資源簡介

第二單元 熱情為他人服務
一、填空：
1、 人的 是寶貴的，體會生命的價值，要 、熱愛生命、 生命。
2、 有人說，衡量一個人的文明程度，不是看他的腰包有多鼓，而是看他對 的態度，對自我生命的 和珍視他人生命的 。
3、 生命有長短，更有質的差別。人生的意義就在于，既實現個人的 ，又為社會盡到 ，作出 ，成為一個有益于國家和社會的人。
4、 時期是人生學習和發展的寶貴階段，為了更好地實現人生價值，我們必須 ，全面提高自身素質，堅持正確的 取向。
5、為別人創造幸福，往往給我們帶來強烈的 。
6、從日常點滴小事做起，為 、為 服務，實現人生的意義。
7、愛，始于對 的愛。這種基于 的情感往往是人間最真摯最純潔的愛。
8、 是人類最美麗的語言，她不僅存在于 之中，而且存在于社會生活的方方面面。
9、愛是雙向的、 ，愛和被愛 。
10、 ，真誠地幫助和關心別人，能使我們體驗到愛的快樂和愉悅。
11、有愛心的人會自覺服務于 ，服務于 服務于 。
12、要養成有 、樂于助人的品質。樹立為人民服務的 精神。
13、愛是無私的奉獻，社會 充分體現了人們愛的奉獻。
14、生活中每一份 都會打動我們。人們會因為曾經獲得關愛而去關愛 ，并 回報社會；一個只知道被愛不知道愛人的人，是不懂得愛的人。
15、一個有博大愛心的人，不僅會愛他的 、 、而且會愛整個世界及 ，他的愛心隨著世界脈搏的跳動而跳動。
二、簡答：
1、為什么要善待生命
2、人生的意義（生命的價值）是什么？
3、如何善待生命？
4、怎樣實現人生的意義？
5、愛心的作用有哪些？
6、怎樣做一個有愛心的人？（如何奏響愛的和弦？）
7、參加社會公益活動有什么作用？
答案：
一、填空：
1、珍惜生命 、 善待。 2、 生命 、 意識 、 情感 。
3、 幸福 、 責任 、 貢獻 。
4、 青少年 、努力學習 、 人生價值 。
5、 幸福體驗 。 6、他人 、社會 。
7、 親人 。 血緣關系 。 8、 愛 、 親情 。
9、 互動的 、 相輔相成 。 10、 樂于助人 。
11、人民 、 社會 、 人類 。 12、 愛心 、 奉獻 。
13、 公益活動 。 14、關愛 、 他人 、 真情。
15、 親人 、 朋友 、 全人類 。
二、簡答：
1、為什么要善待生命
（1）生命是寶貴的，每個人只擁有一次。（2）生命是一個人存在和發展的前提和基礎，沒有了生命.一切都將不存在。（3）一個人對生命的的態度,對自我生命的意識和珍視他人生命的情感,，是衡量一個人文明程度的重要標志，也是衡量一個社會文明程度的重要內容。
2、人生的意義（生命的價值）是什么？
答：人生的意義就在于：既實現個人生活的的幸福、美滿；又能主動關心、幫助他人，為他人減輕痛苦，帶來快樂和幸福；還在于為社會盡到責任，做出貢獻，成為一個有益于社會和國家的人。
3、如何善待生命？
（1）學會依法保護自己的健康權； （2）增強自我保護意識, 掌握一些自我保護的常識，提高自我保護能力； （3）善待自己的生命，決不輕言放棄；
（4）愛護、尊重他人的生命,當他人生命遭遇困境需要幫助時,應盡自己所能伸出援助之手。生命中不要因一些小事，一時沖動而傷害他人的生命，造成無可挽回的損失。
4、怎樣實現人生的意義？
（1）從日常點滴做起，處處是創造生命價值之地，天天是創造生命價值之時，人人是創造生命價值之人。 ①在平凡的崗位上創造生命的價值；
②熱心為他人、為社會服務,從而推動社會的進步,實現人生的價值；
（2）生命的意義是通過自己腳踏實地的實際行動來實現的，人生的價值要靠今天的努力學習和將來的積極工作來創造。
①實現人生價值要從現在做起，從小事做起。在日常學習和生活中創造人生的價值。
②認真度過生命中的每一天，掌握科學文化知識，樹立正確的人生價值取向，為將來更好地實現人生價值做準備。
③全面提高自身素質，堅持正確的人生價值取向。為祖國、為人民服務，奉獻自己的一生，才能真正實現自己的人生價值。
5、愛心的作用有哪些？
（1）人與人之間的互相關心和愛護是人們克服困難、戰勝困難的有效力量。(2)愛心,可以幫助人們克服消極情緒,增強追求幸福生活的信心和勇氣。 （3）愛給人溫馨，使人樂觀、堅強。愛心可以幫助人們克服困難，戰勝生活中的不幸。
6、怎樣做一個有愛心的人？（如何奏響愛的和弦？）
（1）樂于助人，真誠地幫助和關心別人。 （2）積極參加社會公益活動，奉獻愛心。 （3）從力所能及的事做起，奉獻自己的愛心。服務于社會，服務于人民，服務于人類。
（4）愛整個世界及全人類。
7、參加社會公益活動有什么作用？
（1）社會公益活動充分體現了人們對他人和社會的愛心； （2）社會公益活動給需要幫助的人帶來了關心和愛護； （3）社會公益活動為社會發展注入了新鮮活力。

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