資源簡介

2019中考道德與法治核心主干知識
第一部分 成長中的我
一、認識自我
考點一、悅納生理變化，追求外在美和內在美統一。
我們在追求形體儀表等外在美的同時，也要提高品德和文化修養，體現青春的內在美。（選擇題，辨析題方向）
考點二、青春的美好、重要性；（2019五四運動100周年）
此內容和青年的重要性一起掌握（1）青春是人生發展的關鍵時期（2）處于青春期的中學生精力旺盛，充滿活力、時間有精力全面投入學習，擴展各種興趣愛好，結交志同道合的朋友。（3）人的青春只有一次青春一去不復返。要認識到青春的美好給予自我成長的機遇和青春時光的美好，堅定理想信念，練就過硬本領，勇于創新創造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格，書寫人生華章（3）青春期的矛盾有時讓我們煩惱，但也為我們的成長提供了契機化解青春期的煩惱，讓我們的生活多姿多彩，煥發青春的活力（結合青少年的重要性把握辨析題方向）
考點三、學習與實踐的重要性
（新增內容，比較重要。各種題型都可能會涉及到，特別注意辨析題，和勞動、實踐、課外活動等其它能力一起辨析）
人類正是通過學習來增長知識，提高本領，并在創新中不斷進步的。學習對青少年來說既是權利，也是責任和義務，更是適應未來社會需要所必備的能力。
不僅要重視書本知識學習，而且要堅持在實踐中學習。實踐出真知。在實踐中我們與外部世界打交道，了解客觀實際，把握事物的本來面目，從而提高認識世界，改造世界的能力在實踐中錘煉自己，豐富人生經歷，完善自我，提升自身素質。
考點四：學習和勞動的重要性：
（課程標準一（3）形成熱愛勞動、注重實踐的品質）
（1）學習和勞動是人類的基本活動。人的成長離不開學習，中學生的主要任務是學習，終身學習已經成為人們的共識。（2）人們通過學習吸納人類積累的智慧和思想,提高的自身素質,升華自己的品質,獲得造福社會和完善自我的力量。（3）勞動是人類社會存在和發展的基礎,是每個人生存的第一需要。因此,培養學習習慣和勞動習慣,不僅是個人成長的需要,也是國家和社會發展的需要。（4）要在學生中弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動。尊重勞——懂得勞動最光榮、最崇高、最偉大、最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動。
考點五：情緒的重要性：
(1 )人的情緒是復雜多樣的，各種各樣的情緒，豐富了我們的生活。情緒影響的觀念和行為，它可能激勵我們克服困難，努力向上也可能讓我們因為某個小小的挫敗而止步不前。（3）要保持樂觀的心態，必須學會合理調情緒，成為情緒的主人。4）通過網絡發泄一下情緒有利于調控自己 不良情緒，但要學會在合適的場合、用合理的方式發泄情緒，同時還要遵守網絡規則，不能違背道德和法律。（選擇題、辨析題方向）
考點六：全面認識挫折和逆境
（1）在實現美好的愿望、目標而努力的過程中中遇到的障礙失利，及至失敗就是人挫折。人生難免有挫折，挫折是人生的一部分。（2）它既可能成為人生經歷中的寶貴財富也可能成為成長中、發展中的障礙，關鍵就在于應對挫折的態度（3）應對挫折的關鍵是戰勝自己，只有心理上不畏挫折，才能用積極的態度和有效的方法面對挫折。所以要養成勇于克服困難和開拓進取的優良品質，是戰勝困難和挫折在逆境中自強不息的重要保證。（中招試題：2008A挫折好似當頭棒，要想成功沒有指望；挫折是把雙刃劍，俞挫俞奮俞向前。）
考點七：陶冶情操，高雅情趣：
（1）高雅的生活情趣不是天生的，它來源于對生活的熱愛、對生活的積極態度和美的感受，生活處處有情趣。（2）我們要在良好的學習習慣、勞動習慣和生活態度的形成過程中培養高雅的生活情趣。培養學習習慣和勞動習慣是陶冶情操，追求高雅生活情趣的重要途徑。中學生的主要任務和生活內容是學習科學文化知識，在德智體美勞各方面發展和提高自己；通過學習提高自身素質，提升自己品質，吸納人類積累的智慧和思想，獲得造福社會和完善自我的力量。（3）學習科學文化知識不能簡單的理解為只在課堂里學習，而應該在學好課堂知識的基礎上，努力擴大知識面，拓展活動領域。（4）學習生活能夠陶冶情操，情趣可以放松緊張的氣氛，解除學習中的疲勞，豐富的文化生活是陶冶情操，追求高雅生活情趣的重要途徑。（選擇題，辨析題方向2011B書中自有營養源，開卷有益千古傳。三俗文化危害大，高雅情趣來凈化。2015B 情趣多元助成長，自養寵物有何妨？高雅情趣重培養，價值追求明方向。）
二、自尊自強
考點八：珍愛生命：
（關于生命部分內容，重點掌握兩個方面的內容一是生命的珍貴，要學會珍愛生命，第二就是生命的價值和意義，重點是生命的意義和價值）
1.生命的重要性（此考點一般會結合國家在危害公民生命健康的事件中所采取的措施來考察對生命的重視認知）
（1）生命是獨特的，每個人的生命都不可替代，生命是寶貴的，也是短暫的，生命只有一次，我們要珍愛生命，從容面對生命的不可預知性。（2）面對這些意外，僅僅依靠社會、學校、家庭保護是不不夠的，需要我們增強安全意識。自我保護意識增強安提高安全防范能力。掌握一些基本的自救方法。（選擇題辨析題方向）
2.生命的價值、意義：（1）生命的真正價值是我們將個體生命和他人的集體的，民族的，國家的乃至人類的生命運聯系在一起時（2）生命的意義需要發現和創造。（有時候生命的價值和意義也會和奮斗、責任、理想、聯系在一起。比如奮斗的生命或人生最有價值）
考點九：自尊的重要性
（1）自尊是我們健康成長的動力。是贏得他人尊重的前提。（2）自尊就要接納和珍愛自己、自重自律、自立自強、還要學會尊重他人。（選擇題方向，理解即可）
考點十：負責任
（自我負責，承擔責任的意義和代價不不承擔責任的后果做負責任的公民）：（此部分內容和后面第三部分一整合在一起了）（1）人的每一種行為都會產生一定的后果，做人應該對自己的行為負責，勇于承擔相應的責任，中學生要培養責任意識（2）承擔責任理應獲得回報。（3）承擔責任需要付出代價。（3）不負責任會給自己帶來不利影響（比如得不到人們的信任；受到道德的遣責，法律的懲罰；危害他人和社會的利益；）（4）要對他人、對集體、對社會和國家負責。（5）振興中華、實現中國夢是當代中國青年的歷史使命（
考點十一 分辨是非善惡，學會選擇：
（此部分內容比較重要，經常在選擇題中考試到這是課程標準能力部分的重要要求。學會面對復雜的社會生活和多樣的價值觀念，以正確的價值觀作為標準，作出正確的道德判斷和選擇。要和第三部分從眾心理和好奇心放在一起綜合全面的學習、理解和運用。）（1）社會是復雜的。當今社會人們的生活方式去多元化，不同的道德觀念，價值取向，生活理念在社會生活中并存，并且存在著沖突，使得個人面對多元的價值，故必須進行選擇和判斷，并且自主決定自己的生活目標。（2）具有明確的是非善惡觀念是一個人最基本的品質。中學生要追求保證人們共同生活的基本價值。不屈從于他人的壓力而做錯誤的事情。并且敢于對他人的錯誤做法提出反對意見，善于做出正確的選擇。
考點十二 自信自立
自信是人生成功的助推器。有助于自己的成功。能激勵我們相信自己，敢于面對生活中的挑戰，使自己所做的事情滿懷信心。
自立要學會告別依賴，學會獨立地生活，自己的事情自己負責；
考點十三 自強重要性
（1）自強是一種勇于開拓積極進取的精神狀態和品質。（2）人生當自強，自強是實現人生價值的必備品質，是我們搞好學習、健康成長、將來成就事業的強大動力（3）自強是中華民族幾千年來熔鑄的民族精神。
三、心中有法：
本部分內容重點考察一般違法與犯罪的關系；法律與道德的關系；常用設置陷阱詞語：法定義務（用道德的行為說成法律的結果，有些情況注意就是法律規定的法定義務要區別開。），再者就是用一般違法的行為說成犯罪的結果。全民執法，全民制裁或者相同相近的說法
考點十四、社會規則
（1）無規矩不成方圓，人們做任何事情都要有規矩，懂規矩，守規矩。社會規則是我們享有自由的保障。（法律是一種特殊的行為規范，最最剛性的社會規則）
考點十五 道德和法律（或法規）依法治國和以德治國
（1）法律是成文的道德，道德是內心的法律。二者都具有規范社會行為，調節社會關系，維護社會秩序的作用。（2）法安天下，德潤人心。法律的有效實施有賴于道德支持，道德的踐行也離不開法律的約束。法治和德治不可分離，不可偏廢。（3）法律是準繩，任何時候都必須遵循；道德是基石，任何時候都不可忽視。（4）必須堅持依法治國和以德治國相結合，使法治和德治在國家治理中相互補充，相互促進，相得益彰。
考點十六 法律的特征：
由國家制定和認可(此點主要結合全國人大制定或修改法律)；
靠國家強制力保證實施（此點一般結合國家對違法犯罪的制裁來考察）；對全體社會成員具有普遍約束力（此點內容一般會結合社會公眾人物比如明星和高官）.(此內容一般以選擇題的某一項出現在選擇題里
考點十七 違法與犯罪
常常用考查二者的關系，一般作為選擇題的一個選項設置陷阱。常常用一般違法的行為說成犯罪的結果。
（1）任何違法行為都要承擔相應的法律責任。
（2）不違法是人們的行為底線，法不可違。
考點十八 未成年人特殊保護：
1.為什么未成年人受法律特殊保護？
未成年人發育尚不成熟，自我保護能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力，容易受到不良因素的影響和和不法侵害，需要特殊保護。
2兩部專門保護未成年人的法律？
《中華人民共和國未成年保護法》，《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、
3.四大保護：保護未成年人，是國家機關，武裝力量、政黨、、社會團體、企事業組織。城鄉群基層群眾自治組織未成年人的監護人和其他成年公民的共同責任。家庭保護，學校保護，社會保護和司法保護四位一體。
4.未成年人犯罪的主要原因？
是家庭、學校、社會教育不當和自我放縱
5.要做到心中有法（或踐行法治理念），中學生怎么做？（本內容和后面的依法治國的重要性，依法治國對全體公民的要求一起去掌握，更為全面）
中學生要了解、掌握個人成長和參與社會生活必須的法律常識和制度，明晰行為規則，自覺遵法、守法；規范行為習慣，培育法治觀念，增強依法規范自身行為，分辨是非、運用法律方法維護自身權益，通過法律途徑參與國家和社會生活的意識能力；行踐法治觀念，樹立法治信仰，參與法治實踐。做社會主義法治的忠實崇尚者，自覺遵守者堅定捍衛者。（選擇題方向）
第二部分 我與他人和集體
一、交往與溝通
考點十九 文明禮貌（素養）的重要性
（1）禮貌是社會交往的通行證，是人們在交往中共同遵守的一種道德規范。是尊重他人的表現（2）每一個人文明禮貌玉鳳不僅關系到自身的生活與發展更會影響社會風氣，甚至影響國家和民族形象。（3）中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來重視溫而文雅謙恭禮讓的文明禮儀。講文明，懂禮貌守禮儀也是弘揚中華優秀傳統文化，展示民族精神的重要表現。
考點二十 孝敬父母
1.為什么孝敬父母？（1）在中國家庭文化中笑是重要的精神內涵，孝親敬長是中華民族的傳統美德，也是每個公民的法定義務父母給予了我們生命，養育我們成長，為我們付出很多，理應得到愛的回報（2）孝敬父母。就是子女對父母的尊敬侍奉和贍養。是子女對父母養育之恩回報，是子女對父母應盡的道德義務和法律義務
2.與父母產生沖突的原因和危害？
（1）沖突原因：隨著年齡的增長。我們的視野逐漸開闊，能力逐漸增強。獨立性逐漸顯現，對父母慣常的關心、要求、。管教可能越來越不以為然，有時還會產生抵觸情緒與父母發生沖突。
（2）沖突危害：傷害雙方感情，影響家庭和睦
（3）尊重、理解父母：記住父母的良苦用心；遇事多和父母商量，聽到他們的意見。體諒他們的難處和心情；學習父母的良好品德，在生活中幫助父母，在精神上支持父母；發現父母有誤，敢于指出。
3.家庭的重要性：家庭是我們的身心寄居之作。是我們心靈的港灣，是代代相傳血脈相連的生活。共同體家中有親人，家中有親情家和萬事興，家庭成員之間和睦相處使家庭幸福美滿的重要條件。
考點考點二十一 教師的重要性
（本部分內容和教育的內容放在一起去理解和掌握）教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者承載著傳播知識，傳播思想，傳播真理，塑造靈魂，塑造生命，塑造新人的時代重任，我們由衷的感激教師，尊敬教師。
二、在集體中成長
考點二十二、個人與集體的關系（集體的重要性）
(選擇題辨析題，2017辨析2017：團結力量大，脫離集體真可怕；人生當自強，不需要集體來幫忙。）
(1)個人與集體相互作用相互依存的。（2）個人的生存與發展離不開集體，集體是個人成長和發展的前提條件。（3）集體的力量是強大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個人。集體的力量來源于成員的共同努力和團結協作。應珍視學校生活的幸福，要有大局意識、協作精神和服務精神，并為集體做出自己的貢獻。（4）中學生作為集體 一員，)
考點二十三 學會換位思考，學會理解與寬容，尊重幫助他人與人為善。
考點二十四 誠信
1.誠實守信的重要性：誠實守信是中華民族的傳統美德，是一種道德規范和品質；是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值標準，也是一項民法原則；誠信是公民個人安身立命之本，是企業的無形資產。誠信。促進社會文明，國家興旺。
2.當尊重隱私和對人誠實發生沖突時，我們應遵循倫理原則和法律要求，權衡利弊，做到既恪守誠實的要求，要尊重他人隱私。（選擇題，或辨析題，活動探究題某一個點2018B創新創造增效益，科技標簽當鼓勵。道德法規要牢記，贏得市場靠信譽。）
考點二十五 競爭的重要性
本部分內容是課程標準情感態度價值觀里面的要求，敢于競爭、善于合作。）（1）適當的競爭有利于人們發揮優勢彌補不足。激發人們的積極性，進取心和創新精神有助于發揮潛能。正確對待競爭，積極參與競爭。才能在全社會形成。才能在全社會形成充滿活力的積極氛圍，有效推動社會發展。（選擇辨析題方向，中美貿易戰的思考）
考點二十六 合作的重要性
（本部分內容是課程標準情感態度價值觀里面的要求，敢于競爭、善于合作。）（1）任何事業的成功，都需要良好的合作。合作能聚集力量啟發思維、開闊視野、激發創造性，并培養同情心，利他心和奉獻精神。。（選擇題辨析題方向或者活動探究的某一個點）
考點二十七：競爭與合作的關系
沒有合作的競爭是孤單的競爭，沒有競爭的合作是一潭死水。競爭與合作和諧交融會使我們的集體更強大，使我們每個人更快的進步，所以在競爭與合作中，我們要敢于競爭善于競爭，合理競爭，豁達面對競爭的結果。
考點二十八 平等正義：（1）平等是指人格和法律地位上的平等（不是經濟和社會利益方面的平均）（2）青少年要培養正義感這是培育公民基本素養的必然要求，也是將來能積極參與公共事務，維護社會和諧、公正的重要基礎。（見第三部分公平正義，此內容一般以選擇題某個選項或辨析題某一句話，或活動探究題里某個問題的答案出現）
三、權利和義務
考點二十九 權利和義務：
（此內容比較重要基本每年都會考到）
1.權利和義務的關系：公民的權利與義務相互依存，相互促進。權利的實現，需要義務的履行，義務的履行，促進權利的實現，公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。任何公民既不能只享有權利而不承擔義務也不知應承擔義務而不享受權利，我們不僅要增強權利意識，依法行使權利，而且要增強義務觀念，自覺履行法定義務。
2.如何依法行使權利：任何權利都是有范圍的，公民行使權利不能超越它本身的界限，不能濫用權力。公民在行使自由和權利的時候不得損害國家的社會的集體的利益和其他公民合法的自由和權利。公民行使權利、維護權利應依照法定程序進行。
3.自覺履行法定義務：是公民不可推卸的責任法律要求的必須做，法律禁止的堅決不做。違反法定義務必須承擔相應的法律責任。
考點三十 、公民人身權利受法律保護
1.我國法律保護公民生命健康權，任何非法侵害他人生命和健康的生為都要受到法律制裁。因為未成年人是社會弱勢群體和民族的未來。維護別人生命健康權，不僅是道德對我們的要求，也是法律對我們的要求。
2.人身自由：人格權（肖像權、名譽權、榮譽權、姓名權、隱私權。）人格尊嚴不受侵犯，禁止任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害（這個內容考試較少，在網絡時代，相對隱私權顯得重要一點）（2019年4月20日十三屆全國人大常委會第十次會議審議的民法典人格權編草案。對未成年人個人信息保護）
考點三十一 消費者合法權益（此內容展示的都是基本內容。，如果涉及到熱點問題，根據具體內容整理相對應的內容。2019年重大相關時政東北假疫苗和網絡制假）
1.消費者的權利：《中華人民共和國消費者權益保護法》是我國專門保護消費者合法權益的法律。消費者享有安全權，知情權，自主選擇權，公平交易權，依法求償權，結社權，獲得教育權，人格尊嚴與民族風俗習慣，獲得尊重權，個人信息得到，保護權，監督權等。
2.消費者如何保護自己的合法權益？
消費者需要主動學習和掌握有關消費者的知識。這不僅有助于消費者做出正確的選擇，而且有利于消費者自覺運用法律武器，維護自己的權益。
3.消費者在自身權益受到侵害時解決的途徑。
與經營者協商和解，請求消費者協會調解，向有關行政部門申訴，根據與經營者達成的仲裁協議，提請仲裁機構仲裁，向人民法院提起訴訟。
第三部分 我與國家和社會
一、積極適應社會的發展
考點三十二 親社會行為
能夠理解并判斷 親社會行為就可以了，有利于他人和社會的行為都是親社會的行為（選擇題辨析題方向或者觀思與活究的某一個點）
考點三十三 從眾心理和好奇心：（此內容考查時結合自尊自強部分4辨別是非善惡，學會選擇的內容來綜合運用。選擇、辨析題方向）
具有從眾心理的人主要是指普通大眾，為也避免由于從眾心理和好奇心而染上不良嗜好甚至走上違法犯罪道路，必須提高和發展自己的獨立思考和自我控制能力，抵制外界的不良誘惑克制自己的沖動，培養符合社會規范的良好行為習慣。（2016辨析價值觀念趨多樣，網紅崇拜理應當。是非美丑須辨清，慎重選擇勿盲從。）
考點三十四 互聯網： （各種題型都有可能涉及）
1.互聯網的積極和消極影響
積極：（1）互聯網是一把雙刃劍，既有積極的一面，也有不忽視的消極面。網絡積極的一面。豐富日常生活，促進人際交往；推動社會進步，為經濟發展注入活力，促進民主政治進步，拓展文化交流內容，提高文化傳播速度。
網絡消極的一面，網絡信息良莠不齊。在網絡時代信息變得豐富的同時，也出現了一些虛假不良的信息。誤導大眾，侵犯他人人格尊嚴，損害他人利益，危害社會穩定，破壞社會和諧。
對中學生的消極影響：中學生辨別是非能力較弱，自控能力不強，沉迷于網絡生活或網絡游戲影響學習和生活，甚至誤入歧途，走上違法犯罪的道路。
2.中學生如何利用互聯網？
中學生要提高媒介素養。積極利用互聯網獲取新知。促進溝通，完善自我。要注意瀏覽尋找與學習有關的信息不可沉迷于網絡，要學會信息節食。學會辨析網絡信息，自覺抵制不良信息要自覺遵守道德和法律作為一名負責任的網絡參與者，要充分利用網絡平臺為社會發展建言獻策要踐行社會主義核心價值觀。不斷提高網絡媒介素養，共同培育積極健康向上向善的網絡文化，讓網絡公共空間充滿正能量，高揚主旋律。（2016辨析，2016年觀察與思考題網絡亂象的危害？中學生可以利用互聯網做些什么？）
考點三十五 職業與升學選擇：（選擇題和辨析題方向）
（1）職業理想沒有高低貴賤之分 。（2）不同的職業勞動都有自己的的特點和社會價值，職業有分工，身份無貴踐，三百六十行，行行出狀元。（3）這些不同選擇沒有優劣之分，成才的道路不是獨木橋，人才的類型是多元化的。（2018年辨析：志愿選報關前程，父母意見應順從。）
考點三十六 公平正義的重要性：（主要從制度和法律角度理解，）
（1）公平是個人生存和發展的重要保障。（2）公平是社會穩定和進步的重要基礎。（3）正義有利于促進社會進步，維護公共利益。（4）公平正義是人類追求的永恒目標，是法治社會的核心價值。(5)要明辨是非，以公平之心待人處事心懷正義，自覺抵制不公平，非正義行為.（選擇題辨析題方向較多2018河南實驗中學模擬題：捍衛正義當奮勇，以暴制暴應推崇；惡劣行為惹人憤,依法懲治才可行；）
考點三十七 參與公共生活：（課程標準能力部分3：學會參與社會公共生活的方法。此內容考試時一般結合生活中危害公共生活或有利公共生活的現象和行為來老繭比如交通工具上的違法）（1）熱心公益積極參與公共生活是我們承擔社會責任，奉獻社會融洽社會關系的需要能夠體現我們為他人為社會服務的精神純凈和凈化個人心靈。（這是課程標準一情感態度價值觀的要求，和下面的公共設施都屬于同類價值觀的要求內容。選擇題，辨析題方向。2017年辨析：公共設施日益增，快樂享用任我行；道德法律記心上，點滴做起樹形象）
考點三十八 公共設施：（1）公共秩序和公共設施是社會文明的標志。（2）每一個中學生都應該樹立公民意識，自覺愛護公共設施，遵守公共秩序，從自身做起，從細節做起，做社會的優秀公民。（選擇題，辨析題：2017公共設施日益增，快樂享用任我行；道德法律記心上，點滴做起樹形象
考點三十九 如何回報他人、社會和國家
回報國家要維護國家的尊嚴，榮譽和利益要在國家困難的時刻主動為國分憂，勇擔重任，與國家共度難關；，回報他人和社會，要積極參與社會公益活動，以力所能及的方式服務社會通過照顧行動不便的老人和兒童參加義務勞動，為災區募捐
考點四十 文化認同感、民族自豪感，中華文化，民族精神
（本部分內容2019年中考非常重要，有許多熱點和此考點相關。課程標準第一部分：6熱愛社會主義，認同中華文化，繼承革命傳統，弘揚民族精神。和第三部分二中的文化的重要性一起去認識理解。2019年4月將在北京舉行第二屆一帶一路國際合作高峰論壇；5月分將在北京舉行亞洲文明對話大會）（重點關注辨析，觀察思考、活動探究，注意區分傳統文化、革命文化、社會主義先進文化）(2014活動探究傳統文化核心價值觀；2015年活動探究孔子學院傳統文化，2016年活動探究長征精神愛國主義，英雄人物感悟類；2016活動探究B；2017A觀，2017B觀;2018活動探究民族精神，2018年活動探究B
1.中華優秀傳統文化的精華及事例？
道法自然，天人合一，天下為公大同世界；自強不息，厚德載物；。求同存異，和而不同。屈原為周國救民上下求索、范仲淹先天下之憂而憂，后天下之樂而樂、岳飛精忠報國、顧炎武天下興亡，匹夫有責、振興中華實現中國夢。
2.增強民族文化認同感，黨和國家怎么做？
（1）牢牢掌握意識形態工作領導權（意識形態決定文化前進方向和發展道路）。（2）培育和踐行社會主義核心價值觀（社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現，凝結著全體人民共同的價值追求）（3）加強思想道德建設.人民有信仰，國家有力量，民族有希望（4）繁榮發展社會主義文藝（5）推動文化事業和文化產業發展（滿足人民過上美好生活的新期待，必須提供豐富的精神食糧）
3.個人（或青年）命運與國家命運的關系？
祖國命運是我們情之所系，民族文化是我們精神血脈；個人的命運與的命運息息相關，個人的未來與民族的未來緊密相連； 青年一代有理想有本領有擔當國家就有前途，民族就有希望。 實現中華民族偉大復興的中，需要一代又一代有志青年接力奮斗。
4.文化自信的重要性
文化自信是一個國家，一個民族發展中更基本更深沉更持久的力量。中國人民的文化自信不僅來自中華優秀傳統文化的積淀傳承與創新發展更來自當今中國特色社會主義的蓬勃生機，來自實現中國夢的光明前景；沒有高度的文化自信，就沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族的偉大復興。
5（傳統）文化的重要性：中華優秀傳統文化反映了中華民族的精神追求，是中華民族生生不息發展壯大的重要資源；中華文明不僅對中國發展產生了深刻影響，而且對人類文明進步作出了重大貢獻；中華文化源遠流長，博大精深，是中華民族共有的精神家園；民族文化是我們的精神血脈；文化是一個國家、一個民族的靈魂；文化興國運興，文化強民族強；文運同國運相牽，文脈通國脈相連。文化是一種精神力量，是一個民族的價值觀源泉。祖國命運是我們情之所系，民族文化是我們的精神血脈。。
6.如何認識文化的多樣性（或如何認識不同文明交流互鑒？或如何認識中外文化交流？）（文化交流，文明互鑒）
要珍惜和維護本民族的思想文化，也要承認和尊重別國別民族的思想文化，不同國家民族的思想文化各有千秋。每個國家，每個民族思想文化都應該得到承認和尊重
文化多樣性是世界文化充滿活力的表現，是人類文明進步的重要動力；文化多樣性是實現文化創新和發展的前提和基礎；不同特質的文化相互交融能夠為彼此增添新的元素，激發新的活力；不同文明交流互鑒是各國人民的共同愿望。因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。
7.如何對待文化的多樣性？
面對多樣的文化，當用開放和包容的心態學習和借鑒優秀外來文化，促進和而不同。加強中外人文交流，以我為主，兼收并蓄。堅持從本民族出發，取長補短，擇善而從。兼收并蓄，去粗取精，。去偽存真
我們要以平等態度對待其他國家和民族掌握與不同文化背景的人們，友好交往的藝術，善于發現別人的長處和共做到求同存異，相輔相成，和諧共處
8.中外文明互鑒的事例？（注意設問，如果問的是近年來文明互鑒的例子不能寫古代的）
絲綢之路的開辟；遣唐使大批來華；鄭和7下西洋；孔子學院在世界各地成功舉辦；中非合作識論壇；一帶一路的推行；人類命運共同體理念的提出并實踐；亞洲文明對話大會；五年前習近平聯合國關于人文交流的演講；
9.中國開展國際文化交流的原因、重要性或意義？
①中華文化博大精深,源遠流長；②中國的綜合國力、國際影響力不斷增強；③中國在國際臺上發揮著越來越重要的作用；④中國是一個和平、合作、負責任的大國；⑤中國堅持對外開放的基本國策；⑥中華優秀傳統文化為人類文明進步作出了重大貢獻；⑦文化交流、文明互鑒有利于構建和諧世界；⑧中華文化是世界文化大花園中一朵罐璨的奇葩；⑨中國是四大文明古國之一,有著悠久的歷史和爛的文化；等等。弘揚中華優秀傳統文化,增強文化自信;提高中華文化的國際影響力;傳遞中國主張、中國理念;促進中外文化交流與合作,推動中華優秀傳統文化走向世界;讓世界更好地了解中國,讓中國走向世界。
考點四十一 社會主義核心價值觀的重要性
(注意與其它內容的結合比如與青少年，2018年B觀察思考價值觀與法治結合考試？各種題型都有可能）
社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現，凝結著全體人民共同的價值追求培育踐行踐行社會主義核心價值觀，要與日常生活密切聯系起來，做到、落細、落小落實。
青少年處在價值觀形成的關鍵時期，人生的扣子要從一開始就要扣好。我們應自覺勤于學習，敏于思考，注重修養，勇于實踐，明辨是非，善于選擇，認真做事，踏實做人。
考點四十二 中華民族精神：
1.核心：是愛國主義（注意時代精神的核心是改革創新）
2 .民族精神的重要性？
中華民族精神是是中華民族生生不息，發展壯大的強大精神支柱。是維系我國各族人民世世代代團結奮斗的牢固精神紐帶，是吉利中華兒女為實現中國夢而奮斗的不竭精神動力。
3.民族精神在當今集中體現？
偉大創造精神，偉大奮斗精神，偉大團結精神，偉大夢想精神。
4.傳承和弘揚民族精神表現在哪些方面？？
國家危難民族危亡的緊急關頭，能夠挺身而出，舍生忘死，前赴后繼；表現在他人生命財產遇到危險的關鍵時刻能夠見義勇為，扶危濟困，無私奉獻；表現在日常學習工作中的勤勤懇懇，任勞任怨，敬業創優。
二、認識國情 愛我中華
考點四十 三 推進生態文明建設，實現中華民族永續發展
（非常重要所有題型都會涉及到，其中辨析和觀察思考與活動探究更多一點。2008辨析多此一舉限塑令，方便省錢我最行。白色污染害人精，環保節約見行動。2010辨析。改革開放錢包鼓，是否低碳我做主。低碳生活意義大，踐行需要你我他。2012辨析國家檢測有新標，空氣質量定提高。防治污染最重要，全民行動才有效2015年活動探，2016b觀察思考；2017年活動探究A,2018A觀察思考）
1.生態文明建設的原因，重要性：（1）我國面臨嚴峻資源、環境形勢，制約經濟社會的發展（2）生態興則文明興。建設生態文明是中華民族永續發展的根本大計，功在當代，利在千秋，關系人民福祉，關系民族的未來。（3）生態環境沒有替代品，用之不覺，失之難存。（4）人類關愛和保護環境就是走向重生，漠視和破壞環境就是走向自我毀滅。
2.建設生態文明國家應該樹立什么樣的理念或思想？（新）
（1）堅持生態興則文明興。（2）堅持人與自然和諧共生。）（3）堅持綠水青山就是金山銀山（4）堅持良好生態環境是最普惠的民生福祉（5）堅持3林田湖草是生命共同體。（6）堅持用最嚴格的制度，最嚴密的法治保護生態環境。（7）堅持共謀全球生態文明建設,（生態文明建設是構建人類命運共同體的重要內容。）
3.建設生態文明中學生如何做？
建設生態文明，實現可持續發展，要靠你我他。。中學生要不斷提高。人口資源和環境的憂患意識，樹立人與自然和諧相處的理念。增強。走可持續發展道路的自覺性。努力提高環境保護意識；踐行低碳、節儉的生活方式；自覺履行環境保護義務，為保護環境做力所能及的事；學會依法同破壞環境的行為作斗爭；建設生態文明要靠你我他。
4.保護環境（或生態文明建設）實際行動：積極參加植樹植樹種草，愛惜花木；自帶購物袋，不使用一次性塑料袋；不向河道、湖泊里扔垃圾，集中回收廢舊電池；踐行綠色出行方式，選擇自行車和公共交通作為出行工具；舉報高污染行為企業。
考點四十四 民族團結
1基本知識點：
（1）民族區域自治制度是我國的基本政治制度。
（2）民族關系：平等、團結、互助、和諧
（3）處理民族關系的原則和政策：民族平等、團結和共同繁榮。
2.維護民族團結的意義？
有利于各民族的共同發展、社會的和諧；有利于國家的繁榮昌盛和中華民族的偉大復興；有利于維護國家主權和領土完整；有利于全面建成小康社會；有利于實現全體人民的共同富裕。
3.青少年怎樣維護民族團結？
必須堅決反對大漢族主義和狹隘的民族主義；增強民族平等和團結意識；尊重其他民族的風俗習慣和宗教信仰；關心幫助其他民族同學；敢于同破壞民族團結制度民族分裂的行為作斗爭。
4.少數民族地區取得巨大成就的原因或者說明了什么？
堅持中國特色社會主義道路；堅持黨的正確領導；實行民族區域自治制度；黨的國家采取積極扶持政策；少數民族地區人民的團結奮斗，艱苦創業；全國各族人民的大力支持和無私援助；堅持民族平等、團結和共同繁榮的原則來處理民族關系。
5.怎樣加強民族團結，促進共同繁榮？
堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力；深入實施西部開發戰略，促進區域經濟協調發展，使各族人民共享改革發展成果；堅持和完善人民代表大會制度和民族區域自治制度，保證少數民族人民當家作主；堅持民族平等、團結共同繁榮正確處理民族關系；堅持依法治國，嚴厲打擊各種破壞民族團結和制造民族分裂的違法犯罪行為；積極發展少數民族文化教育事業，繼承、弘揚、尊重、珍惜、保護少數民族優秀傳統文化；加強民族團結教育，增強各族人民維護民族團結的自覺性。
考點四十五 教育
（科技教育（2019時政熱點1月19日全國教育工作會；2月23日，中共中央國務院印發《中國教育現代化2035》）；嫦娥號成功落月，2019年兩會期間人工智能的提案及我國人工智能取得的成就。各種題型方向都有可能，觀察思考）
1.教育的重要性（或者黨和國家為什么高度重視教育？）
（1）教育為個人人生幸福奠定基礎，為人類文明傳遞薪火，成就民族和國家的未來。教育是民族振興、社會進步的基石；是功在當代、利在千秋的德政工程；有利于提高人民綜合素質、促進人的全面發展；有利于增強中華民族創新能力；中華民族的的偉大復興，關鍵在人才，基礎在教育；國家興衰，人才為本。人才培養，教育為本；教育是國之大計，黨之大計；
2.受教育既是公民的一項基本權利，也是公民的一項基本義務
從公民個人來講，只有受教育，才能提高自己的科學文化素質，不斷地豐富和發展自己。受教育使我們有可能獲得更好的就業機會，在為社會創造更多財富的同時，自己也能獲得報酬，從而更好地享受現代文明成果。
從國家角度講，要實現現代化，提高公民的文化和科學素質是關鍵。
3.教育改革提出的新理念 、新思想？
堅持黨對教育事業的全面領導，堅持把立德樹人作為根本任務，堅持優先發展教育事業，堅持社會主義辦學方向，堅持扎根中國大地辦教育，堅持以人民為中心發展教育堅持深化教育改革創新，堅持把服務中華民族偉大復興作為教育的重要使命；堅持把教師隊伍建設作為基礎工作。
4.全面加強黨對教育的領導要在哪些方面下功夫？
要在堅定理想信念。上下功夫，要在厚植愛國主義情懷上下功夫，讓愛國主義精神在學生心中牢牢扎根；教育引導青少年學生熱愛和擁護中國共產黨，立志聽黨話、跟黨走；要在加強品德修養上下功夫，教育引導學生培育和踐行社會主義核心價值觀；要在培養奮斗精神上下功夫；要在增強綜合素質上下功夫，教育引導學生培養綜合能力，創新思維。
5.實現教育現代化為什么要加強黨的領導？
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，中國共產黨是中國特色社會事業的領導核心，中國共產黨的領導是中國特色社會主義最本質特征，是中國特色社會主義制度的最大優勢。。我國憲法確立了中國共產黨領導的地位，堅持黨的領導是黨和國家的根本所在命脈所在是全國各族人民的利益所系，幸福所系。
6.實現中國教育現代化2035的目標中學生能夠做些什么？
樹立遠大理想，肩負振興中華，實現中華民族偉大復興的社會責任；。發揚艱苦奮斗的精神；努力學習科學文化知識；積極參加社會實踐創新活動，培養溝通合作的團隊精神。
考點四十六、科技、創新，科教興國戰略
1.創新的重要性？（科技創新，制度創新，知識創新，生活各個領域皆可創新。）（大國重器）與引進外國先進科技：
①生活中處處有創新。創新是一種生活方式，創新不局限于科技領域，還滲透在生活的方方面面②創新給我們帶來驚喜，讓我們獲得成就感，創新點燃激情，讓我們生命充滿活力。③創新改變我們的思維方式和行為方式，激發潛能，超越自我創新，④推動是人類社會向前發展的重要力量，⑤創新是引領發展的第一動力，⑥創新為人類帶來巨大財富，推動社會長足進步，⑦在激烈的國際競爭中為創新的晉惟創新者強為創新者勝。⑧科技創新能力已成為綜合國力競爭的決定性因素。⑨增強民族創新能力，關系中華民族的興衰存亡。⑩實踐沒有止境，創新也沒有止境。。
知識創新提供新思想方法，技術的創新促進生產力發展、增加社會財富，制度創新促進社會公平正義、推動社會進步。創新讓生活更美好。
2.未成年人怎樣培養創新意識和創新精神：（1）勤于觀察（2）善于思考，（3）培養想像力，（4）勇于在實踐中大膽探索。（5）積極參加學校及社會舉行的各種創新活動。
3.如何建設創新型國家？
必須加快形成有利于創新的治理格局和協同機制，搭建有利于創新的活動平臺和融資平臺，營造有利于創新的輿論氛圍和法治環境。
考點四十七 全面小康，中國夢，鄉村振興戰略
1.全面小康（1）目前年全國人民生活總體上達到小康水平，實現了從溫飽到小康的歷史性跨越。（但現在達到的小康還是低水平，不全面、發展很不平衡的小康；）（2）從現在到2020年，是全面建成小康社會的決勝期。
2.兩個一百年奮斗目標：建黨一百年實現全面小康；建國一百年，把我國建設成為社會主義現代化強國。從十九到二十大是“兩個一百年奮斗目標”的歷史交匯期。
3.新時代中國特色社會主義發展的戰略安排：
全面建成小康社會到基本實現現代化。再到建成社會主義現代化強國。
4.中國夢：實現中華民族的偉大復興（國家富強、民族振興、人民幸福）
5.促進城鄉、區域協調發展
意義：有利于實現共同富裕，有利于促進社會公平正義。
共同富裕：是中國特色社會主義的根本原則；共同富裕不是同時富裕、同步富裕，同等富裕。實現共同富裕是一個過程。
6.鄉村振興戰略（時政熱點：2018年9月，中共中央、國務院印發了《鄉村振興戰略規劃（2018－2022年）》。2018年秋分首屆中國農民豐收節，2019年2月19號，新華社制授權播發了中央一號文件《中共中央 國務院關于堅持農業農村優先發展做好“三農”工作的若干意見》這是新世紀以來第16個聚焦三農的一號文件。中國脫貧攻堅戰已進入最為關鍵的階段。見時政專題）
三農問題的重要性：農業、農村、農民問題是關系國計民生的根本性問題。是全黨工作的重中之重。解決好三農問題是確保國家糧食安全的迫切需要；是確保社會穩定，實現國家長治久安的需要；是保持國民經濟平穩較快發展，實現全面建成小康社會的需要；是建設社會主義現代化國家的需要。
中國要強，農業必須強；中國要富，農民必須富；中國要美，農村必須美。
考點四十八 中國特色社會主義理論體系
（此部分內容是非常重要的核心內容2019年人民日報：“中國制度的優越性”）
1.中華民族迎來了從站起來富起來到強起來的偉大飛躍
2.中國特色社會主義進入了新時代這是我國發展新的歷史方位：
新時代的內涵：（1）承前啟后，繼往開來，中國特色社會主義偉大勝利的新
時代；（2）決勝全面小康社會，進而全面建設社會主義現代化強國時代；（3）是全國各族人民團結奮斗，不斷創造美好生活，逐步實現全體人民共同富裕的時代；（4）實現中華民族偉大復興中國夢的新時代；（5）日益進入世界舞臺中央，為人類作出更大貢獻的時代。
3.中國特色社會主義新時代主要矛盾：(1)人民日益增長的美好生活需要和不平衡、不充分的發展之間的矛盾。(2)變化原因：生產力水平顯著提高。（3）沒有改變：基本國情沒有變；發展中國家的歷史地位沒有變
4.黨的基本路線：是興國立國強國的重大法寶。是實現科學發展的政治保證是黨和國家的生命線，人民群眾的幸福線。。
5.以經濟建設為中心：是興國之要，是我們國家興旺發達和長治久安的根本要求
6.項基本原則：是立國之本。是我們國家生存發展的政治基石
7.改革開放的重要性（改革開放四十年專題）：改革開放是強國之路，是我們黨我們國家發展進步的活力源泉。改革開放不僅深刻改變了中國，也深刻影響著世界，改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇。
改革開放是黨和人民大踏步趕上時代的重要法寶，是堅持和發展中國特色社會主義的必由之路，是決定當代中國命運的關鍵一招也是決定實現兩個100年奮斗目標，實現中華民族偉大復興的關鍵一招。
開放帶來進步，封閉必然落后，實行對外開放是我國長期堅持的基本國策，中國的大門不會關閉，只會越開越大。
8.改革開放以來，我們取得一切成績和進步的根本原因？
開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度，發展了中國特色社會主義文化。
9.改革開放40年積累的寶貴經驗？
第一，必須堅持黨對一切工作的領導不斷加強和改善黨的領導
第二，必須堅持以人民為中心，不斷實現人民對美好生活的向往
第三，必須堅持馬克思主義指導地位，不斷推進實踐基礎上的理論創新
第四。是必須堅持走中國特色社會主義道路，不斷堅持和發展中國特色社會主義。
義法治國
第五，必須堅持完善和發展中國特色社會主義制度不斷發揮和增強我國制度優勢。
第六，必須堅持以發展為第一要務，不斷增強我國綜合國力。
第七.必須堅持擴大開放，不斷推動共建人類命運共同體
第八.必須堅持全面從嚴治黨，不斷提高黨的創造力，凝聚力，戰斗力。
10.怎樣深刻領會新時代習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質和豐富內涵？(或新時代堅持和發展中國特色社會主義的基本方略是什么？)
堅持黨對一切工作的領導；堅持以人民為中心（；堅持深化改革；堅持新發展理念；堅持人民當家作主；堅持全面依法治國；堅持社會主義核心價值體系；堅持在發展中保障和改善民生；堅持人與自然和諧共生；堅持總體國家安全觀；堅持黨對軍隊的絕對領導；堅持“一國兩制”和推進祖國統一；堅持推動構建人類命運共同體；堅持從嚴治黨。
11.中國制度的優越性：
中國制度始終堅持以人民為中心，尊重人民主體地位，保障人民權利，代表人民利益、反映人民意愿，促進共同富裕。符合歷史傳承，符合文化傳統，符合現實國情。
12.基本經濟制度：堅持以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展。
13.根本政治制度：人民代表大會制度
14.基本政治制度：民族區域自治制度，多黨合作和政治協商制度
15.人民民主：我國實現人民民主，既發展選舉民主，又發展協商民主。協商民主是社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢
16.人民的地位與重要性（或為什么堅持以人民為中心）
（1）人民是歷史的創造者，是決定黨和國家前途命運的根本力量（2）我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一切權力屬于人民，人民有權決定國家的重大事務。（3）中國共產黨堅持立黨為公、執政為民（4）踐行全心全意為人民服務的宗旨（5）堅持人民主體地位（6）把人民對美好生活的向往作為奮斗目標（7）依靠人民創造歷史偉業
考點四十九 理想的重要性
理想是人們對自己未來的藍圖和設想，理想是激勵人們前進的不懈動力，個人理想體現的是個人的生活態度和信念，國家和民族的理想體現的都是廣大人民的共同追求
考點五十 艱苦奮斗重要性?
艱苦奮斗是中華民族的傳統美德，是民族精神的重要內容。人類社會的一切文明成果，無一不是艱苦創業精神的結晶。艱苦創成就任何事業必不可少的精神力量。實現共同理想，需要發揚艱苦奮斗的精神，實現個人理想需要艱苦奮斗精神。
考點五十 一 當代中國青年的歷史使命
振興中華，實現中國夢。
考點五十二 青（少）年的重要性
（本考點與考點三十九3聯在一起掌握）
青年興則國家興，青年強則國家強，青年一代有理想有本領有擔當國家就有前途，民族就有希望。中華民族偉大復興的中國夢，將在一代代青年的接力奮斗中變為現實。
考點五十三 世界舞臺上的中國
（本考點2019比較重要。2018中非合作論壇北京峰會；2019年4月將在北京舉行第二屆一帶一路國際合作高峰論壇；5月分將在北京舉行亞洲文明對話大會））
1.當今時代的主題：和平與發展
2.世界舞臺上的中國（或中國在世界舞臺上的地位、作用重要性？
（這個內容只要涉及到中國與世界，與全球，與外國的關系內容都可以用到）
中國是世界格局中的重要力量；中國是負責任的大國，積極參與全球治理體系改革和建設，不斷貢獻中國智慧和力量；中國致力于構建人類命運共同體；中國的綜合國力和國際地位不斷提高，在世界舞臺上發揮著越來越重要的作用；和平與發展是當今時代的主題；一個和平、合作、負責任的大國形象為國際社會所公認；中國的發展離不開中國，世界繁榮的穩定也離不開中國
3.我國為構建人類命運共同體而采取的重大舉措？
“一帶一路北京峰召開；倡議成立亞投行；中歐班列開通”；海外孔子學院的設立；中國上海進口博覽會，中非合作論壇北京峰會，積極承辦杭州G20峰會；參與阿根廷G20峰會；積極參與解決伊朗、朝核問題等等
4.一些國際性論壇，會議舉辦體現了哪些道理，或你的感悟？
中國是世界格局中的重要力量；中國是一個和平、合作、負責任的大國，積極參與全球治理體系改革和建設，不斷貢獻中國智慧和力量；中國致力于構建人類命運共同體；中國堅定不移走和平發展道路；中國的綜合國力和國際地位不斷提高，在世界舞臺上發揮著越來越重要的作用；和平與發展是當今時代的主題；中國的發展離不開中國，世界繁榮的穩定也離不開中國
5.中華兒女怎樣融入中國走向世界的活動之中？
開放的世界需要具有開放意識的青年一代；樹立遠大理想，努力學習科學文化知識；樹立平等、開放的意識；關注世界、關注和平、關注全人類；樹立全球觀念，開拓國際視野；樹立人類命運共同體的意識；積極宣傳我國的對外開放的政策；以平等的態度對待其他國家和民族，掌握與不同文化背景的人們友好交往的藝術等等
三、法律與秩序
考點五十四 憲法的重要性憲（第五人憲法日，第一個憲法全會周。2018年考試了一個活動探究題，2019如果要考的話可能會涉及到選擇題）
憲法是公民權利的保障書，是治國安邦的總章程；憲法是一切國家機關、團體和組織、全體公民的最高行為準則；憲法憲法是國家的根本法，在國家法律體系中具有最高的法律地位，法律權威和法律效力；依憲治國是依法治國的核心；憲法是依法治國的根本依據；
考點五十五 加強憲法監督，維護憲法權威
1.為強化國家公職人員的憲法意識采取的措施：設立國家憲法日，建立憲法宣誓制度。
3.憲法的生命在于實施，憲法的權威也在于實施。受理法律國家需要我們堅持憲法至上，自覺踐行，憲法精神，積極推動憲法實施
啊。考點五十六 依法治國的重要性（各種題型方向都有可能。2018年B觀察與思考與社會主義核心價值觀結合在一起考試）
（1）依法治國是堅持和發展中國特色社會主義主義的本質要求和重要保障，（2）是實現國家治理體系和治理能力現代化的必然要（3）事關我們黨執政興國，事關人民幸福安康，事關黨和國家長治久安。（4）堅持中國共產黨的領導，堅持人民主體地位，堅持法律面前人人平等，堅持依法治國和依德治國相結合，堅持從中國實際出發。（5）法令行則國治國興，法令弛則國亂國衰。（6）依法治國的實施需要各級國家機關及其工作人員作出表率，也有賴于每個公民的參與，是全體公民的共同責任。（所有題型方向都要考慮。）
五十七 依法治國對全體公民的要求
以法律作為社會生活的基本規則，能運用法律行使和維護自己的合法權益，參與國家和社會事務的管理，監督法律公平公正實施。同時在行使自己合法權利時，自覺履行義務，不得損害國家的社會的集體的利益和其他公民的合法自由和權利
考點五十八 法律監督和制約機制的重要性？
沒有監督的權力會導致腐敗，損害公平正義。
考點五十九 公民享有知情權，參與權，表達權和監督權的意義？
有助于建立健全監督和制約機制，促進法律的有效實施和司法公正。
考點六十 公民行使監督權的合法方式？
當面反映、打電話、寫信，發電子郵件、向人大代表反映，通過媒體反映。而不能采用貼大字報，聚眾鬧事等非法方式。
考點六十一 為什么說祖國必須統一也必然統一（重要性）？（時政熱點：習近平告臺灣同胞書四十周年講話）
祖國統一民族團結是各族人民之福。祖國分裂民族離亂，是各族人民之禍。
這是在兩岸關系發展歷程的歷史定論，也是新時代中華民族偉大復興的必然要求。世界上只有一個中國，堅持一個中國原則是公認的國際關系準則，是國際社會的普遍共識。祖國統一給各國帶來更多發展機遇，給亞太地區和世界繁榮穩定，注入更多正能量。為構建人類命運共同體，為世界和平發展和人類進步事業作出更大貢獻。
考點六十二 國家安全的重要性？（為什么要維護國家安全）
（2019年3月14日。司法部全國普法辦。司法部關于開展2019年全民國家安全教育日普法宣傳活動的通知。）
公民有維護祖國安全榮譽和利益的義務，這是公民義不容辭的職責，也是熱愛祖國的具體表現；國家安全是安邦定國的重要基石，是實現國家利益最根本的保障。關系人民幸福、社會發展進步和中華民族偉大復興；國家安全是國家生存與發展的重要保障；國家安全是人民幸福安康的前提；是全國各族人民根本利益所在。
考點五六十三 如何維護國家安全？
增強國家安全意識，樹立國家安全利益高于一切的觀念，自覺維護國家安全。認真學習有關國家安全的法律法規。嚴格遵守有關國家安全的法律法規，積極履行維護國家安全的法定義務。善于識別危害國家安全的各種偽裝。還要從思想上樹立和增強危機意識和防范意識對危害國家利益行為時刻保持警惕。同破壞國家安全，損害國家榮譽和利益的行為作斗爭，自覺維護國家團結穩定。

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