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2009年學業水平測試考點梳理 第二單元 為人民服務的政府 人教版

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  1. 二一教育資源

2009年學業水平測試考點梳理 第二單元 為人民服務的政府 人教版

資源簡介

第二單元 為人民服務的政府
考點1、我國政府的基本職能B
保障人民民主和維護國家長治久安的職能(打擊、懲治犯罪,保護國家或公民的權益)。
組織社會主義經濟建設的職能(經濟調節、市場監管、社會管理和公共服務,以促進社會經濟發展,提高生產力水平和人民生活水平)。
組織社會主義文化建設的職能(1,宣傳馬克思主義,提高全民族的科學文化素質和思想道德素質,2,組織科教文衛事業,努力提高國家文化軟實力)
提供社會公共服務的職能(公共基礎、公共文化、公共衛生設施的建設,第5行增加“完善市場就業機制,擴大就業規模;醫療、社保、計生,優化生態環境,防治污染等)
考點2、對人民負責是我國政府工作的基本原則B
對人民負責的具體要求:(1)堅持為人民服務的工作態度;(2)樹立求真務實的工作作風;(樹立求真務實的工作作風。我們的政府不斷完善公共服務體系,提高行政效率,增強服務意識,努力使政府的各項工作經得起實踐、群眾和歷史的檢驗。)(3)堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法。
考點3、我國政府為公民求助或投訴提供的途徑A
政府為公民求助或投訴提供了多種途徑。例如,政府建立了行政裁決、行政復議制度,國家還建立了行政訴訟制度,為公民求助和投訴提供了法律途徑。
開設熱線電話(公開市長、區長等專線電話和各行政職能部門的熱線電話。);設立信訪部門(政府接收群眾來信,接待群眾來訪。);推行電子政務(政府通過網站提供網上辦事項目,隨時接收市民通過網絡傳來的信息。);
依法建立行政裁決、行政復議和行政訴訟制度(這是國家為公民求助或投訴提供的法律途徑。)
考點4、我國的行政監督體系A
全面的行政監督體系:人民代表大會及常務委員會的監督,中國共產黨的監督,人民政協的監督,社會與公民的監督(新聞輿論、群眾通過法定渠道),司法機關的監督,政府系統內部的監督(審計部門、法制部門、上級政府)。
考點5、依靠民主和法制,加強對政府權力的監督B
關鍵是:建立健全制約和監督機制,這個機制一靠民主,二靠法制。發揮人民民主對權力的制約和監督,就要切實保障廣大人民的知情權、參與權、表達權、監督權,使人民能夠有效的監督政府權力的運行。加強法制對權力的制約和監督,就要堅持用制度管權、管事、管人,健全質詢、問責、經濟責任審計、引咎辭職、罷免等制度。

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