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蘇教版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第三單元 它們是怎樣延續(xù)后代的 知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

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  1. 二一教育資源

蘇教版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第三單元 它們是怎樣延續(xù)后代的 知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

資源簡(jiǎn)介

第三單元 它們是怎樣延續(xù)后代的
一、不用種子能繁殖嗎
1.植物的(種子)可以長(zhǎng)成新的植株,除此之外,植物還可以用(根)、(莖)、(葉)來繁殖后代。
2.綠色開花植物的繁殖方式主要是(種子)繁殖。
3.連線
馬鈴薯
落地生根
吊蘭
生姜
水仙球
胡蘿卜
寶石花
二、動(dòng)物怎樣繁殖后代
1.在自然條件下,大多數(shù)動(dòng)物的新個(gè)體都得通過(雌雄的結(jié)合)才能產(chǎn)生。
2.動(dòng)物的繁殖包括(雌雄的識(shí)別)、(交配)、(生產(chǎn))、(對(duì)后代的哺育)等一系列復(fù)雜的行為,這些行為都是動(dòng)物的(本能)。
3.產(chǎn)卵或下蛋的繁殖方式叫(卵生),直接生出小動(dòng)物的繁殖方式叫(胎生)。
4.(1)天鵝、鴛鴦等動(dòng)物實(shí)行(“一夫一妻”)制;
(2)(蝸牛)是雌雄一體;
(3)(小海馬)是由爸爸“生”的;
(4)鴨嘴獸是哺乳動(dòng)物中的“另類”,以(卵生)的方式繁殖后代,卻用乳汁哺育幼崽。
(5)(海葵)可以通過折斷自身的一部分,或?qū)⒆陨硪环譃槎姆椒▉矸敝场?br/>三、我是怎樣出生的
1.人是(哺乳)動(dòng)物,通過(胎生)的方式繁殖后代。
2.我在媽媽子宮里生長(zhǎng)了大約(10)個(gè)月。
3.孕婦臨產(chǎn)前,胎兒、胎盤及羊水的總重量約為(5.5)千克。
第三單元檢測(cè)
一、判斷
1.用種子繁殖方式栽種的植物一定比用植物的根、莖葉繁殖方式栽種的植物長(zhǎng)得好。(X)
2.菊花既可以用種子繁殖,也可以用植物的莖繁殖。(√ )
3.從動(dòng)植物的繁殖方式可以看出,生物具有多樣性。(√ )
4動(dòng)物會(huì)和人類一樣,教自己后代生存的本領(lǐng)。(√ )
5.父母養(yǎng)育我們付出了很多辛勞,我們要珍愛生命,孝敬父母。(√ )
6.動(dòng)物媽媽似乎比動(dòng)物爸爸更“漂亮”。(X)
7.有些植物的葉子落地就能生根。(√ )
8.蝸牛通過產(chǎn)卵繁殖后代。(√ )
二、選擇
1.我們看到“蜻蜓點(diǎn)水”是蜻蜓在(C)
A.排泄 B.洗澡 C.產(chǎn)卵
2.生活在淺海的皺唇鯊是(C)
A.卵生 B.胎生 C.卵胎生
三、分類
給下面的動(dòng)物進(jìn)行分類:
①老鼠②青蛙③蛇④鱷魚⑤貓⑥海龜⑦馬⑧魚⑨狗⑩雞
胎生:①⑤⑦⑨ 卵生:②③④⑥⑧⑩

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