資源簡介 第21課清朝前期的文學藝術《紅樓夢》1.了解曹雪芹創作《紅樓夢》,知道《紅樓夢》的思想內容和創作特色。2.了解昆曲、京劇的演變歷程,知道京劇是“國粹”。3.理解文學藝術是一定社會政治、經濟的反映。4.掌握文藝作品的鑒賞方法。學習目標說紅樓 小說初名為《石頭記》,曹雪芹以畢生的精力進行艱苦的創作,生前基本定稿了前80回。后來高鶚整理續寫了后40回, 題名《紅樓夢》,在乾隆晚期排印面世。曹雪芹說紅樓第一部分:前五回:序幕第二部分:第六回至五十五回:賈府的全盛時期第三部分:第五十六回至一百零四回:由盛轉衰第四部分:第一百零五回至一百二十回:徹底衰落時期林黛玉、薛寶釵、賈元春、賈探春、史湘云、妙 玉、賈迎春、賈惜春、王熙鳳、賈巧姐、李 紈、秦可卿。金陵十二釵析紅樓 材料一:好事者每傳抄一部,置廟市中,昂其值,得金數十,可謂不脛而走者矣?!? ——程偉元《紅樓夢序》人們為什么熱衷于《紅樓夢》?材料二:(把)《紅樓夢》當歷史讀,這是讀(這部)小說的一個重要視角,一個高明的視角,馬克思主義者讀《紅樓夢》這樣的小說,尤其不能忽視這個視角。 ——毛澤東《紅樓夢》的社會歷史意義是什么?析紅樓人們為什么熱衷于《紅樓夢》? 因《紅樓夢》背景廣闊,結構嚴謹,層次清晰,以貴族家族賈府的興衰變遷以及男女主人公賈寶玉、林黛玉的愛情故事為主線,充分展示了清朝社會生活的多個側面,寫作手法精巧純熟,人物刻畫栩栩如生,藝術水平極高,所以能受到追捧。析紅樓《紅樓夢》的社會歷史意義是什么? 因《紅樓夢》思想性強,深刻反映了封建社會末期的社會現實和尖銳矛盾,揭露了統治階級的奢靡、丑陋,揭示了封建社會走向衰亡的歷史命運,歌頌了反抗傳統禮教、追求個性自由的下層人民的抗爭精神,批判了以專制家長為代表的頑固勢力,具有深刻的社會歷史意義。 “開談不說《紅樓夢》,縱讀詩書也枉然?!?br/>析紅樓《紅樓夢》的影響是什么? 《紅樓夢》具有深刻的社會意義,它已被譯成多種文字,是世界文學寶庫中不可多得的文學名著。析紅樓“中國封建社會的百科全書”“中國的第五大發明” ——毛澤東“在紅樓夢中‘傳統的思想和寫法都打破了’” ——魯迅“大哉《紅樓夢》,再論一千年” ——馮其庸昆曲1.興起:2.代表作:3.特點:4.衰落:明 朝——湯顯祖《牡丹亭》清前期——洪 昇《長生殿》 孔尚任《桃花扇》清中期以后 既集中體現了南曲清柔婉轉的特點,又保留了部分北曲慷慨激昂的聲腔,并將詩詞歌賦等文學形式糅合在一起,并與柔美的舞姿相結合,給人以充分的藝術享受。蘇州昆山一帶 全國性京劇1.形成過程:2.京劇角色:3.地 位:1790年,徽班進京——發起標志生、旦、凈、丑國 粹 是融文學、音樂、美術、舞蹈等多種藝術因素于一體的綜合藝術,具有鮮明的民族特色,被譽為中國的“國劇”徽調、漢調為基礎談談收獲隨堂訓練1.下列作品,通過描寫四大封建家族的衰亡和貴族青年的愛情悲劇,從而深刻鞭撻封建制度和封建禮教罪惡的是( ?。?br/>A.《西游記》 B.《三國演義》 C.《水滸傳》 D.《紅樓夢》DD2.通過神奇的愛情故事,批判吃人的封建禮教的《牡丹亭》是誰的代表作( ?。?br/>A.羅貫中 B.施耐庵 C.吳承恩 D.湯顯祖 3.京劇是中國的國粹,徽班進京對京劇的形成起了關鍵性的作用?;瞻噙M京的時間是(?。?br/>A.唐朝貞觀年間 B.明朝洪武年間 C.清朝乾隆年間 D.中華民國時期 C4.下圖《同光十三絕》反映的是清代形成并走向成熟的一劇種.關于這一劇種的表述正確的是( ?。?br/>①湯顯祖是該劇種最著名的劇作家 ②該劇種誕生于全國政治文化中心北京 ③它以徽劇、漢調為基礎并融合其他劇種的曲調和表演方法 ④后來該劇種逐漸走向世界A.①②③ B.②③ C.②③④ D.①②③④ C5.下列戲曲作品屬于昆曲的是?(????)??①《竇娥冤》 ②《牡丹亭》③《桃花扇》 ④《長生殿》A.②③④?????????B.①②③④?????????C.①②????????? D.③④6.中國戲曲被譽為“國劇”的是?(?????)??A.京劇???????? B.昆曲????????C.黃梅戲?????? D.越劇?AA 展開更多...... 收起↑ 資源列表 清朝前期的文學藝術.pptx 第21課_《清朝前期的文學藝術》.wmv 第21課_《清朝前期的文學藝術》京劇欣賞片段.wmv 第21課_《清朝前期的文學藝術》結束視頻.wmv 第21課_《清朝前期的文學藝術》過渡視頻.wmv 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫