Then
s = Mid(article,begin,i) '①
If LowerCase(f)=LowerCase(s) Then
count = count+1
End If
End If
begin = i + 1
End If
Next i
Text3.Text=Str(count)
End Sub
Function LowerCase(word As String) As String '單詞轉化為全小寫的形式
Dim i As Integer,c As String
For i=1 To Len(word)
c = Mid(word,i,1)
'小寫英文字母的ASCII碼值比大寫字母的值大32
If c>="A" And c<="Z" Then c = Chr(c)+32 '②
LowerCase = LowerCase + c
Next i
End Function
以上程序段運行時，為了實現上述功能，加框處代碼應改正為：
（1） ； （2） 。
17．【加試題】小方同學使用VB編程研究素數問題，程序運行界面如圖所示。他發現1～100之內的素數一共有25個，并且將這些素數全部保存到數組a中，在列表框List1中顯示所有素數（按大小從低到高排列）。在文本框Text1中輸入需要查找的數據，單擊“查找”按鈕Command2，在標簽框Label3中顯示查找結果。
（1）數組a中下標為14的元素值應為____________。
（2）程序代碼如下，請在劃線處填入合適的代碼。
Dim a(1 To 25) As Integer '數組a用于存儲1～100之內的素數
Function search(k As Integer) As Integer
i = 1 : j = 25
Do While i <= j
　 m = ____①____
If a(m) = k Then
search = m : Exit Function
ElseIf k < a(m) Then
j = m - 1
Else
i = m + 1
End If
Loop
search = 0
End Function
Private Sub Command1_Click() '生成素數事件過程
Dim i, j, k As Integer
List1.Clear
k = 0
For i = 2 To 100
For j = 2 To i - 1
If i Mod j = 0 Then
Exit For
End If
Next j
If ____②____ Then
k = k + 1
a(k) = i
List1.AddItem "a（" & k & "）=" & a(k)
End If
Next i
End Sub
Private Sub Command2_Click() '查找數據事件過程
Dim t As Integer, r As Integer
t = Val(Text1.Text)
　 r = ____③____
If r = 0 Then
Label3.Caption = "1～100中的素數無此數據!"
Else
Label3.Caption = "素數序列和第" & Str(r) & "個數!"
End If
End Sub
以上程序段運行時，為了實現上述功能，劃線處應填入的代碼為：
① ； ② ；③ 。

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