資源簡介

人教新課標歷史與社會九下6.3.2改革開放的推進 教案
課題
改革開放的推進
單元
六
學科
歷史與社會
年級
九年級
學習
目標
1.知道我國改革開放政策的基本內容及成就；學會正確對待改革開放帶來的變化。
2.通過調查和比較改革開放前后人民生活水平的巨變，通過分析討論成就取得的原因，認識黨的戰略決策方針的正確性。
3.引導學生關注社會發展，增強愛國情感，使學生樹立為民族的強大而努力學習的理想，擁護國家改革開放的政策。
重點
改革開放的成就
難點
改革開放的重大意義
教學過程
教學環節
教師活動
學生活動
設計意圖
導入新課
提問：中共十一屆三中全會召開的時間、地點、內容、意義？
預習檢測：十一屆三中全會后，改革首先在哪里進行？對外開放首先從哪里推行？
十一屆三中全會之后，改革為什么先從農村開始呢？對外開放又如何從沿海地區推行的呢？我們一起進入本節課的學習！
回顧上節課所講知識點，預習新知識。
通過回憶十一屆三中全會的內容了解其對后來我國經濟發展的意義。從而引導出這節課要講的內容
講授新課
材料一：“為什么要從農村開始呢？因為農村人口占我國人口的百分之八十，農村不穩定，整個政治局勢就不穩定，農民沒有擺脫貧困，就是我國沒有擺脫貧困。坦率地說，在沒有改革以前，大多數農民是處在非常貧困的狀況，衣食住行都非常困難?！?br/>——《鄧小平文選》
材料二：在中國，在一個很長時期內，農民是人口的主體，農業是整個國民經濟的基礎，農村和農業的狀況如何，對國民經濟和社會的發展關系極大。
材料三：以政社合一，“三級所有……為特征的人民公社……高度行政化，經營管理過于集中，排斥市場機制，農民缺少自主權，干活“大呼隆”，分配“大鍋飯”，缺乏內在激勵機制。
——《中華人民共和國國史》
結合材料及教材思考：中國的改革之路為什么首先從農村開始呢？
文革時期鳳陽花鼓詞
說鳳陽，道鳳陽，
鳳陽本是個好地方。
自從出了個朱皇帝，
十年倒有九年荒。
大戶人家賣騾馬，
小戶人家賣兒郎。
我家沒有兒郎賣，
身背花鼓走四方。
鳳陽地多不打糧，
磙子一住就逃荒。
只見鳳陽女出嫁，
不見新娘進鳳陽
安徽：“乞丐大省”
1978年，安徽發生特大旱災，鳳陽縣許多人都外出討飯了。沒有外出的小崗村農民感到與其坐等餓死，不如大膽想個辦法。于是，在1978年12月的一個夜晚，他們聚在一起，開了個秘密會議，決定沖破舊的經營管理體制，并寫下了保證書，包產到戶……
舊的經濟管理體制是什么？
人民公社體制
分田包產到戶，自負盈虧
小崗村曾是個“吃糧靠返銷，花錢靠救濟，生產靠貸款”的“三靠隊”，很多生產隊由隊長帶領，拿著蓋上公章的介紹信，打起鳳陽花鼓，集體外出乞討。大包干后，經過一年苦干，農民獲得了糧食、油料大豐收，糧食總產量由原來的1.8萬千克猛增到6.7萬千克，并第一次向國家交了公糧，還了貸款。
小崗村的變化又說明了什么？
包干到戶這種形式的家庭聯產承包責任制有利于調動農民的生產積極性，促進農業生產的發展。
農村鄉鎮企業
農村鄉鎮企業----為農民致富和實現現代化開辟了一條新路
對內改革
家庭聯產承包責任制（閱讀教材40—41頁）
背景：
目的：
實施：
意義：
“中國農民的偉大創造”
新中國成立以來，我國農村經歷了哪幾次生產關系的變革？
思維拓展：中國革命和中國建設的道路 有何相似之處？成功的基本經驗是什么？
相似之處：都是農村包圍城市。
基本經驗：以馬克思主義為理論指導，從中國的國情出發，找到適合中國的革命和建設道路。
（二）經濟體制改革（閱讀教材42頁最后一段）
1984年，中共十二屆三中全會通過了關于經濟體制改革的決定。決定突破了把計劃經濟同商品經濟對立起來的傳統觀念，確認我國的社會主義經濟是"公有制基礎上的有計劃的商品經濟"，我國的改革是社會主義制度的自我完善和發展。這次全會后，我國邁出了經濟體制改革由農村轉向城市的關鍵性一步，以城市為重點的經濟改革全面展開。
二、對外開放
閱讀教材P41正文：說一說，1980年我國興辦了哪些經濟特區？這些經濟特區在地理位置上有什么特點？
鄧小平曾如此解釋“出牌順序”：“為什么我考慮深圳開放？因它對著香港；開放珠海，是因為它對著澳門；開放廈門，因為它對著臺灣；……?！?br/>“特區是個窗口，是技術的窗口，管理的窗口，知識的窗口，也是對外政策的窗口。……不僅在經濟方面、培養人才方面使我們得到好處，而且會擴大我國的對外影響?！薄多囆∑轿倪x》
結合材料思考：經濟特區的成功，對我國經濟的發展起了怎樣的作用？
設立經濟特區，對引進外資、先進技術和管理經驗，推動國內進一步改革，擴大對外交流，發展社會主義現代化事業起到了極為重要的作用。
思考：1984年我國又進一步開放了哪些沿海城市？
閱讀課本42頁，找出：
①1985年以后我國又開放了哪些經濟開放區？②1988年增設哪一經濟特區？
③1990年中央宣布在哪里建立開發區？
浦東位于黃浦江以東，浦東雖與繁華的上海外灘、南京路僅一江之隔，但經濟上遠遠落后于有“東方小巴黎”之稱的上海老城區。 “寧要浦西一張床，不要浦東一幢房。
1990年上海浦東開發區建立
上海東方明珠電視塔
浦東成為令世人矚目的國際經濟、金融和貿易中心之一。
啟示：改革開放是強國之路
改革不停頓 開放不止步
2017年10月18日，習近平同志在十九大報告中指出：

推動形成全面開放新格局。中國開放的大門不會關閉，只會越開越大。要以“一帶一路”建設為重點，堅持引進來和走出去并重，遵循共商共建共享原則，加強創新能力開放合作，形成陸海內外聯動、東西雙向互濟的開放格局。
結合十九大精神，談一談你對“對外開放”的看法。我們青少年該如何做呢？
堅持改革開放的基本國策，
我們青少年要樹立平等、開放、參與的國際意識，
努力學習，全面提高自身素質。
分析材料，回答問題
讀鳳陽花鼓詞
播放歷史圖片、歷史材料，探究學習新課的第一部分內容——家庭聯產承包責任制
小組合作探究：分析材料，回答問題
閱讀教材41頁
觀看圖片，感受農村鄉鎮企業的發展
閱讀教材
回顧舊知識
小組合作探究
閱讀教材42頁最后一段
通過播放地圖、史料并結合教材探究學習第二部分內容——對外開放
播放圖片
閱讀教材42頁
觀看圖片
觀看詳實的圖片
聯系現在
合作探究：我們青少年該如何做呢？
培養學生的史料分析能力、合作探究能力
了解改革背景
加深學生的理解
培養學生的史料分析能力、合作探究能力
找到家庭聯產承包責任制的影響
圖直觀形象，有利于學生記憶。
培養學生提取歷史信息的能力
總結新中國成立以來，我國農村經歷了哪幾次生產關系的變革？以及所有制的變化
培養學生團結協作的能力
培養學生提取信息的能力
培養學生讀圖、識圖能力
整體感知
培養學生讀圖識圖能力、提取歷史信息的能力
感受上海的變化
深刻感受改革開放的變化，并得到啟示：改革開放是強國之路
改革不停頓
開放不止步
培養學生的合作探究能力以及組織語言的能力
課堂練習
這座城市既是現代文明的中心，又是社會變革的重要陣地。小明寫一篇介紹某個城市的文章，草擬了圖中的三個標題，他要介紹的是( D )
（1）對外開放的窗口
（2）一夜崛起之城
（3）經濟特區的代表
A、珠海 B、汕頭
C、廈門 D、深圳
2、實行對外開放以來，我國已經形成了全方位、多層次、寬領域的對外開放格局，以下各項正確的是（ C ）
A、沿海開放城市-經濟特區-沿海經濟開放區-內地
B、經濟特區-沿海經濟開放區-沿海開放城市-內地
C、經濟特區-沿海開放城市-沿海經濟開放區-內地
D 、沿海經濟開放區-沿海開放城市-經濟特區-內地
課堂總結：
中國的改革開放始于1978年召開的中國共產黨十一屆三中全會，經歷了從農村改革到城市改革，從經濟體制的改革到各方面體制的改革，從對內搞活到對外開放的進程。鄧小平是這場改革的主要領導人，是中國改革開放的總設計師。經濟體制改革和對外開放，是加速我國社會主義現代化建設的兩個車輪，它必將使中華民族經濟騰飛！
板書
改革開放的推進
以結構圖的方式展現,重點內容一目了然
6.3.2改革開放的推進 練習
一、選擇題
1.十一屆三中全會后，黨和政府在農村推行經濟體制改革的主要形式是（　?。?br/>A. 農業互助組 B. 農業合作社C. 人民公社制 D. 家庭聯產承包責任制
2.20世紀70年代小崗村18位農民按下紅手印的“包產到戶”契約。下列對這一契約出現的原因的敘述，不正確的是（　?。?br/>A. 人民公社調動了農民的生產積極性B. 農民渴望改變貧窮落后的生活狀況C. 農民缺少生產自主權D. 農民家庭收入很少
3.中共十一屆三中全會后，農民從中獲得了（　?。?br/>A. 土地所有權 B. 土地自由買賣權C. 生產分配自主權 D. 加入農業合作社權
4.2016年4月25日，習近平總書記一行來到安徽鳳陽縣小崗村，下麥田、進農家。他感慨地說：“小崗夢也是廣大農民的夢?！?978年小崗村民的夢想是（　?。?br/>A. 建成小崗經濟特區 B. 中央進行經濟救濟C. 實行分田包產到戶 D. 建立農村鄉鎮企業
5.下列關于農村改革情況的敘述，不正確的是（　?。?br/>A.在農村建立生產責任制的前提是將土地分配給農民所有
B. 農村生產責任制的主要形式是家庭聯產責任制C. 農村改革調動了農民的生產積極性，促進了農村經濟發展D. 農村鄉鎮企業的迅速發展是黨和政府推動農村改革的重要成果
6.下圖為20世紀80年代中國進出口貿易總額增長數據表,這種增長趨勢主要得益于當時我國( )
A.加入世界貿易組織 B.實施西部大開發戰略
C.實行家庭聯產承包責任制 D.建立經濟特區和開放沿海城市
7.2018年7月，習近平在中阿合作論壇第八屆部長級會議開幕式上的講話中重申，中國將堅持全面深化改革，堅持對外開放基本國策，堅持打開國門搞建設。我國的對外開放開始于（ ）
A.設立上海浦東新區 B.“一帶一路”倡議的提出
C.開放廣州、上海等十四個沿海城市 D.設立深圳等四個經濟特區
8.根據我國對外開放的格局，下列城市、地區排序正確的是（ ）
①寧夏 ②深圳 ③長江三角洲 ④天津
A.①②③④ B.②③④① C.②④③① D.③①②④
9.與其他沿海開放城市和沿海經濟開放區相比,深圳等經濟特區發揮了獨特作用。其“獨特作用”在于( )
A.推進了對外開放的進程 B.在對外開放中發揮了示范和引領作用
C.促進了我國的現代化建設 D.推動了沿海地區經濟的發展
10.1980年,我國建立4個經濟特區；1984年,開放14個沿海城市；1985年,開辟沿海經濟開放區；1992年,開放內地部分省會城市、沿江沿邊城市；2013年,設立上海自由貿易區。以上史實主要說明我國( )
A.城市改革走向深入 B.實現現代化
C.農村改革全面實施 D.擴大開放,融入世界
二、非選擇題
閱讀材料,回答問題。
材料一　下圖為沿海地區對外開放示意圖。
材料二　鄧小平同志指出:“從特區可以引進技術、獲得知識,學到管理,管理也是知識。特區成為開放的基地,不僅在經濟方面、培養人才方面使我們得到好處,而且會擴大我國的對外影響。”他說:“聽說深圳治安比過去好了,跑到香港去的人開始回來,原因之一就是就業多,收入增加了,物質條件也好多了,可見精神文明說到底是從物質文明來的嘛!”
(1)根據材料一,成為經濟特區的代表和對外開放的“窗口”的特區位于哪個省?
(2)20世紀90年代后,我國形成了怎樣的對外開放格局?
(3)根據材料二,概括我國經濟特區的主要作用。
答案和解析
D 2. A 3. C 4. C 5. A 6.D 7.D 8.B 9. B 10.D二、非選擇題
（1）廣東省。
（2）“經濟特區—沿海開放城市—沿海經濟開放區—內地”的全方位、多層次、寬領域的對外開放格局。
（3）有利于引進外國先進技術;有利于學習外國先進的管理經驗;有利于培養各種人才;有利于擴大中國的對外影響;有利于刺激就業,增加收入。
課件40張PPT。改革開放的推進歷史與社會人教新課標 九年級下復習導入提問：中共十一屆三中全會召開的時間、地點、內容、意義？
思想上：確定了解放思想、開動腦筋、實事求是、團結一致向前看的指導方針，
政治上：作出了把黨和國家工作中心轉移到經濟建設上來，實行改革開放的歷史性決策
組織上：實際上形成了以鄧小平為核心的黨的第二代中央領導集體。
①是新中國成立以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉折；
②開啟了我國改革開放歷史新時期；
③我國進入社會主義現代化建設的新時期。意義內容預習檢測十一屆三中全會后，改革首先在哪里進行？對外開放首先從哪里推行？自主預習十一屆三中全會后，改革的浪潮首先從農村掀起對外開放首先從沿海地區推行新知導入十一屆三中全會之后，改革為什么先從農村開始呢？對外開放又如何從沿海地區推行的呢？一、對內改革結合材料及教材思考：中國的改革之路為什么首先從農村開始呢？ 材料一：“為什么要從農村開始呢？因為農村人口占我國人口的百分之八十，農村不穩定，整個政治局勢就不穩定，農民沒有擺脫貧困，就是我國沒有擺脫貧困。坦率地說，在沒有改革以前，大多數農民是處在非常貧困的狀況，衣食住行都非常困難?！?br/> ——《鄧小平文選》
材料二：在中國，在一個很長時期內，農民是人口的主體，農業是整個國民經濟的基礎，農村和農業的狀況如何，對國民經濟和社會的發展關系極大。
材料三：以政社合一，“三級所有……為特征的人民公社……高度行政化，經營管理過于集中，排斥市場機制，農民缺少自主權，干活“大呼隆”，分配“大鍋飯”，缺乏內在激勵機制。
——《中華人民共和國國史》新知講解(一)家庭聯產承包責任制說鳳陽，道鳳陽，
鳳陽本是個好地方。
自從出了個朱皇帝，
十年倒有九年荒。
大戶人家賣騾馬，
小戶人家賣兒郎。
我家沒有兒郎賣，
身背花鼓走四方。 文革時期鳳陽花鼓詞安徽：“乞丐大省”鳳陽地多不打糧，
磙子一住就逃荒。
只見鳳陽女出嫁，
不見新娘進鳳陽新知講解 1978年，安徽發生特大旱災，鳳陽縣許多人都外出討飯了。沒有外出的小崗村農民感到與其坐等餓死，不如大膽想個辦法。于是，在1978年12月的一個夜晚，他們聚在一起，開了個秘密會議，決定沖破舊的經營管理體制，并寫下了保證書，包產到戶……問題：舊的經濟管理體制是什么？人民公社體制分田包產到戶，
自負盈虧新知講解 農村人民公社化運動挫 傷了群眾生產積極性，糧食減產。長期以來以集體乞討為生的傳統；安徽省大旱，糧食減產；“大包干”帶頭人合影 新知講解小崗村的變化又說明了什么？包干到戶這種形式的家庭聯產承包責任制有利于調動農民的生產積極性，促進農業生產的發展。 小崗村曾是個“吃糧靠返銷，花錢靠救濟，生產靠貸款”的“三靠隊”，很多生產隊由隊長帶領，拿著蓋上公章的介紹信，打起鳳陽花鼓，集體外出乞討。大包干后，經過一年苦干，農民獲得了糧食、油料大豐收，糧食總產量由原來的1.8萬千克猛增到6.7萬千克，并第一次向國家交了公糧，還了貸款。新知講解農業生產專業化、商品化、社會化發展農村鄉鎮企業家庭聯產承包責任制新知講解農村鄉鎮企業----為農民致富和實現現代化開辟了一條新路。新知講解1.背景：調動農民的生產積極性，促進農村經濟發展。3.實施： （1）開始：1978年，安徽鳳陽小崗村農民 ，實行分田包產到戶，自負盈虧
（2）發展：1983年，家庭聯產承包責任制基本 在全國農村普遍實行（一）家庭聯產承包責任制（閱讀教材40—41頁）十一屆三中全會以后，實行改革開放政策，先從農村開始4.意義：（1）激發了農民的勞動熱情，帶來農村生產力的大解放，農業生產和農民收入均有很大提高。
（2）農村鄉鎮企業也迅速發展起來，為農民致富和實現現代化開辟了一條新路。2.目的：新知講解“中國農民的偉大創造”革
改
地
土社
公
民
人家庭聯產承包責任制
社
作
合
產
生
業
農
新中國成立以來，我國農村經歷了哪幾次生產關系的變革？地主私有變農民私有農民私有變集體公有一大二公，平均主義集體所有，按勞分配啟示：生產關系一定要適應生產力的發展新知講解 中國革命和中國建設的道路有何相似之處？成功的基本經驗是什么？思維拓展相似之處：都是農村包圍城市。
基本經驗：以馬克思主義為理論指導，從中國的國情出發，找到適合中國的革命和建設道路。新知講解新知講解 1984年，中共十二屆三中全會通過了關于經濟體制改革的決定。決定突破了把計劃經濟同商品經濟對立起來的傳統觀念，確認我國的社會主義經濟是"公有制基礎上的有計劃的商品經濟"，我國的改革是社會主義制度的自我完善和發展。這次全會后，我國邁出了經濟體制改革由農村轉向城市的關鍵性一步，以城市為重點的經濟改革全面展開。（二）經濟體制改革（閱讀教材42頁最后一段）深圳珠海汕頭廈門閱讀教材P41正文：說一說，1980年我國興辦了哪些經濟特區？這些經濟特區在地理位置上有什么特點？①臨近港澳臺，靠近國際市場②地處沿海，交通便利③是著名的僑鄉，有利于吸引僑資鄧小平曾如此解釋“出牌順序”：“為什么我考慮深圳開放？因它對著香港；開放珠海，是因為它對著澳門；開放廈門，因為它對著臺灣；……。”對外開放的窗口 一夜崛起之城新知講解二、對外開放探究：經濟特區“特”在何處？實行特殊的經濟政策和經濟管理體制允許外國企業或個人以及華僑、港澳同胞進行投資活動，并在進出口、減免稅等方面提供優惠條件。新知講解1979年的深圳2018年的深圳小漁村大都市新知講解1984年鄧小平題詞：深圳的發展和經驗證明，我們建立經濟特區的政策是正確的。新知講解深圳速度隨著經濟特區的設立，對外開放的深入，深圳經濟的發展越來越飛速。這一切都歸功于經濟特區的建立與對外開放這一偉大決策。觀察左圖，說一說改革開放以來，深圳市的國內生產總值從不足2億元到突破100億元，從100億元到突破1000億元。從1000億元到2000億元、5000億元、11000億元和17000億元各用了幾年時間。
討論一下，這些變化說明了什么問題？新知講解“特區是個窗口，是技術的窗口，管理的窗口，知識的窗口，也是對外政策的窗口。……不僅在經濟方面、培養人才方面使我們得到好處，而且會擴大我國的對外影響。”——《鄧小平文選》 結合材料思考：經濟特區的成功，對我國經濟的發展起了怎樣的作用？ 設立經濟特區，對引進外資、先進技術和管理經驗，推動國內進一步改革，擴大對外交流，發展社會主義現代化事業起到了極為重要的作用。新知講解天津上海大連秦皇島煙臺青島連云港南通寧波溫州福州廣州湛江北海經濟特區沿海開放城市思考：1984年我國又進一步開放了哪些沿海城市？新知講解珠江三角洲長江三角洲閩南三角地區環渤海地區
閱讀課本42頁，找出：
①1985年以后我國又開放了哪些經濟開放區？②1988年增設哪一經濟特區？
③1990年中央宣布在哪里建立開發區？海南島經濟特區沿海開放城市沿海經濟開放區新知講解 鄧小平曾如此解釋“出牌順序”：“為什么我考慮深圳開放？因它對著香港；開放珠海，是因為它對著澳門；開放廈門，因為它對著臺灣；開放海南、汕頭，因為它們對著東南亞。
浦東就不一樣了，浦東面對的是太平洋，是歐美，是全世界。”1990年上海浦東開發區建立 浦東位于黃浦江以東，浦東雖與繁華的上海外灘、南京路僅一江之隔，但經濟上遠遠落后于有“東方小巴黎”之稱的上海老城區。 “寧要浦西一張床，不要浦東一幢房。”新知講解上海東方明珠電視塔新知講解浦東成為令世人矚目的國際經濟、金融和貿易中心之一。新知講解經濟
特區沿海開
放城市沿海經濟開放區內地省會 城市、
自治區首府沿江和沿邊開放城市內陸縣市 內 地
閱讀教材P42，說一說我國對外開放格局如何進一步擴大？新知講解（1）開放過程分布上開放范圍 經濟特區沿海開放城市沿海經濟開放區點線面東部沿海中西部內地 內 地對世界上所有類型的國家開放不僅是經濟領域，也在科學、教育、文化等領域開放多層次全方位寬領域逐步開放
逐步深入新知講解讓我們一起回顧祖國改革開放四十年的發展歷程，看看能夠得到什么啟示？1996年，中國發起建立上海合作組織啟示：改革開放是強國之路新知講解改革不停頓 開放不止步新知講解新時代、新思想、新征程2017年10月18日，習近平同志在十九大報告中指出：

推動形成全面開放新格局。中國開放的大門不會關閉，只會越開越大。要以“一帶一路”建設為重點，堅持引進來和走出去并重，遵循共商共建共享原則，加強創新能力開放合作，形成陸海內外聯動、東西雙向互濟的開放格局。新知講解結合十九大精神，談一談你對“對外開放”的看法。青少年該如何做呢？新時代、新思想、新征程堅持改革開放的基本國策；
青少年要樹立平等、開放、參與的國際意識，
努力學習，全面提高自身素質。新知講解1.這座城市既是現代文明的中心，又是社會變革的重要陣地。小明寫一篇介紹某個城市的文章，草擬了圖中的三個標題，他要介紹的是( )
課堂練習 D（1）對外開放的窗口（2） 一夜崛起之城
（3）經濟特區的代表A.珠海 B.汕頭
C.廈門 D.深圳課堂練習C 2、實行對外開放以來，我國已經形成了全方位、多層次、寬領域的對外開放格局，以下各項正確的是（ ）
A、沿海開放城市-經濟特區-沿海經濟開放區-內地
B、經濟特區-沿海經濟開放區-沿海開放城市-內地
C、經濟特區-沿海開放城市-沿海經濟開放區-內地
D 、沿海經濟開放區-沿海開放城市-經濟特區-內地對外開放和中國近代史的開放一樣嗎？為什么？ 近代史的開放是被迫進行的，建立在不平等條約的基礎上，便利了帝國主義對我國的經濟侵略。
對外開放是我國為了經濟發展主動融入世界的重大戰略，有利于經濟的發展，增強我國的綜合國力。拓展提高說一說課堂總結 中國的改革開放始于1978年召開的中國共產黨十一屆三中全會，經歷了從農村改革到城市改革，從經濟體制的改革到各方面體制的改革，從對內搞活到對外開放的進程。鄧小平是這場改革的主要領導人，是中國改革開放的總設計師。經濟體制改革和對外開放，是加速我國社會主義現代化建設的兩個車輪，它必將使中華民族經濟騰飛！經濟特區深圳珠海汕頭廈門沿海開放
城市廣州上海等14個城市海南島沿海經濟開放區長江三角洲珠江三角洲 閩南三角地區環渤海地區內 地對外開放格局—全方位、多層次、寬領域對外
開放對內
改革改革開放的推進家庭聯產承包責任制城市經濟體制改革作業布置1.背誦本課知識點
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