資源簡介

1.1.2《在社區中生活》導學單
【學習目標】
1.通過圖片和視頻資料，了解、感受社區的生活，體會社區的功能。
2.嘗試從不同角度綜合多種知識探究問題，提高參與社會實踐和自主學習能力。
3.通過對社區情景的觀察，學會關注身邊的事情，熱愛公益活動，培養為社區做貢獻的情感。
【學習重點】通過實踐，感受社區的功能。
【學習難點】通過社區對自己的影響，培養對社區的熱愛和為社區做貢獻的意識。
【課前預習】
1.在下圖中找到并標出以下設施：
學校、商場、娛樂休閑活動場所、銀行和管理機構。
2.生活在社區中，人們能感受到社區具有的 、 、 、 和 等方面的服務功能，還能享受豐富多彩的社區生活。
【課堂環節】
自主學習
你所在的社區能為你和你的家人提供哪些便利？
2.以下圖片反映了社區的什么功能？


合作探究
有人認為，社區里的建設和社區的生活是大人的事，我們學生只要把學習搞好就行了。這種觀點對嗎？請談談你的理由。
小組交流展示

【課堂練習】
1．社區不具備的功能是( )
A．政治功能 B．軍事功能 C．文化功能 D．經濟功能
2．某校教學樓聯廊中開設了一家新的小賣部，同學們很高興，因為校園又增添了 ( )
A．政治功能 B．管理功能 C．文化功能 D．經濟功能
3．元宵節，農村搭起了戲臺唱社戲，這說明社區具有( )
A．政治功能 B．管理功能 C．文化功能 D．經濟功能
4．居委會管理流動人口和計劃生育，這是社區的( )
A．政治功能 B．管理功能 C．文化功能 D．經濟功能
5．小王所在的社區最近經常進行一些知識講座，這體現了小區的 ( )
A．政治功能 B．管理功能 C．文化功能 D．經濟功能
6．學校是社區的組成部分，請談談你所在的學校有哪些資源可以用來為建設社區文化服務。
【反思總結】
自學反思、查漏補缺，檢查知識點，標注情況。
答案：
課前預習：
1.略 2.政治功能、經濟功能、文化功能、管理功能、公共服務功能。
自主學習：
1.節日生活、經濟生活、文化生活、體育生活等
2.政治功能、經濟功能、公共服務功能、管理功能
課堂練習：
1.A 2.D 3.C 4.B 5.C 6.學校的操場可以讓人們鍛煉身體，圖書室可為人們提供書籍，教師的教學資源和特長資源等方面進行考慮。

人教版歷史與社會七年級第一單元第1課第2課時在社區中生活
教學設計
課題
從社區看我家
單元
一
學科
歷史與社會
年級
七年級
學習
目標
1.通過圖片和視頻資料，了解、感受社區的生活，體會社區的功能。
2.嘗試從不同角度綜合多種知識探究問題，提高參與社會實踐和自主學習能力。
3.通過對社區情景的觀察，使學生學會關注身邊的事情，熱愛公益活動，培養為社區做貢獻的情感。
重點
通過實踐，感受社區的功能。
難點
通過社區對自己的影響，培養學生對社區的熱愛和為社區做貢獻的意識。
教學過程
教學環節
教師活動
學生活動
設計意圖
導入新課
播放視頻《尚景社區文藝匯演》
學生觀看視頻。
通過播放視頻引發學生學習的興趣。
講授新課
展示：社區的概念。
提出問題：社區是小區？小區是社區？
總結： 社區，指城鎮的民居集中地塊，在政府基層工作中，常用到該名詞。通常按“街道”或“鎮”為單位。一個街道包含了若干“小區”。
小區，通常指城鎮中，一條連續的圍墻（含建筑物）封閉起來的一個獨立完整的居民住宅區。常在房屋管理（含交易.物業管理）等場合下提起。物業管理處.業委會常以小區為單位配置。
展示：
找出以下設施并圈出：
學校、商場、娛樂休閑活動場所、銀行、管理機構。
提出問題：怎么才算是一個完整的社區？
1.完備的配套設施
2.各種家政服務
3.創造潔凈舒適環境，提供安全穩定環境
追問：社區有哪些功能？
總結：政治功能、經濟功能、文化功能、管理功能
、公共服務功能。
承轉：我們生活在社區里，可以享受到哪些服務呢？
總結：我們生活在社區里可以享受到：節日生活、經濟生活、文化生活、體育生活等。
承轉：人們在一個社區中生活，會逐漸適應那里的環境，進而對自己所生活的地方產生喜愛和依戀的感情。這種認同感，對社區的閉結和發展有很大影響。
活動：每個人都生活在不同的社區里，你能向同學們介紹你生活的社區嗎？并說出滿意的和不滿意的方面。
承轉：在我們的社區里，有時會發生一些令人遺憾的事情，你能舉幾個實例嗎？
舉例社區中的不文明現象：
我為社區獻計策：有人認為，社區里的建設和社區的生活是大人的事，我們學生只要把學習搞好就行了。這種觀點對嗎？請談談你的理由。
總結：1.制訂社區文明公約.制作宣傳標語牌。
2.開展爭做文明幸福社區人的活動。
3.愛護社區環境，不亂扔垃圾，不踐踏花草樹木。
4.開展獻愛心活動，關愛社區孤寡老人和貧困家庭。
學生討論，分析社區與小區的區別。
學生標出不同的場所。
小組合作探討社區的功能。
學生各抒己見，發表自己在日常生活中所享受到的社區所帶來的優質生活。
學生熱烈發言，介紹自己生活的社區，并將發言進行總結。
學生列舉自己平時在社區中所見到的不文明現象，并發表自己的意見。
學生各抒己見，發表對社區建設的看法。
培養學生小組合作的意識、主動參與的意識，激發學生的求知欲。提高了學生創造思維的能力
通過讀圖培養學生觀察力，養成細心的習慣。
培養學生小組合作的意識、主動參與的意識，激發學生的求知欲。提高了學生創造思維的能力
通過描述，加深學生對社區生活優越性的認識，激發學生熱愛社區的情懷。
通過自己的所見所感，讓學生真正意識到社區對于我們的影響。
通過倡議活動，讓學生真正熱愛自己所在的社區，并為社區的發展貢獻自己的一份力量。
課堂小結
通過本節課的學習,我們了解了什么是社區,社區有哪些功能，我們在社區內可以享受哪些生活，充分樹立學生的愛國愛家情懷。
板書
課件34張PPT。人教版歷史與社會 七上1.1.2在社區中生活新知導入 一個村落.一條街道.一個縣.一個市，都是規模不等的社區。
思考：社區和我們平常所說的小區相同嗎？　　社區是指聚居在一定區域范圍內的人們的社會生活共同體。那里有一定數量的人口，居民具有共同的區域身份.某些共同的看法.相關的利益和比較密切的交往。社區的概念新知講解社區是小區？小區是社區？ 社區，指城鎮的民居集中地塊，在政府基層工作中，常用到該名詞。通常按“街道”或“鎮”為單位。一個街道包含了若干“小區”。
小區，通常指城鎮中，一條連續的圍墻（含建筑物）封閉起來的一個獨立完整的居民住宅區。常在房屋管理（含交易.物業管理）等場合下提起。物業管理處.業委會常以小區為單位配置。新知講解在社區中生活新知講解找出以下設施并圈出：
學校、商場、娛樂休閑活動場所、銀行、管理機構。新知講解1.完備的配套設施2.各種家政服務3.創造潔凈舒適環境，提供安全穩定環境新知講解政治功能關鍵字：
“選舉”.“決策”.“政策”等指社區開展的社會治理.維護統治等方面功能。如選舉人大代表，宣傳國家政策，評選社區先進等。新知講解經濟功能通常指與社區在經濟活動方面的功能。
如社區開展商品貿易.物資交流，超市.商場，工廠.公司，銀行等；關鍵字：
是否產生經濟交流或者經濟效益新知講解指社區開展的各種文化.體育.教育.醫療等方面的功能。
如社區里的學校.文化館.科技館.體育設施。文化功能關鍵字：“活動”新知講解指社區管理等相關部門和人員具體從事管理工作的功能。如政府機構（居委.村委會）.物業公司.保安巡邏，衛生檢查，計生檢查關鍵字：“管理”管理功能新知講解指社區為人們提供的醫療.消防.電信.養老。
如社區里的衛生院.消防隊.公益組織.郵局。公共服務功能關鍵字：幫助新知講解社區的功能1.政治功能2.經濟功能3.文化功能4.管理功能社區有哪些功能，你清楚了嗎？新知講解社區的生活人們能享受到哪些社區生活？節日生活新知講解經濟生活社區的生活人們能享受到哪些社區生活？新知講解文化生活人們能享受到哪些社區生活？社區的生活新知講解體育生活人們能享受到哪些社區生活？社區的生活新知講解人們在一個社區中生活，會逐漸適應那里的環境，進而對自己所生活的地方產生喜愛和依戀的感情。這種認同感，對社區的閉結和發展有很大影響。新知講解 每個人都生活在不同的社區里，你能向同學們介紹你生活的社區嗎？并說出滿意的和不滿意的地方，給出自己的建議。小組活動在我們的社區里，有時會發生一些令人遺憾的事情，你能舉幾個實例嗎？社區中的不文明現象新知講解在我們的社區里，有時會發生一些令人遺憾的事情，你能舉幾個實例嗎？社區中的不文明現象 有人認為，社區建設和社區生活是大人的事，我們學生只要把學習搞好就行了。這種觀點對嗎？請談談你的理由。新知講解討論你能為社區建設做些什么？（或社區好建議）
1.制訂社區文明公約.制作宣傳標語牌。
2.開展爭做文明幸福社區人的活動。
3.愛護社區環境，不亂扔垃圾，不踐踏花草樹木。
4.開展獻愛心活動，關愛社區孤寡老人和貧困家庭。新知講解在社區中生活人們生活的共同體
（人口、地域、設施、文化）功能生活政治經濟文化管理新知講解社區的概念社區的功能1、政治功能2、經濟功能3、文化功能4、管理功能在社區中生活享受多彩的社區生活板書設計拓展提高創建文明衛生城市1.下列有關社區的敘述，不正確的是（ ）
A.都生活在同一居民區
B.彼此利益相關，交往比較密切
C.具有共同的區域身份
D.對所在區域有某些共同的看法A課堂訓練2.下圖是某社區居民在投票選舉，這體現的是社區的什么功能 （ ）
A.政治 B.經濟 　C.文化 　D.管理A課堂訓練
3.王朋生活的杜鵑小區小商品超市開業了，王朋很高興，因為小區又增添了（ ） A.政治功能 B.經濟功能C.文化功能D.管理功能B課堂訓練
A.政治功能B.軍事功能C.文化功能D.經濟功能4.社區不具備的功能是（ ）B A.政治功能 B.經濟功能C.文化功能D.管理功能5.小區文明辦經常對亂停.亂放現象進行批評教育，這體現了( )D課堂訓練 A.政治功能 B.經濟功能C.文化功能D.管理功能6.我們小區經常有文化人士定期進行文藝表演，這屬于( )C課堂訓練作業布置做作業啦
！我們全國上下都在進行創建衛生城市活動，請你設計一份倡議書，倡議全班同學為創衛活動盡一份力量。謝謝21世紀教育網（www.21cnjy.com) 中小學教育資源網站 有大把高質量資料？一線教師？一線教研員？
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