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七年級下冊思想品德典型題例訓練
第二單元 提升自己 適應社會
1、一天，有人不小心將花瓶摔在了地上，碎片散落一地。他沒有一掃了之。他將碎片按大小分類，并分別稱出它們的重量。結果驚奇的發現：10—100克最少，1—10克稍多，0 .1—1克的最多。同時這些碎片的重量成倍數關系，即較大的是次大的16倍，小塊是最較小塊的16倍，依次類推……。這就是丹麥物理學家雅各布 博爾發現的“碎花瓶理論”。后來人們用這一理論來復原文物和隕石，收到了異想不到的效果。
（1）請說說在你的日常生活中，通過自己觀察和思考獲得的對事物（人、事、物品、自然現象等）的深刻印象。
答：
（2）從“碎花瓶理論”的發現中，你受到了怎樣的啟發？
答：對事物要有一定的好奇心；要有獨立思考的優良品質；在生活中要善于觀察、思考，要有探索和創新精神。……
2、有一個小孩子，不知道回聲是什么回事。有一次他獨自站在山巔對著山谷大聲叫道：“喂！喂！”大山立即反射回聲：“喂！喂！”他又叫：“你是誰？”回聲回答：“你是誰？”他又尖聲叫道：“你是蠢材！”立即又從山谷傳來：“你是蠢材！”小孩子十分憤怒便向山谷罵了起來，山谷也毫不客氣地回敬著他的罵聲。
⑴小孩子在公共生活中為什么得不到別人（回聲）的尊重？（4分）
答：不懂得尊重他人，贏得尊嚴的道理。
⑵小孩子應當怎樣做才能贏得別人（回聲）的尊重？（6分）
答：尊重他人，先要保護他人的自尊心不受到傷害；要尊重他人，還要學會欣賞他人，從內心接納他人。
第三單元 過有選擇的生活
1、李軍每天放學后都要和一幫朋友在街頭游蕩，吸煙、喝酒，身邊跟著幾個“兄弟”，李軍覺得真像個老大，好不快活。后來他的行為被父母看到了，對他進行責罵和規勸。他卻說：“我現在要學會自主選擇了，要選擇自己的生活了，不能老聽你們的，而且我們在街頭是路見不平，拔刀相助。我們要做一個有正義感的人，你們不能阻攔。”結合材料，運用有關知識回答下列問題：
（1）李軍選擇了什么樣的生活？
答：結交酒肉朋友、講究哥們義氣，是非不分，缺乏自主選擇。
（2）李軍的選擇對嗎？會給他的生活帶來什么影響？
答：不對。結交酒肉朋友、講究哥們義氣，最終害人、害社會、害己。
（3）你覺得李軍這樣做是一個有正義感的人嗎？請告訴李軍，怎么才是一個有正義感的人？
答：不是。①做一個有正義感的人，是我們人生的積極選擇。②選擇做一個有正義感的人，需要戰勝各種誘惑；要自覺遵守社會規則和道德規范，按照制度、規則和程序辦事；要敢于和善于伸張正義。
2、明明今年15歲，但是已經有三年煙齡了。最初，明明吸煙也只是出于好奇。爸爸每天吸煙，還說：“飯后一枝煙，賽過活神仙。”明明想象不出活神仙的滋味，一直想嘗試一下。上初一時，有一天到同學毛毛家去玩。當時他家大人不在，毛毛神秘地拿出一包煙來，這時明明才知道，毛毛小學四年級就會吸煙了。明明也假裝熟練地含在嘴里，抽第一口差點把明明嗆死。從那以后，毛毛常趁家長不在時約明明進去，明明也省下零用錢，買煙到他家去吸。開始的時候，明明也只是為了“哥們義氣”，現在卻已經有煙癮了，雖然知道吸煙的危害，但經不住朋友的誘惑，因此背上了沉重的心理負擔，學習成績也不如從前。明明不知道該怎么辦？請回答：
（1）最初，明明吸煙只是好奇。請問，青少年應該如何把握好自己的好奇心？
答：青少年學生好奇心強，但缺乏辨別是非和抵制不良誘惑的能力，好奇心在正確引導下可以培養成正當的興趣，相反也能驅使青少年走上歧途。因此，青少年應將自己的好奇心發展成為志趣、興趣，進而樹立遠大理想，并且應控制自己對健康事物的好奇心理，避免庸俗的生活情趣。
（2）“毛毛常常趁家長不在時約明明去吸煙，明明也省下了零用錢買煙到他家去吸。”請問，在沒有人監督和在場的情況下，青少年應該怎樣提高自律能力，拒絕不良誘惑？
答：第一，要明辨是非善惡；第二，學會考慮行為的后果，知道什么可以做什么不可以做；第三，主動培養高尚情趣；第四，要學會自我控制，在公共生活中，學會自我控制是我們成長過程中不可缺少的；第五，要學會獨立生活，我們在社會中立足，就應逐漸克服依賴心理，學會獨立生活，培養良好習慣，提高適應社會的能力，第六，要養成良好的生活習慣與學習習慣，這樣我們才能健康地成長。
3、自我盤點：
我選擇了,也努力實現了的事情有:
我選擇了,卻輕易放棄的事情有:
我選擇了,但轉眼間就遺忘了的事情有:
我們應當怎樣對待自己的選擇：
答： 一旦作出選擇,就要付諸于行動,努力實現自己選擇的目標,這也是有責任心的表現。一旦做出選擇，要為自己的選擇負責，即使造成了不良影響，也要勇于承擔責任
第四單元 誠信為本
1、請你說出與誠信有關的成語：
答：一言九鼎；一諾千金；君子一言，駟馬難追；童叟無欺；金誠所至，金石為開；言必行，行心果；實事求是等。
2、幽默：某公養貓二只，各守糧倉一座，且以捉鼠多少行賞。初時，黑貓見鼠皆殺，頻頻受獎。白貓則殺大留小，亦有獎賞。日久，黑貓倉中無鼠，故不能捉，便被主人逐之出門。白貓聞之暗喜：我等以捕鼠為業，若將鼠捕盡，豈不“失職”？
（1）現實生活中，某公、黑貓和白貓分別代表了什么類型的人（可以拓展到誠信以外的人物類型）？
答：某公：是非不辨的人；黑貓：誠實信用的人；白貓：欺詐無信的人。
（2）你怎樣看待黑貓因勤勤懇懇工作而“失職”這一不正常的社會現象？你想對黑貓說點什么？
答：誠信是一種高尚的道德品質，黑貓因誠信而遭受挫折也只是暫時的，只要黑貓誠信不丟，其前途也是無限光明的。
（3）你如何評價白貓的這種真正失職行為？
答：白貓的行為是一種不道德的行為，更是一種違背誠信原則的行為，其自欺欺人的做法不久將被別人識破，失去別人對它的信任。
（4）請你從誠信的角度，你將對某公提出什么樣的建議？
答：誠信待人，講究公正；重視合作，友善待人；明辨是非，合理用人；……
3、漫畫：是假煙嗎？假酒？假幣？親生兒子？
（1）給上面的漫畫組圖命個題目：
答：誠信危機；人心惶惶；社會呼喚誠信；重拾誠信；還有什么值得可信……
（2）漫畫反映了當前社會上什么問題？
答：在市場經濟的建立過程中，由于各個方面還不完善，在社會中的各個領域特別是在經濟生活里，存在著以次充好，以假亂真，坑害消費者，不負責等違背誠信原則的現象。
（3）對待現象，我們該怎么辦？
答：小心防范，謹防上當受騙；在自己從事這些活動時，樹立誠信、公平、公正和良好的社會責任。
4、觀察漫畫回答下列問題：假酒、假幣。
（1）圖中店主和顧客都犯了什么錯、缺乏什么？
答：都違背了誠信原則，不能真誠待人。
（2）它有什么價值？
答：誠信創造財富，有了誠信，借與還之間才產生了循環，經濟活動才得以順利進行下去，誠信已經成為一種財富。誠信融洽人際關系，誠信的缺乏是造成人際沖突的重要原因；誠信為個人的發展創造條件，誠信是個人獲得社會認同的重要條件，是個人走向未來的通行證。
（3）結合所學知識，對他們的行為進行評析。
答：商家銷售假酒、顧客使用假幣的行為都是不講誠信的表現，是不道德的行為，也是違法行為，要受到道德的譴責和法律的制裁。我們應該做一個講誠信的人，要真誠待人，講究公正，做一個講誠信的人，需要擁有一顆真誠的心。在日常生活中認真反思自我，能夠考慮到他人的利益和情感；不以損害他人的利益為手段謀求自己的利益，更不能為達到目的不擇手段。重視合作，友善待人，做一個講誠信的人，不僅要注意塑造美麗的心靈，而且更應該注意在實踐中鍛煉自己合作的能力；要從身邊小事做起，要成為一個講誠信的人，就要注意從身邊的小事做起。
5、“在成功企業家李嘉誠眼里，人生最重要的不是知識、技能與財富，而是誠信!”回顧個人領悟誠信的學習過程吧!
(1)知識鏈接：誠信是令人敬佩的道德品質。談談你對誠信的理解。
答：真實不欺、表里如一、信守諾言。
(2)生活觀察：記錄你在社會生活中遇到的講誠信或不講誠信的事情。(寫一例即可)
答：
(3)誠信宣傳：擬寫一條關于宣傳誠信的標語。
答：誠信做人到永遠；誠實守信從我做起；誠實守信　禮貌待人；
(4)行為養成：說說自己應如何做一個誠信的人。
答：真誠待人，講究公正；重視合作，友善待人；小事也講誠信。
6、漫畫《教 子》：對人誠實，要講信用，不能虛偽
（1）問：漫畫中父親的教育方式有利于孩子做到誠信嗎？
答：不利于。因為漫畫中父親教育孩子要對人誠實，要講信用，不能虛偽，而自己卻戴著面具，言行不一致，他沒有以身作則，沒真正做到誠信。他這種教育方式不利于孩子做到誠信。
（2）問：漫畫中父親的教育孩子要誠信，而自己卻戴著面具說明了什么？
答：說明父親自己都沒有做到言行一致，沒講誠信，違背了誠信的基本要求，沒以正確的方式教育孩子。我們每個人應真正做到言行一致，不能只停留在口頭上。
（3）問：我們怎樣才能做到真正的誠信？
答：對自己誠實，實事求是，不自欺，不虛偽，內心的思想和言行應一致。而不只是把誠信停留在口頭上。
第五單元：守法護法 健康成長
1、世界很美，誘惑很多，學會辨別，學會拒絕，生活就美！請回答：
（1）你怎樣拒絕不良誘惑？
答：避開誘因；培養良好的興趣愛好法專時專用；聯想后果；請人監督；婉言拒絕。
認清不良誘惑危害；提高明辨是非的能力；掌握拒絕不良誘惑的方法（避開誘因；培養良好的興趣愛好法專時專用；聯想后果；請人監督；婉言拒絕。）；培養正當的興趣愛好和好奇心；勿以惡小而為之。
（2）我最難拒絕的誘惑
答：迷念游戲。
（3）目前給我帶來的不良后果
答：無心學習、成績下降、荒廢學業；增加家庭經濟負擔；甚至誤入歧途。
（4）準備采用的具體措施：
答：培養良好的興趣愛好（如下棋、唱歌、跳舞等）；專時專用、限定上網時間；請人監督；學會婉言拒絕。
2、小兆本是一個性格開朗、成績較好的學生，可自從學會了玩游戲機，沒幾天就被這玩藝兒迷住了。上學帶小游戲機打，在家用電腦打。黑板上的字，課本上的練習，在他眼睛里就像是游戲里五顏六色的俄羅斯方塊、跳棋子一樣晃來晃去，趕也趕不走。后來為了玩這種游戲他經常逃學，住在網吧，還向同學借錢買卡……
(1)請你推測一下，像小兆這樣沉迷于游戲，最終會導致什么結果
答：像小兆這樣沉迷于游戲，最終會導致他精神萎靡，紀律渙散，無心學習，甚至走上違法犯罪的道路。
(2)請觀察一下，你周圍有和小兆相似的同學嗎
答：在我們身邊有許多像小兆這樣的同學。
(3)你認為應該怎么正確對待游戲的誘惑
答：我們休閑時，可以通過玩電子游戲來適當放松和調節自己，但決不能沉迷于此。我們要以豐富的學習、健身、交友等活動堅決抵制這一誘惑。
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