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課件21張PPT。德清縣第五中學
主講：吳鐘良第一章　電子控制系統概述

第三節 開環電子控制系統和閉環電子控制系統普通高中課程標準實驗教科書 選修1 電子控制技術授課年級：高二輸入量?控制器?執行器被控對象?(控制量)(給定量)輸出量(被控量)復習1、電子控制系統的組成？
2、開環控制系統和閉環控制系統的方框組成？控制器執行器被控對象檢測裝置控制量給定量比較器被控量－＋一、開環電子控制系統 倘若電子控制系統的輸出結果對系統的控制沒有影響，這種電子控制系統叫做開環電子控制系統。 第三節 開環電子控制系統和閉環電子控制系統開環電子控制系統的組成方框圖：
輸 出
輸 入
被控
對象
信息 控制
（處理）
電子門鈴的工作過程：輸入:
控制(處理):
輸出:
用手按動按鈕開關，輸入一個觸發信號。音樂集成電路經過觸發后工作，產生
一組載有“音樂”的電信號。揚聲器將電信號轉變為音樂聲。分析下列電子控制系統：練習開環電子控制系統和閉環電子控制系統揚聲器音樂聲音樂集成電路路燈光的變化電子電路鎖舌鎖舌的運動集成電路門門的開關集成電路思考：這些控制系統有什么共同特點？ 控制系統被控量的變化都不對系統的控制狀態產生影響，都不存在反饋。 開環電子控制系統一般結構簡單、造價較低，適用于被控對象的狀態變化較為簡單、被控量的控制精度要求不高的情形。 開環電子控制系統的特點：思考：為什么冰箱的溫度維持在零度以下？家用電冰箱的結構和制冷原理圖組成：壓縮機、冷卻器和散熱器，它們之間用一根管道相連。
管道里裝有一種沸點很低的制冷劑。壓縮機在管道的底部，它使制冷劑不斷地在管道里循環。制冷劑流動到狹窄的毛細管時，受到強大壓力，由氣態變成液態，通過散熱器對外放出熱量。當制冷劑通過較粗的管道組成的冷卻器時，由于壓力突然降低，制冷劑由液態立即變為氣態，從而吸收電冰箱內的熱量，使電冰箱內的溫度降低，達到制冷的效果。二、閉環電子控制系統 它能對輸出結果進行檢測，并將檢測信號反饋到控制處理部分，從而對系統的控制產生影響。 閉環電子控制系統的組成方框圖如下：
輸 入輸 出
被控對象
控制
（處理）
檢 測
反饋家用電冰箱的閉環電子控制系統如下：
開環電子控制系統：
閉環電子控制系統：
找出你身邊開環電子控制系統和閉環電子控制系統的例子： 電熨斗、電子門鈴、電子調光臺燈、電子手表、程序控制洗衣機電熱水器、空調、電冰箱、智能電飯煲、現代化農業溫室 　閉環電子控制系統與開環電子控制系統相比有什么優點？　　閉環電子控制系統具有監測和反饋功能，可以提高控制的精度，而且能實現控制的自動化。 思考這是閉環系統嗎？辯論 同學們幾乎每天聽著擴音機里播放的音樂做廣播體操，但擴音機從未引起大家的注意。學習了上面的內容后，“擴音機是一個什么電子控制系統”引起了全班同學的熱烈討論。
正方：擴音機是一個開環電子控制系統。
反方：擴音機是一個閉環電子控制系統。這是閉環系統嗎？ 分析評判：
閉環電子控制系統必須符合兩個條件：
（一）它的核心是電子技術；
（二）有反饋。反方把人劃入控制系統，這個控制系統的核心就不單單是電子技術，故不能稱為閉環電子控制系統。但因為存在反饋，可稱為閉環控制系統。辯論練習根據開環電子控制系統和閉環控制系統的區別進行分析、判斷，在你認為正確的表格中打電熱水器的閉環電子控制系統如下：
課堂小結　　本節我們知道簡單的開環電子控制系統不能滿足精確的需求，需要進一步改進，從而需要具有反饋的閉環電子控制系統，同學們要區分開環電子控制系統和閉環電子控制系統適用的場合。

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