資源簡介

控制系統的工作過程與方式
學習目標
1.會區分開環控制和閉環控制

2.熟悉簡單的開環控制系統和閉環控制系統

一.控制系統
閱讀課本102頁內容，回答什么是控制系統：


任何一種控制的實現，都要通過若干個環節，這些環節所涉及的裝置就構成了一個系統，稱為控制系統。
演示：迎賓器
生活中都有哪些控制系統？
1.燈光控制系統
2.溫度控制系統
3.水位控制系統
……
演示： 聲控燈 自動水塔
請同學們思考一下，這兩種控制系統有什么區別？
1.開環控制：輸出量對控制系統不產生任何
影響（沒有裝置來檢測輸出量）
受外部信號控制

2.閉環控制：輸出量會改變系統的狀態(有專
門的裝置來檢測輸出量）
受內部信號控制
二.開環控制和閉環控制的區分
三.開環控制方框圖
被控對象
執行器
控制器
輸入量
控制量
輸出量
控制器：接收外界信號的裝置或元件。
執行器：改變被控對象狀態的裝置或元件。
控制量：即執行器的輸出信號。
輸入量：外界信號
輸出量：即控制系統所要控制的量。
被控對象：即控制系統中所要求控制的裝置和生產過程。
（實現系統功能）
課堂訓練
請畫出聲控燈的控制方框圖
請同學們思考，生活中還有哪些開環控制?
四.閉環控制方框圖
課堂訓練
請畫出電極式自動水塔的控制方框圖
請同學們思考，生活中還有哪些閉環控制?
典型案例分析1
馬桶的水箱水位控制
典型案例分析2
電餅鐺
典型案例分析2
電餅鐺溫控電路
典型案例分析3
電飯鍋
典型案例分析4
飲水機
典型案例分析5
冰箱
典型案例分析6
空調
五.知識拓展
請同學們思考一下：生活中有哪些控制不是
很令你滿意的，你準備
如何改進？
數控式電熱毯調溫插座
加濕器智能控制插座
作 業
找出身邊一種不完善的控制案例，并進行改善設計。

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