資源簡介

2017—2018學(xué)年八年級信息技術(shù)試題卷期中學(xué)業(yè)水平抽測
一、單項(xiàng)選擇題（含1-15小題，每小題2分，共30分,請?jiān)诖痤}卡上把正確答案涂黑）。
1.如第1題圖所示的計(jì)算機(jī)硬件屬于（ ）。
A.輸入設(shè)備 B.輸出設(shè)備
C.控制器 D.運(yùn)算器
2.如第2題圖所示的“查看”菜單中，可以快
速查看文件大小的文件查看方式是（ ）。
A.超大圖標(biāo) B.中等圖標(biāo)
C.列表 D.詳細(xì)信息
3.下列計(jì)算機(jī)的接口中，表示USB接口圖標(biāo)的是（ ）。
A. B. C. D.
4.在Word 2010編輯中，下圖顯示的分欄效果是（ ）。

A.分為兩欄，有分割線 B.分為兩欄，沒有分割線
C.分為三欄，有分割線 D.分為三欄，沒有分割線
5.在Word 2010中，要使插入的藝術(shù)字標(biāo)題居中，選中藝術(shù)字后，應(yīng)在 “開始”選項(xiàng)卡→“段落”組中選擇的按鈕是（ ）。
A. B. C. D.
6.在Excel 2010中，要把制作好的“折線圖”改為“餅圖”，可以使用的工具是（ ）。
A.更改圖表類型 B.另存為模板 C.切換行/列 D.選擇數(shù)據(jù)
7.在Excel 2010中，函數(shù)“＝SUM(A1,A4)”和下列公式計(jì)算結(jié)果相同的是（ ）。
A. A1+A4 B. =A1*A4 C. ＝A1+A4 D. ＝A1+A2+A3+A4
8.下列關(guān)于電子郵箱的說法中，錯誤的是（ ）。
A.想要給對方發(fā)送電子郵件，
必須知道對方的電子郵箱密碼
B.在不同網(wǎng)站申請的電子郵箱
可以使用同一個用戶名
C.電子郵件一次可以同時發(fā)送
給多個收件人
D.可以使用電子郵件管理軟件
收發(fā)郵件
9.如第9題圖所示，在TCP/IP
屬性對話框中可以看出，本機(jī)的
IP地址是（ ）。
A. 202.103.24.68
B. 255.255.255.0
C. 192.168.1.2
D. 192.168.1.1


10.在PowerPoint 2010中，將某張幻燈片設(shè)置為“標(biāo)題和內(nèi)容”，應(yīng)單擊（ ）。
A. B. C. D.
11.在PowerPoint 2010中放映幻燈片時，如果要中斷播放，可以按下鍵盤上的（ ）。
A. Enter鍵 B. Ctrl鍵 C. Caps Lock鍵 D. Esc鍵
12.在Photoshop中，要調(diào)整圖片的構(gòu)圖，可使用的剪裁工具是（ ）。
A. B. C. D.
13.在音視頻的獲取與加工時，除可以使用Movie Maker獲取視頻外，下列可以獲取音頻的應(yīng)用軟件是（ ）。
A. Word B. Gold Wave C. Excel D. Photoshop
14.下圖是用Flash制作時第1幀和第30幀的截圖，請你判斷一下，下圖這種動畫的制作方法是（ ）。








A.動作補(bǔ)間動畫 B.逐幀動畫 C.形狀補(bǔ)間動畫 D.遮罩動畫
15.王明老師使用Flash軟件制作了下列以鎮(zhèn)康歌曲為主題的動畫歌曲，保存在F盤根目錄下，如果他想對該動畫進(jìn)行修改，應(yīng)該打開的Flash源文件是（ ）。
A.南傘四季菠蘿香.swf B.走進(jìn)南傘.flv
C.都是鎮(zhèn)康人.fla D.德昂姑娘的花腰箍.avi
二、判斷題（含16－25小題，每小題1分，共10分，正確的涂“T”、錯誤的涂“F” ）
16.信息時代，學(xué)校可以通過校訊通平臺快速地把學(xué)生在校的考試成績傳遞到家長手中，這說明了信息具有傳遞性。（ ） 正確 錯誤
17.Byte是計(jì)算機(jī)存儲信息的基本單位。（ ）
正確 錯誤
18.在Word 2010中，“對齊方式”組中的“”按鈕
表示“靠上兩端對齊”。（ ） 正確 錯誤
19.在Excel 2010中，對數(shù)據(jù)進(jìn)行篩選后，不滿足條件的數(shù)
據(jù)將被刪除。（ ） 正確 錯誤
20.如第20題圖所示的二維碼不屬于字符編碼。（ ） 正確 錯誤
21.某臺學(xué)生機(jī)上顯示 “安裝內(nèi)存（RAM）：2.00GB”的信息，該信息說明了硬盤的容量。（ ） 正確 錯誤
22.通過任務(wù)欄右側(cè)的“”圖標(biāo)可以調(diào)節(jié)音量大小。（ ） 正確 錯誤
23. 在PowerPoint 2010中，可以對文字、圖片和藝術(shù)字設(shè)置超鏈接。（ ）
正確 錯誤
24.在Photoshop中，如第24題圖所示的對話框進(jìn)行調(diào)整圖片，調(diào)整后降低了圖片的亮度，提高了圖片的對比度。（ ） 正確 錯誤







25.如第25題圖所示，在Flash某動畫的圖層面板中，“學(xué)校容貌”圖層是遮罩層，“遮罩”圖層是被遮罩層。（ ） 正確 錯誤
三、技能操作選擇填空題（含26-28小題，每小題20分，共60分，每空給出兩個選項(xiàng)，請選擇正確的一項(xiàng)，并將它填在相應(yīng)的橫線上。注：每空2分）。
26.文字處理
打開操作題素材文件夾下的Word文檔“春日放風(fēng)箏好處多.docx”（文章內(nèi)容如下），完成下列操作。
春日放風(fēng)箏好處多 風(fēng)箏作為民間喜愛的運(yùn)動方式，早在明清時期就比較流行。據(jù)史料記載，曹雪芹于乾隆二十三年（公元1758年）在京城廣武門外作過精彩的風(fēng)箏放飛表演，只見風(fēng)箏在空中上下翻滾，如飛燕穿梭，趣味盎然，招來許多人駐足觀賞。他的放風(fēng)箏詩云：“兔起鶻落似燕隼，上擊下翻復(fù)盤旋。最是多情雙飛燕，左撲右閃逗云間。”曹雪芹說這是“風(fēng)箏療法”，也有效地治愈了他的眼疾與失眠。 放風(fēng)箏是一項(xiàng)全身性的體育運(yùn)動，是一種肢體與眼、腦并用的運(yùn)動。放線收線，跑前跑后，前顧后仰，張弛有序，動靜之間，其樂融融。加之春暖花開，陽光明媚，空氣清新，人在天地之間，忘情地嬉戲玩樂，任何顧慮與憂愁都置之度外。這個時候，頭腦清晰，氣血通暢，手腳靈活，放眼明朗，身體各個部位都得到了鍛煉。 放風(fēng)箏對人體的益處，在南宋《續(xù)博物志》中就有“引線向上，令小兒張口仰視，可泄內(nèi)熱”的記載。放風(fēng)箏時，腳步輕快，不斷地低頭、仰頭，既活動了頸椎部位，又有利于緩解腰部的肌肉。同時，由于能盡情地呼吸新鮮空氣，吐故納新，可以促進(jìn)人的新陳代謝，改善血液循環(huán)。 中國有句古話：“鳶者長壽。”鳶就是風(fēng)箏，是說經(jīng)常放風(fēng)箏的人壽命長。放風(fēng)箏是一項(xiàng)戶外運(yùn)動，在河灘上，在田野上，走進(jìn)大自然中，伴著陣陣清風(fēng)，沐浴著明媚的陽光，時而向前，時而向后，時而急促，時而緩慢，使人們心曠神怡，忘卻煩惱，使你減輕壓力。無怪乎國外稱放風(fēng)箏為“風(fēng)箏康復(fù)療法”。 據(jù)悉，“風(fēng)箏康復(fù)療法”在治療神經(jīng)衰弱、精神抑郁、失眠、健忘、食欲不振、高血脂、高血壓、小兒發(fā)育不良、智力低下等方面，都有減輕癥狀，恢復(fù)健康的功效。同時，放風(fēng)箏能調(diào)節(jié)眼部肌肉和神經(jīng)，消除眼睛疲勞，達(dá)到保護(hù)和增強(qiáng)視力的目的，對防治近視眼、老花眼、視神經(jīng)萎縮極為有利，也有利于防治頸椎病。有位老人喜歡放風(fēng)箏，頸椎病得到改善，頭也不暈，眼也不花，揮毫寫道：放風(fēng)箏直上九云霄，看老夫直追青春年少。
（1）設(shè)置紙張大小為A4（21厘米×29.7厘米），頁邊距為上下2.54厘米，左右各3.17厘米，紙張方向?yàn)椤翱v向”。
操作方法：在“頁面布局”選項(xiàng)卡的“ ”（頁面設(shè)置 頁面背景）組中選擇“頁邊距”→“自定義頁邊距”→在“頁面設(shè)置”對話框中選擇“頁邊距”選項(xiàng)卡→設(shè)置頁邊距為上下2.54厘米，左右各3.17厘米→在“ ”（頁碼范圍 紙張方向）下選擇“縱向”→單擊“確定”按鈕。
（2）設(shè)置標(biāo)題文字為標(biāo)準(zhǔn)色紅色，字體為黑體，加粗，居中對齊。
操作方法：選中標(biāo)題文字“春日放風(fēng)箏好處多” →單擊“ ”（插入 開始）選項(xiàng)卡 “字體”組 “字體顏色”中的 “ ”（① ② 注：選填序號即可）按鈕→選擇字體顏色為“紅色”→在“字體”按鈕下選擇“黑體”→單擊加粗按鈕“”→在“段落”組中單擊“居中”按鈕“”。
（3）設(shè)置正文段落首行縮進(jìn)2字符，行間距為1.5倍行距。
操作方法：選中正文→單擊“開始”選項(xiàng)卡 “ ”（字體 段落）組右下方的“段落”按鈕→在“ ”（縮進(jìn)和間距 換行和分頁）→縮進(jìn)→“特殊格式”下選擇“首行縮進(jìn)”→在“間距”→“行距”下選擇“1.5倍行距” →單擊“確定”按鈕。
（4）將操作題素材文件夾下的圖片文件“放風(fēng)箏.jpg”插入到正文合適的位置，設(shè)置圖片的環(huán)繞方式為“四周型環(huán)繞”，調(diào)整圖片大小和位置。
操作方法：將光標(biāo)定位在需要插入圖片的位置→單擊“插入”選項(xiàng)卡→“插圖”組中的“ ”（圖片 剪貼畫）按鈕→瀏覽圖片所在位置→選中圖片文件“放風(fēng)箏.jpg” →單擊“插入”按鈕→單擊“圖片工具－格式”選項(xiàng)卡“排列”組中的“ ”（位置 自動換行）按鈕→選擇“四周型環(huán)繞”。
（5）插入頁碼，設(shè)置位置為“頁面底端”，樣式為“簡單”下的“普通數(shù)字2”。
操作方法：單擊“插入”選項(xiàng)卡→“ ”（頁眉和頁腳 文本）組中的“頁碼”選項(xiàng)卡→選擇“ ”（頁面頂端 頁面底端）→“簡單”下的“普通數(shù)字2”。


27.數(shù)據(jù)處理
打開操作題素材文件夾下的Excel文檔“中學(xué)生安全知識競賽統(tǒng)計(jì)表.xlsx”（如圖所示），完成下列操作。

（1）將標(biāo)題在“A1∶J1”單元格區(qū)域合并后居中。
操作方法：選中“ ”（A1∶D1 A1∶J1）單元格區(qū)域→單擊“開始”選項(xiàng)卡→“ ”（對齊方式 樣式）組中的“合并后居中”按鈕。
（2）在“J4∶J9”單元格中使用AVERAGE函數(shù)計(jì)算出每個選手的平均分。
操作方法：將光標(biāo)定位在J4單元格→單擊“開始”選項(xiàng)卡→“編輯”組“ ”（自動求和 填充）旁的下拉按鈕→選擇“平均值”→更改參數(shù)為“ ”（D4∶H4 D4∶I4 ） →回車→利用“自動填充”的功能完成“J5∶J9”單元格區(qū)域的數(shù)據(jù)填充。
（3）設(shè)置“J4∶J9”單元格區(qū)域數(shù)據(jù)保留2位小數(shù)， 設(shè)置“A3∶J9”的外邊框線為紅色雙實(shí)線。
操作方法：選中“J4∶J9”單元格區(qū)域→單擊“開始”選項(xiàng)卡→“單元格”組→“格式”按鈕下的“設(shè)置單元格格式” →在“數(shù)字”選項(xiàng)卡→“分類”下選擇“ ”（文本 數(shù)值）→設(shè)置小數(shù)位數(shù)為：2→單擊“確定”按鈕→選中“A3∶J9”單元格數(shù)據(jù)區(qū)域→單擊“格式”按鈕下的“設(shè)置單元格格式” →單擊“ ”（邊框 對齊）選項(xiàng)卡→線條樣式：雙實(shí)細(xì)→顏色：紅色→單擊“上、下、左、右”邊框線→單擊“確定”按鈕。
（4）將“A3∶J9”單元格區(qū)域數(shù)據(jù)，按照“平均分”從高到低進(jìn)行排序。
操作方法：選中“A3∶J9”單元格數(shù)據(jù)區(qū)域→單擊“開始”選項(xiàng)卡→“編輯”組→排序和篩選→“ ”（篩選 自定義排序）→選擇主要關(guān)鍵字為：平均分→“次序”下選擇“ ”（降序 升序）→單擊“確定”按鈕。
（5）使用“C3∶C9”和“J3∶J9”單元格區(qū)域的數(shù)據(jù)創(chuàng)建“分離型三維餅圖”。
操作方法：選中“C3∶C9” 單元區(qū)域的數(shù)據(jù)→按住鍵盤上的“ ”（Shift鍵 Ctrl鍵）不放的同時選中“J3∶J9”單元區(qū)域的數(shù)據(jù)→松開鍵盤上的鍵→單擊“插入”選項(xiàng)卡→“ ”（圖表 文本）組→“餅圖”旁的下拉按鈕→選擇“三維餅圖”下的“分離型三維餅圖” →調(diào)整圖表至合適位置。
28.多媒體作品制作
打開操作題素材文件夾下的演示文稿文檔“十九屆中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu).pptx”，完成下列操作。
（1）將第1張幻燈片中的圖片設(shè)置為“進(jìn)入”下的“縮放”動畫效果，效果選項(xiàng)為“幻燈片中心”。
操作方法：選中第1張幻燈片→選中圖片→單擊“動畫”選項(xiàng)卡→“高級動畫”組→“ ”（添加動畫 動畫窗格）→選擇“進(jìn)入”下的“縮放”動畫效果→選擇“動畫”組中的“ ”（預(yù)覽 效果選項(xiàng)）→單擊“幻燈片中心”。
（2）在第10張幻燈片中插入操作題素材文件夾下的聲音文件“喜洋洋.mp3”，并將開始播放方式設(shè)置為“自動”。
操作方法：選中第10張幻燈片→單擊“插入”選項(xiàng)卡→“ ”（符號 媒體）組→“音頻”旁的下拉按鈕→選擇“文件中的音頻”→瀏覽聲音文件所在位置→選中聲音文件“喜洋洋.mp3” →單擊“插入”按鈕→選中聲音圖標(biāo)→單擊“ ”（音頻工具-格式 音頻工具-播放）選項(xiàng)卡→“音頻選項(xiàng)”組→開始：自動。
（3）在第9張幻燈片的空白處插入一個“開始”動作按鈕，鏈接到第2張幻燈片。
操作方法：選中第9張幻燈片→單擊“插入”選項(xiàng)卡→“插圖”組中的“ ”（形狀 圖表）按鈕→“動作按鈕”下的“ ”按鈕（① ② 注：選填序號即可）→在“超連接到”按鈕下選擇“幻燈片”→選擇“2.幻燈片2” →單擊“確定”按鈕→單擊“確定”按鈕。
（4）設(shè)置幻燈片的背景為填充效果紋理中的“羊皮紙”，“全部應(yīng)用”。
操作方法：選中任意一張幻燈片→單擊“設(shè)計(jì)”選項(xiàng)卡→“背景”組→“背景樣式”→“設(shè)置背景格式”→選擇“ ”（圖案填充 圖片或紋理填充）→單擊“紋理”旁的下拉按鈕→選擇“羊皮紙”的填充效果→單擊“ ”（全部應(yīng)用 重置背景）按鈕→單擊“關(guān)閉”按鈕。
（5）設(shè)置幻燈片的切換效果為“華麗型”下的“漣漪”，效果選項(xiàng)為“從右下部”，“全部應(yīng)用”。
操作方法：選中任意一張幻燈片→單擊“ ”（設(shè)計(jì) 切換）選項(xiàng)卡→“切換到此幻燈片”組→“其他”下拉按鈕→選擇“華麗型”下的“漣漪”切換效果→單擊“效果選項(xiàng)”下的“從右下部”→單擊“ ”（預(yù)覽 計(jì)時）組下的“全部應(yīng)用”按鈕。


第1題圖

第9題圖

第30幀

第1幀

第20題圖

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第24題圖

第25題圖

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八年級 信息技術(shù)試卷 第3頁 共8頁 八年級 信息技術(shù)試卷 第4頁 共8頁

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