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八年級(jí)思想品德_______ 班_______組 姓名____________（學(xué)案17）法律保護(hù)我們的人格尊嚴(yán)
[教學(xué)目標(biāo)]：1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：依法維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)，能夠自覺得尊重他人，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的個(gè)人隱私，增強(qiáng)尊重別人隱私的法律意識(shí)2、能力：增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力；培養(yǎng)初步運(yùn)用法律武器維護(hù)自己和他人的人格尊嚴(yán)和保護(hù)個(gè)人隱私的能力3、知識(shí)：了解法律保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯，懂得法律保護(hù)公民的個(gè)人隱私，任何組織和個(gè)人都不得披露未成年人的個(gè)人隱私［教學(xué)重點(diǎn)］：公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯［教學(xué)難點(diǎn)］：法律保護(hù)我們的個(gè)人隱私
[溫故知新] ：1、什么是生命健康權(quán)？2. 我國(guó)法律保護(hù)公民生命健康權(quán)的有關(guān)規(guī)定3、如何依法保護(hù)我們的生命健康權(quán)（課前學(xué)習(xí)小組內(nèi)檢查）
[學(xué)習(xí)探究]：(閱讀教材P101頁－P105頁，預(yù)習(xí)完成學(xué)習(xí)探究部分，劃線部分應(yīng)填上)
★★★一、我們的人格尊嚴(yán)不受侵犯：
★★1、教材P101頁漫畫,自己身邊有以上類似的現(xiàn)象嗎？你怎么對(duì)待以上的事情？
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★★2、人格尊嚴(yán)的含義：
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★★3、人格尊嚴(yán)的內(nèi)容：
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★★4、犯罪嫌疑人有人格尊嚴(yán)嗎？
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★★5、請(qǐng)你總結(jié)：我國(guó)法律保護(hù)公民人格尊嚴(yán)的規(guī)定：
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★★6、青少年怎樣依法維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)？
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★★★二、法律保護(hù)我們的個(gè)人隱私
★★7、隱私權(quán)的含義：
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★★8、隱私的具體內(nèi)容
私人信息：________________________________________________________________________
個(gè)人私事：________________________________________________________________________
私人領(lǐng)域：___________________________________________________________________
★★9、我國(guó)法律保護(hù)公民的隱私權(quán)的規(guī)定：
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★★10、青少年該怎樣保護(hù)自己的隱私權(quán)？
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★★★三、知識(shí)反饋：本課學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)？請(qǐng)你掌握本節(jié)課的知識(shí)，補(bǔ)充構(gòu)建成知識(shí)結(jié)構(gòu)圖
★★★課堂檢測(cè)：一、單項(xiàng)選擇題：
1、父母為了了解子女的思想狀況，私自偷看子女的日記。這種做法從法律上看是
A.侵犯了子女的名譽(yù)權(quán) B.侵犯了子女的人身自由權(quán)
C.侵犯了子女的隱私權(quán) D.侵犯了子女的榮譽(yù)權(quán)
2、下列行為屬侵犯姓名權(quán)的是（ ）
A、 小盧的繼父肖某強(qiáng)迫他改姓肖，小盧不從，肌膚常以各種借口打罵他。
B、 小殷常給同學(xué)起外號(hào)以取樂
C、 洪某和陳某是鄰居，平時(shí)常因小事而爭(zhēng)吵，這天洪某又當(dāng)眾辱罵陳某
D、 常某偷看別人日記后，將其內(nèi)容公開
二、材料分析：
某校女生徐某，蔡某去商場(chǎng)購(gòu)物，商場(chǎng)工作人員懷疑她倆偷了一瓶化妝品，便對(duì)她倆進(jìn)行責(zé)問、盤查、搜包，但未發(fā)現(xiàn)“贓物”。繼而又要搜身，被兩名女生嚴(yán)厲制止。工作人員將兩名女生非法扣留達(dá)1個(gè)多小時(shí)。事后，兩名女生向人民法院狀告該商場(chǎng)侵權(quán)。法院經(jīng)審理，判決商場(chǎng)向兩名女生賠禮道歉，恢復(fù)名譽(yù)、影響，并向兩名女生給付精神損失撫慰金4000元。運(yùn)用法律知識(shí)回答：
（1）商場(chǎng)工作人員的行為侵犯了兩名女生的哪些權(quán)利？
（2）法院的判決說明了什么？
　　
（3）你從這一案例中受到了什么啟示？
★★★課后作業(yè)：1、人格尊嚴(yán)的含義與內(nèi)容2. 怎樣依法維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)？3、隱私權(quán)的含義與內(nèi)容4、怎樣保護(hù)自己的隱私權(quán)？5、本課《同步學(xué)習(xí)》
一、單項(xiàng)選擇題： 答案
C\A
二、材料分析：答案
（1）侵犯了兩名女生的人身自由權(quán)和人格尊嚴(yán)權(quán)（或名譽(yù)權(quán)）。
（2）說明公民的人身自由權(quán)和人格尊嚴(yán)不受非法侵犯，任何侵犯公民的人身自由權(quán)和人格尊嚴(yán)的違法行為都要受到法律制裁。
（3）這一案例告訴我們，我國(guó)公民的人身權(quán)利和人格尊嚴(yán)是由國(guó)家強(qiáng)制力加以保障的，應(yīng)受到國(guó)家法律保護(hù)。當(dāng)自己的這些合法權(quán)利受到非法侵害時(shí)，要依法維護(hù)自身的權(quán)益，還要尊重他人的人身自由權(quán)利和人格尊嚴(yán)，同侵犯公民這些權(quán)利的行為作斗爭(zhēng)。

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