資源簡介

5.2凝聚價值追求
【學習目標】
1.知道中華民族精神和社會主義核心價值觀的深刻內涵；理解中華民族精神的重要價值和作用。懂得如何弘揚中華民族精神，如何踐行社會主義核心價值觀。
2.提高分析問題和解決問題的能力，嘗試生活中用實際行動弘揚民族精神，培育和踐行社會主義核心價值觀
3.激發學生傳承和弘揚偉大民族精神，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。
【學習重難點】
學習重點：理解民族精神的作用。
學習難點：如何弘揚和踐行社會主義核心價值觀。
【學習內容】
自主學習
1. 高揚民族精神
（1）民族精神是民族的“ ”。
（2）在五千年的發展歷程中，中國人民形成了以 為核心的團結統一、愛好和平、 、 的偉大民族精神。
（3）偉大的民族精神是維系我國各族人民世世代代團結奮斗的牢固 ，是激勵中華兒女為實現中國夢而奮斗的不竭 。
（4）傳承和弘揚民族精神表現在很多方面，如在國家危難時能夠 ，在他人遇得到危險時 ，在日常生活工作中 等。
2. 構筑中國價值
（1）價值是文化最深層次的 。生活中，人們常常依循各自尊崇的價值觀判斷是非曲直和 取向。
（2）中國獨特的文化傳統、獨特的歷史命運，獨特的 ，注定我們必然堅守植根于中華文化沃土又具有當代中國特色的價值觀。 是當代中國精神的集中體現。
（3）社會主義核心價值觀凝結著全體人民共同的價值追求，是堅持和發展中國特色社會主義的 ，又是實現中華民族偉大復興的 。
（4）少年強則國強，少年有志則 。構筑中國價值，中國 當爭先。
合作探究
1.運用你的經驗:閱讀教材第106頁的運用你的經驗”
結合教材第66頁內容，思考：你認為中國的脊梁是什么？請列舉體現“中國脊梁”的人物或故事。
2.探究活動一：結合圖片“愚公移山、虎門銷煙、狼牙山五壯士”及其事跡思考：他們身上所體現的民族精神對中華民族的生存發展起到了什么作用？
3.探究活動二：閱讀教材第67頁思考：請結合圖片，將你對中華民族精神的感受和理解填入下圖，并概括民族精神的內涵和特點。
4.探究活動三：閱讀教材第68頁，探究：這些精神都是在特定的時代背景下形成的，他們對當代中國具有怎樣的價值？
5.探究活動四: 閱讀教材第69頁，“探究與分享”，結合女排精神，思考：
中國女排在2016年里約奧運會上的逆襲成功，你有怎樣的思想觸動？
我們如何傳承和弘揚中華民族精神？
6.探究活動五: 閱讀教材第70頁“閱讀感悟”。
思考：概括社會主義核心價值觀的內涵？（提示角度：國家層面、社會層面、個人層面）
7.探究活動六：
閱讀教材第71頁“探究與分享”，探討相關問題。這些榜樣人物具有哪些優秀品質，他們為什么能打動你？
8.探究活動七：結合教材第72頁“探究與分享”，探討辨析:你同意他們的看法嗎？請說說你的理由。
【學習小結】
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【達標檢測】
1. “科學泰斗”錢偉長把畢生精力獻給了祖國。他他曾經說：“祖國和人民的憂就是我的憂，祖國和人民的樂就是我的樂。”在他身上，我們看到了偉大的中華民族精神熠熠生輝。中華民族精神的核心是 （ ）
A．集體主義 B．愛國主義 C．為人民服務 D．載人航天精神
2. 2018年3月4日，全國政協委員、航天員楊利偉談起學雷鋒紀念日時表示：一個沒有自已精神的民族會十分落后。民族發展需要精神來支撐。這是因為民族精神 （ ）
①是民族的“根”②是民族的“魂”
③是一個民族的凝聚力和生命力
④是激勵中華兒女為實現中國夢而奮斗的不竭精神動力
A.①②③ B. ①②④ C.①③④ D. ②③④
3. 習近平總書記說：“今天，中國取得的令世人屬目的發展成就，是全國各族人民同心同德、同心同向努力的結果。我相信，只要13億多中國人民始終發揚這種精神，我們就一定能夠形成勇往直前、無堅不推的強大力量！”這告訴我們，中國人民是具有（ ）
A．偉大創造精神的人民 B．偉大奮斗精神的人民
C . 偉大團結精神的人民 D . 偉大夢想精神的人民
4. 愛國是中華民族的光榮傳統，是千百華傳承下來的對自己祖國的一種深厚情，熱愛祖國就要（ ）
①在祖國危難之際挺身而出 ②兩耳不間窗外事，一心只讀圣賢書
③維護祖國的尊嚴、榮譽和利益 ④在日常學習工作中敬業創優
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．“中國網事·感動2017”年度網絡人物、“90后”王琪從英國留學歸來，不走城市白領的“尋常路”，一頭扎進窮困山村。她憑睿智鋪展鄉村電商未來路，扶貧濟困，用網絡架起農村淘寶希望橋。頒獎嘉賓、中國紡織協會首席設計師胡社光說：“當青春的活力攪動鄉村創業大潮，這樣的弄潮兒值得喝彩！”對此，下列點評你認可的有(　　)
①體現了敬業、友善等社會主義核心價值準則　②沽名釣譽實不可取，創業需要腳踏實地　③這是培育和踐行社會主義核心價值觀的具體體現　④扶危濟困、無私奉獻是中華民族精神的重要表現
A． ①② B． ①③ C． ①②③ D． ①③④
6．井岡山精神、長征精神、大慶精神、焦裕祿精神、載人航天精神……中華民族精神在空間上不是封閉的，在時間上不是停滯的，是一個鮮活有機、不斷吸納的生命系統。這說明(　　)
A． 中華民族精神是中華民族的“魂魄”
B． 愛國主義是中華民族精神的核心
C． 中華民族精神具有與時俱進的品格
D． 傳承和弘揚民族精神是每一個中華兒女的責任和義務
7.閱讀下列材料，回答下列問題。
材料:南仁東是我國著名天文學家，是國家重大科技基礎設施建設項目——“中國天眼”５００米口徑球面射電望遠鏡工程（簡稱ＦＡＳＴ）的發起者和奠基人。他不計個人名利得失，長期默默無聞地奉獻在科研工作第一線，與全體工程團隊一起通過不懈努力，邁過重重難關，實現了中國擁有世界一流水平望遠鏡的夢想。2017年11月17日中宣部追授南仁東“時代楷模”榮譽稱號。
(1)南仁東用行動踐行了社會主義核心價值觀的哪些內容？
(2)日常生活中，我們應該如何向榜樣學習，踐行社會主義核心價值觀？
答案：
1——6.B DCCD C
7.(1)愛國、敬業
(2)培育和踐行社會主義核心價值觀，要與日常生活緊密聯系起來，做到落細、落小、落實；青少年處在價值觀形成的關鍵時期，我們應自覺做到勤于學習、敏于思考，注重修養、勇于實踐，明辨是非、善于選擇，認真做事、路實做人。

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