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二、非選擇題(本題有5小題,共60分)
21.(14分)
(1)法定義務須履行。法律要求做的必須去做。小陳身患殘疾,卻認真學習,自覺履行公民受教育的
義務,所以說不錯。法律禁止做的堅決不做。小李拍軍事基地照片發給境外間諜組織,沒有履行
維護國家安全、榮譽和利益的義務,所以說不該。
(2)憲法規定,公民的人格尊嚴(人身自由)不受侵犯。
(3)“火焰由”的觀點體現了自由與法治相互聯系,不可分割。法治標定自由的界限,如果做了律師提
醒禁止的事情違反了法律,可能會失去自由。法治是自由的保障,不做違法事情,既是保障他人
的合法自由和權利,也是維護自己的自由。
(4)答案1:守護正義需要勇氣和智慧。小涵面對非正義行為暗地觀察、及時向老師反映,敢于斗爭,講
究策略,做到見義“智”為。
答案2:正義作為法治追求的基本價值目標之一,有利于促進社會進步、維護公共利益。小涵向老
師反映的行為是懲惡揚善,守護正義的表現。
22.(14分)
(1)優勢1:溫州非公有制經濟發展歷史悠久,是民營企業發展的發祥地。優勢2:溫州市發展非公有
制經濟有政策優勢。優勢3:溫州非公有制經濟在溫州國民經濟發展中占比高、貢獻大。優勢4:
溫州人具有敢為人先、特別能吃苦特別能創業的“溫州精神”
(2)政府:①政府加速政務改革,為溫州企業發展提供服務,鼓勵、支持、引導非公有制經濟的發展,因
為改革是發展的強大動力。②政府做到法定職責必須為,加強問責,堅決克服懶政、怠政,因
為政府必須依法行政、全心全意為人民服務。
企業:①企業重視自主創新、技術研發,從制造逐步轉向智造,實現企業轉型發展,因為企業的竟
爭,關鍵是科學技術的競爭(科學技術是第一生產力)。②企業開展招才引智活動,實現企業
的跨越式發展,因為科技創新,人才為本(企業落實人才強國戰略,以強有力的人才保障企業
的創新發展)。
(3)本題為開放題,學生能從道德或法律角度提出一個建議,并說明理由
示例:建議1:企業要誠信經營。理由:沒有誠信,企業不能正常的生存與發展
建議2:政府通過制定地方性法規保障民營企業的發展。理由:經濟生活需要法律。
3.(10分)
(1)東海;下
(2)水網密布;地勢平坦;氣候溫暖濕潤;土壤肥沃
(3)示例:(從城市人口增加開始論述為例)
城市人口增加,城市擴張(建設用地增加)雖然促進城市經濟迅速發展,但侵占了過多未利用
地,也會造成城市環境惡化。因此,要協調人口、資源、環境和發展的關系,才能實現整個區域的可
持續發展。
24.(10分)
(1)傳播時間久;傳播范圍廣;主要通過絲綢之路傳到西方等。
(2)從完善制度、虛心納諫、善于用人、愛惜民力等方面進行概括均可。
(3)古代造紙術由中國傳入歐洲,促進了歐洲文化的發展。到了近代,18世紀歐洲工業革命的興起,推
動造紙術的技術革新和生產效率的提高。19世紀中后期的洋務運動,引進西方先進的生產技術和
機器,創辦近代造紙企業,改變了傳統落后的生產技術。可見,文明交流互鑒,推動人類文明不斷
走向進步
25.(12分)
(1)能從畫作中某一內容(場景)加以說明即可。如學生游行示威,提出“廢除不平等條約”“廢除二十
條”等口號,說明這是一場反帝愛國運動。
(2)變化:由前期宣傳新文學、思想啟蒙為主,轉變為宣傳馬克思主義、政治革命為主。主要原因:五四
運動的洗禮;馬克思主義的廣泛傳播
(3)20世紀30年代,在中華民族面臨嚴重的民族危機時,中國共產黨舉行紀念活動,號召青年發動群
眾,抵抗侵略。在改革開放時期,中國共產黨舉行紀念活動,激勵青年,發揮創新精神,積極投身于
社會主義現代化建設事業。
(4)五四運動形成了以愛國主義為核心的五四精神,豐富了民族精神的內涵,促進了民族精神的升華
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