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三門(mén)縣2018學(xué)年第二學(xué)期期末調(diào)考試卷
七年級(jí)歷史與社會(huì)·道德與法治
親愛(ài)的考生：
歡迎參加考試！請(qǐng)你認(rèn)真審題，積極思考，仔細(xì)答題，發(fā)揮最佳水平。答題時(shí)，請(qǐng)注意以下幾點(diǎn)：
1．本卷采取閉卷考的方式，分試題卷和答題卷兩部分。滿分100分，考試時(shí)間100分鐘。
2．答題前，請(qǐng)同學(xué)們?cè)诖痤}卷上填寫(xiě)好考場(chǎng)號(hào)、班級(jí)、座位號(hào)和姓名。
3．答案必須寫(xiě)在答題卷相應(yīng)的位置上，寫(xiě)在試題卷、草稿紙上無(wú)效。
卷一
一、選擇題（本題有20小題，每小題2分，共40分。請(qǐng)選出各題中一個(gè)符合題意的正確選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)選，均不給分。）
1. 2019年 2月23日電，中共中央、國(guó)務(wù)院近日印發(fā)了??▲?，這是我國(guó)第一個(gè)以教育現(xiàn)代化為主題的中長(zhǎng)期戰(zhàn)略規(guī)劃。
A.《中國(guó)教育現(xiàn)代化2020》 ???? ?B.《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》
C.《中國(guó)教育現(xiàn)代化2025》 ???? ?D.《中國(guó)教育現(xiàn)代化2050》
2. 2019 年 2 月 19 日，中共中央、國(guó)務(wù)院公開(kāi)發(fā)布《關(guān)于堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村??▲?做好“三農(nóng)”工作的若干意見(jiàn)》。這是新世紀(jì)以來(lái)，黨中央連續(xù)發(fā)出的第十六個(gè)“一號(hào)文件”。
A.優(yōu)先發(fā)展 B.加快發(fā)展 C.創(chuàng)新發(fā)展 D.穩(wěn)步發(fā)展
3.2019年3月18日，習(xí)近平總書(shū)記在 ▲ 教師座談會(huì)中強(qiáng)調(diào)，要加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、辦好人民滿意的教育。
A.漢語(yǔ)言文學(xué)課 B.自然科學(xué)課 C.信息技術(shù)課 D.思想政治理論課
4.面對(duì)青春期同學(xué)們?cè)庥龅纳砗托睦淼淖兓韵聨追N情況處理正確的是（ ）
A.小丁同學(xué)因?yàn)槟樕祥L(zhǎng)了青春痘而拒絕去學(xué)校上課
B.小麗感覺(jué)自己對(duì)同桌的男生有好感準(zhǔn)備轉(zhuǎn)學(xué)
C.小天因?yàn)樽约菏前嗉?jí)里最矮的男生決定從網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)增高藥
D.小強(qiáng)通過(guò)寫(xiě)周記向老師傾訴學(xué)習(xí)上遇到的煩惱
5.一位作家告訴自己上中學(xué)的孩子：“世間萬(wàn)物皆有時(shí)節(jié)，過(guò)早地成熟，就會(huì)過(guò)早地凋謝。你和班上的那位女同學(xué)既然是在春天，就不要去做秋天的事。”這段話告訴我們（ ）
A.男女生交往應(yīng)做到親密無(wú)間、無(wú)話不談
B.男女生交往要使人對(duì)你望而生畏，敬而遠(yuǎn)之
C.男女生之間的交往需要慎重對(duì)待，理智處理
D.男女生交往的最好時(shí)節(jié)是春天，而不是秋天
6. 欣賞下邊的漫畫(huà)《宅童》。你最想對(duì)“宅童”說(shuō)的是（ ）①封閉自己、脫離現(xiàn)實(shí)世界，會(huì)使自己陷入孤立
②在虛擬世界中獲得成就感也能形成良好的性格，人生才會(huì)更精彩
③應(yīng)該保持積極開(kāi)放的心態(tài)，接觸更多的人，讓友誼之樹(shù)枝繁葉茂
④這種把自己“宅”起來(lái)、閉鎖自己的做法，會(huì)使自己的人際關(guān)系萎縮
A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D. ②③④
7.“一只手，提個(gè)籃；兩只手，端個(gè)盤(pán)；十只手，推動(dòng)船；百只手，把河攔；千只手，推到山。”這首外國(guó)諺語(yǔ)說(shuō)明（ ）
A.只要人多，就沒(méi)有辦不成的事
B.集體的團(tuán)結(jié)可以把每個(gè)成員的長(zhǎng)處集合起來(lái)，形成強(qiáng)大的合力
C.在集體中會(huì)阻礙個(gè)人特長(zhǎng)的發(fā)揮
D.手越多辦的事越大
8.人非草木，孰能無(wú)情。我們每個(gè)人的內(nèi)心都有一個(gè)情感世界。情感的作用有（ ）
①影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出某些行動(dòng)
②有助于全面觀察事物，探索未知
③情感可以豐富我們的閱歷，使生命更加飽滿
④我們的情感是復(fù)雜多樣的
A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D. ②③④
9.很多人習(xí)慣于拖延，完不成計(jì)劃，其根源在于自控力不強(qiáng)，要增強(qiáng)自控力需要（ ）
①增強(qiáng)“我要”的力量 ②增強(qiáng)“我不要”的力量
③學(xué)會(huì)開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛力 ④加強(qiáng)自我監(jiān)控
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10. 國(guó)家明令規(guī)定禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧，可有些中學(xué)生卻違反規(guī)定去網(wǎng)吧玩游戲。以下對(duì)他們的規(guī)勸正確的是( )
①未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧只是打游戲，不用大驚小怪
②“行己有恥”，凡是自己認(rèn)為可恥的就不要去做
③我們要有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力
④青春并不意味著恣意放縱，總有一些規(guī)則不能違反
A.①②③? ? B.①②④? ??C.①③④?? ?D.②③④?
11.“長(zhǎng)夏無(wú)冬海南島”，“冬長(zhǎng)夏短黑龍江”。請(qǐng)你為這幅對(duì)聯(lián)加一個(gè)合適的橫批（ ）
A.四季如春 B.歷史悠久 C.幅員遼闊 D.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
12.以下四幅圖反映三門(mén)氣候類型的是………………………………………………（ ）
為增強(qiáng)地理空間意識(shí)，畫(huà)圖法在地理知識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中顯得異常重要。讀圖，回答13-14題。
13.針對(duì)此圖，以下關(guān)于地形的解讀正確的是……（ ）
A．當(dāng)山脈為大興安嶺時(shí)，甲為內(nèi)蒙古高原，乙為華北平原
B．當(dāng)山脈為太行山時(shí)，甲為華北平原，乙為黃土高原
C．當(dāng)山脈為橫斷山脈時(shí)，甲為長(zhǎng)江中下游平原，乙為云貴高原
D．當(dāng)山脈為雪峰山時(shí)，甲為東南丘陵，乙為四川盆地
14.若該山脈為大興安嶺，以下關(guān)于該區(qū)域的解讀正確的是…………（ ）
A．乙地人們以牛肉、奶茶為主要特色飲食
B．乙地是有宗教色彩濃郁的建筑
C．甲地是我國(guó)的紅松之鄉(xiāng)
D．甲地是我國(guó)的魚(yú)米之鄉(xiāng)
15. 下圖為“黃河干流各河段主要的生態(tài)和環(huán)境問(wèn)題示意圖”，下列敘述正確的是（ ）
①過(guò)度開(kāi)發(fā)加劇了上游河段的荒漠化
②中游應(yīng)采取生物措施和工程措施相結(jié)合的綜合治理
③下游開(kāi)挖新的入海河道
④中游水土流失嚴(yán)重是下游形成地上河的主要原因
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
16.某市的《健身?xiàng)l例》規(guī)定：健身活動(dòng)不得擾亂公共秩序，影響他人正常工作、學(xué)習(xí)和生活，情節(jié)嚴(yán)重者給予治安管理行政處罰。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（ ）
①規(guī)則隨著生活的需要而不斷完善 ②生活中的規(guī)則無(wú)處不在
③規(guī)則的演變見(jiàn)證著生活的歷史 ④規(guī)則的演變說(shuō)明以前的規(guī)定是錯(cuò)誤的
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
17.2019年5月4日，是五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)100周年紀(jì)念日。1919年5月4日“五四運(yùn)動(dòng)”爆發(fā)，這種紀(jì)年方式是（ ）
A．干支紀(jì)年 B．年號(hào)紀(jì)年 C．公元紀(jì)年 D．年代紀(jì)年
18.文明的曙光并非只眷顧東方，在西方也誕生了早期的人類文明。古代希臘文明的開(kāi)端是（ ）
A．邁錫尼文明 B．瑪雅文明 C．克里特文明 D．愛(ài)琴文明
19．浙江余姚河姆渡原始居民與陜西西安半坡原始居民的生產(chǎn)和生活方式，共同之處有（ ）
①建造房屋，定居生活 ②磨制石器 ③種植水稻 ④飼養(yǎng)家畜
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
20.距今大約4000年，禹建立起我國(guó)歷史上的第一個(gè)王朝，這標(biāo)志著中華文明正式開(kāi)始，這個(gè)王朝是（ ）
A.東周 B.商 C.西周 D. 夏
卷二
二、非選擇題（本題共6小題，共60分）
21.(10分)閱讀材料，回答問(wèn)題。
情境一：數(shù)學(xué)考試成績(jī)發(fā)下來(lái)，小琴看到自己的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于預(yù)期；傷心之余，同桌說(shuō)了句：“這么笨，這都不會(huì)。”小琴哭著跑出去了。
（1）小琴的情緒受到哪些因素的影響？（2分）
情境二：老師和同學(xué)知道后，紛紛安慰小琴。
老師：雖然這次成績(jī)不是很理想，但是你勤奮的學(xué)習(xí)品質(zhì)值得認(rèn)可。
同學(xué)：今天放學(xué)后，我陪你到操場(chǎng)跑上幾圈，跑累了就洗個(gè)熱水澡，好好睡上一覺(jué)。
（2）根據(jù)情境二，說(shuō)說(shuō)老師和同學(xué)分別是如何幫助小琴調(diào)節(jié)情緒的？（4分）
情境三：第二天，小琴冷靜地分析了錯(cuò)題，并認(rèn)真地進(jìn)行訂正，使這次的失敗成為鞭策自己的動(dòng)力。
（3）綜合上述三則情境，請(qǐng)你從情緒的角度說(shuō)說(shuō)從小琴身上感悟到哪些道理？（4分）
22.（10分）根據(jù)七年級(jí)同學(xué)小明上學(xué)某一天的“所見(jiàn)”“所聞”“所行”，回答問(wèn)題。
【所見(jiàn)】校門(mén)口，警察叔叔在人行道維護(hù)秩序，守護(hù)學(xué)生安全；學(xué)校開(kāi)展交通安全主題教育展覽活動(dòng)。
（1）小明的所見(jiàn)體現(xiàn)了對(duì)未成年人的哪些特殊保護(hù)？（4分）
【所聞】學(xué)校將舉行合唱比賽，班長(zhǎng)想邀請(qǐng)小米擔(dān)任領(lǐng)唱，但小米說(shuō)：“都快期末考試了，時(shí)間那么緊，還要抽時(shí)間排練，我可沒(méi)空。”
（2）請(qǐng)從個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系角度，對(duì)小米的言行進(jìn)行評(píng)析。（3分）
【所行】由于小明與周?chē)瑢W(xué)上課時(shí)常講話，不僅影響他自己，也影響了班級(jí)。班主任調(diào)整了小明的座位，小明非常不悅，與班主任發(fā)生了沖突。
（3）你覺(jué)得小明的行為對(duì)嗎？在集體生活中，我們?cè)撊绾翁幚砼c他人的關(guān)系？（3分）
23.（10分）有效學(xué)習(xí)離不開(kāi)知識(shí)的梳理、分析和運(yùn)用。閱讀材料，回答問(wèn)題。
【知識(shí)梳理】某同學(xué)運(yùn)用思維導(dǎo)圖對(duì)法律部分知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了梳理，見(jiàn)下圖。
（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，按序號(hào)幫助該同學(xué)將思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。（4分）
【案例分析】2019年4月1日，霍某因在網(wǎng)絡(luò)上公然發(fā)表詆毀、侮辱四川涼山救火犧牲人員的不當(dāng)言論，被公安機(jī)關(guān)依法實(shí)施行政拘留。
（2）請(qǐng)運(yùn)用上述思維導(dǎo)圖中的知識(shí)，分析霍某被行政拘留的原因。（4分）
【參與解決】（3）為營(yíng)造良好的法治環(huán)境，我們青少年該做出怎樣的努力？（2分）
24．（10分）讀下圖，回答下列問(wèn)題。
（1）2019年3月全國(guó)兩會(huì)在北京舉行，這個(gè)城市位于我國(guó)的__ 平原北部，位于我國(guó)四大地理區(qū)域的__________地區(qū)。（2分）
（2）圖上連接CD的是我國(guó)重要的人口分界線，這兩座城市是C__________D__________（2分）
圖中A為 （山脈），B為 （河流）。我們習(xí)慣把AB作為南北方的分界線，該線以北地區(qū)的耕地類型以__________為主，以南地區(qū)的人們以__________為主食。（4分）
（4）寒假，有一位同學(xué)出門(mén)旅游，出發(fā)時(shí)行李箱很輕，到目的地時(shí)，箱里裝滿了他脫下來(lái)的衣服。你認(rèn)為他的旅游線路可能是...... （ ）（2分）
A．烏魯木齊到北京 B．北京到烏魯木齊
C．哈爾濱到廣州 D．廣州到哈爾濱
25.（10分）隨著人們生活水平的提高，戶外運(yùn)動(dòng)越來(lái)越受
歡迎。有四支“驢隊(duì)”分別沿著圖中的四條線路進(jìn)行“驢行”。閱讀材料，回答問(wèn)題。
其中有兩位“驢友”在朋友圈曬自己的旅途見(jiàn)聞，如下：
①沿路線1由南至北可見(jiàn)從麥浪滾滾到稻花飄香
②沿路線4可體會(huì)“飛流直下三千尺”
（1）請(qǐng)你對(duì)這兩位“驢友”的描述進(jìn)行判斷并說(shuō)明理由。（4分）
（2）沿路線3的“驢友”自東向西經(jīng)過(guò)哪些省級(jí)行政區(qū)？（寫(xiě)簡(jiǎn)稱） （4分）
（3）路線2的出發(fā)地和目的地，“驢友”可以了解到哪兩個(gè)主要少數(shù)民族的風(fēng)情？（2分）
26.（10分）閱讀材料，回答問(wèn)題。 2017年8月，臺(tái)州北部灣經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)設(shè)立，涵蓋了三門(mén)全域。去年的9月份，三門(mén)接軌上海合作發(fā)展推介會(huì)在上海舉行。一年多來(lái)，三門(mén)借著“大灣區(qū)”的發(fā)展東風(fēng)，揭開(kāi)了騰飛的序幕。某班以此為主題開(kāi)展了一次社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，調(diào)查分為兩個(gè)小組： 第一組：通過(guò)查閱圖冊(cè)和搜索網(wǎng)絡(luò)等途徑，找有關(guān)“臺(tái)州北部灣區(qū)”的資料。
（1）結(jié)合右圖，分析臺(tái)州市打造“北部灣經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)”的有利條件有哪些？（4分）


第二組：采訪了縣委書(shū)記楊勝杰，他說(shuō)：三門(mén)與上海在經(jīng)濟(jì)上有共通，人脈上有共聯(lián)，交流上有共識(shí)，情感上有共鳴。上海的先進(jìn)理念和優(yōu)勢(shì)資源與三門(mén)的空間平臺(tái)和優(yōu)良環(huán)境相結(jié)合，必將產(chǎn)生巨大的“裂變效應(yīng)”。
（2）結(jié)合材料，分析三門(mén)可以在哪些方面“牽手”上海實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的騰飛？這體現(xiàn)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的哪一原則？（4分）
（3）根據(jù)上述社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，歸納該班同學(xué)主要采用的社會(huì)調(diào)查方式有哪些？（2分）
三門(mén)縣2018學(xué)年第二學(xué)期期末調(diào)考試卷
七年級(jí)歷史與社會(huì)·道德與法治參考答案
一、選擇題（本題共有20小題，每題2分，共40分。每題中只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)選出最符合題意的選項(xiàng)，不選、錯(cuò)選、多選均不給分。）
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
D
D
C
C
B
A
B
D
題號(hào)
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
B
B
A
C
A
C
D
B
D
二、非選擇題（本題共6小題，共60分）
21.(10分)
（1）對(duì)某件事情的預(yù)期；周?chē)妮浾摥h(huán)境。（2分）
（2）老師通過(guò)幫助小琴改變認(rèn)知評(píng)價(jià)來(lái)調(diào)節(jié)情緒；
同學(xué)通過(guò)幫助小琴轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄等方式來(lái)調(diào)節(jié)情緒。（4分）
（3）①積極的情緒，激勵(lì)我們克服困難，努力向上；②消極的情緒，會(huì)讓我們因?yàn)樾⌒〉拇煺鄱共讲磺埃虎垡獙W(xué)會(huì)合理調(diào)節(jié)情緒（兩點(diǎn)即可，言之有理也可給分）（4分）
22.（10分）
（1）社會(huì)保護(hù)；學(xué)校保護(hù)（4分）
（2）小米的言行是錯(cuò)誤的；（1分）個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的，當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)該把集體利益放在個(gè)人利益之上，堅(jiān)持集體利益。（2分）
（3）不對(duì)；（1分）當(dāng)遇到矛盾和沖突時(shí)，要冷靜考慮，慎重選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞剑灰闹杏屑w，識(shí)大體，顧大局，維護(hù)集體利益。（2分）
23.（10分）
（1）①特征 ②法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的 ③法律由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施 ④保護(hù)作用（4分）
（2）法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力，只要觸犯國(guó)家法律，都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任；法律具有規(guī)范和保護(hù)作用，規(guī)范全體社會(huì)成員的行為，通過(guò)制裁違法犯罪，維護(hù)公民的合法權(quán)益。（4分）
（3）樹(shù)立法治意識(shí)，增強(qiáng)厲行法治的積極性和主動(dòng)性；要學(xué)會(huì)依法辦事，成為法治中國(guó)建設(shè)的參與者、推動(dòng)者。（一點(diǎn)即可，言之有理也可給分）（2分）
24．（10分）
（1）華北、北方（2分） （2）騰沖、黑河 （2分）
（3）秦嶺、淮河、旱地、米飯（4分） （4）C（2分）
25.（10分）
（1）路線一的描述是錯(cuò)誤的，驢友是從我國(guó)的南方地區(qū)到北方地區(qū)，南方以種植水稻為主，北方以種植小麥為主。
路線二的描述是正確的，可以在經(jīng)過(guò)階梯交界處，落差大的地方看到“飛流直下三千尺”的瀑布景觀。
（2）豫、陜、甘（或隴）、青（4分）
（3）蒙古族、壯族（2分）
26.（10分）
（1）①多港灣、地理位置優(yōu)越 ②交通發(fā)達(dá)（4分）
（2）資金、人才，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)（4分）
（3）文獻(xiàn)調(diào)查法、訪問(wèn)調(diào)查法（2分）

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