資源簡介

5.1延續文化血脈
【學習目標】
1.知道中華優秀傳統文化、美德的內涵和作用；了解如何肩負傳承文化使命？，如何弘揚中華傳統美德。明確文化的優秀、國家的強大、人民的力量是我們文化自信的強大底氣。
2.通過列舉事實，分析案例，提高學生分析問題、解決問題的能力。
3. 讓學生樹立正確的中華文化觀，培養學生生活中弘揚傳統美德的意識，增強文化自信。
【學習重難點】
重點：1.中華傳統文化、傳統美德的內涵。
2.增強文化自信的原因及做法。
難點：以實際行動弘揚中華優秀傳統文化、傳承中華傳統美德、增強文化自信。
【學習內容】
導入新課
播放《中國詩詞大會第三季總決賽》小視頻。
2018年4月4日《中國詩詞大會》的決戰之夜，四位挑戰者將與本期百人團中答題準確率最高且速度最快的選手，爭奪本場的攻擂資格，最后的優勝者彭敏將與上期擂主雷海為爭奪總決賽的總冠軍席位。經過幾輪比拼后，外賣小哥雷海為獲得了《中國詩詞大會 第三季》總冠軍的榮譽稱號。
你看到了中國詩詞感興趣嗎？你讀過哪些詩詞？
二、自主預習
1．獨具特色的__語言文字__，浩如煙海的__文化典籍__，名揚世界的__科技工藝__，異彩紛呈的__文學藝術__，等等，共同組成__源遠流長__、__博大精深__的中華文化。
2．中華優秀傳統文化對中華民族偉大復興的意義是什么？
中華文化雖歷經滄桑而能薪火相傳、一脈相承，一個重要原因就在于它具有應對挑戰、與時俱進的__創造力__和海納百川、有容乃大的__包容力__。
3．中國人民文化自信的原因是什么？
4．為什么要弘揚中華傳統美德？
5．列舉中華民族傳統美德的內涵。
6．怎樣弘揚中華民族的傳統美德？
三、合作探究
1.運用你的經驗: 結合教材第58頁調查活動，你知道這些不同民族傳統節日的由來嗎？討論：為什么這些傳統節日能夠傳承至今？
2.探究活動一：圖片反映了我國在哪方面取得的文化成就？你還了解哪些我國的優秀傳統文化？并概括我國優秀傳統文化的內涵、特點。
3.探究活動二：材料：2018年4月1日，“中華文明凝心鑄魂之旅”2018全國網絡媒體主題采訪活動在西安啟動。此次活動，以“中華文明凝心鑄魂”為主題，圍繞“堅守中華優秀文化、譜寫陜西追趕超越新篇章”，充分利用互聯網新媒體傳播渠道和手段，對外宣傳展示陜西守護中華文明、傳承中華文化基因、發展中國特色社會主義文化的不俗成就，展現陜西為實現中華民族偉大復興的中國夢所作出的貢獻。
請你圍繞“中華文明凝心鑄魂之旅”2018全國網絡媒體主題采訪活動，談談開展此類活動的意義。
4.探究活動三：結合教材第60頁 “相關鏈接”，探討完成以下問題
1）中華優秀傳統文化、革命文化、社會主義文化三者之間具有什么樣的精神聯系？
2）概括中華文化雖歷經滄桑而能薪火相傳、一脈相承的重要原因是什么？
3）新時代我們應該怎樣傳承和發展中國特色社會主義文化？
5.探究活動四: 材料一，習近平指出：“歷史和現實都表明，一個拋棄了或者背叛了自己歷史文化的民族，不僅不可能發展起來，而且很可能上演一幕幕歷史悲劇。” 堅定文化自信，是事關國運興衰、事關文化安全、事關民族精神獨立性的大問題。
材料二，文化是一個國家、一個民族的靈魂。古往今來，世界各民族都無一例外受到其在各個歷史發展階段上產生的精神文化的深刻影響。
結合以上材料，探討為什么要堅定中華民族的文化自信？
6.探究活動五: 材料：2014年，習近平在文藝工作座談會上指出，傳承中華文化，絕不是簡單復古，也不是盲目排外，而是古為今用、洋為中用，辯證取舍、推陳出新，摒棄消極因素、繼承積極思想，“以古人之規矩，開自己之生面”，實現中華文化的創造性轉化和創新性發展。
并結合教材第62頁 “探究與分享”，探討完成以下問題：
中華文化越來越多的走向世界，你如何看待這一現象？
結合材料習總書記的講話，在日益密切的國際文化交流的時代，我們怎樣增強文化自信？
7.探究活動六：結合教材第63頁 “探究與分享”，探討完成以下問題：
中華傳統美德代代相傳，孟子和范仲淹生活的年代雖相隔一千多年，但他們的優樂思想卻一脈相承。閱讀這兩段名言，你受到什么啟發？
除此之外，你還知道哪些中華傳統美德？
8.探究活動七：結合圖片及教材，請概括中華民族精神的內涵
9.探究活動八：閱讀教材第64頁 “閱讀感悟”，思考：
朱子治家格言體現了哪些中華傳統美德？
這些傳統美德對我們現在產生了什么影響
10.探究活動九：閱讀教材第64--65頁 “探究與分享”，思考并探討相關問題：
美德的力量在于什么？？
他們的事跡給我們什么樣的啟示？并歸納：如何弘揚和踐行中華傳統美德？
【學習小結】
延續文化血脈中華文化根中華文化的形成
中華文化的內容
中華文化的意義
中華文化的發揚
美德萬年長中華傳統美德的重要性
弘揚中華傳統美德
【達標檢測】
1．中國民間藝術家協會的一位作家曾說過：歲月失語，唯石能言。粗樸的巖石畫中鐫刻了逝去的無形無跡的光陰，文化符號表現出人們對生活的勇氣和情感。文化遺產作為連接過去和未來的紐帶，也為今天走向明天提供了不可或缺的精神食糧，保護文化遺產刻不容緩。這啟發我們(　　)
①越是悠久的文化越應該得到繼承和保護　②重視文化遺產保護勢在必行　③堅守民族特性，延續民族文化的血脈　④保護文化遺產就是保護一些具體文物
A． ①② B． ②③ C． ①②③ D． ①②④
2．“文化自信不是一個簡單的文化口號。堅定文化自信，是事關國運興衰、事關文化安全、事關民族精神獨立性的大問題，與國運、民魂緊緊聯系在一起。”對此下列理解正確的有(　　)
①中華優秀傳統文化要與時俱進，在交流互鑒中豐富發展　②增強文化自信需要固守優秀傳統文化根基，密不外傳、代代守護　③文化的優秀、國家的強大、人民的力量是我們文化自信的強大底氣　④中華民族的文化自信來自中華優秀傳統文化的積淀傳承與創新發展
A． ①②③ B． ①②④
C． ①③④ D． ②③④
3．“小孝治家，大孝治國。”“孝”是中國傳統儒家文化的一個核心觀念。但在漫長的封建社會，“孝”更多地強調個人對家庭、對封建統治者的絕對服從；今天我們講“孝”，則更多地賦予了主動孝敬父母、自覺報效祖國的內涵。“孝”的演變說明(　　)
A． 中華傳統文化是一成不變的
B． 中華文化薪火相傳，一脈傳承，創新發展
C． 發揚中華文化必須全盤繼承中國的傳統文化
D． 傳統道德已不適合當今時代發展的需要
4．聯合國總部門前有個醒目標語——“己所不欲，勿施于人”。這句話是2500年前孔子說的，意思是自己所不喜歡的事，就不要強加在別人的身上。其實質是關心他人、尊重他人、理解他人。這一富有哲理的名言被聯合國認為是維護世界和平、促進世界發展的重要原則。對此認識正確的是(　　)
A． 中華文化是世界上最優秀的文化
B． 孔子的思想是建設美好世界的指導思想
C． 中華文化對世界的發展有重要價值
D． 世界文明的寶庫主要是由中華文明構成的
5．黨的十九大報告中明確指出：“文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興則國運興，文化強則民族強。”對此，下列觀點不正確的是(　　)
A． 中華優秀傳統文化是中華民族的“根”
B． 只有抵制外來文化才能保護好民族傳統文化
C． 中華優秀傳統文化是中華兒女共同的精神基因
D． 中華優秀傳統文化為中華民族的偉大復興提供精神動力
6．央視大型詩詞文化音樂節目《經典詠流傳》自2018年春節開播以來，好評如潮。五千年的文明，沉淀經典，彌足珍貴。我們被歌曲吸引，被詩詞感動，被文化折服。中華文化歷久彌新，作為中華兒女，我們永遠為中華文化之博大精深而倍感自信自豪。
請你具體談談《經典詠流傳》之類的文化節目的熱播對我們樹立文化自信有何啟示。
答案:
1_5．BCBCB
6．要積極展現以古詩詞、古典音樂、漢字等為代表的中華優秀傳統文化的魅力和內涵，讓全世界感受到中華文化的博大精深、源遠流長；推動文化創新，為中華傳統文化賦予時代氣息；豐富文化傳播方式，用群眾喜聞樂見的方式進行文化傳播，增加中華文化的群眾基礎和文化認同感；等等。

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