資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺 五年級數學(下)期末復習第八章(數學廣角) 知識梳理一、會用天平找次品,掌握“找次品”這類問題的解題方法,尋找解決問題的最優方案。1.在找次品的活動中,可以通過天平演示,也可以不實際稱量,利用天平平衡的原理找出次品。2.實驗記錄,發現規律: 零件個數 分成的份數 每份的數量 保證能找出次品至少需要稱的次數8 4 2,2,2,2 38 2 4,4 38 3 3,3,2 2 3.用天平找次品的最優策略(稱量次數最少):(1)把待測物品平均分成3份;(2)不能平均分時,也應使多的一份與少的一份只相差1,這樣才能使稱量的次數最少。二、能利用“找次品”的數學方法解決生活中的實際問題。用天平找次品時,所測物品數目與至少需要稱的次數有以下關系: 要辨別的物品數目 保證能找出次品至少需要稱的次數2~3 14~9 210~27 328~81 482~243 5…… ……溫馨提示:“保證能”就是指每一條“可能的路徑”都要考慮到,不能停留在“運氣好”的情況。溫馨提示:“至少”就是指在保證一定能找出次品的各種方法中,稱量次數最少的那種方法。特別注意:在稱量找次品的過程中,有時一次就能找到次品,但這是偶然的情況,不具有一般性。21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁) HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫