資源簡介 東陽中學2019年上學期階段考試卷(高一 技術) [來源:學科網ZXXK](說明:本試題卷包括信息技術與通用技術兩部分,滿分100分,考試時間60分鐘。)第一部分 信息技術一、單選題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。)( )1.二進制數1▊101▊0,其中有兩位數字模糊不清,下列可能與其值相等的是A.84D B.64H C. 53H D.52D( )2.將二制數11B,十進制數15D和十六進制數12H,按從大到小排序的結果正確的是A.12H,15D,11B B.12H,11B,15D C.15D,12H,11B D.15D,11B,12H ( )3.使用UltraEdit軟件觀察字符內碼,結果如下圖所示。下列說法正確的是A.字符“2022杭州亞運”存儲容量是12位 B.字符“杭”存儲容量為4字節 C.字符“2017”的內碼為32 30 31 37 D.字符“運”的內碼為CB( )4.某字符編碼規則如下: (1)將3個字母的 ASCII 值轉換成二進制,連接后得到24位二進制數; (2)將得到的24位二進制數字按每6位一組分成4組; (3)在每組數字前補上兩個0,得到4個字節的二進制數。現有“air”3個字符的內碼如下所示。 3 個字符按上述規則進行轉換,若轉換后的編碼用十六進制表示,則前兩位是 A. 61 69 B. 18 16 C. 25 32 D.97 105 ( )5.將數學表達式a≤b≤c寫成Visual Basic表達式,正確的是A.a<=b<=c B.a<=b Or b<=c C.a<=b And b<=c D.a<=b Not b<=c( )6. 在 Visual Basic 中,關系表達式 x/y=xy 為真,則說明 A.x不能被y整除 B.x與y一定不相等 C.x與y一定相等 D.x 能被y整除( )7.某算法的部分流程圖如第7題圖所示,執行流程后,變量a,b的值分別是A.3,3 B.3,4 C.6,6 D.7,11( )8.某算法的部分流程圖如第8題圖所示,執行這部分流程后輸出a,b的值分別是A.5,8 B.4,8 C.5,11 D.4,11( )9.有如下VB程序段:x=1 : a=x : b=x+1x=x+1 : c=x : d=x+1該程序段運行后,下列說法正確的是A.a與b的值相同,c與d的值相同 B.a與b的值相同,c與d的值不同C.a與b的值不同,c與d的值相同 D.a與b的值不同,c與d的值不同( )10. 有如下Visual Basic程序:Private Sub Command1_Click() Dim sum As Double, x As Double sum=0 n=0 For i=1 To 5 x=n/i n=n+1 sum=sum+x Next iEnd Sub該程序計算了一個表達式的值,這個表達式是 A. 1/2+2/3+3/4+4/5 B.1+1/2+2/3+3/4C. 1+1/2+2/3+3/4+4/5 D.1+1/2+1/3+1/4+1/5二、非選擇題(本大題共4小題,其中第11題和第12題各7分,第13小題和第14小題各8分,共26分)11. 編寫VB程序,實現如下功能:在文本框Text1中輸入一個十進制整數,單擊命令按鈕Command1,在標簽Label2上顯示轉換成十六進制數的結果,運行效果如圖所示。(1)在設計程序界面時,要使按鈕Command1上的文字顯示為“轉化成十六進制”,應修改按鈕Command1的 屬性。(2)為實現上述功能,請在劃線處填入合適的代碼。Private Sub Command1_Click()Dim y As Integer, r As IntegerDim s As String, t As String[來源:Z*xx*k.Com]t = "0123456789ABCDEF"s = ""y = ① Do While y>0[來源:學科網ZXXK] r = y Mod 16 s = ② y = ③ LoopLabel2.Caption = Text1.Text + "轉化成十六進制數為:" + str(s)End Sub12.刪除字符串中的非字母字符,并查找出ASCII碼值最大的字母。程序功能如下: 在文本框Text1中輸入一個字符串,單擊命令按鈕Command1,在文本框Text2中顯示刪除非字母字符后的字符串,在文本框Text3中顯示ASCII碼值最大的字母,運行界面如圖所示。(1)程序中的Command1_Click()屬于____________。(單選,填代碼:A. 對象名/B. 事件名/C. 屬性名/ D. 事件處理過程名)(2)實現上述功能的VB程序如下,請在劃線處填入合適代碼。Private Sub Command1_Click()Dim result As String, s As String, c As String, cmax as stringDim i As Integer, j As Integers = Text1.TextText2.Text = ""For i = 1 To Len(s) ① If c >= "A" And c <= "Z" Or c >= "a" And c <= "z" Then result = ② End IfNext iText2.Text = resultj = 2cmax = Mid(result, 1, 1)Do While j <= Len(result)If Mid(result, j, 1) > cmax Then cmax = Mid(result, j, 1) ③ LoopText3.Text = cmaxEnd Sub13.小李使用Flash軟件制作了主題為“綠化環境”的動畫,制作界面如圖所示。請回答下列問題:(1)如圖所示,“文字”圖層第1幀到第20幀實現實例文字淡入的效果,該動畫類型是 (單選,填字母:A. 形狀補間 B.動畫補間 C.逐幀動畫)。 (2)測試影片時,當影片播放完“場景 1”,會自動跳轉到 (填場景名稱),為了使“場景1”播放結束時能暫停,需要在 (填圖層名稱)圖層的第60幀設置動作命令。(3)測試影片時,發現動畫在第60 幀停止后“音樂”還能繼續播放,該聲音所設置的同步方式是 。(4)“聲音”圖層背景音樂的同步屬性是“事件”,小李希望通過單擊“按鈕”圖層的“靜音”按鈕來關閉聲音,則該按鈕上應添加的動作命令是 。(5)在播放“場景1”時,背景圖片不能延續到整個場景,解決方法是 。14.李冰制作了主題為“西湖印象”的Flash動畫,其中“Load”場景的制作界面如圖所示,請回答下列問題:(1)“Load”場景動畫播放一遍,“西湖文字”圖層中“西湖”在舞臺上出現的時間長度約是_ 秒。(2)將“Action”和“音樂”圖層的圖層位置進行交換, (會/不會)影響動畫原有效果。 (3)“印象文字”圖層第25~36幀上的形狀補間沒有成功,觀察第36幀舞臺中的“印象”文字,可知導致該形狀補間沒有成功的原因是 。(4)“Action”圖層第1幀上添加幀命令“stop();”,測試影片時動畫暫停在第1幀。小明希望通過單擊“按鈕”圖層的“播放”按鈕實現動畫繼續播放,則該按鈕上應該添加的動作命令是 。(5)測試影片時,發現鳥飛過文字時,把部分文字遮住了,要使鳥從文字后飛,解決方法是 。第二部分 通用技術一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)( )1.“王者榮耀”是騰訊公司開發的一款手機游戲,游戲界面美觀,編入了各個朝代的歷史人物,娛樂性作簡單,吸引了眾多的年輕玩家,據統計,每天的在線人數達5000萬人以上,甚至不少小學生也沉迷其中下關于該游戲的說法錯誤的是A.該游戲使不少小學生沉迷其中,體現了技術的兩面性B.該游戲娛樂性強,吸引了眾多的年輕玩家,體現了技術的目的性C.該游戲的開發,需要美工、編程、歷史、心理學等方面的知識,體現了技術的綜合性[來源:Zxxk.Com]D.該游戲可以同時在 Android/和OS系統中運行,體現了技術具有解放人的作用( )2.拐角轉角毛中架采用魔力吸盤、吸力大,強度高,不易滑落,不銹鋼管掛架和吸盤采用鉸連接,可隨意更換位置,既可以固定在同一墻面,也可以固定在任意角度的兩面墻的墻角。下列關于該產品的設計分析和評價中不正確的是A.該毛巾架在不同角度的墻面均可使用,體現了設計的實用原則B.該毛中架鋼管和吸盤間采用鉸連接,主要是從“環境”的角度考慮C.該毛巾架的魔力吸盤吸力大,不易滑落,主要是從“人”的角度考慮D.能用吸盤吸附在浴室瓷磚上,主要是從“環境”的角度考慮( )3.如第3題圖所示,是對某廚房瀝水架進行評價的坐標圖,下列說法不正確的是A.配上下雙層接水盤,避免上層水滴到下層碗上,實用性好B.S型支撐金屬主架,形態較新穎C.該產品采用不銹鋼材料制作,牢固可靠D.右邊采用懸掛式筷子籠,性能價格比高( )4. 如圖所示是某吊扇的安裝示意圖,吊球架通過連接件與水泥天花板連接,合理的連接件是A.水泥釘 B.自攻螺釘 C.金屬膨脹螺栓 D.六角螺栓( )6.如圖所示是某工件的機械加工圖,以下尺寸標注錯誤的是A.12 B.Φ30 C.R10 A.Φ12( )5.某款學生點讀機,可點讀包括中小學英語課本在內的2000多本書。從設計的人機關系角度分析該點讀機,以下說法不正確的是 A.點讀機機身采用環保無毒材質,實現了人機關系的健康目標B.微型筆頭點讀靈敏,反應迅速,實現了人機關系的高效目標C.使用時先點擊書本封面,聽到提示音后再點內頁,主要考慮了特殊人群D.外觀有綠色、橘色等多種顏色可供選擇,主要考慮了人的心理需求( )7.右圖所示為一款沐浴房花灑。下列對其設計分析和評價中不正確的是A.一鍵調節頭噴和手噴,實現了人機關系的高效目標B.花酒手柄可以任意轉動,主要是從“環境”的角度考慮的C.多處圓弧設計,主要是從“人”的角度考慮的D.用價格比鐵貴的銅為主材料,更符合設計的經濟原則( )8.某款公交地鐵一卡通智能戒指。出行時,將佩戴的智能戒指靠近公交、地鐵的讀卡器設備,即可感應并讀取信息,實現支付。關于該智能戒指出廠前進行的測試,下列說法不正確的是A.讓智能戒指分別在高溫和低溫下放置一定時間,對其進行環境適應性測試B.讓智能戒指從不同用角度自由跌落,對其進行破壞性測試C.戴上智能戒指乘公交、地鐵消費一萬次以上,對其進行強度測試D.將智能戒指放入水中,對其進行防水性能測試( )9.如右圖所示,通過一個次級水槽將常規水龍頭的水流延伸數寸,讓小朋友或殘疾人都可以方便安全地洗激。設計該產品時,以下因素不需要考慮的是B.水龍頭的制作工藝A.水龍頭的尺寸D.次級水槽材料C.洗手盆的大小( )10.如下圖所示是一款可調節的男子握力器,能讓人實現循序漸進地鍛煉握腕力。從人機關系角度分析,ド列說法不恰當的是A.螺旋式調節器,握力調節方便,體現了人機關系的高效目標B.采用優質柔軟TPR材料的手柄,體現了人機關系的舒適目標C.20kg~40kg的可調式設計,主要是從特殊人群的角度考慮D.調節標識的設計,主要是從實現人機信息交互的角度考慮二、非選擇題(本大題共3小題,其中第11小題6分,第12小題4分,第13小題 10分 共20分)11.根據所給的軸測圖補全三視圖中所缺的圖線(每條線2分,共6分) 12.判斷題,(請在你認為正確的題后括號內填寫T,錯誤的填寫F。每小題1分,共4分)(1)推銼法銼削過程中右手的施壓由大變小,左手的施壓由小變大 _______(2)銼刀上的碎屑可以用鋼絲刷刷掉 _______(3)使用劃針時應盡量多劃幾次,以使線痕更清楚 _______(4)鋼直尺可用于檢查銼削平面的垂直度 _______13.設計題,如圖所示是一款兩用梯,將人字梯的一側上翻后形成直形梯,請設計上翻后固定上下梯柱的連接件.已知梯柱材料為60mmx60mm的實木,制作連接件的材料為鋼板,其他配件自選.設計要求如下:A.連接件能可靠地固定上下梯柱,具有足夠的連接強度;B.在梯子上翻和下折時,連接件能快捷、方便地固定和松開;C.結構簡單請根據上述設計要求,完成以下任務:(1)畫出連接件的設計草圖,必要時可用文字說明(6分)(2)在設計草圖上標注連接的主要尺寸(2分)(3)在直形梯踏板上依次放置重物,觀察梯子的變形情況,以驗證設計是否滿足要求該試驗的主要目的是檢驗_____ 。(在 ①踏板與梯柱間連接是否牢固可靠;②踏板是否牢固③梯柱間的連接是否牢固可靠 中選擇一項將序號填寫在“橫線”處)(2分)東陽中學2019年上學期階段性考試卷參考答案( 高一 技術 )第一部分 信息技術一、單選題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)題號12345678910答案AACBCDDCDA二、非選擇題(本大題共4小題,其中第11、12小題各7分,第13、14小題各8分,共30分)11. (1)Caption (1分) (2)①Val(Text1.Text) ② mid(t,r+1,1) + s ③y 16[來源:學,科,網Z,X,X,K] (各2分)12. (1) D (1分)(2)① c=Mid(s,i,1) ② result + c ③ j=j+1 (各2分)13.(1) B (2)場景4 太陽 (3)事件 (4)on(release){StopAllsounds( );} (5)在“背景”圖層第60幀插入幀14.(1)3 (2)不會 (3)第36幀中的文字沒有分離為形狀 (4)on(release){play( );}(5)將“鳥”圖層移到“西湖文字”圖層下方第二部分 通用技術一、選擇題(每道題3分,共30分)12345678910DCCCDCDBCC二、非選擇題(本大題共3小題,其中第11小題6分,第12小題4分,第13小題 10分 共20分)11(共6分)12. 判斷題(請在你認為正確的題后括號內填寫T,錯誤的填寫F。每小題1分,共4分)(1) F (2) T (3) F (4) F 13. 設計題(10分)(3) ③(2分) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫