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政治復習提綱-《生活與哲學》(期中后)

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政治復習提綱-《生活與哲學》(期中后)

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政治復習提綱——《生活與哲學》(期中后)
1什么是聯系?聯系的普遍性?客觀性?多樣性?
聯系:事物之間以及事物內部諸要素之間的相互影響、相互制約和相互作用
普遍性:
世界上一切事物都與周圍其他事物聯系著,任何事物都處在聯系之中。
每一事物內部的各個部分、要素之間是相互聯系的。
世界是一個普遍聯系的有機整體。
方法論:要用聯系的觀點看問題,反對用孤立的觀點看問題。
客觀性:
(1)聯系是事物本身所固有的,不以人的意志為轉移。
(2)自在事物的聯系和人為事物的聯系都是客觀的。
(3)人們可以根據事物固有的聯系來建立新的聯系。
(4)方法論:要從事物固有的聯系中把握事物,切忌主觀隨意性。
多樣性:
(1)事物千差萬別,決定了事物的聯系也是多種多樣的。
(2)聯系在內容和形式上是多種多樣的,要注意正確把握聯系的多樣性。
(3)方法論:要注意分析和把握事物存在和發展的各種條件,一切以時間、地點和條件為轉移。
2整體和部分的關系?方法論(重要意義)?
關系:
(1)整體和部分是相互區別的
整體是事物的全局和發展的全過程,從數量上看它是一;
部分是事物的局部和發展的各階段,從數量上看它是多。
整體居于主導地位,統率著部分,具有部分所不具備的功能;
部分在事物的存在和發展過程中處于被支配的地位,部分服從和服務于整體。
(2)整體和部分是相互聯系的
整體由部分構成,離開了部分,整體就不復存在。
部分的功能及其變化會影響整體的功能,關鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。
部分是整體中的部分,離開了整體,部分就不成其為部分。
整體的功能狀態及其變化也會影響到部分。
方法論與意義
①?樹立全局觀念,立足整體,統籌全局,選取最佳方案,實現整體的最優目標,從而達到整體功能大于部分功能之和的理想效果;
②?同時必須重視部分的作用,搞好局部,用局部的發展推動整體的發展。
3系統和要素的關系?要求?
①系統是有相互聯系和相互作用的諸要素構成的統一整體。系統的基本特征是整體、有序性和內部結構的優化趨向。
②相互影響,相互作用。掌握系統化的方法要著眼于事物的整體性,注意遵循系統內部結構的有序性,要注重系統內部結構的優化趨向。
4發展的普遍性?發展的實質?區分新舊事物的標準?
普遍性:
自然界是發展的(由低級到高級、簡單到復雜的發展)
人類社會是發展的(由低級到高級的發展)
人的認識是發展的(由淺入深的發展)
發展的實質:事物的前進和上升,新事物的產生和舊事物的滅亡。
區分新舊事物的標準:是否同事物發展的必然趨勢相符合
5為什么說前途是光明的,道路是曲折的?
①事物發展的前途是光明的。
  因為新事物符合客觀規律,具有強大生命力和遠大的前途;它克服了舊事物中消極的、過時的和腐朽的東西,汲取了其中積極的、合理的因素,并增添了舊事物所不能容納的新內容,因而具有舊事物無可比擬的優越性;在社會領域,新事物符合歷史發展的必然趨勢,反映社會進步的基本要求,符合人民群眾的根本利益和要求,得到人民群眾的支持和擁護。
②事物發展的道路是曲折的。
  因為新事物的發展總要經歷一個由小到大,又不完善到比較完善的過程;人們對新事物的認識也有一個過程;舊事物絕不會自行消亡,它總是頑強抵抗和極力扼殺新事物,這在社會歷史領域中表現尤為明顯。
③方法論:我們既要看到前途是光明的,對未來充滿信心,積極鼓勵、熱情支持和悉心保護新事物,又要做好充分的思想準備,不斷克服困難,勇敢接受挫折與考驗。
6什么是量變和質變?二者的關系?方法論?
含義:量變和質變是事物發展過程中的兩種不同的狀態 。
①量變是指事物數量的增減和場所的變更,是一種漸進的、不顯著的變化。
②質變是指事物根本性質的變化,是一種根本的、顯著的變化。
關系:①事物的發展總是從量變開始,量變是質變的必要準備,質變是量變的必然結果。
   ②質變為新的量變開辟道路,使事物在新質的基礎上開始新的量變。
③事物的發展就是由量變到質變,又在新質的基礎上開始新的量變,如此循環往復,不斷前進。
方法論: 我們要積極做好量的積累;要果斷抓住時機,促成質變,實現事物的飛躍和發展;要堅持適度原則。反對“激變論”和“庸俗進化論”。
7什么是矛盾?兩個基本屬性的含義和關系?
矛盾:世界上的一切事物都包含著既相互對立,又相互統一的兩個方面。矛盾就是反映事物內部對立和統一關系的哲學范疇,簡言之,矛盾就是對立統一。
矛盾的兩種基本屬性:
同一性:是矛盾雙方相互吸引、相互聯結的屬性和趨勢。
兩方面含義:
一是矛盾雙方相互依賴,一方的存在以另一方的存在為前提,雙方共處于一個統一體中;
二是矛盾雙方相互貫通,即相互滲透、相互包含,在一定條件下相互轉化。
斗爭性:矛盾的斗爭性、是指矛盾雙方相互排斥、相互對立的屬性。它體現著對立雙方相互分離的傾向和趨勢。
關系:
(1)區別:同一性是相對的,斗爭性是絕對的
(2)聯系:
①同一以差別和對立為前提,沒有斗爭性,就沒有矛盾雙方的相互依存和相互貫通,事物就不能存在和發展;
②斗爭性寓于同一性之中,并為同一性所制約,沒有同一性,就沒有矛盾統一體的存在,事物也不能存在和發展。
③矛盾雙方既對立又統一,由此推動事物的運動、變化和發展。

8什么是矛盾的普遍性?方法論?
矛盾的普遍性:是指矛盾存在于一切事物中,并貫穿于每一事物發展過程的始終。事事有矛盾,時時有矛盾。
方法論:承認矛盾的普遍性是堅持唯物辯證法的前提。我們要承認矛盾,分析矛盾,敢于揭露矛盾,積極尋找正確的方法解決矛盾;還要善于全面分析矛盾,堅持兩分法,防止片面性。
9什么是矛盾特殊性?三種情形?
矛盾的特殊性:是指矛盾著的事物及其每一個側面各有其特點。
三種情形:一是不同事物有不同的矛盾,
二是同一事物在發展的不同過程和不同階段上有不同的矛盾;
三是同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的兩個不同方面也各有其特殊性。
10矛盾普遍性和特殊性的關系?方法論意義?
關系——共性和個性、一般和個別的關系:
①矛盾的普遍性和特殊性相互聯結
②矛盾的普遍性和特殊性可以相互轉化
方法論意義:矛盾的普遍性和特殊性的辯證關系原理,是關于事物矛盾問題的精髓,是馬克思主義普遍原理與中國具體實際相結合的哲學基礎,是我們建設中國特色社會主義的理論依據。
11什么是主要矛盾和次要矛盾?關系?
主要矛盾:在事物的發展過程中處于支配地位,對事物發展起決定作用的矛盾。
次要矛盾:其他處于從屬地位、對事物發展不起決定作用的矛盾。
關系:①區別:矛盾在事物發展過程中所處的地位、所起的作用不同
②聯系:相互依賴、相互影響,在一定條件下相互轉化
12什么是矛盾的主要方面和次要方面?關系?
矛盾的主要方面:在一個矛盾中處于支配地位,起著主導作用的一方。
事物的性質主要由主要矛盾的主要方面決定。
矛盾的次要方面:處于被支配地位的方面。
關系:①區別:地位和作用不同,事物的性質主要是由主要矛盾的主要方面決定的
②聯系:既相互排斥又相互依賴,在一定條件下相互轉化
13什么兩點論和重點論?關系?
堅持兩點論,就是在認識復雜事物的發展過程時,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾。在認識某一矛盾時,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面。
堅持重點論,就是在認識復雜事物的發展過程時,要著重把握主要矛盾;在認識某一矛盾時要著重把握矛盾的主要方面,要抓主流。
關系:辯證法的兩點論是有重點的兩點,不是均衡論。重點論是兩點中的重點,而不是一點論。我們要堅持兩點論與重點論的統一,反對形而上學的一點論和均衡論。
14什么是具體問題具體分析?重要性?
具體問題具體分析:是在矛盾普遍性原理的指導下,具體分析矛盾的特殊性,并找出解決矛盾的正確方法。
重要性:具體問題具體分析是馬克思主義的一個重要原則,是馬克思主義的活的靈魂。具體問題具體分析是我們正確認識事物的基礎,也是我們正確解決矛盾的關鍵。事物的矛盾各不相同,決定了解決矛盾的方法不可能千篇一律。
15辯證的否定觀?辯證否定的特點?實質?要求?
辯證的否定觀:辯否定是事物自身的否定,即自己否定自己,自己發展自己。
特點:①辯證的否定是發展的環節,是實現新事物產生和促進舊事物滅亡的根本途徑。
②辯證的否定是聯系的環節,新事物產生于舊事物,它總是吸取、保留和改造舊事物中積極的因素作為自己存在和發展的基礎。
實質:“揚棄”,既不是簡單地肯定一切,也不是簡單地否定一切。
要求:要求我們,必須樹立創新意識,做到不唯書,不唯上,只唯實。我們不僅要尊重書本,尊重權威,還要立足實踐,解放思想,實事求是,與時俱進,不斷實現理論和實踐創新與發展。
形而上學的否定觀:而形而上學的否定觀是孤立地絕對地看待肯定和否定,把事物的否定看成是單純的外在否定,全盤拋棄,割裂了肯定與否定的辯證統一關系,肯定就是絕對肯定,肯定一切;否定就是絕對否定,否定一切。
16辯證法的革命批判精神和創新意識的關系?
關系:①辯證法從本質上來說是批判的革命的和創新的
②辯證法的革命批判精神和創新意識緊密聯系
方法論:辯證法的革命批判精神和批判性思維的要求:密切關注變化發展的實際,敢于突破與實際不相符合的成規陳說和落后的思想觀念;注重研究新情況,善于提出新問題,敢于尋找新思路,確立新觀念,開拓新境界;
17創新的意義和作用?
作用:
①創新推動生產力的發展
  (科學的本質就是創新。科學技術的發展對人類社會各個方面都產生了深刻而廣泛的影響。創新更新了人們的生產工具和生產技術,提高了勞動者的素質,開辟了更廣闊的勞動對象,推動了生產力的發展。)
②創新推動生產關系和社會制度的變革
  (實踐基礎上的理論創新是社會發展和變革的先導。
  理論創新推動了制度創新、科技創新、文化創新等各方面的創新。)
③創新推動人類思維和文化的發展
  (創新推動人類思維方式的變革。實踐基礎上的理論創新和理論指導下的實踐創新,在推動科技發展同時,使得人類思維的性質和水平不斷更新和提高。創新推動了人類文化的發展。)
18辯證唯物主義的歷史觀?(社會存在與社會意識的關系)
區別:社會存在是指社會生活的物質方面,它的最主要、最根本的內容是物質資料的生產方式。社會意識是指社會生活的精神方面。
聯系:①社會存在決定社會意識,各種各樣的社會意識歸根到底都是對社會存在的反映。有什么樣的社會存在,就有什么樣的社會意識,社會存在的變化發展決定著社會意識的變化發展。
②社會意識反作用于社會存在。先進的社會意識可以正確地預見社會發展的方向和趨勢,對社會發展起積極的推動作用,落后的社會意識對社會的發展起阻礙作用。
③社會意識具有相對獨立性。從根本上說,社會意識隨著社會存在的變化發展而變化發展,但它有時會落后于社會存在,有時又會先于社會存在而變化發展。
19人類社會存在和發展的基礎?社會性質和面貌的決定因素?社會形態的更替的決定因素?
人類社會存在和發展的基礎:生產活動
社會性質和面貌的決定因素:人們在生產活動中形成的生產方式
社會形態的更替的決定因素:生產方式的變革
20社會的基本矛盾?相互關系?社會的普遍規律?社會歷史發展的總趨勢?
基本矛盾:①生產力和生產關系的矛盾
在生產方式中,生產力是最革命、最活躍的因素。生產力的狀況決定生產關系的性質,生產力的變化發展,遲早會引起生產關系的變革。生產關系對生產力具有反作 用。當生產關系適合生產力發展狀況時,它對生產力的發展起推動作用;當生產關系不適合生產力發展狀況時,它對生產力的發展起阻礙作用。
②經濟基礎與上層建筑的矛盾
經濟基礎決定上層建筑,上層建筑對經濟基礎具有反作用。當上層建筑適合經濟基礎的狀況時,它促進經濟基礎的鞏固和完善;當它不適合經濟基礎狀況時,會阻 礙經濟基礎的發展和變革。當上層建筑為先進的經濟基礎服務時,它就促進生產力的發展,推動社會進步;當它為落后的經濟基礎服務時,它就促進生產力的發展,推動社會進步;當它為落后的經濟基礎服務時,則束縛生產力的發展,阻礙社會前進。
普遍規律:①生產關系一定要適合生產力狀況的規律。
②上層建筑一定要適合經濟基礎狀況的規律。
總趨勢:①前進的、上升的,發展的過程是曲折的。
②社會發展是在生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑的矛盾運動中,在社會基本矛盾的不斷解決中實現的。
階級社會:主要是通過階級斗爭實現。
社會主義社會:只能通過社會主義的自我發展、自我完善加以解決。(改革)
21社會歷史的主體是什么?為什么說人民群眾是歷史的創造者?中國共產黨的群眾觀點和群眾路線?
社會歷史的主體:人民群眾
原因:①人民群眾是社會物質財富的創造者
(勞動群眾的生產活動是社會存在和發展的基礎;
人民群眾是推動社會歷史發展的決定力量。)
②人民群眾是社會精神財富的創造者
③人民群眾是社會變革的決定力量
群眾觀點:相信人民群眾自己解放自己,全心全意為人民服務,一切向人民群眾負責,虛心向人民群眾學習。
群眾路線:一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。
堅持群眾觀點和群眾路線,是我們黨領導中國人民奪取革命勝利的重要保證,也是取得社會主義革命并成功地建設中國特色社會主義的重要保證。
22哲學上的價值?人的價值?人的價值評價?
價值:指一事物對主體的積極意義,即一事物所具有的能夠滿足主體需要的屬性和功能。(它涵蓋了各個不同領域事物的價值,具有高度的概括性和普遍性。)
人的價值:就在于創造價值,就在于對社會的責任和貢獻,即通過自己的活動滿足自己所屬的社會、他人以及自己的需要。人既是價值的創造者,又是價值的享受者。
對人的價值評價:主要是看他對社會、對人民的貢獻。
①人的貢獻是多方面的,但最根本的是對社會發展和人類進步事業的貢獻。
②在今天,人的貢獻主要是對工人階級為代表的廣大人民群眾的貢獻。
③評價一個人價值的大小,就是看他為社會、為人民貢獻了什么。
23價值觀?導向作用?
價值觀:人們在認識各種具體事物的價值的基礎上,會形成對事物價值的總的看法和根本觀點
導向作用:(價值觀作為一種社會意識,對社會存在具有重大的反作用,對人們的行為具有重要的驅動、制約和導向作用。)
(1)價值觀對人們認識世界和改造世界的活動具有重要的導向作用
(2)價值觀對人生道路的選擇具有重要的導向作用。
24價值判斷和價值選擇?怎樣樹立正確的價值判斷和價值選擇?社會歷史性特征及其意義?
價值判斷:人們對事物能否滿足主體的需要以及滿足的程度作出判斷。
價值選擇:在價值判斷的基礎上進一步作出的選擇。
怎樣:必須堅持真理,遵循社會發展的客觀規律,走歷史的必由之路
社會歷史性特征:隨著時空的推移和條件的改變,一定事物的價值以及人們關于它的價值觀念也會發生變化,因此,價值判斷和價值選擇會因時間、地點和條件的變化而不同。
意義:把握價值判斷和價值選擇的社會歷史性特征,①有助于我們正確評價歷史和現實中的各種價值觀念,防止簡單化和片面化傾向;②有助于我們的價值觀念與時俱進,從而做出正確的價值判斷,進行正確的價值選擇。
25價值判斷和價值選擇為什么不同?最高的價值標準?怎樣滿足最大多數人的利益要求。
原因:①人們的社會地位不同,需要不同,價值判斷和價值選擇就不同。在階級社會中,價值判斷和價值選擇具有階級性。
②價值判斷與價值選擇往往會因人而異。
③人們站在不同的立場上,就會有不同的價值觀,就會作出不同的價值判斷和價值選擇。
最高的價值標準:人民群眾的利益
怎樣:必須堅持社會主義的集體主義價值觀。
①當個人的利益同人民群眾的利益發生沖突時,要自覺站在人民群眾的立場上進行選擇;②當個人的利益與他人利益發生沖突時,要善于從不同角度思考利益,理解和尊重他人的正當選擇;③當個人的利益與社會、集體和他人沒有沖突時,要把個人、集體、社會三者的統一作為自己選擇的標準,兩利相權取其重,兩弊相衡取其輕。
26價值是怎樣創造與實現的?
怎樣
①在勞動和奉獻中創造價值。
勞動著的人是幸福的。
人只有在勞動中才能自由地彰顯和發揮自己的智力和體力、意志和情感,從而實現和證明自己的價值。在社會主義社會,勞動是創造人類美好生活、促進人的自由全面發展的重要手段。
努力奉獻的人是幸福的。
積極投身于為人民服務的實踐,是實現人生價值的必由之路,也是擁有幸福人生的根本途徑。
②在個人與社會的統一中實現價值。
社會提供的客觀條件是人們實現人生價值的基礎。
人的價值,只能在社會中實現。只有正確處理個人與集體、個人與社會的關系,才能在奉獻社會中實現自己的價值。
③在砥礪自我中走向成功。
實現人生價值,需要充分發揮主觀能動性,需要頑強拼搏、自強不息的精神;
實現人生價值,需要努力發展自己的才能,全面提高個人素質;
實現人生價值,需要有堅定的理想信念,需要有正確價值觀的指引。

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