資源簡介

思想品德八年級下冊第五單元第十一課第一課時達標(biāo)試題A卷
寧陽二十二中 命題人:劉艷莉
單項選擇：
1、隨著年齡的增長，我們開始關(guān)注社會，談?wù)撘恍┥鐣掝}，下面對社會認(rèn)識正確的是
社會生活豐富多彩，而且在不斷的向前發(fā)展 ②社會生活是復(fù)雜的，充滿危險應(yīng)少接觸
社會生活中有一些丑惡的東西，但主流是積極向上的 ④社會生活對人的影響有積極方面也有消極的方面，我們要提高自我控制能力。
A、①③④ B、 ①②③ C、 ③ ④ D、①②③④
2、中國歷史上“孟母三遷”的故事告訴我們：①社會環(huán)境對人的成長起決定作用 ②我們要接受社會環(huán)境的積極影響，避免社會環(huán)境的消極影響 ③社會環(huán)境對人的成長沒有作用④在今天復(fù)雜的社會中，我們建議家長要多搬家，才能更好的發(fā)展
A、①②④ B、 ② C、 ③ ④ D、①③④
3、對中學(xué)生參與社會活動，不同的同學(xué)有不同看法，下面正確的有
A、中學(xué)生學(xué)習(xí)緊張，參與社會實踐只會影響學(xué)習(xí)
B、中學(xué)生年齡小，社會經(jīng)驗不足，不應(yīng)參與社會實踐
C、中學(xué)生參與社會實踐活動有益于個人全面發(fā)展
D、中學(xué)生參與社會實踐活動應(yīng)結(jié)合自己的年齡特點和學(xué)習(xí)生活，選擇合適的活動形式
4、樂樂是八年級的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績一直不錯。有一次和幾個同學(xué)去網(wǎng)吧玩，迷上了網(wǎng)路游戲，經(jīng)常從家里偷偷拿錢和同學(xué)上網(wǎng)，在那里認(rèn)識了一些玩游戲的朋友，期末成績一落千，他內(nèi)心十分痛苦，它的故事告訴我們：①從眾是把雙刃劍②生活中不能盲目從眾。否則會對自己產(chǎn)生不利影響 ③性格軟弱的人才會從眾 ④從眾行為弊大于利
A、①② B、 ②④ C、 ③ ④ D、①③④
5、我是一個社會活動的積極分子，通過參加各種活動，我增長了見識、開闊了眼界，還認(rèn)識了很多新朋友，可父母對我總是不放心，他們說社會很復(fù)雜，怕我遭受挫折、受到傷害或受到不良影響。那么，應(yīng)如何對待社會生活中的復(fù)雜性呢
參考答案：
A卷
1、A 2、B 3、C 4、A
5、（1）要正確的認(rèn)識社會、辨證的分析問題
（2）要正確認(rèn)識從眾心理 （3）要正確認(rèn)識生活中的困難和逆境
（4）一方面要緊隨社會生活的主旋律，與是俱進；另一方面要抗拒外來的壓力和誘惑，堅持自己的正確立場，在復(fù)雜的社會生活中學(xué)習(xí)做一個理智的社會成員。
思想品德八年級下冊第五單元第十一課第一課時達標(biāo)試題B卷
寧陽二十二中 命題人:劉艷莉
單項選擇：
1．社會生活是發(fā)展變化的。下列內(nèi)容能體現(xiàn)社會生活的發(fā)展變化的是（ ）
①我家從農(nóng)村搬進了縣城，住進了樓房 ②父親上班以前是騎自行車，現(xiàn)在買了個轎車來回上下班 ③春天到了，鳥兒開始歌唱，數(shù)葉開始發(fā)芽，冰雪開始融化 ④以前的驛站中的烽火不見了，現(xiàn)在只要鼠標(biāo)一點，信息即刻到達 ⑤“三個代表”“與時俱進”“網(wǎng)上購物”等詞匯進入尋常百姓家
A．①②③④ B．②③④⑤ C．①②④⑤ D．①③④⑤
2. 對于中學(xué)生積極參與社會生活，參加社會實踐活動，不同的同學(xué)有不同的觀點。你認(rèn)為下列觀點正確的有（ ）
①同學(xué)甲說：“我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)非常緊，參加社會時間只會影響學(xué)習(xí)。”
②同學(xué)乙：“中學(xué)生年齡小，社會經(jīng)驗不足，參加社會實踐會讓我們吃虧的。”
③同學(xué)丙：“中學(xué)生雖然年齡小，社會實踐會讓我們開拓視野，增長見識，培養(yǎng)能力。”
④同學(xué)丁：“社會實踐活動應(yīng)該因材施教，開展一些對中學(xué)生的有益的，適合的活動。”
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
3. 社會發(fā)展對每個人素質(zhì)都有新的要求。積極參與社會生活有利于（ ）
①提高社會適應(yīng)能力，學(xué)到真實本領(lǐng) ②認(rèn)識別人的心理，從中找到致富路 ③促進個人的全面發(fā)展 ④磨練堅強意志，增強活動本領(lǐng)
A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
非選擇：
4、在建設(shè)社會主義精神文明的今天，我們往往非常遺憾的看到一些現(xiàn)象：在公共場所，人們肆意的高聲喧嘩和亂吐扔；虛假廣告滿天飛，坑蒙拐騙、假冒偽劣商品五無處不在；人們隨意的傾倒排泄各種污染物，既污染社會又污染環(huán)境；公共設(shè)施屢遭劫難，被毀壞的速度數(shù)倍于私人財產(chǎn)。
（1）你怎樣看待當(dāng)前的社會風(fēng)氣？
（2）面對社會的復(fù)雜性，我們應(yīng)該怎么辦？
B卷
1、C 2、B 3、C
4、（1）社會生活是復(fù)雜的，有光明的一面，也有陰暗的一面。
（2）① 要正確的認(rèn)識社會、辨證的分析問題
②要正確認(rèn)識從眾心理 ③要正確認(rèn)識生活中的困難和逆境
④一方面要緊隨社會生活的主旋律，與是俱進；另一方面要抗拒外來的壓力和誘惑，堅持自己的正確立場，在復(fù)雜的社會生活中學(xué)習(xí)做一個理智的社會成員。
思想品德八年級下冊第五單元第十一課第一課時達標(biāo)試題C卷
寧陽二十二中 命題人:劉艷莉
單項選擇
1、隨著年齡的增長，我們開始關(guān)注社會，談?wù)撘恍┥鐣掝}，下面對社會認(rèn)識不正確的是
A、社會生活豐富多彩，而且在不斷的向前發(fā)展
B、社會生活是復(fù)雜的，充滿危險應(yīng)少接觸
C、社會生活中有一些丑惡的東西，但主流是積極向上的
D、社會生活對人的影響有積極方面也有消極的方面，我們要提高自我控制能力。
判斷
2、在社會生活中，要跟著潮流走，大家怎么樣，我就怎么樣。（）
我的理由：
3、社會生活是復(fù)雜的，有光明的一面，也有陰暗的一面。（）
我的理由：
思考：
4、如何看待從眾心理的兩面性？
C卷
1、C 2、（錯）理由：要正確認(rèn)識從眾心理，克服盲目從眾
3、（對）理由：在社會生活中，人們以平凡而樸實的思想和行動，追求科學(xué)、文明、健康的生活方式，弘揚社會風(fēng)氣，構(gòu)成了社會生活的主流，但在社會中也存在著各類消極丑惡的現(xiàn)象。
4、從眾心理對于社會和個人的影響既有積極的一面，也有消極的一面。一方面從眾使人自覺接受社會環(huán)境的積極影響，有利于個人養(yǎng)成良好的品德和行為習(xí)慣，有利于社會的穩(wěn)定和良好的社會風(fēng)氣的形成。另一方面盲目從眾、隨波逐流卻是危險的，它容易使人接受社會環(huán)境的消極影響，助長社會中的歪風(fēng)邪氣。只有養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣，提高自我控制能力，才能克服盲目從眾，抵制社會生活中的消極影響。．
思想品德八年級下冊第五單元第十一課第二課時達標(biāo)試題A卷
寧陽二十二中 命題人 程立
單項選擇題
敬業(yè)奉獻是全社會提倡的道德規(guī)范對于奉獻的理解正確的是
A ．奉獻就是毫不利己專門利人 B ．奉獻有不同的表現(xiàn)作好本職工作也是一種奉獻 C ．現(xiàn)在人們都講實惠，誰奉獻誰是傻瓜 D．別人先為我作奉獻我才為別人作奉獻
盡管我們年齡小也可用微薄的力量為社會做貢獻以下言行不正確的是
A ．針對居民亂扔垃圾現(xiàn)象某中學(xué)生上街進行環(huán)保宣傳 B ．針對農(nóng)村學(xué)生輟學(xué)情況嚴(yán)重的問題，某班學(xué)生進行了社會調(diào)查 C ．通過各種途徑了解國家大事增強社會責(zé)任感 D ．只有舍己為人大公無私才算為社會奉獻
3．“人非圣賢孰能無過，退一步海闊天空 讓三分風(fēng)平浪靜”，這些古語告訴我們
①謙讓是一種美德 ②謙讓是一人有涵養(yǎng)的表現(xiàn) ③嚴(yán)于律己寬以待人是為人處世的高境界 ④學(xué)會大度和寬容可以擁有和諧的人際環(huán)境。
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
非選擇
4．2008年5月12日發(fā)生的強烈地震,給災(zāi)區(qū)人民造成嚴(yán)重的生命和財產(chǎn)損失,汶川縣房屋倒塌大量人員被埋各地志愿者救援人員災(zāi)區(qū)人民積極開展救助活動,廣大部隊和消防官兵不畏艱險日夜奮戰(zhàn)搶救被困群眾……無數(shù)的場景讓國人感動讓世界動容.。
（1）在各地志愿者和消防官兵的身上體現(xiàn)了怎樣的品質(zhì)？
（2）新時代的中學(xué)生應(yīng)該怎樣培養(yǎng)親社會的行為和習(xí)慣？
參考答案：
單項選擇：
1、B 2、D 3、A
非選擇題：【參考答案】﹙一﹚體現(xiàn)了奉獻社會服務(wù)社會關(guān)愛他人助人為樂的品質(zhì)。
﹙二﹚ 要養(yǎng)成親社會的行為和習(xí)慣救應(yīng)該：
﹙1﹚要學(xué)會分享歡樂也要要學(xué)會分擔(dān)他人的痛苦和憂傷；﹙2﹚ 積極參與社會公益活動,增進關(guān)注社會的情感；﹙3﹚關(guān)注國家大事奉獻社會服務(wù)社會努力為社會做貢獻；﹙4﹚增強社會責(zé)任感遵紀(jì)守法,不做有損國家他人利益的事。
思想品德八年級下冊第五單元第十一課第二課時達標(biāo)試題B卷
寧陽二十二中 命題人 程立
單項選擇
1．對于中學(xué)生參與社會實踐活動，不同的學(xué)生有不同的看法。下面看法正確的有
A．中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，參與社會實踐活動會影響學(xué)習(xí) 。 B．中學(xué)生社會經(jīng)驗不足不具有參與社會實踐活動的能力。C．中學(xué)生參與社會實踐活動有益全面發(fā)展 。 D．社會生活復(fù)雜，參與社會實踐活動不利于健康成長。
2. “如果你伸出一只手幫助別人，那么別人也會伸出一只手幫助你”，這是舞蹈《千手觀音》的主題，對此認(rèn)識不正確的是
A．我們要學(xué)會幫助別人。 B．伸出你的手獻出你的愛，收獲雙份歡樂。
C．只有別人先為自己作奉獻，才為別人做奉獻。 D．在社會生活中你報人以桃別人會報．你以李。
3. 2005年8月8日，在青島打工河南的青年魏青剛路過海濱廣場時，看見一女子被巨浪卷入海中。危急時刻，他先后3次奮不顧身地跳入大海，頂著10米高的巨浪營救女青年。被評為“感動中國”人物。他的事跡告訴我們
①舍己助人是中華民族的傳統(tǒng)美德 ②魏青剛不知道珍惜自己的生命 ③只要跳水救人就能評上“感動中國”人物 ④幫助別人的方式可以有多種形式
A．②④ B．①② C．②③ D．①④
非選擇
4.2006年5月1日，中央電視臺著名主持人崔永元等21名歷經(jīng)考驗的選手們就將背起行囊，踏上征程，開始“我的長征”重溫那段難忘的歷史。在整個“長征”過程中。全體隊員有好吃的留給別人，艱苦難做的留給自己，相互幫助，榮辱與共，共渡難關(guān)。生病了相互關(guān)照，腳扭了，趕緊攙扶。他們留下了很多讓我們感動和難忘的故事。
（1）他們的行為屬于什么行為？
（2）在幫助他人時，我們應(yīng)該注意什么？
參考答案：
單項選擇：
1、C 2、C 3、D
非選擇題：【參考答案】﹙一﹚關(guān)心社會、親近社會、服務(wù)社會、奉獻社會的行為。
﹙二﹚注意： 1．首先要真誠，還要注意方式方法。
2．在幫助過程中可以借助別人和社會的力量；．在幫助過程中要注意自身的安全。3．在幫助過程中要注意維護他人的自尊，不能把幫助當(dāng)成一種施舍，否則幫助有可能變成一種傷害。
思想品德八年級下冊第五單元第十一課第二課時達標(biāo)試題C卷
寧陽二十二中 命題人 程立
單項選擇
1.謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德。為人謙遜，禮貌待人是優(yōu)良品質(zhì)。下列行為中不能算作謙讓的是
A．同學(xué)弄壞了我的自行車，我沒怪他 B．班長小明把優(yōu)秀班干部的名額給了副班長小強
C．馬路上非常擁擠，小麗停下來等等 D．足球比賽中，小亮故意跑慢輸了球
2．明代學(xué)者顧憲成曾寫出一幅出名的對聯(lián)“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；國事、家事、天下事，事事關(guān)心。”這告訴我們應(yīng)該
A．關(guān)心社會發(fā)展，關(guān)注國家大事 B．大小事情要自己做，事必躬親
C．我們應(yīng)該只做大事，才能對國家有貢獻 D．學(xué)會傾聽他人，學(xué)會關(guān)心他人
3．12月1日是世界愛滋病日。學(xué)校為響應(yīng)上級號召，提高同學(xué)們的防護知識和認(rèn)知能力，決定開展一些適合初中學(xué)生的活動。你覺得自己可以參加的是
①制作預(yù)防愛滋病的宣傳畫，公益廣告詞 ②舉行“預(yù)防愛滋，關(guān)注健康”的征文比賽 ③走進愛滋病村，參加長期扶助 ④為愛滋孤兒捐款，奉獻自己的愛心
A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
非選擇
4．中學(xué)團委牽頭，常年開展“青年志愿者”活動。許多青年團員和品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生通過參加“青年志愿者”活動。為社會做貢獻培養(yǎng)親社會行為能力得到很大提高。請你回答：
﹙1﹚他們的行為體現(xiàn)了怎樣的一種精神？
﹙2﹚就如何開展好活動提出合理化建議？
參考答案：
單項選擇：
1、D 2、A 3、D
非選擇題：【參考答案】﹙一﹚ 體現(xiàn)了助人為樂服務(wù)社會奉獻社會的志愿者精神。
﹙二﹚建議：1．應(yīng)該學(xué)會謙讓，要禮貌待人，為人謙遜。
2．應(yīng)該學(xué)會分享，真誠幫助他人。
3．參加社會公益活動，增強社會責(zé)任感。=、
4．搞好社會調(diào)查關(guān)心社會發(fā)展，關(guān)注國家大事。
5．從點滴小事做起，立志服務(wù)社會奉獻社會
八年級思想品德下冊第5單元第10課第二課時達標(biāo)試題A卷
為了集體的發(fā)展
寧陽三中 孫秀銀
1、新中國成立的隆隆隆隆禮炮聲響，不僅震驚了全世界，更深深震撼了異域求學(xué)的海外學(xué)子的心。他們滿載希望，懷抱建設(shè)祖國的理想，紛紛啟程，掀起了1949——1956年的歸國潮。回國對多數(shù)留美學(xué)生而言，不僅意味著放棄優(yōu)越的物質(zhì)條件，更預(yù)示著歸途的艱辛和坎坷，但是他們?nèi)匀换貋砹恕＿@告訴我們，當(dāng)個利益與集體利益發(fā)生沖突時，我們應(yīng)該
①以集體的利益為重，自學(xué)服從集體需要②強調(diào)個人利益，不管集體利益③必要時要犧牲個人利益，維護集體利益④讓集體利益服從個人利益
A、①②；B、②③；C、②④；D、①③。
2、劉強在班里有一幫鐵哥們兒，經(jīng)常一起上網(wǎng)、打游戲。他們訂立了一個協(xié)議：不論誰違反了紀(jì)律，都要互相“幫助”，不準(zhǔn)出賣朋友。一次，一個朋友在校外與人打架，當(dāng)學(xué)校進行調(diào)查時，劉強幫助他隱瞞真相，逃避責(zé)任。老師知道了真實情況后，嚴(yán)厲批評了劉強，而他卻說他是在維護集體的利益，你認(rèn)為（ ）
①劉強維護的是小團體的不正當(dāng)利益②劉強非常重視同學(xué)友情③劉強沒有堅持原則，分清是非④劉強有很強的集體榮譽感
A、①②；B、①③；C、①④；D、②④。
4、胡錦濤同志在慶祝我國首次載人航天飛行圓滿成功大會上的講話中說到“載人航天精神”時指出：“必須堅持發(fā)揮社會主義制度的政治優(yōu)勢，形成萬眾一心共創(chuàng)偉業(yè)的生動局面。”作為社會主義大家庭中的一員，我們應(yīng)該（ ）
①各盡所能，發(fā)揮自己的特長②積極地為社會主義大家庭作貢獻③多考慮自己的切身利益④在集體中不斷成長
A、①②③；B、①②④；C、②③④；D、①③④；
4、鐵林是某校八年級（2）班的學(xué)生，他不但學(xué)習(xí)成績好，會彈鋼琴，而且還懂計算機。一天，學(xué)校要舉辦藝術(shù)節(jié)，這可是一個嶄露頭角的大好機會。多才多藝的鐵林自然興奮不已，他的心中已經(jīng)有了一個大大的計劃：參加藝術(shù)節(jié)的個人鋼琴比賽，表演鋼琴獨奏。他相信自己一定能夠在藝術(shù)節(jié)上一鳴驚人。可是，沒過幾天，班主任老師找到他：“鐵林，跟你商量個事兒，咱們班很想在團體合唱中拿大獎，我不想采用錄音伴奏，你來擔(dān)任鋼琴伴奏好不好？這樣將會更有特色。”
鐵林猶豫了。要知道，團體賽在個人賽之前，伴奏要陪同學(xué)練習(xí)，很花費時間。這樣，哪里還有時間練習(xí)自己參賽的曲目呀？如果答應(yīng)了，個人賽的成績勢必受到影響……
鐵林此時應(yīng)該怎么辦？請說出你的主意及理由。
答案：1、D；2、B；3、B；4、言之有理即可
八年級思想品德下冊第5單元第10課第二課時達標(biāo)試題B卷
為了集體的發(fā)展
寧陽三中 孫秀銀
1、大掃除時，許震看自己班的衛(wèi)生區(qū)里有一團廢紙，趕緊把它踢到了鄰班的保潔區(qū)。他的做法（ ）
A、正確地維護了班集體的榮譽和利益；B、是錯誤的，他可以視而不見，就不用受批評了；
C、體現(xiàn)了他強烈的集體責(zé)任感；D、既損害了鄰班的利益又破壞了本班的形象。
2、某中學(xué)生參加國際會議時，見會場沒有懸掛中國國旗，便嚴(yán)肅地要求會議的組織者迅速升起中國國旗。這位中學(xué)生的行為（ ）
①屬于個人英雄主義②維護了國家的尊嚴(yán)③具有強烈的民族自尊心和自豪感④捍衛(wèi)了國家的利益
A、①②③；B、①②④；C、②③④；D、①③④；
3、國家體育總局規(guī)定，當(dāng)運動員在國際比賽中獲得獎金時，必須把獎金的一部分上交國家，你認(rèn)為（ ）
A、運動員不能自由支配自己的獎金；B、運動員的成功是集體智慧的結(jié)晶，個人利益應(yīng)服從集體利益；
C、運動員遭受到不公平的待遇；D、運動員的收入過高，以此作為調(diào)節(jié)運動員的一種手段。
4、八年級（2）班學(xué)生小華的爸爸因交通事故致殘，喪失了勞動能力，家庭經(jīng)濟困難。家庭的變故，使小華的精神受到打擊，成績大幅度下降，進而產(chǎn)生了輟學(xué)念頭。小華班里的同學(xué)知道了，紛紛想辦法，出主意，在物質(zhì)上、精神上、學(xué)習(xí)上幫助他……
（1）如果你是小華班里的一位同學(xué)，請你提出你說服小華的理由。
（2）作為小華，對于集體的幫助，他應(yīng)該怎么做？
（3）通過這則材料，你有何感想。
答案：1、D；2、C；3、B；4、言之有理即可
八年級思想品德下冊第5單元第10課第二課時達標(biāo)試題C卷
為了集體的發(fā)展
寧陽三中 孫秀銀
1、備受社會關(guān)注的《物權(quán)法》于2007年10月1日起正式施行《物權(quán)法》的實施對于保護公民個人的財產(chǎn)有了更多、更全面的規(guī)定。這說明（ ）
A、國家的保障集體利益的同時，也在盡量保護個人利益；B、國家主要保護集體的利益；
C、集體作個人的利益是完全一致的，保護集體的利益就是保護個人的利益；
D、《物權(quán)法》以保護公民私有財產(chǎn)為主。
2、許振超，青島港吊隊隊長，新時期產(chǎn)業(yè)工人的優(yōu)秀代表，人稱“金牌工人“。一個普通的初中畢業(yè)生，卻成了聞名航運界的”橋吊專家“；一個普通工人，卻主持編寫國內(nèi)第一本港口橋吊作業(yè)手冊，被眾多專業(yè)院校列為教材；一個普通的作業(yè)隊長，卻主持建立了全公司質(zhì)量管理體系，帶領(lǐng)工友創(chuàng)造了集裝箱作業(yè)的世界紀(jì)錄……為國家和社會作出了突出的貢獻。材料中許振超的經(jīng)歷告訴我們（ ）
①要敢于同損害集體利益的行為作斗爭②發(fā)揮個人特長為集體發(fā)展作貢獻③完全犧牲個人利益，維護集體利益④努力做好本職工作
A、①②；B、①③；C、①④；D、②④；
3、沙子是松散的，當(dāng)它與水，水泥和鋼筋混合在一起時，比花崗巖還堅硬。這說明了（ ）
A、集體利益與個人利益相互依存；B、在集體中要做到求大同存小異，善于團結(jié)他人
C、要積極營造“我為人人，人人為我”的整體社會氛圍；D、在注重張揚個性的今天，集體力量就顯得微不足道了。
4、某中學(xué)有個“宏志班”，連續(xù)幾年被評為校級先進班集體和市先進班級集體。“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”。“宏志班”這所以，成為先進集體，就源于全班同學(xué)的共同努力。
“我是一個小分子，集體是大分母”。全班每個人都深深地懂得這一道理，竭盡全力為集體作貢獻。2005年12月，“宏志班”作為中學(xué)生代表參加“市團支部綜合素質(zhì)擂臺賽”。當(dāng)時正值期末考試前的緊張復(fù)習(xí)期間，每天自習(xí)后全班同學(xué)苦練跳繩、俯臥撐；為查資料跑遍了圖書館，厚厚的《百科全書》，硬是被參賽同學(xué)一頁頁啃下來。當(dāng)主持人宣布“第一名：‘宏志班’”時，全班歡騰了！
“宏志班”的成功說明了什么道理？
答案：1、A；2、D；3、ABC；4、言之有理即可
思想品德學(xué)科八年級下冊第五單元第十一課第一課時達標(biāo)試題A卷
寧陽二十二中 命題人:劉艷莉
單項選擇：
1、隨著年齡的增長，我們開始關(guān)注社會，談?wù)撘恍┥鐣掝}，下面對社會認(rèn)識正確的是
社會生活豐富多彩，而且在不斷的向前發(fā)展 ②社會生活是復(fù)雜的，充滿危險應(yīng)少接觸
社會生活中有一些丑惡的東西，但主流是積極向上的 ④社會生活對人的影響有積極方面也有消極的方面，我們要提高自我控制能力。
A、①③④ B、 ①②③ C、 ③ ④ D、①②③④
2、中國歷史上“孟母三遷”的故事告訴我們：①社會環(huán)境對人的成長起決定作用 ②我們要接受社會環(huán)境的積極影響，避免社會環(huán)境的消極影響 ③社會環(huán)境對人的成長沒有作用④在今天復(fù)雜的社會中，我們建議家長要多搬家，才能更好的發(fā)展
A、①②④ B、 ② C、 ③ ④ D、①③④
3、對中學(xué)生參與社會活動，不同的同學(xué)有不同看法，下面正確的有
A、中學(xué)生學(xué)習(xí)緊張，參與社會實踐只會影響學(xué)習(xí)
B、中學(xué)生年齡小，社會經(jīng)驗不足，不應(yīng)參與社會實踐
C、中學(xué)生參與社會實踐活動有益于個人全面發(fā)展
D、中學(xué)生參與社會實踐活動應(yīng)結(jié)合自己的年齡特點和學(xué)習(xí)生活，選擇合適的活動形式
4、樂樂是八年級的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績一直不錯。有一次和幾個同學(xué)去網(wǎng)吧玩，迷上了網(wǎng)路游戲，經(jīng)常從家里偷偷拿錢和同學(xué)上網(wǎng)，在那里認(rèn)識了一些玩游戲的朋友，期末成績一落千，他內(nèi)心十分痛苦，它的故事告訴我們：①從眾是把雙刃劍②生活中不能盲目從眾。否則會對自己產(chǎn)生不利影響 ③性格軟弱的人才會從眾 ④從眾行為弊大于利
A、①② B、 ②④ C、 ③ ④ D、①③④
5、我是一個社會活動的積極分子，通過參加各種活動，我增長了見識、開闊了眼界，還認(rèn)識了很多新朋友，可父母對我總是不放心，他們說社會很復(fù)雜，怕我遭受挫折、受到傷害或受到不良影響。那么，應(yīng)如何對待社會生活中的復(fù)雜性呢
參考答案：
A卷
1、A 2、B 3、C 4、A
5、（1）要正確的認(rèn)識社會、辨證的分析問題
（2）要正確認(rèn)識從眾心理 （3）要正確認(rèn)識生活中的困難和逆境
（4）一方面要緊隨社會生活的主旋律，與是俱進；另一方面要抗拒外來的壓力和誘惑，堅持自己的正確立場，在復(fù)雜的社會生活中學(xué)習(xí)做一個理智的社會成員。
思想品德學(xué)科八年級下冊第五單元第十一課第一課時達標(biāo)試題B卷
寧陽二十二中 命題人:劉艷莉
單項選擇：
1．社會生活是發(fā)展變化的。下列內(nèi)容能體現(xiàn)社會生活的發(fā)展變化的是（ ）
①我家從農(nóng)村搬進了縣城，住進了樓房 ②父親上班以前是騎自行車，現(xiàn)在買了個轎車來回上下班 ③春天到了，鳥兒開始歌唱，數(shù)葉開始發(fā)芽，冰雪開始融化 ④以前的驛站中的烽火不見了，現(xiàn)在只要鼠標(biāo)一點，信息即刻到達 ⑤“三個代表”“與時俱進”“網(wǎng)上購物”等詞匯進入尋常百姓家
A．①②③④ B．②③④⑤ C．①②④⑤ D．①③④⑤
2. 對于中學(xué)生積極參與社會生活，參加社會實踐活動，不同的同學(xué)有不同的觀點。你認(rèn)為下列觀點正確的有（ ）
①同學(xué)甲說：“我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)非常緊，參加社會時間只會影響學(xué)習(xí)。”
②同學(xué)乙：“中學(xué)生年齡小，社會經(jīng)驗不足，參加社會實踐會讓我們吃虧的。”
③同學(xué)丙：“中學(xué)生雖然年齡小，社會實踐會讓我們開拓視野，增長見識，培養(yǎng)能力。”
④同學(xué)丁：“社會實踐活動應(yīng)該因材施教，開展一些對中學(xué)生的有益的，適合的活動。”
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
3. 社會發(fā)展對每個人素質(zhì)都有新的要求。積極參與社會生活有利于（ ）
①提高社會適應(yīng)能力，學(xué)到真實本領(lǐng) ②認(rèn)識別人的心理，從中找到致富路 ③促進個人的全面發(fā)展 ④磨練堅強意志，增強活動本領(lǐng)
A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
非選擇：
4、在建設(shè)社會主義精神文明的今天，我們往往非常遺憾的看到一些現(xiàn)象：在公共場所，人們肆意的高聲喧嘩和亂吐扔；虛假廣告滿天飛，坑蒙拐騙、假冒偽劣商品五無處不在；人們隨意的傾倒排泄各種污染物，既污染社會又污染環(huán)境；公共設(shè)施屢遭劫難，被毀壞的速度數(shù)倍于私人財產(chǎn)。
（1）你怎樣看待當(dāng)前的社會風(fēng)氣？
（2）面對社會的復(fù)雜性，我們應(yīng)該怎么辦？
B卷
1、C 2、B 3、C
4、（1）社會生活是復(fù)雜的，有光明的一面，也有陰暗的一面。
（2）① 要正確的認(rèn)識社會、辨證的分析問題
②要正確認(rèn)識從眾心理 ③要正確認(rèn)識生活中的困難和逆境
④一方面要緊隨社會生活的主旋律，與是俱進；另一方面要抗拒外來的壓力和誘惑，堅持自己的正確立場，在復(fù)雜的社會生活中學(xué)習(xí)做一個理智的社會成員。
思想品德學(xué)科八年級下冊第五單元第十一課第一課時達標(biāo)試題C卷
寧陽二十二中 命題人:劉艷莉
單項選擇
1、隨著年齡的增長，我們開始關(guān)注社會，談?wù)撘恍┥鐣掝}，下面對社會認(rèn)識不正確的是
A、社會生活豐富多彩，而且在不斷的向前發(fā)展
B、社會生活是復(fù)雜的，充滿危險應(yīng)少接觸
C、社會生活中有一些丑惡的東西，但主流是積極向上的
D、社會生活對人的影響有積極方面也有消極的方面，我們要提高自我控制能力。
判斷
2、在社會生活中，要跟著潮流走，大家怎么樣，我就怎么樣。（）
我的理由：
3、社會生活是復(fù)雜的，有光明的一面，也有陰暗的一面。（）
我的理由：
思考：
4、如何看待從眾心理的兩面性？
C卷
1、C 2、（錯）理由：要正確認(rèn)識從眾心理，克服盲目從眾
3、（對）理由：在社會生活中，人們以平凡而樸實的思想和行動，追求科學(xué)、文明、健康的生活方式，弘揚社會風(fēng)氣，構(gòu)成了社會生活的主流，但在社會中也存在著各類消極丑惡的現(xiàn)象。
4、從眾心理對于社會和個人的影響既有積極的一面，也有消極的一面。一方面從眾使人自覺接受社會環(huán)境的積極影響，有利于個人養(yǎng)成良好的品德和行為習(xí)慣，有利于社會的穩(wěn)定和良好的社會風(fēng)氣的形成。另一方面盲目從眾、隨波逐流卻是危險的，它容易使人接受社會環(huán)境的消極影響，助長社會中的歪風(fēng)邪氣。只有養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣，提高自我控制能力，才能克服盲目從眾，抵制社會生活中的消極影響。．
思想品德學(xué)科八年級下冊第五單元第十一課第二課時達標(biāo)試題A卷
寧陽二十二中 命題人 程立
單項選擇題
敬業(yè)奉獻是全社會提倡的道德規(guī)范對于奉獻的理解正確的是
A ．奉獻就是毫不利己專門利人 B ．奉獻有不同的表現(xiàn)作好本職工作也是一種奉獻 C ．現(xiàn)在人們都講實惠，誰奉獻誰是傻瓜 D．別人先為我作奉獻我才為別人作奉獻
盡管我們年齡小也可用微薄的力量為社會做貢獻以下言行不正確的是
A ．針對居民亂扔垃圾現(xiàn)象某中學(xué)生上街進行環(huán)保宣傳 B ．針對農(nóng)村學(xué)生輟學(xué)情況嚴(yán)重的問題，某班學(xué)生進行了社會調(diào)查 C ．通過各種途徑了解國家大事增強社會責(zé)任感 D ．只有舍己為人大公無私才算為社會奉獻
3．“人非圣賢孰能無過，退一步海闊天空 讓三分風(fēng)平浪靜”，這些古語告訴我們
①謙讓是一種美德 ②謙讓是一人有涵養(yǎng)的表現(xiàn) ③嚴(yán)于律己寬以待人是為人處世的高境界 ④學(xué)會大度和寬容可以擁有和諧的人際環(huán)境。
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
非選擇
4．2008年5月12日發(fā)生的強烈地震,給災(zāi)區(qū)人民造成嚴(yán)重的生命和財產(chǎn)損失,汶川縣房屋倒塌大量人員被埋各地志愿者救援人員災(zāi)區(qū)人民積極開展救助活動,廣大部隊和消防官兵不畏艱險日夜奮戰(zhàn)搶救被困群眾……無數(shù)的場景讓國人感動讓世界動容.。
（1）在各地志愿者和消防官兵的身上體現(xiàn)了怎樣的品質(zhì)？
（2）新時代的中學(xué)生應(yīng)該怎樣培養(yǎng)親社會的行為和習(xí)慣？
參考答案：
單項選擇：
1、B 2、D 3、A
非選擇題：【參考答案】﹙一﹚體現(xiàn)了奉獻社會服務(wù)社會關(guān)愛他人助人為樂的品質(zhì)。
﹙二﹚ 要養(yǎng)成親社會的行為和習(xí)慣救應(yīng)該：
﹙1﹚要學(xué)會分享歡樂也要要學(xué)會分擔(dān)他人的痛苦和憂傷；﹙2﹚ 積極參與社會公益活動,增進關(guān)注社會的情感；﹙3﹚關(guān)注國家大事奉獻社會服務(wù)社會努力為社會做貢獻；﹙4﹚增強社會責(zé)任感遵紀(jì)守法,不做有損國家他人利益的事。
思想品德學(xué)科八年級下冊第五單元第十一課第二課時達標(biāo)試題B卷
寧陽二十二中 命題人 程立
單項選擇
1．對于中學(xué)生參與社會實踐活動，不同的學(xué)生有不同的看法。下面看法正確的有
A．中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，參與社會實踐活動會影響學(xué)習(xí) 。 B．中學(xué)生社會經(jīng)驗不足不具有參與社會實踐活動的能力。C．中學(xué)生參與社會實踐活動有益全面發(fā)展 。 D．社會生活復(fù)雜，參與社會實踐活動不利于健康成長。
2. “如果你伸出一只手幫助別人，那么別人也會伸出一只手幫助你”，這是舞蹈《千手觀音》的主題，對此認(rèn)識不正確的是
A．我們要學(xué)會幫助別人。 B．伸出你的手獻出你的愛，收獲雙份歡樂。
C．只有別人先為自己作奉獻，才為別人做奉獻。 D．在社會生活中你報人以桃別人會報．你以李。
3. 2005年8月8日，在青島打工河南的青年魏青剛路過海濱廣場時，看見一女子被巨浪卷入海中。危急時刻，他先后3次奮不顧身地跳入大海，頂著10米高的巨浪營救女青年。被評為“感動中國”人物。他的事跡告訴我們
①舍己助人是中華民族的傳統(tǒng)美德 ②魏青剛不知道珍惜自己的生命 ③只要跳水救人就能評上“感動中國”人物 ④幫助別人的方式可以有多種形式
A．②④ B．①② C．②③ D．①④
非選擇
4.2006年5月1日，中央電視臺著名主持人崔永元等21名歷經(jīng)考驗的選手們就將背起行囊，踏上征程，開始“我的長征”重溫那段難忘的歷史。在整個“長征”過程中。全體隊員有好吃的留給別人，艱苦難做的留給自己，相互幫助，榮辱與共，共渡難關(guān)。生病了相互關(guān)照，腳扭了，趕緊攙扶。他們留下了很多讓我們感動和難忘的故事。
（1）他們的行為屬于什么行為？
（2）在幫助他人時，我們應(yīng)該注意什么？
參考答案：
單項選擇：
1、C 2、C 3、D
非選擇題：【參考答案】﹙一﹚關(guān)心社會、親近社會、服務(wù)社會、奉獻社會的行為。
﹙二﹚注意： 1．首先要真誠，還要注意方式方法。
2．在幫助過程中可以借助別人和社會的力量；．在幫助過程中要注意自身的安全。3．在幫助過程中要注意維護他人的自尊，不能把幫助當(dāng)成一種施舍，否則幫助有可能變成一種傷害。
思想品德學(xué)科八年級下冊第五單元第十一課第二課時達標(biāo)試題C卷
寧陽二十二中 命題人 程立
單項選擇
1.謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德。為人謙遜，禮貌待人是優(yōu)良品質(zhì)。下列行為中不能算作謙讓的是
A．同學(xué)弄壞了我的自行車，我沒怪他 B．班長小明把優(yōu)秀班干部的名額給了副班長小強
C．馬路上非常擁擠，小麗停下來等等 D．足球比賽中，小亮故意跑慢輸了球
2．明代學(xué)者顧憲成曾寫出一幅出名的對聯(lián)“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；國事、家事、天下事，事事關(guān)心。”這告訴我們應(yīng)該
A．關(guān)心社會發(fā)展，關(guān)注國家大事 B．大小事情要自己做，事必躬親
C．我們應(yīng)該只做大事，才能對國家有貢獻 D．學(xué)會傾聽他人，學(xué)會關(guān)心他人
3．12月1日是世界愛滋病日。學(xué)校為響應(yīng)上級號召，提高同學(xué)們的防護知識和認(rèn)知能力，決定開展一些適合初中學(xué)生的活動。你覺得自己可以參加的是
①制作預(yù)防愛滋病的宣傳畫，公益廣告詞 ②舉行“預(yù)防愛滋，關(guān)注健康”的征文比賽 ③走進愛滋病村，參加長期扶助 ④為愛滋孤兒捐款，奉獻自己的愛心
A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
非選擇
4．中學(xué)團委牽頭，常年開展“青年志愿者”活動。許多青年團員和品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生通過參加“青年志愿者”活動。為社會做貢獻培養(yǎng)親社會行為能力得到很大提高。請你回答：
﹙1﹚他們的行為體現(xiàn)了怎樣的一種精神？
﹙2﹚就如何開展好活動提出合理化建議？
參考答案：
單項選擇：
1、D 2、A 3、D
非選擇題：【參考答案】﹙一﹚ 體現(xiàn)了助人為樂服務(wù)社會奉獻社會的志愿者精神。
﹙二﹚建議：1．應(yīng)該學(xué)會謙讓，要禮貌待人，為人謙遜。
2．應(yīng)該學(xué)會分享，真誠幫助他人。
3．參加社會公益活動，增強社會責(zé)任感。=、
4．搞好社會調(diào)查關(guān)心社會發(fā)展，關(guān)注國家大事。
5．從點滴小事做起，立志服務(wù)社會奉獻社會
初中思想品德八年級下冊第二單元第十二課第一課時達標(biāo)測試題 A卷
寧陽八中 林德華
選擇題
1、從2008年起，“清明節(jié)”“五一節(jié)”、“端午節(jié)”、“國慶節(jié)”、“中秋節(jié)”……我們的假期長了，假期多了，很多人選擇外出旅游，走進大自然，看祖國山河，觀名勝古跡，品自然美景。人們選擇走向大自然，是因為（ ）
①美麗的大自然給我們無窮的精神享受 ②美麗的大自然帶給我們歡樂，陶冶我們的情操 ③走向大自然，豐富我們的精神生活 ④走向大自然能夠消磨時間
A、①②③④ B、①③④ C、①②④ D、①②③
2、小明說：“我游覽泰山時，見過‘云步橋’。晴空萬里，就一座破石橋，沒有什么云，也沒有什么在云中漫步的感覺。”小明沒欣賞到“云步橋”的美是因為（ ）
A、時機不合適，不是陰天沒有云 B、小明沒有真正找到云步橋
C、小明的心情不好，沒有去欣賞 D、小明沒有帶導(dǎo)游，不會欣賞
3、俗話講，觀景不如聽景，這是說親自去觀賞真實的景色，也許不如聽別人介紹、描繪景色，更有效果。這句話有一定的道理，這就是（ ）
A、親自去觀賞景色需要花錢 B、聽別人描繪景色不花時間
C、聽別人描繪景色，能夠充分發(fā)揮我們的想象力 D、親自觀賞景色很累人
分析題
五岳之首—泰山，一直是泰安人的驕傲，可我一次也沒有去過。2009年4月的清明節(jié)小長假，我想去一睹泰山的美景 。有幾個問題需要解決：
你能給我介紹泰山的幾個景點嗎？
為了真正欣賞到泰山的美景，能給我提點欣賞自然風(fēng)景的建議嗎？
參考答案
一、選擇題 1、D 2、A 3、C
二、分析題
1、岱廟 碧霞元君祠、十八盤、黑龍?zhí)丁⑻┥饺粘觥⑸茸友隆⑻一◣Z等
2、欣賞風(fēng)景時，如果我們要欣賞全景，就需要有一定的距離，才能見其全貌和整體的美。如果要欣賞局部的美，距離要近些。 欣賞風(fēng)景的角度不同會產(chǎn)生不同的觀賞效果。比如，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。”欣賞風(fēng)景還有一定的時間性。還要發(fā)揮人們的想象力
初中思想品德八年級下冊第二單元第十二課第一課時達標(biāo)測試題 B 卷
寧陽八中 林德華
選擇題
1、我國歷代文人騷客對祖國的壯麗山河情有獨中，不吝筆墨，贊美有加。下列詩句中屬于歌唱大自然、贊美大自然的有（ ）
①天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。 ②飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。
③先天下之憂而憂，后天下之樂而了。 ④滿圓春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。
A、①②③ B、①②③ C、①②④ D、②③④
2、大自然的美有兩種，一種是經(jīng)過人們直接改造加工、利用的對象；另一種是未經(jīng)過直接改造的自然。下列景觀中屬于后者的有（ ）
A、被列入世界文化遺產(chǎn)錄的福建土樓 B、大興安嶺的原始森林，一望無際
C、麥浪滾滾，金黃的麥穗此起彼伏 D、拉薩的布達拉宮宏偉奇特
3、作為一名泰安人，很早就知道泰山有四大奇觀：“旭日東升 ( http: / / www. / 1337.shtml" \t "_blank ) 、晚霞夕照 ( http: / / www. / 1338.shtml" \t "_blank )、 泰山佛光 ( http: / / www. / 1339.shtml" \t "_blank )、 云海玉盤 ( http: / / www. / 1340.shtml" \t "_blank )”，雖然也多次登臨泰山，卻一直沒有能夠全部欣賞到這“四大奇觀”，這是由于（ ）
①欣賞自然風(fēng)景要注意觀賞的距離、角度 ②欣賞自然風(fēng)景還要發(fā)揮人們的想象力 ③欣賞自然風(fēng)景要花時間、金錢 ④欣賞自然風(fēng)景要注意欣賞的時機
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
二、分析題
材料：宋代大文豪蘇轍對旅游意義的“論述”。他在《上樞密韓太尉書》中說：“太史公行天下，周覽四海名山大川，與燕趙間豪俊交游，故其文疏蕩，頗有奇氣……轍生十有九年矣，其居家所與游者，不過其鄰里鄉(xiāng)黨之人，所見不過數(shù)百里之間，無高山大野可登覽以自廣，百氏之書雖無所不讀，然皆古人之陳跡，不足以激發(fā)其志氣，恐遂汨沒。故坦然舍去，求天下奇聞狀觀，以知天地之大。”
你同意蘇轍的意見嗎？為什么？
參考答案：
一、選擇題 1、C 2、B 3、C
二分析題
同意蘇轍的意見，因為：①美麗的大自然給我們無窮的精神享受，帶給我們歡樂，陶冶我們的情操，豐富我們的精神生活。②通過游歷大自然，讓我們親近自然，熱愛自然，更能領(lǐng)悟人類在改造自然中的偉大力量。③通過游歷自然 ，能從所到之地得到一些對自己對社會有用的東西，豐富自己的知識，增長自己的閱歷，有利于培養(yǎng)人們的品質(zhì)，是成就人才的非常重要的手段。
（該答案僅供參考，只要言之有理即可）
初中思想品德八年級下冊第二單元第十二課第一課時達標(biāo)測試題 C 卷
寧陽八中 林德華
填空題
1、美麗的大自然給我們無窮的 ，帶給我們歡樂，陶冶我們的 ，豐富我們的精神生活。
2、大自然美的對象可分兩鐘：一鐘是經(jīng)過人們直接 、利用的對象；另一種是未經(jīng)過直接 的自然。
3、鑒賞自然風(fēng)景，要注意觀賞的距離、角度、 ，還要發(fā)揮人們的 。
4、讓我們走進大自然，在感受大自然無盡的美中更加 自然，熱愛 。
二、思考題
生活在新疆烏魯木齊市的司中朝每到節(jié)假日就會背上行囊走出家門，走向大山、森林、草原，用照相機和攝象機記錄下自己的行動和沿途秀美醉人的風(fēng)光。這已經(jīng)成為了他的一種生活狀態(tài)，甚至是一種不可缺少的生活需要。
司中朝家里最多的是反映新疆各地風(fēng)光的照片和碟片，制作得很精美，是他常年行走各地的記錄。他每次徒步旅行回來，都要通過照片、碟片和親朋好友一起分享新疆的自然之美。行走在自然之中的司中朝感覺到生活得充實而幸福。
司中朝的生活給了我們什么啟示？
參考答案：
一、1、精神享受 情操
2、改造 改造
3、時間 想象力
4、親近 大自然
二、思考題
提示：美麗的大自然給了我們無窮無盡的精神享受，帶給我們歡樂，激發(fā)我們思考，豐富我們的精神生活。我們應(yīng)該走進大自然，親近大自然，熱愛大自然。
初中思想品德八年級下冊第二單元第十二課第二課時達標(biāo)測試題 A 卷
寧陽八中 馬東業(yè)
選擇
在環(huán)境保護中，物種生存及物種滅絕問題已引起了廣泛的重視。以下說法中你認(rèn)為錯誤的是：
A 中國是一個生物物種特別豐富的國家
B中國經(jīng)濟的高速發(fā)展和巨大的人口壓力，給生物物種造成了很大影響，致使中國成為生物物種受到嚴(yán)重威脅的國家。
C 在世界性瀕危物種中，中國的瀕危物種占了很大份量，形勢向相當(dāng)嚴(yán)峻。
D 中國人口素質(zhì)較高，保護生物意識特強，所以在這方面根本沒什么可擔(dān)憂的。
2、 當(dāng)修建青藏公路時，對穿越可可西里、楚馬爾河等自然保護區(qū)的路段，采取了繞道行動，設(shè)置野生動物活動通道等措施。這樣做
A 能降低修路成本
B 體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的要求
C 能有效利用土地資源
D 說明人們對自然資源、生態(tài)環(huán)境的保護意識不強。
3、近年來，我國有關(guān)部門大力提倡使用布袋子、竹籃子代替上塑料帶，其目的是 ① 降低人們的消費需求 ②節(jié)約木材，講究衛(wèi)生 ③ 減少環(huán)境污染 ④ 減少個人經(jīng)濟支出
A ②③ B ①②③
C ②④ D ①②④
二、問答題
黨的十六屆三中全會提出了“以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀”，我國堅持科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)社會的全面發(fā)展。
根據(jù)新世紀(jì)我國社會發(fā)展的新要求和出現(xiàn)的新趨勢、新問題，黨中央又提出了構(gòu)建社會主義和諧社會的重大構(gòu)想，社會主義和諧社會的一個重要特征就是人與自然和諧相處。
⑴ 當(dāng)前，在我國，人與自然還存在哪些不和諧的表現(xiàn)？（3分）
⑵ 在促進人與自然的和諧發(fā)展中，我們中學(xué)生可以做什么？（至少寫兩點）（6分）
答案
A卷 一、DBA
二、1、自然物種在減少；自然景觀遭到人為破壞；環(huán)境狀況不容樂觀。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳有關(guān)環(huán)保方面的法律法規(guī)，提高環(huán)保意識；落實環(huán)保行動。或其他言之有理的說法。
初中思想品德八年級下冊第二單元第十二課第二課時達標(biāo)測試題 B 卷
寧陽八中 馬東業(yè)
選擇
同樣是梅花，失意的陸游寫出的詞句是“驛外斷橋邊，寂寞開無主……”；而意氣風(fēng)發(fā)的革命領(lǐng)袖毛澤東寫出的卻是“風(fēng)雨送春歸，風(fēng)雪迎春到……”下列說法不正確的是
A 對自然美的欣賞與人的思想觀點密切相關(guān)
B 陸游不會欣賞自然美
C 自然美總是與我們的生活有著密切的聯(lián)系
D 面對同樣的自然景觀，不同的人可能會有不同的感受。
2、在一段相聲中有這樣一個情節(jié)：因為人類的活動污染了水域，于是水中的生物便召開了一場：“生存研討會”。透過這樣一個充滿寓意的片斷，告訴我們：①水污染嚴(yán)重威脅生態(tài)平衡。 ② 我國水體污染已達到無法控制的程度。 ③必須提高人們的環(huán)保意識，加大環(huán)保力度。 ④保護環(huán)境可刻不容緩。
A①②③④ B ①②③ C ①③④ D ③④
3、“藍天、碧水、青山”是我市近幾年的環(huán)保目標(biāo)。要實現(xiàn)這一目標(biāo)，就應(yīng)該 ① 增強人們的環(huán)保意識。 ② 禁止開發(fā)利用自然資源。③ 完善環(huán)境保護機制。 ④ 堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
A ①③ B ①③④ C②③④ D ①②③④
二、問答題
《經(jīng)濟日報》載文指出，森林資源不足，我國森林覆蓋率只有世界平均水平的61.5%，人均森林面積只有世界平均水平的四分之一和六分之一左右；林地流失依然嚴(yán)重；超限額采伐仍達7550萬立方米；森林經(jīng)營水平亟待提高；部分重點保護野生動植物種群數(shù)量過少，個別物種極度瀕危；自然濕地面積大幅度削減。據(jù)統(tǒng)計，全國共圍墾湖泊130萬多公頃，圍墾導(dǎo)致天然湖泊消失900多個；水土流失的絕對面積仍占國土面積的三分之一以上；荒漠化依然十分嚴(yán)峻，全國荒漠化土地達267.4萬平方公里，占國土總面積的27.4%；沙化土地174.3平方公里，占國土總面積的18.2%。
閱讀上述材料，回答下列問題：
⑴ 上述材料說明了什么問題？（2分）
⑵ 環(huán)境問題的危害有哪些？（3分）
⑶ 作為新時代的青少年，你打算為環(huán)境保護做些什么？（4分）
答案：
B卷一、BCB
二、1、說明我國面臨極為嚴(yán)重的環(huán)境問題。
2、環(huán)境問題威脅生態(tài)平衡；環(huán)境問題危害人類健康；環(huán)境問題制約我國經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展。
3、青少年要自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)，主動為保護環(huán)境作貢獻；學(xué)習(xí)科學(xué)環(huán)境知識，提高環(huán)保意識；掌握環(huán)保法律、法規(guī)，增強法制觀念；從身邊小事做起，落實環(huán)保行動。
初中思想品德八年級下冊第二單元第十二課第二課時達標(biāo)測試題 C卷
寧陽八中 馬東業(yè)
我填空
1、造成物種滅絕的原因除 的 及 因素外還有 ，特別是人類對野生動植物資源的 式開發(fā)和利用。
2、以 、 為代價發(fā)展旅游經(jīng)濟，無異于飲鴆止渴。
3、環(huán)境是我們 的場所，環(huán)境問題是人類不合理的開發(fā)利用自然資源所造成的環(huán)境 和 。
4、為減少人與自然的不和諧之音，我們應(yīng)堅持 的
、 、 科學(xué)發(fā)展觀，貫徹 、
的基本國策，堅持 發(fā)展之路。
答案：
C卷
自然歷史、自然災(zāi)害、人為因素。
犧牲生態(tài)、破壞環(huán)境。
生產(chǎn)生活、污染、破壞。
以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)、節(jié)約資源、保護環(huán)境、可持續(xù)。
思想品德學(xué)科八年級下冊第六單元第13課第一課時達標(biāo)試題A卷
寧陽二十中 孫新華
一．單項選擇
1.地球上生存著人類和其他形形色色的生物，對于人類與其他生物之間的關(guān)系，認(rèn)識正確的是（ ）
A.人類的生存和發(fā)展是人類自身智慧的結(jié)果，與其他生物無關(guān)
B．人類的生存和發(fā)展依賴于各種生物的“恩賜”
C．人類是地球上的高等動物，應(yīng)該主宰世界
D．地球上的各種生物是為人類服務(wù)的，因此人類可以對生物隨意利用
2.星期天，小新和爸爸媽媽一起去剛開張的特色餐館吃飯，服務(wù)員介紹了幾種特色菜，其中就有青蛙、穿山甲、果子貍等野生動物，看著周圍吃得津津有味的食客，小新猶豫了。下列行為正確的是（ ）
A.和其他食客一樣品嘗野味，不然會認(rèn)為是“老土”
B．爸爸媽媽吃，自己不吃
C.堅決不吃野生動物，離開餐館，并向有關(guān)部門報告
D.偶爾吃一次，沒關(guān)系
3.西藏人善待自然，大自然也善待西藏人的事例說明（ ）
A．人類是自然界的一部分，善待自然就等于善待人類自己
B.西藏地區(qū)工業(yè)落后，所以自然環(huán)境優(yōu)美
C.西藏人熱情好客，所以大自然也張開懷抱擁抱西藏人
D.只有西藏人才能做到善待大自然
4.下列關(guān)于生命的說法不正確的是（ ）
A.生命無處不在
B.說明世界多姿多彩，美麗神奇
C．人類就是整個生命世界
D.尊重生命，就是保護我們自己
5.上海世紀(jì)公園新近開辟了“心愿林”、“愛心林”、“相約林”三塊樹木認(rèn)養(yǎng)林，引導(dǎo)人們參與公園的綠化和植物的養(yǎng)護。這一舉措有利于（ ）①提高人們的保護環(huán)境意識②培養(yǎng)人們熱愛勞動的好習(xí)慣③體現(xiàn)依靠群眾保護環(huán)境的原則④增添人們的生活樂趣
A.①② B.①②④ C.①②③④ D.①②③
6.培根說：“要命令大自然就必須服從自然。”對這句話理解正確的是（ ）
①人類與大自然相互依存、息息相關(guān)，要利用自然必須遵守大自然的規(guī)律
②人類可以控制大自然
③人類必須服從大自然
④人類應(yīng)該善待自然，做自然的朋友
A.①④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
二．材料分析題
7.李國安，北京軍區(qū)給水工程團團長。在給邊疆軍民打井解決吃水問題的時候，逐漸認(rèn)識到水是生命之源，他說：作為打井取水的“功臣”，如果不造林護水，就會成為歷史罪人。他本著對歷史負責(zé)，對人民負責(zé)的態(tài)度領(lǐng)導(dǎo)軍團扎扎實實、一步一個腳印地做好生態(tài)保護工作。通過幾十年的努力，軍團在呼和浩特駐地的幾百畝荒郊野地，種滿了松柏、桃樹、棗樹、山楂、玫瑰、丁香······鳥語花香，空氣清新，被評為“全軍50佳綠化單位”。李國安被譽為“生態(tài)司令”。
（1）李國安是如何對待自然的？
（2）李國安的行為給了我們什么啟示？
附答案：
1. B 2. C 3. A 4. C 5. C 6.A
7.（1）李國安打水的同時植樹造林，涵養(yǎng)水源，改善環(huán)境，善待自然，保護自然，美化自然
（2）人類向大自然索取的同時要關(guān)愛自然，善待自然，保護自然，美化自然，與大自然和諧相處
思想品德學(xué)科八年級下冊第六單元第13課第一課時達標(biāo)試題B卷
寧陽二十中 孫新華
一．單項選擇
1、關(guān)愛大自然，從我做起。就應(yīng)該做到( )
（1）尊重生命，保護生物多樣性
（2）善待自然，做大自然的朋友
（3）美化自然，讓大自然美麗永存
（4）自覺履行保護大自然的義務(wù)
A、（1）（2）（3）（4） B、（1）（2）（3） C、（4）
2、人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)是( )
A、陸地 B、海洋 C、大自然 D、森林
3、保護了生物多樣性就等于保護了人類生存和社會發(fā)展的基石。就等于保護了人類文化多樣性的基礎(chǔ)，就是保護我們?nèi)祟愖陨怼榱宋覀冏约海矠榱巳祟愇磥恚覀儜?yīng)該( )
A、平等地對待地球上的每一種生物，保護生物的多樣性。
B、把地球生命看得比自己重要。
C、尊重他們，但如果需要可以任意掠奪他們。
D、尊重和平等對待地球生命，但這只是一種道義上的要求，無須過分認(rèn)真。
4.近年來，我國有關(guān)部門大力提倡布袋子、竹籃子代替塑料袋，其主要目的是（ ）
A.降低人民的消費需求
B.節(jié)約木材，講究衛(wèi)生
C.減少環(huán)境污染
D.減少個人的經(jīng)濟支出
5．當(dāng)你的朋友請你吃“野味”(野生動物)時你應(yīng)該 ( )
A.及時向環(huán)保部門舉報
B.婉言謝絕
C.來者不拒，照吃不誤
D.勸朋友下不為例
6、西藏人已經(jīng)懂得善待大自然的重要性，奏響了人與自然和諧發(fā)展的旋律。下面與善待大自然不相符合的是 （ ）
A、要保護自然，不破壞自然，做自然的朋友。
B、采取積極措施預(yù)防和減少對大自然的破壞。
C、合理利用自然資源，保護生態(tài)環(huán)境。
D、為了生活豐富多彩，多準(zhǔn)備一些山珍海味。
二．材料分析題
7. 據(jù)某晚報訊，見到有人在馬路邊叫賣野生鳥類，好心女大學(xué)生張欣花350元救下。林業(yè)局森保站的專家鑒定發(fā)現(xiàn)，這是一只省級保護動物豆雁。森保站的專家告訴記者，這只鳥是一只在青島越冬的豆雁，但豆雁也是省級保護動物，販賣或者捕殺豆雁都是違法的。用兼職賺來的350元錢救下一只受傷的鳥，張欣覺得很值得。她說：“錢花了可以再賺，但鳥被殺了就再也沒有了。”森保站的段站長告訴記者，近幾年來，島城市民愛鳥、護鳥的意識越來越 強。截至目前，森保站已經(jīng)救助40多只熱心市民送來的野生鳥類，并放歸自然。
閱讀材料，回答問題：
（1）．看了這則新聞你有何感想
（2）．我們應(yīng)該如何善待自然、做大自然的朋友
（3）．這樣做有何意義
附答案：
1. A 2. C 3. A 4. C 5. A 6.D
7. 答案：（1）感想：大自然是我們?nèi)祟愘囈陨婧桶l(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是生命的搖籃，是我們的共同家園。植物、動物都是人類的朋友，是我們生存環(huán)境的必要組成部分。（2）善待自然就要保護自然，不破壞自然，做大自然的朋友；就要采取積極措施預(yù)防和減少對大自然的破壞；就要合理利用自然資源，保護生態(tài)環(huán)境。（3）善待大自然，大自然就會善待我們。在善待自然的過程中，我們就會感受到與大自然和諧相處、與大自然成為朋友的樂趣。(點撥: 此題考察學(xué)生的綜合分析能力和行為能力，其目的是幫助學(xué)生樹立保護自然，愛護自然的意識。第（1）問，可結(jié)合材料談保護自然的認(rèn)識，第（2）問要把保護自然落實在行動之中，第（3）問可從保護自然，關(guān)愛自然的意義上做答。)
思想品德學(xué)科八年級下冊第六單元第13課第一課時達標(biāo)試題C卷
寧陽二十中 孫新華
一．單項選擇
1、“沒有了七色的彩虹，哪來的蝶戀花香；沒有了枝繁葉茂，哪來的鶯歌燕舞；沒有了花蕊吐艷，哪來的蜂蝶嗡嗡。”詩句告訴我們 （ ）
A、事物之間是相互聯(lián)系的。 B、我們要關(guān)愛大自然，保護生物的多樣性。
C、大自然就是由花鳥樹蟲構(gòu)成的。 D、沒有大自然就沒有人類自己。
2、青蛙是人類的朋友，可有人為了眼前利益，捕捉青蛙，把它作為人們餐桌上的美食。如果我們遇到這種情況應(yīng)該 （ ）
①吃了，反正已經(jīng)端上了餐桌。 ② 不吃，保護野生動物從我做起。
③打電話向有關(guān)部門舉報。 ④我不吃，他們吃我就不管了。
A②③ B、①②
C、③④ D、①④
3、蒂皮說：“我愛鳥愛得不得了。因為我在它們中出生、長大。”這說明蒂皮 ( )
A、是野生動物的朋友，野生動物也是她的朋友。
B、她是個野孩子，沒有家只能跟野生動物待在一起。
C、她是科學(xué)試驗的產(chǎn)物。 D、她是個鳥孩。
4、下列行為屬于美化自然保護自然的行為有 （ ）
①愛護身邊的一草一木，植樹造林。② 到風(fēng)景區(qū)旅游不破壞環(huán)境，找個地方刻下自己的名字。 ③注意環(huán)境衛(wèi)生，用了的包裝袋不亂扔。 ④ 看到喜愛的花草果木可以隨意采摘。⑤看到別人破壞自然境觀要及時制止。
A、①③⑤ B、②③⑤
C、①④⑤ D、③④⑤
5.下列說法不正確的是 （ ）。
A.善待大自然，大自然就會善待我們
B.在善待大自然的過程中，我們會感受到與大自然和諧相處、與大自然成為朋友的無限樂趣
C.尊重生命，保護生物的多樣性
D.我國是一個發(fā)展中國家，為了加速經(jīng)濟的發(fā)展，提高人民的生活水平，就必須以犧牲環(huán)境為代價，謀求經(jīng)濟的快速發(fā)展
6.“我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利，對于每一次這樣的勝利，自然界都報復(fù)了我們。”對恩格斯這句話理解正確的是（ ）
①我們不應(yīng)該改造自然②人類與自然界要和諧相處③人類的活動對自然界沒有影響④我們要保護人類共有的家園
A.①④ B.①② C.②④ D.②③
二．材料分析題
7、材料一：據(jù)報訊，2005年2月1日晚，大學(xué)生張欣花見到有人在馬路邊叫賣野生鳥類，就用兼職賺來的350元錢救下一只受傷的鳥。經(jīng)林業(yè)局森保站的專家鑒定發(fā)現(xiàn)，這是一只在青島越冬的豆雁，屬省級保護動物。販賣或者捕殺豆雁都是違法的。
材料二：2001年1月2日李宙伙同他人用4萬多元從廣西購回23只穿山甲（共94.5 斤），于1月3日運往廣東珠海的餐館悄售，在中途被公安干警截獲。后經(jīng)人民法院審理， 判處李宙有期徒刑10年，罰金1萬元，同時判處其同案犯有期徒刑和罰金。
閱讀上述材料后，請回答下列問題：．
（1)張欣花用兼職賺來的錢救鳥值得嗎？為什么？
(2)李宙及其同伙為什么受到了法律的嚴(yán)懲？我們應(yīng)該如何善待自然、做大自然的朋友？
附答案：
1. B 2. A 3. A 4. A5. D 6.C
7、（1)值。因為大自然是我們?nèi)祟愘囈陨婧桶l(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是生命的搖籃，是我們的共同家園。植物、動物都是人類的朋友，是我們生存環(huán)境的必要組成部分。善待大自然，大自然就會善待我們。
(2)李宙的行為屬于嚴(yán)重的殘害和出售珍稀野生動物的犯罪行為，應(yīng)受法律制裁。
善待自然就要與大自然和諧相處，保護自然，做大自然的朋友；就要采取積極措施預(yù) 防和減少對大自然的破壞：合理利用自然資源，保護生態(tài)環(huán)境。（如果學(xué)生從“提高環(huán)保 意識，增強法制觀念，從我做起，從現(xiàn)在作起，從身邊的小事做起，為保護環(huán)境做力所能及的事。”的角度答題，亦可酌情給分）
思想品德學(xué)科八年級下冊第六單元第13課第二課時達標(biāo)試題A卷
寧陽二十中 孫新華
一．單項選擇
1.我國十分重視環(huán)境保護的立法、執(zhí)法工作，已經(jīng)形成了環(huán)境保護的法律體系。其中保護環(huán)境的基本法是（ ）
A憲法 B《中華人民共和國環(huán)境保護法》
C．《中華人民共和國大氣污染防治法》
D.中華人民共和國水污染防治法》
2.依法保護環(huán)境是（ ）
（1）國家的責(zé)任（2）政府部門的責(zé)任（3）專業(yè)環(huán)保人員的責(zé)任（4）每個公民的責(zé)任
A.（1）（2）（3）B.（2）（3）
C.（2）（3）（4）D.（1）（2）（3）（4）
3.小強和同學(xué)們在調(diào)查環(huán)保行為時發(fā)現(xiàn)的下列行為中不利于環(huán)保的有（ ）
A.同學(xué)之間少送或不送紙制賀年卡
B．去超市購物時自帶布袋子
C.隨時丟棄廢舊電池
D．出行時多騎自行車，少乘汽車
4.我們青少年是未來環(huán)境的主人，是環(huán)境保護的最大受益者，因此，青少年應(yīng)該（ ）
A．自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)，主動為保護環(huán)境做貢獻
B．從前輩手中繼承優(yōu)美環(huán)境
C.享受優(yōu)美的環(huán)境
D.征服自然，做環(huán)境的真正主人
5.2004年2月《青島晚報》報道開建“綠色奧運志愿者林”活動后，當(dāng)天下午就有千余名市民和人心單位報名參加植樹活動，爭當(dāng)“植綠志愿者”這集中體現(xiàn)了我國環(huán)境保護的（ ）
A．經(jīng)濟建設(shè)與環(huán)境保護協(xié)調(diào)發(fā)展的原則
B.預(yù)防為主，防治結(jié)合，終合治理的原則
C.誰污染誰治理、誰開發(fā)誰保護的原則
D.依靠群眾保護環(huán)境的原則
6.努力提高環(huán)境保護的意識，對青少年來說，要有( )的意識
①時刻不忘保護環(huán)境 ②保護環(huán)境人人有責(zé)
③依法治理環(huán)境 ④世界環(huán)境日
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D.①②③④
二．材料分析題
7.“共同生存于這個藍色星球，無論國家元首還是普通百姓，都是地球村的公民，都有義務(wù)呵護我們賴以生存的綠色家園。作為一名新聞工作者，更有責(zé)任用手中的筆為我們的家園綠色永駐而大聲疾呼。”這是解放軍報記者梅中堂在接受采訪時的一段肺腑之言。
（1）記者為什么要為我們的家園綠色永駐而大聲疾呼？
（2）“為我們的家園綠色永駐”，我們可以做些什么？
附答案：
1. B 2. D 3. C 4. A 5. D 6. A
7.（1）因為我們生存的綠色家園已經(jīng)遭到污染和破壞，人類面臨嚴(yán)重的環(huán)境問題
（2）①增強環(huán)保意識，樹立環(huán)保觀念；②學(xué)法、守法、用法，依法保護環(huán)境；③從自身做起，積極為保護環(huán)境作貢獻。
思想品德學(xué)科八年級下冊第六單元第13課第二課時達標(biāo)試題B卷
寧陽二十中 孫新華
一．單項選擇
1. 目前我國已形成環(huán)境保護的法律體系，在我國環(huán)境保護法律體系中占有核心地位的一部法律是 （ ）
A．《中華人民共和國土地管理法》
B．《中華人民共和國刑法》
C．《中華人民共和國憲法》
D．《中華人民共和國環(huán)境保護法》
2、對青少年來說，履行環(huán)境保護義務(wù)，更為重要的是落實環(huán)保行動，切實為保護環(huán)境做實事。這些事包括 （ ）
①搞好家庭和學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生 ②嚴(yán)厲打擊破壞環(huán)境的行為
③積極參加義務(wù)植樹行動 ④積極參加環(huán)境保護的宣傳活動
⑤愛惜學(xué)校和居住地的花草樹木
A. ①②③④ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.①③④⑤
3.托爾巴曾說過：“真正檢驗我們對環(huán)境貢獻的，不是言辭，而是行動”這句話給我們的啟示是 （ ）
A. 保護環(huán)境，人人有責(zé)
B.履行保護環(huán)境的義務(wù)，必須努力提高環(huán)保意識
C.履行保護環(huán)境的義務(wù)，更為重要的要落實環(huán)保行動
D.必須依法治理環(huán)境問題
4. 全國模范衛(wèi)生城市張家港市提出，城市建設(shè)“既要金山銀山，也要碧水青山”。這一做法體現(xiàn)了 （ ）
A．依靠人民群眾的原則
B．誰開發(fā)誰保護、誰污染誰治理的原則
C．經(jīng)濟建設(shè)和環(huán)境保護協(xié)調(diào)發(fā)展的原則
D．預(yù)防為主、防治結(jié)合、綜合治理的原則
5.以下行為符合環(huán)保要求的是（ ）
①某市把大量高齡樹從深山移進鬧市 ②三峽庫區(qū)某市把即將淹沒的古樹名木移進新城 ③某校把校園內(nèi)的垃圾集中起來潑上柴油焚燒 ④某工廠用紙做原料生產(chǎn)一次性飯盒 ⑤小明家拒絕使用一次性筷子
A．②④⑤ B．①②⑤ C．①②④⑤ D．①②③④⑤
6.在西部大開發(fā)中，青藏鐵路的建設(shè)者始終注意路旁的原始地貌，不破壞當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境；西氣東輸工程為了避開沙坡頭自然保護區(qū)，改變了設(shè)計路線，致使投資增加，施工難度加大。他們這樣做（ ）
①延時誤工，浪費人力物力，不符合建設(shè)節(jié)約型社會的要求　②符合經(jīng)濟建設(shè)與環(huán)境保護協(xié)調(diào)發(fā)展的原則　③符合誰開發(fā)誰保護的原則　④符合依靠群眾保護環(huán)境的原則
A.①②③④ B.②③④ C.②③ D.①③④
二．材料分析題
7.材料：穿山甲，雖然樣子可怕，卻是國家保護的珍貴野生動物。2000年12月，李宙伙同他人籌資幾萬元用于販賣穿山甲。2O01年l月2日，他們用4萬多元從廣西購回23只穿山甲（共94.5斤），于1月3日運往廣東珠海的餐館銷售，在中途斗門被公安干警截獲。2001年10月，斗門人民法院審理此案，判處李宙有期徒刑1O年，罰金1萬元，同時判處其同案犯有期徒刑和罰金。依法懲處殘害出售珍貴野生動物的犯罪，捍衛(wèi)了法律的尊嚴(yán)，保護了珍貴野生動物。
請你回答：從李宙的行為中你得到什么啟示 如果你遇到這種情形會怎么做？
附答案：
1. D 2. D 3. C 4. C 5. A 6. C
7. 答案：李宙的行為屬于嚴(yán)重的殘害和出售珍稀野生動物的犯罪行為，這種行為應(yīng)受到法律制裁。從李宙的行為中，我們應(yīng)該看到中學(xué)生應(yīng)履行環(huán)境保護的義務(wù)，努力做到第一，提高環(huán)保意識，增強法制觀念，第二，學(xué)法、守法、用法，依法保護環(huán)境；第三，落實環(huán)保行動
思想品德學(xué)科八年級下冊第六單元第13課第二課時達標(biāo)試題C卷
寧陽二十中 孫新華
一．單項選擇
1.我國環(huán)境保護領(lǐng)域的基本法律是（ ）
A.憲法 B.環(huán)境保護法
C.大氣污染防治法 D.森林法
2.媽媽從菜市場買回一些青蛙,陽陽批評了媽媽的這種做法,而且堅決要求媽媽將青蛙放生.鄰居對此發(fā)表了下列看法,其中正確的是 ( )
A.媽媽花錢購物,并無不當(dāng)
B.每個公民都有責(zé)任保護環(huán)境,媽媽購買青蛙是不對的
C.捕捉、販賣青蛙違法，購買青蛙無可非議
D.媽媽購買青蛙違反了刑法,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任
3.在巴東，炒臘肉是一道頗具土家風(fēng)味的菜肴。春節(jié)期間，有些人為了吃上好臘肉章砍伐長江兩岸的防護林熏烤臘肉。這些人砍樹熏肉的做法： ( )
A.有利于發(fā)展當(dāng)?shù)氐牟惋嫎I(yè)，應(yīng)當(dāng)扶持和鼓勵
B.破壞了當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境，應(yīng)當(dāng)堅決制止
C.不符合發(fā)展戰(zhàn)略的要求，應(yīng)當(dāng)革除可持續(xù)吃臘肉的習(xí)俗
D.違反了森林法，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)刑事責(zé)任
4、學(xué)生小張星期天在家里做作業(yè)，突然聽到一聲槍響，發(fā)現(xiàn)原來是幾個青年人在他家屋后樹林里用氣槍在打鳥，小張前去交涉未果后，立即向有關(guān)部門舉報，揭發(fā)了幾個年輕人的行為。這則案例對我們的啟示主要有：（ ）
A.我們要有“保護環(huán)境，人人有責(zé)”的意識
B.我們要大力普及環(huán)保知識 C.我們要敢于同犯罪行為作斗爭
D.我們不僅要有環(huán)保意識，而且更重要的是要學(xué)會依照法律、法規(guī)處理環(huán)境問題
5.某校附近一家化工廠超標(biāo)偷排污水，該校環(huán)保課外活動小組準(zhǔn)備去與廠方交涉，他們需要查閱的法律有（ ）
（1）《中華人民共和國大氣污染防治法》（2）《中華人民共和國水污染防治法》（3）中華人民共和國環(huán)境保護法》（4）中華人民共和國土地管理法》
A.（1）（2）B.(2)(3)C.(3)(4)D.(1)(3)
6.目前，我國提出建設(shè)節(jié)約型社會，下列做法不符合這一精神的有（ ）
A.某社區(qū)提倡居民使用節(jié)能燈
B.小花家使用節(jié)水的水龍頭
C.某娛樂場所的高音喇叭整天不停地響
D.某廠把污水處理后重新利用
二．材料分析題
7. 同學(xué)甲：昨天晚上，被工地施工的噪音吵得睡不著覺。
同學(xué)乙：真缺德，瞧，這么多的快餐盒亂扔在河里。
同學(xué)甲：是不是寫信給報社反映一下？
同學(xué)乙：也可以打“12345”市長熱線。
（1） 對話中反映了哪些污染？
（2）遇到環(huán)境問題寫信給報社有什么作用？
（3） 假如你是市長，你會如何針對性地解決學(xué)生反映的問題？
附答案：
1. B 2. B 3. B 4. D 5. B 6.C
7.（1）噪音污染，水污染
（2）利用媒體對一些破壞環(huán)境的現(xiàn)象進行暴光，可以加大對保護環(huán)境的力度，督促人們自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)。
（3）提示：宣傳環(huán)境保護的知識及有關(guān)法律法規(guī)，加大執(zhí)法力度，運用法律手段，反對和制止破壞環(huán)境的行為，依法保護環(huán)境。
思想品德學(xué)科八年級下冊第七單元第14課現(xiàn)代科技在身邊達標(biāo)測試題A卷
單位: 寧陽六中 命題人: 宋文麗
1、現(xiàn)在人們吃的營養(yǎng)健康，穿的舒適漂亮，住的寬敞明亮……離開現(xiàn)代科技，這些生活上的新變化難以想象。這說明（ ）
A、科學(xué)技術(shù)推動了經(jīng)濟和社會的發(fā)展 B、新科技產(chǎn)品改變著人們的生活觀念
C、現(xiàn)代科技給我們的生活帶來了新的變化 D、衣食住行是人類生存的基本要求
2、被人們稱贊為“一粒種子改變了世界”的農(nóng)業(yè)科學(xué)家袁隆平，以他的膽識、專注、智慧和淡泊名利的精神，成為“2004年感動中國人物”。“一粒種子改變了世界”說明（ ）
A、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 B、種子是改變世界的決定性因素
C、科技進步使我國成為了發(fā)達國家 D、科技進步推動了精神文明的發(fā)展
3.當(dāng)前科技發(fā)展使網(wǎng)絡(luò)走進了老百姓的生活中，人們利用網(wǎng)絡(luò)了解時事、查找料、學(xué)習(xí)文化知識，網(wǎng)絡(luò)使人們拓寬了視野，更新了觀念。由此可見，科學(xué)技術(shù)（ ）
A、還會為人類作出更大的貢獻 B、破除了迷信，我國已經(jīng)沒有迷信思想
C、促進了精神文明建設(shè) D、為人類作出了極大的物質(zhì)財富
4.科學(xué)技術(shù)是社會發(fā)展的強大推動力，主要表現(xiàn)在（ ）
①科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 ②科技是人類文明的標(biāo)志 ③科學(xué)技術(shù)為人類發(fā)展創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)和精神財富 ④科學(xué)技術(shù)具有無窮的發(fā)展力
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
5、材料分析題
材料一、黃伯云教授是2005年“感動中國”年度人物，他出國留學(xué)時時時提醒自己：“作為中國留學(xué)生，不是代表個人，代表的是國家，應(yīng)該要有自己的骨氣”。1998年黃伯云教授回國創(chuàng)業(yè)，他選擇了世界最先進的航空制作材料的研究，因為他認(rèn)為：“國家的需要就是自己的責(zé)任。”20年來，他寒窗苦讀，經(jīng)過無數(shù)次試驗，終于獲得了成功，改寫了中國飛機依靠進口剎車的歷史。
材料二、我們用50億噸的自然資源創(chuàng)造了1。6億元的國內(nèi)生產(chǎn)總值，而日本只用了20億噸。目前歐美發(fā)達國家掌握了全球90%以上的核心技術(shù)，而我國許多高端技術(shù)還依賴進口。
請回答：我國為什么要加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)？
A卷參考答案
1、C 2、A 3、C 4、A
5、材料分析題：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。人類社會的每一進步都伴隨著科學(xué)技術(shù)的進步。尤其是現(xiàn)代科技的突飛猛進為社會生產(chǎn)力的發(fā)展和人類文明進步開辟了更為廣闊的空間，有力的推動了經(jīng)濟和社會的發(fā)展。科學(xué)技術(shù)是人類文明的標(biāo)志。科學(xué)技術(shù)的進步已經(jīng)為人類創(chuàng)造了巨大的物資財富和精神財富。
思想品德八年級下冊第七單元第14課現(xiàn)代科技在身邊達標(biāo)測試題B卷
單位: 寧陽六中 命題人: 宋文麗
1、2007年2月27日，中共中央、國務(wù)院在北京隆重舉行科學(xué)技術(shù)獎勵大會。溫家寶總理在大會上發(fā)表重要講話，他指出，社會主義現(xiàn)代化建設(shè)根本要靠科學(xué)技術(shù)。科學(xué)技術(shù)上的重大突破可以使社會生產(chǎn)力產(chǎn)生革命性的飛躍。這告訴我們 ( )
A、我國的科技實力，總體上已達到世界先進水平
B、國際競爭歸根到底是人才的競爭
C、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技進步是推動經(jīng)濟發(fā)展的決定因素
D、加快科技發(fā)展已成為各國政府施政的首要目標(biāo)
2、2005年10月,青島市榮獲首個全國有線數(shù)字電視示范城市稱號,60萬家庭看上數(shù)字電視.青島市家庭多媒體信息終端的迅速普及,說明( )
A、科學(xué)技術(shù)的進步和普及豐富了人們的精神生活
B、經(jīng)濟的發(fā)展已經(jīng)成為推動科技進步的最重要因素
C、發(fā)展科技是青島市當(dāng)前一切工作的中心
D、教育水平的高低最終決定著一個國家和民族的興衰成敗
3、 下列選項能說明科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的是( )
①在今天計算機、生物醫(yī)藥、新材料等高科技企業(yè)的迅速成長極大的提高了我國的產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平,促進了工業(yè)農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率的大幅度提高
②高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶動了整個國民經(jīng)濟的發(fā)展
③高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)已成為當(dāng)代經(jīng)濟發(fā)展的火車頭
④科學(xué)技術(shù)的進步和普及為人類創(chuàng)造了巨大的精神財富
A、①②④　　　　B、①③④　　　　C、①②③　　　　D、②③④
4、李振聲育成的以小偃6號”為代表的系列品種,是我國北方麥區(qū)兩個主要優(yōu)質(zhì)源之一,其衍生品種達79個,累計推廣3億多畝.他培育的可高效利用土壤氮磷營養(yǎng)的優(yōu)質(zhì)小麥品種”小偃54’累計推廣700余萬畝.1987年,李振聲對黃淮海平原中底產(chǎn)田進行大規(guī)模改造和治理,6年時間實現(xiàn)黃淮海地區(qū)糧食增產(chǎn)504.8億近.這充分說明了( )
A、要把發(fā)展科技當(dāng)作當(dāng)前工作的中心 B、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力
C、我國的科技水平已經(jīng)位居世界前列 D、科學(xué)家是對社會貢獻最大的人
5、江澤民同志在慶祝中國共產(chǎn)黨成立80周年大會上的講話中指出”科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,而且是先進生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)志”這是為什么
B卷參考答案
1、C 2、A 3、A 4、B
5、材料分析題：江澤民同志的這段話，集中說明了科學(xué)技術(shù)對現(xiàn)代經(jīng)濟與社會發(fā)展的重要作用。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。現(xiàn)代科技每前進一步，都會引起社會生產(chǎn)力的深刻變革尤其是現(xiàn)代科技的突飛猛進，為社會生產(chǎn)力的發(fā)展和人類文明的進步開辟了更為廣闊的空間，有力的推動了經(jīng)濟和社會的發(fā)展，實踐證明，高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)已成為當(dāng)代經(jīng)濟發(fā)展的火車頭。
思想品德學(xué)科八年級下冊第七單元第14課現(xiàn)代科技在身邊達標(biāo)測試題C卷
單位: 寧陽六中 命題人: 宋文麗
1、最近幾年,中國老百姓的生活呈現(xiàn)出了天翻地覆的變化:手機用的越來越小巧,電視看的越來越薄,而且數(shù)字電視開始進入老百姓的家庭,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成了大多數(shù)家庭的生活必備……老百姓無時無刻不感受到科技給他們帶來的變化.對此以下認(rèn)識錯誤的是( )
A、科技改變了人們的生活 B、科學(xué)技術(shù)提高了人們生活的科技含量
C、我國的科技水平已經(jīng)走到了世界的前列 D、科技促進了社會的發(fā)展
2 、在現(xiàn)代生活中,我們要戰(zhàn)勝迷信就要( )
①相信科學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué),培養(yǎng)科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度,消除愚昧改變無知
②宣傳科學(xué),遠離迷信,不參加迷信活動
③要捍衛(wèi)科學(xué),學(xué)會用科學(xué)去戳穿現(xiàn)代迷信的騙人伎倆
④要保證自己不參加迷信活動即可
A、①②④　　　　B、①②③　　　　C、②③④　　　　D、①③④
3、 “小康大業(yè)依賴科技,和諧社會根植教育”該對聯(lián)中上聯(lián)最能反映的觀點是( )
A、中國的發(fā)展離不開世界 B、中國傳統(tǒng)文化博大精深
C、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 D、發(fā)展科技是我們一切工作的中心
4 、視聽新聞:中國只有賣出8億件襯衫才能進口一架空客380這是2005年5月3日商務(wù)部長薄熙來出訪法國時,為法國企業(yè)家算的一筆帳.我們應(yīng)看到,這8億比1的巨大反差,凸現(xiàn)核心技術(shù)的價值,材料中”核心技術(shù)”的價值說明了( )
A、我國的科技創(chuàng)新能力遠遠落后與其他國家 B、我國不可能掌握這樣的核心技術(shù)
C、中國無需掌握先進的科學(xué)技術(shù) D、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力
5 、據(jù)統(tǒng)計,我國手工業(yè)人均年產(chǎn)值大約2000元,傳統(tǒng)工業(yè)人均年產(chǎn)值大約2萬元,而高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的人均年產(chǎn)值超過20萬元甚至上百萬元.從1998年到2001年的3年中,53個國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)區(qū)的工業(yè)增加值平均增長速度是全國制造業(yè)的3倍.來自國家權(quán)威部門的統(tǒng)計數(shù)字證實,中國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)總值正以年均20%以上的增長速度實現(xiàn)著大跨越:10年前,這一數(shù)字是3000億元,10年后這一數(shù)字變成了1.8萬億元.在國民經(jīng)濟構(gòu)成中,高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)所占比例從10年前的1%一躍而為現(xiàn)在的15%.
上述材料說明了什么道理
C卷參考答案
1、C 2、B 3、C 4、D
5、材料分析題：
（1）科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科學(xué)技術(shù)一旦應(yīng)用于生產(chǎn)過程中，就能促進勞動生產(chǎn)率的提高。（2）我國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)迅速崛起，極大的促進了我國國民經(jīng)濟的發(fā)展，成為拉動我國當(dāng)代經(jīng)濟發(fā)展的火車頭。
思想品德學(xué)科八年級下冊第七單元第14課快速發(fā)展的現(xiàn)代科技達標(biāo)測試題A卷
單位: 寧陽六中 命題人: 宋文麗
1、 據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計，人類的科技成果，19世紀(jì)是每50年增加1倍，20世紀(jì)中葉是每30年增加1倍，當(dāng)前則是每3――5年增加1倍。近30年來，人類所取得的科技成果超過了以往2000年的總和。這表明（ ）
A、.我們現(xiàn)在的生活與科技息息相關(guān) B.、科學(xué)技術(shù)更新的速度日益加快
C、科技進步有力的推動了經(jīng)濟的發(fā)展 D、科技進步位人類創(chuàng)造了巨大的精神財富
2、2005年10月12日，我國“神舟”六號載人飛船騰空而起，飛向遙遠的太空。“神舟”六號飛船載人航天飛行的成功，從技術(shù)來講依賴我國的（ ）
A、人民的團結(jié)奮斗 B、領(lǐng)先于世界的信息技術(shù)革命
C、空間技術(shù)的進步和發(fā)展 D、對克隆技術(shù)的研究和開發(fā)
3、微電子技術(shù)的發(fā)展，使計算機的運算速度達到每秒百萬次；“人類基因組計劃”的成功，揭開了生命奧秘的神秘面紗，由此產(chǎn)生了克隆技術(shù)……從料中可以看出（ ）
①科學(xué)技術(shù)發(fā)展促進了生產(chǎn)力的發(fā)展 ②生命科學(xué)技術(shù)方興未艾 ③空間科學(xué)技術(shù)突飛猛進 ④信息技術(shù)正在全球蓬勃興起
A、①②③④ B、①②③ C、①③④ D、②④
4、回首百年，我們不能不感慨科學(xué)技術(shù)發(fā)展之快；展望未來，我們也很艱難預(yù)見科技發(fā)展會創(chuàng)造什么樣的奇跡。高科技就像溝通現(xiàn)實與未來的使者，引導(dǎo)人們不斷開拓發(fā)展的空間，走向更具有活力的新世界。
快速發(fā)展的現(xiàn)代科技有哪些表現(xiàn)？
A卷參考答案
1、B 2、C 3、D
4、材料分析題：（1）蓬勃興起的信息技術(shù)
（2）迅速崛起的生命科學(xué)
（3）突飛猛進的空間科學(xué)
思想品德學(xué)科八年級下冊第七單元第14課快速發(fā)展的現(xiàn)代科技達標(biāo)測試題B卷
單位: 寧陽六中 命題人: 宋文麗
1、當(dāng)代科技革命正在全球蓬勃興起,其核心是( )
A、信息技術(shù) B、生命技術(shù) C、空間技術(shù) D、能源技術(shù)
2、 世界首例玻璃化超快速凍保存的體細胞克隆牛超數(shù)排卵胚胎移植犢牛”蓓蓓”,2004年1月15日在山東省萊陽農(nóng)學(xué)院順利度過了百日.另外,同樣有萊陽農(nóng)學(xué)院培育的我國首例和第二例健康成活體細胞克隆牛”康康”雙雙””和它們的自體繁殖后代”壯壯”和”鍵鍵”目前健康狀況良好.下列對克隆牛技術(shù)的評述中,認(rèn)識正確的是( )
①克隆技術(shù)是人類在生命科學(xué)領(lǐng)域取得的一項重大技術(shù)突破
②我國在克隆技術(shù)領(lǐng)域的研究已經(jīng)躋身于世界前列
③克隆技術(shù)已成為21世紀(jì)高新科技的主流
④克隆技術(shù)對人類有利有弊,歸根到底是利大于弊
A、①②③　　　B、①②④　　C、①②③④　　D、②③④
3、 目前,中國已經(jīng)啟動了月球探測計劃,將其命名為”嫦娥工程”第一期(即”嫦娥一號”繞月工程)總投資14億元人民幣,于2007年10月24日發(fā)射成功.我國投入巨資啟動月球探測計劃,發(fā)展空間技術(shù),是因為（ ）
①開發(fā)和應(yīng)用空間技術(shù)已成為世界各國現(xiàn)代化建設(shè)的重要手段
②空間技術(shù)是一個國家科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平的重要標(biāo)志
③發(fā)展空間科學(xué)技術(shù)不需要進行創(chuàng)新
④我國啟動月球探測工程只是為了名譽和面子,沒有實際意義
A、①③④　　B、①②　　C、②③　　D、②③④
4、1990年國際人類基因組計劃正式啟動.這一計劃的目的是找出所有人類基因并搞清其在DNA分子上的位置,繪制出完整的人類基因組圖譜,破譯出人類全部遺傳信息.2001年6月26日人類基因組計劃聯(lián)合宣布人類基因組草圖繪制成功.我國科學(xué)家僅用半年時間,就完成了承擔(dān)的1%的破譯任務(wù),為國際人類基因組研究作出了自己的貢獻.
人類基因組計劃的實施及人類遺傳信息的破譯會對人類產(chǎn)生什么意義
B卷參考答案
1、A 2、B 3、B
4、材料分析題：人類基因組計劃的實施及人類遺傳基因信息的破譯，將極大的促進生命科學(xué)領(lǐng)域一系列基礎(chǔ)研究的發(fā)展，為人類自身疾病的診斷和治療提供依據(jù)，促進人類健康和醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的發(fā)展；將有利于促進生命科學(xué)與信息科學(xué)的結(jié)合，刺激相關(guān)學(xué)科與技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展，帶動一批新的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)，將推動農(nóng)業(yè)畜牧業(yè)的發(fā)展。
思想品德學(xué)科八年級下冊第七單元第14課快速發(fā)展的現(xiàn)代科技達標(biāo)測試題C卷
單位: 寧陽六中 命題人: 宋文麗
有關(guān)克隆技術(shù)的構(gòu)想早在70多年前就形成了.1997年克隆羊多莉的誕生成為當(dāng)時震撼全球的熱點新聞.我國早在1990年就攻克了胚胎克隆技術(shù)繁育出世界首批克隆山羊.
據(jù)此回答1-2題
1、克隆技術(shù)屬于( )
A、信息技術(shù) B、生命科學(xué) C、空間技術(shù) D、顯示技術(shù)
2、下列對生命科學(xué)認(rèn)識正確的是( )
生命科學(xué)技術(shù)成為21世紀(jì)高新科技的主流②生命科學(xué)對促進人口與健康有重大作用③ 生命科學(xué)對農(nóng)業(yè)高新技術(shù)生態(tài)環(huán)境有重大作用 ④發(fā)展生命科學(xué)沒什么意義
A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、①③④
3、現(xiàn)在手機越來越普遍，信號越來越好，功能越來越全，手機的普及依賴（ ）
A、生命科學(xué) B、空間科學(xué) C、信息技術(shù) D、克隆技術(shù)
4、2005年10月15日9時9分50秒,世界的目光又一次在這里聚焦:中國酒泉載人航天發(fā)射場,隨著321發(fā)射的口令莊嚴(yán)響起,”神州五號”載人飛船騰空而起,飛向遙遠的太空.遨游太空是中華民族幾千年的夢想.從流傳千古的神話”嫦娥奔月’,到敦煌莫高窟美麗的飛天壁畫;從五千年前用火箭嘗試飛行的萬戶,到近代探索遨游太空的專家們,華夏子孫從來沒有停止過邁向太空的腳步.在新中國40多年的航天歷程中,一代代航天人創(chuàng)造了一個又一個奇跡.如今在衛(wèi)星回收技術(shù)、一箭多星技術(shù)、高能低溫燃料火箭技術(shù)、靜止軌道衛(wèi)星發(fā)射測控技術(shù)、捆綁火箭技術(shù)、載人航天技術(shù)等領(lǐng)域均已跨進世界先進行列.
我國為什么要大力發(fā)展空間技術(shù)
C卷參考答案
1、B 2、B 3、C
4、材料分析題：
（1）空間技術(shù)是一個國家科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平的重要標(biāo)志，開發(fā)和應(yīng)用空間科技已成為世界各國現(xiàn)代化建設(shè)的重要手段。
（2）發(fā)展各種應(yīng)用衛(wèi)星、載人航天等空間技術(shù)，開創(chuàng)衛(wèi)星通信、衛(wèi)星廣播、衛(wèi)星氣象衛(wèi)星導(dǎo)航、衛(wèi)星勘測、軍事應(yīng)用等新的領(lǐng)域，有利于促進廣播電視、遠距離通信、氣象預(yù)報、資源普查，導(dǎo)航定位、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、救援救災(zāi)、環(huán)境監(jiān)測和科學(xué)研究等事業(yè)的發(fā)展，發(fā)揮了傳統(tǒng)方式無法達到的效益和作用
思品八下第七單元
第15課第1課時<<創(chuàng)新與科技發(fā)展>>課堂達標(biāo)題
寧陽九中 安孝忠
A
1、從世界上第一臺電子計算機誕生至今，計算機硬件的運行速度和信息容量不斷增加，體積和耗能不斷減小；軟件從機器語言和高級語言程序發(fā)展到高級的系統(tǒng)集成軟件；功能方面除了最初具有的數(shù)值計算功能越來越強外，還逐漸發(fā)展了信息處理、網(wǎng)絡(luò)通信、控制管理和多媒體等功能。這一事實說明（ ）
①創(chuàng)新推動了科技的發(fā)展； ②創(chuàng)新依靠科技發(fā)展； ③創(chuàng)新是力量之源、發(fā)展之基； ④科技發(fā)展靠創(chuàng)新； ⑤計算機是瞬息萬變的，人類永遠跟不上它的變化； ⑥科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新，沒有創(chuàng)新就沒有計算機的進步。
A、①②③④⑤ B、②③④ C、①③④⑥ D、②③⑥
2、興起于20世紀(jì)40 -50年代的第三次科技革命的主要標(biāo)志是（ ）
A、電的發(fā)明和電力的廣泛應(yīng)用； B、蒸汽機的發(fā)明和應(yīng)用；
C、電子計算機、原子能和空間科學(xué)技術(shù)的發(fā)明和應(yīng)用；
D、生物技術(shù)、納米技術(shù)、信息技術(shù)。
3、好奇之心人皆有之，有人認(rèn)為“有了好奇心就一定能成功”。對此，你的理解是（ ）
A、是正確的，因為好奇心是走上科技發(fā)明創(chuàng)造之路的起點；
B、是錯誤的，因為只有把好奇轉(zhuǎn)化為興趣，進而發(fā)展為志趣，鍥而不舍，才有可能打開成功的大門；
C、是正確的，因為好奇是創(chuàng)新的使者，好奇是創(chuàng)新的最初動力；
D、是錯誤的，因為好奇心容易使人產(chǎn)生盲目從眾心理。
4、對創(chuàng)新的含義，你的認(rèn)識是（ ）
①創(chuàng)新是一種勇于拋棄舊思想、舊事物，創(chuàng)造新思想、新事物的精神；
②是指創(chuàng)造任何一種新的事物； ③指科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中的發(fā)明創(chuàng)新；
④指將生產(chǎn)要素的新組合引進生產(chǎn)體系；
⑤指獨立思考、大膽質(zhì)疑、人云亦云、墨守成規(guī).
A、①②③④ B、②③ C、①②③④⑤⑥ D、①④⑤
5、許振超，山東青島港工人。他三十年如一日，立足本職，與時俱進，勇于創(chuàng)新，帶領(lǐng)團隊兩次創(chuàng)造了集裝箱裝卸世界紀(jì)錄，使“振超效率”揚名國際航運界。在新形勢下提倡“與時俱進，勇于創(chuàng)新”的精神，是因為（ ）
①科技進步和創(chuàng)新是增強綜合國力的決定因素；②創(chuàng)新是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力；③創(chuàng)新是我們當(dāng)前一切工作的中心；④社會發(fā)展史首先是生產(chǎn)發(fā)展的歷史.
A、②③④ B、①③④ C、①② D、①②③
6、科學(xué)的本質(zhì)就是（ ）
A、實踐 B、想象 C、好奇心 D、創(chuàng)新
7、牛頓對蘋果落地現(xiàn)象產(chǎn)生了好奇，后來總結(jié)出了萬有引力定律；瓦特對開水沖起壺蓋產(chǎn)生了好奇，后來發(fā)明了蒸汽機。這說明（ ）
①好奇心是創(chuàng)新的最初動力 ②每個好奇心都會促使人們創(chuàng)新 ③把好奇轉(zhuǎn)化興趣、志趣，多加觀察、大膽設(shè)想、鍥而不舍才能成功 ④只有對蘋果落地產(chǎn)生好奇，才能獲得成功
A、①② B、③④ C、①③ D、②④
8．材料一：在鄧小平同志誕辰100周年之際，按照鄧小平同志的遺愿，設(shè)立了中國青少年科技創(chuàng)新獎勵基金，用于鼓勵青少年的科技創(chuàng)新。基金主要獎勵在校大、中、小學(xué)生，每年獎勵100人左右。
材料二：大連市某校一名高二學(xué)生發(fā)明的新型剪刀項目經(jīng)國家專利行政部門審查合格，獲得新型剪刀的專利權(quán)。這名同學(xué)平日就是一個好學(xué)、善思的學(xué)生，生活中善于留心觀察，勤于探索。學(xué)校經(jīng)常開展的“讀書節(jié)”“科技節(jié)”以及開設(shè)的研究性學(xué)習(xí)等都為這位同學(xué)動手實踐和創(chuàng)新發(fā)展提供了良好的環(huán)境氛圍。
結(jié)合材料說說我國為什么特別重視科技創(chuàng)新？
答案：
1 C 2 C 3 B 4 A 5 C 6 D 7 C
8.
科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新，科技發(fā)展靠創(chuàng)新，創(chuàng)新是力量之源、發(fā)展之基。
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。
面對世界范圍突飛猛進的科技革命，創(chuàng)新對于我國尤為重要。我們只有不斷創(chuàng)新，才能在激烈的國際競爭中始終處于領(lǐng)先的地位。
B
1、2006年2月9日，《中共中央國務(wù)院關(guān)于實施科技規(guī)劃綱要增強自主創(chuàng)新能力的決定》和《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》正式發(fā)布，這是我國建設(shè)創(chuàng)新型國家的綱領(lǐng)性文件。國家之所以強調(diào)創(chuàng)新，追求創(chuàng)新，是因為（ ）
①創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂、國家興旺發(fā)達的不竭動力；
②全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的實現(xiàn)，必須依靠科技創(chuàng)新和提高勞動者的素質(zhì)；
③當(dāng)今國際競爭是人才和民族創(chuàng)新能力的競爭；
④中華民族自主創(chuàng)新能力的高低，關(guān)系到中國特色社會主義事業(yè)的興衰成敗.
A、①③④. B、②③④. C、①②④. D、①②③④.
2．創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。這說明 （ ）
①創(chuàng)新要求與時俱進；②民族的希望在于創(chuàng)新；
③國際競爭需要創(chuàng)新；④用其他國家的技術(shù)也能建設(shè)國家
A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④
3．人人都有好奇心，那么 ( )
①好奇心沒有好壞之分；②有了好奇心就可能有所發(fā)明創(chuàng)造；③好奇心轉(zhuǎn)化為興趣， 進而發(fā)展為志趣，才有可能取得成功；④有沒有好奇心照樣能當(dāng)科學(xué)家
A．①③④ B．②③ C．①④ D．①③
4.下列選項中能夠體現(xiàn)創(chuàng)新精神的是 （ ）
A.與時俱進，開拓創(chuàng)新 B.不切實際，想干就干
C.懷疑一切，否定一切 D.大膽想象，盲目蠻干
5. 1997年諾貝爾獎獲得者朱棣文教授在比較中外學(xué)生差異時指出：“中國學(xué)生學(xué)習(xí)很刻苦，書本成績很好，但動手能力差，創(chuàng)新精神明顯不足。”朱棣文教授的這句話說明 （ ）
①.創(chuàng)新是一個國家和民族生存和發(fā)展的先決條件 ②.外國的學(xué)生比中國的學(xué)生更具有創(chuàng)新精神 ③.中國的學(xué)生不如外國的學(xué)生聰明 ④.我國必須加強對中小學(xué)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和教育
A①② B②③ C①③ D②④
6、創(chuàng)新的最初動力是（ ）
A、信心 B、勇氣 C、好奇心 D、沖動
7、在當(dāng)今世界，心得科技革命對各國來說，即是挑戰(zhàn)又是機遇，關(guān)鍵上能否（ ）
A、注重科技創(chuàng)新，提高本國的創(chuàng)新能力 B、提高國防實力
C、增強民族凝聚力 D、學(xué)習(xí)外國的先進技術(shù)
8、2006年6月5日，中國科學(xué)院第十三次院士大會、中國工程院第八次院士大會在人民大會堂隆重開幕，國家主席胡錦濤發(fā)表講話指出，黨中央、國務(wù)院提出了用5年時間使我國進入創(chuàng)新型國家行列的重大戰(zhàn)略任務(wù)。建設(shè)創(chuàng)新型國家，是黨中央、國務(wù)院從全面建設(shè)小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的全局出發(fā)作出的一項戰(zhàn)略決策。建設(shè)創(chuàng)新型國家，就要把增強自主創(chuàng)新能力作為發(fā)展科學(xué)技術(shù)的戰(zhàn)略基點，走出中國特色自主創(chuàng)新道路，推動科學(xué)技術(shù)的跨越式發(fā)展。
請結(jié)合所學(xué)知識回答：
（1）我國為什么要大力推進科技進步與創(chuàng)新？
答案：
1 D 2 A 3 B 4 A 5 D 6 C 7 A
8.
1、（1）科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，創(chuàng)新是力量之源、發(fā)展之基。科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新，科技發(fā)展靠創(chuàng)新。
（2）與時俱進是時代發(fā)展的要求，不斷創(chuàng)新是當(dāng)代科技發(fā)展的主旋律。一個國家、一個民族只有不斷創(chuàng)新，才能在激烈的國際競爭中始終處于領(lǐng)先的地位。
（3）我們只有抓住機遇，加快科技進步與創(chuàng)新，才能提高我們的總體實力，縮小與發(fā)達國家的差距。
C
1. 十六大報告指出，實踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是社會發(fā)展和變革的先導(dǎo)。通過理論創(chuàng)新推動制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新以及其他方面的創(chuàng)新，不斷在實踐中探索前進，永不自滿，永不懈怠，這是我們要長期堅持的治黨治國之道。這是因為 （ ）
①.增強民族創(chuàng)新能力關(guān)系到中華民族的興衰成敗②.整個人類歷史就是一個不斷創(chuàng)新、不斷進步的過程③.創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力④.科技進步和創(chuàng)新是增強綜合國力的決定因素
A①② B①②③④ C①②③ D②③④
2．我們所處的時代是一個呼喚創(chuàng)新的時代，“創(chuàng)新”已成為神州大地上的最強音。之所以呼喚創(chuàng)新是因為 （ ）
①創(chuàng)新是力量之源、發(fā)展之基②創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂 ③創(chuàng)新是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力④只有不斷創(chuàng)新，才能在激烈的國際競爭中立于不敗之地
A①② B①②③ C①②③④ D②③④
3．2003年3月23日，北京某名牌大學(xué)電機系大四學(xué)生劉某，先后兩次把摻有火堿、硫酸的飲料，倒在５只北京動物園飼養(yǎng)的狗熊的身上或嘴里……當(dāng)劉海洋走進北京市公安局西城分局拘留所的時候，他痛哭流涕地自稱后悔莫及。對于為什么要殘害動物，劉海洋說：“我曾經(jīng)從書中看到過熊的嗅覺敏感，分辨東西能力特別強。但人們又總說‘笨狗熊’，所以我就想驗證一下狗熊到底笨不笨。”為了滿足自己的“好奇心”， 竟然實施了上述殘害動物的罪惡行徑。上述事例主要告訴我們 （ ）
①．好奇心人人都有②．好奇心是創(chuàng)新的前提③．好奇心是創(chuàng)新的最初動力④．好奇心需要正確把握
A①② Β②③ C③④ D①④
4、牛頓對蘋果落地現(xiàn)象產(chǎn)生好奇，后來發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律；瓦特對開水沖起壺蓋產(chǎn)生好奇，后來發(fā)明了蒸汽機。這說明（ ）
A、好奇心是他們走上發(fā)明創(chuàng)新之路的起點 B、好奇心與科技創(chuàng)新聯(lián)系緊密
C、好奇心都會促進人的成長 D、有了好奇心就能夠取得成功
5、根據(jù)瑞士洛桑國際管理學(xué)院發(fā)布的《國際競爭力年度報告》，2004年，在科技創(chuàng)新能力方面，中國在占世界國內(nèi)生產(chǎn)總值92%的49個主要國家中僅排名第24位，這表明（ ）
A、我國目前總體創(chuàng)新能力較弱
B、堅持以發(fā)展科學(xué)技術(shù)為中心，已成為當(dāng)務(wù)之急
C、我國國情決定了我國必須走建設(shè)創(chuàng)新型國家的道路
D、我國一定要實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略
6、有材料顯示，銷售一臺售價79美元的國產(chǎn)MP3，國外要拿走專利費45美元，中國企業(yè)的純利潤僅為1.5美元。這啟示我

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