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2019年浙江省中考真題分類匯編專題09：當代世界的變化與中國特色社會主義道路的選擇
一、單選題（共15題；共38分）
1.1953年到1956年，全國工業總產值平均每年遞增19.6%，農業總產值每年遞增4.8%，這種增長速度是相當高的；1956年，工業總產值第一次超過農業總產值，導或這一變化的主要原因是（ ???）
A.?“一五”計劃的實施???????????????????????????????????????????B.?人民公社化運動的開展C.?“大躍進”運動掀起???????????????????????????????????????????D.?國民經濟的全面調整
2.從歷史中汲取取智慧，聯合也是一種智慧。回答小題。
（1）【順應時代的聯合】20世紀20年代，中國共產黨認識到應該聯合其他革命黨派，建立革命統一戰線。此次“聯合”所順應的時代呼聲是（ ???）
A.?驅逐韃虜，恢復中華??????B.?打倒列強，除軍閥??????C.?土地革命，分田地??????D.?停止內戰，一致對外
（2）【避免是力的聯合】1688年，議會中的資產階級和新貴族聯合起來，發動政變（史稱“光榮革命”），以幾乎不流血的方式，保存了英國革命的成果。此次“聯合”（ ???）
A.?出現了克倫威爾獨裁???????????????????????????????????????????B.?頒布了《人權宣言》C.?走出了中世紀的蒙昧???????????????????????????????????????????D.?推翻了封建專制統治
（3）【根年轉時局的聯合】1942年，美、英、蘇、中等26國簽署了《聯合國家宜言》，雖然各國的社會制度和意識形云外不一致，但為了共同目標，它們互相配合支援。此次“聯會”的共同目標是（ ???）
A.?摧毀法西斯????????????????????B.?規劃戰后格局????????????????????C.?建立聯合國????????????????????D.?結束美蘇冷戰
3.阿德勒在《世界文明史（下冊）》中將第二次世界大戰劃分為三個階段（見下表）。請你運用所學知識判斷，推動第二次世界大戰由第一階段朝著第二、第三階段轉化的根本原因是（ ???）
階段
時間
概況
第一階段
1939年至1942年末
德日法西斯國家獲得勝利和擴張
第二階段
1942年末至1943年
反法西斯同盟國在各個戰場開始反攻
第三階段
1944年至1945年
反法西斯同盟國取得最后勝利
A.?26國簽署《聯合國家宣言》 B.?所大林格勒保衛戰的勝利C.?美國取得中途島海戰的勝利 D.?盟軍開辟了歐洲第二戰場
4.新聞報刊見證時代變遷。刊登下列內容的四張報紙按發行時間先后排序正確的是（ ???）
A.?①④②③???????????????????????????B.?②①④③???????????????????????????C.?③②④①???????????????????????????D.?④①②③
5.歷史場景再現歷史事件。以下發生在20世紀40年代的歷史場景與開辟歐洲第二戰場直接相關的有（ ???）
①蘇美英三國首腦在德黑蘭達成共識并合影留念
②羅斯福和丘吉爾在雅爾塔游說斯大林對日作戰
③盟軍部隊橫渡英吉利海峽發起大規模登陸戰役
④美國珍珠港海軍突然遭到日軍飛機的瘋狂轟炸
A.?①②?????????????????????????????????????B.?①③?????????????????????????????????????C.?②④?????????????????????????????????????D.?③④
6.1944年6月，盟軍實施“霸王行動”計劃，發動世界戰爭史上迄今最大規模的登陸戰。這次戰役（ ???）
①是遵照雅爾塔會議的決定發動的 ②是在法國的諾曼底地區登陸的
③使德國陷入東西兩線作戰的困境 ④標志著世界反法西斯同盟建立
A.?①②?????????????????????????????????????B.?①④?????????????????????????????????????C.?②③?????????????????????????????????????D.?③④
7.誦讀毛澤東詩詞不僅能重溫歷史的崢嶸歲月，更能領略中國共產黨人的革命情懷。下列詩詞反映的歷史事件按時間先后排序，正確的是（ ???）
①金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒 ②一橋飛架南北，天塹變通途
③鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江 ④秋收時節暮云愁，霹靂一聲暴動
A.?①②③④???????????????????????????B.?②④①③???????????????????????????C.?④①③②???????????????????????????D.?④②①③
8.1941年12月，《國民政府對日宣戰布告》指出：“過去四年余之神圣抗戰，原期侵略者之日本于遭受實際之懲創后，終能反省……更悍然向我英、美諸友邦開絆，擴大其戰爭侵略行動……茲特正式對日宣戰。”完成小題。
（1）材料反映1941年前國民政府遲遲不對日正式宣戰的原因是（ ???）
A.?中日兩國實力過于懸殊???????????????????????????????????????B.?國民政府曾對日本抱有幻想C.?日本停止對重慶的轟炸???????????????????????????????????????D.?抗日民族統一戰線尚未建立
（2）“侵略者之日本對美國友邦開釁，擴大其戰爭侵略行動”的標志性事件是（ ???）
A.?中途島海戰???????????????????????B.?諾曼底登陸???????????????????????C.?偷襲珍珠港???????????????????????D.?阿拉曼戰役
9.某校舉辦主題為“壯麗七十年，奮斗新時代”的圖片展。以下適合參展的圖片有（ ???）
A.?①②③????????????????????????????????B.?①②④????????????????????????????????C.?①③④????????????????????????????????D.?②③④
10.2019年，第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇、世界園藝博覽會、亞洲文明對話大會相繼在北京舉行。這些活動體現了心（ ???）
①中國深化改革、堅持對外開放的基本國策 ②世界政治格局多極化已經形成
③中國成為引領世界發展潮流的強國 ④中國與世界各國共享發展機遇
A.?①②?????????????????????????????????????B.?②③?????????????????????????????????????C.?①④?????????????????????????????????????D.?③④
11.1941年12月，《國民政府對日宣戰布告》指出：“過去四年余之神圣抗戰，原期侵略者之日本于遭受實際之懲創后，終能反省……更悍然向我英、美諸友邦開峰，擴大其戰爭侵略行動……茲特正式對日宣戰。”據此材料回答小題。
（1）材料反映1941年前國民政府遲遲不對日正式宣戰的原因是（ ???）
A.?中日兩國實力過于懸殊???????????????????????????????????????B.?國民政府曾對日本抱有幻想C.?日本停止對重慶的轟炸???????????????????????????????????????D.?抗日民族統一戰線尚未建立
（2）“侵略者之日本對美國友邦開峰，擴大其戰爭侵略行動”的標志性事件是（ ???）
A.?偷襲珍珠港???????????????????????B.?中途島海戰???????????????????????C.?諾曼底登陸???????????????????????D.?阿拉曼戰役
12.三國領導人在某次會議上，討論了在緬甸配合作戰和戰后處置日本的問題，會后聲明日本攫取的中國領土，如中國東北、臺灣、澎湖列島等歸還中國。此處“三國”指（??? ）
A.?美國、英國、中國???????? ?B.?美國、英國、蘇聯????????
?C.?美國、蘇聯、中國???????? ?D.?英國、蘇聯、中國
13.紹興發展得益于國家政策。下圖中農業、工業生產總值增長最快時期的出現，與下列政策直接相關的是（??? ）
①開展農業合作化運動 ②推行家庭聯產承包責任制
③允許創辦鄉鎮企業 ④加入世界貿易組織
A.?①②?????????????????????????????????????B.?②③?????????????????????????????????????C.?②④?????????????????????????????????????D.?③④
14.這是對二戰期間某次事件的評價：“沒有一個人曾料到日本人竟敢以如此罪大惡極的方式侮辱美國的威力……大家立即團結起來，一致支持總司令羅斯福。“該事件是（ ???）
A.?七七事變????????????????????????B.?偷襲珍珠港????????????????????????C.?諾曼底登陸????????????????????????D.?中途島戰役
15.70年奮進的腳步，70年光輝的歷程。以下對建國70年來重大事件的解讀，正確的有（ ???）
①開辟了中國歷史新紀元 ②建立了社會主義基本制度
③邁出了經濟體制改革的關鍵性一步 ④進入了中國特色社會主義新時代
A.?①②③????????????????????????????????B.?①②④????????????????????????????????C.?①③④????????????????????????????????D.?②③④
二、材料分析題（共8題；共135分）
16.五四運動是中國近現代史上具有劃時代意義的重大事件，2019年是五四運動100周年。
【現場】
材料一：
【覺醒】
材料二：《新青年》（原名《青年雜志》）創刊于1915年，至1926年停刊，期間刊登了許多宣傳新思想的文章。按各文類別歸類列表（部分）如下：
類別
1920年9月前（篇）
1920年9后前（篇）
類別
1920年9月前（篇）
1920年9月后（篇）
思想（啟蒙）
65
2
科學社會主義
1
79
文學
39
10
俄國研究
4
41
新詩
140
101
國民革命
0
13
小說
34
15
世界革命
0
20
——摘編自《（新青年）研究》
【弘揚】
材料三：1939年，毛澤東在延安青年群眾舉行的五四運動20周年紀念會上，號召青年學生“一定要到工農群眾中去，把占全國人口百分之九十的工農大眾，動員起來，組織起來……才能形成一支強有力的軍隊”。
1984年，《人民日報》刊發社論《創造更加美好的未來——紀念五四運動65周年》，提出青年要富有創造精神，“必須認清歷史發展潮流”“積極投身到實踐中去”。
——摘編自陳金龍《中國共產黨紀念活動史》
“千百年來，中華民族歷經苦難，但沒有任何一次苦難能夠打垮我們，最后都推動了我們民族精種、意志、力量的一次次升華。”
——習近平《在紀念五四運動100周年大會上的講話》
（1）材料一該畫作比較真實地再現這場愛國運動，請結合畫作內容加以說明。
（2）根據材料二并結合所學知識，概括指出《新青年》雜志在宣傳主題上的變化及其主要原因。
（3）結合以上不同的時代背景，分析中國共產黨舉行“紀念活動”的意義。
（4）五四運動對民族精神的升華有何影響？
17.中華文化源遠流長，博大精深。閱讀材料，回答問題。
材料一：臺州是中國戲曲的發樣地之一。據《臺州地區志》記述：“晚唐、五代時，臺州已有參軍戲或雜劇演出。”至宋代，隨著城市的繁案，合州戲曲開始興盛，州縣均有組織，“勾欄”業也等有民間藝人演出，經過長期演繹，臺州戲曲于明末清初發展成合州亂彈。
材料二：臺州亂彈跌宕起伏的發展歷程。
【注】2006年，臺州亂彈被列入首批國家級非物質文化遺產保護名錄。
材料三：2010年以來，臺州亂彈藝人多方尋我新出路，實現新發展，有《成繼光》、《昭君出塞》等許多優秀傳統刷目，并在此基礎上積極創作編寫了《老村新路》等新劇目，歌頌新時代鄉村振興中的好人好事；主創人員開設戲曲名家工作室培養后備人才，深入校園開展普及性公益講座；走進鄉村大舞臺、走入電視臺、登上國家大劇院，展現地方劇種的獨特演年魅力；走出國門，問鼎德國國際文化戲曲節，并在烏鎮世界互聯網大會上獲得中外嘉賓的高度稱贊。
（1）根據材料一及所學知識，分析合州戲曲在宋代開始興盛的歷史背景。
（2）臺州亂彈發展歷程中的兩次“毀滅性打擊”分別和哪些歷史事實有關？
（3）結合材料三中臺州亂彈藝人的做法，談談如何增強文化自信？
（4）綜合上述材料，從臺州亂彈的發展歷史看，我們能得出什么結論？
18.人民群眾蘊藏著偉大的力量，是歷史的創造者。閱讀材料，回答問題。
材料一：以往搞革命的人，眼睛總是看著上層的軍官、政客、議員……如今在五四群眾運動的對比下，上層的社會力量顯得何等的微不足道。在人民群眾中所蘊藏的力量一旦得到解放，那才真正是驚天動地、無堅不摧的。
——《吳玉章回憶錄》
材料二：中國共產黨把敵人視為“一盤散沙”的中國人民團結和凝聚成萬眾一心的不可戰勝的力量，使革命得到發展。經過28年艱苦卓絕的英勇斗爭，終于推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的反動統治，取得了新民主主義革命的偉大勝利。
——摘編自《中國共產黨歷史》
材料三：歷史總在一些特殊的年份，給我們汲取智慧，繼續前行的力量。1978年冬，小崗生產大隊的18位農民以“托孤”的方式，在包產到戶的“生死契約”上按下鮮紅的手印，實施了“大包干”。一場改變中國億萬農民命運的實踐，正由他們拉開序幕。
——摘編自《小崗人家四十年》解說詞
材料四：實現四個現代化，要求大幅度地提高生產力，也就必然要求多方面地改變同生產力發展不適應的生產關系和上層建筑，改變一切不適應的管理方式、活動方式和思想方式，因而是一場廣泛、深刻的革命。
——《中共十一屆三中全會公報》
（1）上層社會力量與哪一階級力量對比顯得微不足道？促使此階級力量“驚天動地、無堅不摧”的思想武器是什么？
（2）中國共產黨28年里如何凝聚人民群眾力量使革命得到發展？列舉兩個史實并加以說明。
（3）根據材料三，四，運用所學知識分析小崗村的經驗在全國范圍得以推廣的原因。
19.百年來，一代又一代湖州青年，在挽救國家危亡和實現民族復興的過程中奉獻了自己的青春。閱讀材料，回答問題。
（1）【青春·吶喊】“京都學子，首創義舉，士氣奮揚，中外共仰。”1919年5月9日，湖州七校學生在老城隍廟集會并游行，高呼“勿忘國恥”“不買洋貨”等口號。
湖州學子響應了哪一“義舉”？聯系材料簡述該“義舉”發生的直接原因。
（2）【青春·無悔】投筆從戎去，以身許家國。1945年2月，冷泉（安吉人，1927—1952）和3名同學參加新四軍。1948年底，冷泉在安徽曹老集前沿陣地還顧敵人狂轟亂炸，英勇搶教傷員。1949年4月，隨軍橫渡長江，解放南京。1951年，赴朝鮮參戰，次年壯烈犧牲。
根據材料，寫出冷泉在1948—1949年間參加的重大戰役名稱。
（3）【青春·先行】忽如一夜春風渠，千樹萬樹梨花開。20世紀70年代末80年代初，湖州織里一帶的青年農民找到了共同的興奮點：家家戶戶齊行動，裁布繡花踏“洋機”（縫紉機）；一副扁擔走四方，練攤經商我先行。
青年農民的興奮源于國家政策的春風。談談你對此的理解。
20.百年來中國外交發生了巨變，尤其是建國70年來，在中國共產黨的領導下，中國取得了舉世矚目的外交成就。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：中國代表團發表文告解釋不簽字之理由，謂和會關于山東問題之解決殊欠公允，中國曾于五月四日向各國首相會議提出抗議……
——巴黎二十八日路透社電《中代表不簽字之通告》
材料二：凡屬被國民黨政府所承認的資本主義國家的大俠館、公使館、領事館及其所屬的外交機關和外交人員，在人民共和國和這些國家建立正式外交關系以前，我們一概不予承認……
——《中共中央文件選集十八·中央關于外交工作的指示》
材料三：今年是新中國成立70周年，也是中法建交55周年……當前國際形勢和兩國關系都發生了很大變化，但有幾點始終沒有改變。一是中國對中法關系的重視始終沒有改變。二是中法對和平、發展、公平、正義的共同追求始終沒有改變。三是中法合作互利共贏的屬性始終沒有改變。
——摘自2019年3月25日新華社《習近平會見法國總統馬克龍》
（1）結合所學知識，分析中國為什么要“提出抗議”。
（2）材料二體現了我國建國初期的哪一外交方針？列舉我國20世紀50年代的兩項外交成就。
（3）中法建交55年來，世界政治格局發生了怎樣的變化？材料三中“幾點始終沒有改變”對構建新型國際關系有何啟示？
21.留學是中外文化交流的重要形式。閱讀材料，回答問題。
材料一：630年，日本派遣第一批遣唐使來唐……渴望采納中國文化和政治模式。649年，日本朝廷發動了一系列重要的政治改革，將日本重建成一個在法律、軍事制度等和唐朝相似的中央集權制國家。
——陸威儀《世界性的帝國：唐朝》
材料二：十九世紀末，帝國主義吞噬顛覆，國家民族處境險惡。一些知識分子曾通過變法救亡圖存，但愛國愿望破滅。清延也感到按照日本模式改革，不失為遏止民主革命發展的最佳途徑，于是派學生赴洋。但留日學生在學習日本和西方的過程中進一步覺醒，走上了中國資產階級民主革命的新路。
——摘編自丁煥章《試論留日學生運動》等
材料三：至20世紀90年代初，中國出國留學生遍及世界一百多個國家和地區，達到24萬人。2004年中國出國留學生高達70萬人。2017年共有48.92萬名外國留學生在中國高等院校學習，規模增速連續兩年保持在10%以上。
——摘編自李喜所《百年留學潮與中國現代化》等
（1）據材料一指出日本派遣唐使的主要目的。
（2）據材料二，運用所學知識分析留日學生走上“資產階級民主革命新路”的原因。
（3）分析材料三中的中外留學交流趨勢。
22.回首歷程，探索道路。閱讀材料，回答問題。
材料一：這次會議是中國共產黨歷史上的轉折點，用當今流行的話說是一個歷史“拐點”……從那以后，黨的面貌發生根本變化，獨立自主地從中國實際國情出發，走自己的路。
——金沖及《對遵義會議的歷史考察》
材料二：貴州解放后，中共貴州省委根據當時實際情況在廣大農村開展了一場具有歷史意義的社會大變革。1952年“耕者有其田”的理想變成現實，全省80%左右的無地和少地的農民，分得土地和農具等。全省糧食產量，1951年比1950年增長6.42%。
——摘編自《中國共產黨貴州歷史》
材料三：為促進貴州經濟社會發展，2014年1月國務院批復設立貴安新區。
冷卻散熱、高消耗電能是大數據中心建設重要條件。因環境優勢，貴安新區吸引多個大規模數據中心在此集聚，發展成為我國南方最大數據中心基地。新區東部“大學城”內高校集聚。
安順
平均氣溫（℃）
1月
4.3
2月
15.0
3月
22.0
4月
15.0
（1）從思想角度看，材料一中的“歷史拐點”是指什么？
（2）分析材料二中貴州農民實現“耕者有其田”理想的主要原因及意義。
（3）根據材料三分析貴安新區成為大數據中心基地的有利條件。
（4）三則材料共同說明中國革命和建設要走怎樣的道路？
23.中國人，中國夢。閱讀材料，回答問題。

（1）夢想源于現實。材料中方志敏和羅陽的憧憬折射出中國怎樣的變化?
（2）夢想基于選擇。在方志敏生活的年代，以他為代表的追夢人為什么堅定地選擇中國共產黨，請運用所學歷史知識加以說明。
（3）夢想成于信仰。請按圖中所示，寫出一位為我國建設作出杰出貢獻的人物及主要事跡，并用一句話概括堅定信仰對實現中華民族偉大復興的意義。

答案解析部分
一、單選題
1.答案： A
考點：改革開放前新中國成長的曲折歷程
解析：分析：從1953到1956年，我國的工農業總產值的變化可知，我國的工農業生產取得了巨大的成就，而這時期是我國第一個五年計劃實施的階段，所以A是正確的選項；人民公社化運動發生在1957年之后，“大躍進”運動發生在1958年至1960年，國民經濟的全面調整發生在1961年至1965年，所以BCD不符合題意。 故答案為： A。
點評：本題難度適中，主要考查學生對一五計劃的識記。
2.答案： （1）B（2）D（3）A
考點：英法美資產階級革命，北伐戰爭、土地革命戰爭，第二次世界大戰
解析：分析：（1）本題考查的是國民革命運動。“驅逐韃虜，恢復中華”是孫中山領導的同盟會的口號，所以A不符合題意；20世紀20年代，中國共產黨認識到應該聯合其他革命黨派，建立革命統一戰線，其口號是“打倒列強，除軍閥”，所以B符合題意；“土地革命，分田地”是國共十年內戰時期的內容；“停止內戰，一致對外”則和抗戰有關，發生在20世紀30年代，所以D不符合題意。（2）本題考查的是光榮革命。1688年，議會中的資產階級和新貴族聯合起來，發動政變（史稱“光榮革命”），以幾乎不流血的方式，保存了英國革命的成果，推翻了封建專制統治，D符合題意。（3）本題考查的是二戰的有關知識。1942年，美、英、蘇、中等26國簽署了《聯合國家宜言》，雖然各國的社會制度和意識形云外不一致，但為了共同目標，相互配合，這標志著世界反法西斯同盟的正式建立，徹底改變了敵我雙方力量的對比。 故答案為： （1）B；（2）D；（3）A。
點評：本題難度適中，主要考查學生對國民革命運動、光榮革命、反法西斯同盟建立的識記。
3.答案： A
考點：第二次世界大戰
解析：分析：本題考查的是第二次世界大戰的有關知識。1942年1月1日，美、英、蘇、中等26個國家在華盛頓簽署《聯合國家宣言》，《聯合國家宣言》的簽署，標志著國際反法西斯同盟的正式形成。世界反法西斯同盟的建立，大大增強了反法西斯力量，為最終戰勝法西斯奠定了基礎。1942年7月，德國集中兵力進攻蘇聯戰略重鎮斯大林格勒，蘇聯人民英勇抗敵，于次年2月大敗德軍。斯大林格勒保衛戰是第二次世界大戰的轉折點。這次戰役后，蘇軍連續進攻，扭轉了蘇德戰場的形勢。1943年9月，墨索里尼政府垮臺，意大利宣布無條件投降。1944年6月，美、英盟軍成功登陸法國諾曼底，開辟了歐洲第二戰場，德國陷入東西兩個戰場的夾擊之中，攻克柏林指日可待。 故答案為： A。
點評：本題難度適中，主要考查學生對二戰主要歷程的理解。
4.答案： A
考點：改革開放前新中國成長的曲折歷程，新中國成立以來的外交政策和外交成就
解析：分析：武漢長江大橋建成于一五計劃期間，1957年10月15日正式通車。1971年10月25日，第26屆聯合國大會就阿爾巴尼亞、阿爾及利亞等國提出的接納中華人民共和國并立即驅逐臺灣的提案進行投票表決；結果該項提案以壓倒多數票獲得通過，中華人民共和國政府成為中國在聯合國的唯一合法政府，恢復了在聯合國的一切合法權利。1967年我國第一顆氫彈爆炸成功。按發行時間先后排序正確的是①④②③。 故答案為A。 點評：本題難度適中，考查學生對中國現代史重大事件的識記能力。
5.答案： B
考點：第二次世界大戰
解析：分析：德黑蘭會議是第二次世界大戰期間蘇、美、英三國首腦于1943年11月28日至12月1日在伊朗首都德黑蘭舉行的會議；會議的主要議題是討論美英開辟西歐第二戰場，東西方配合對德作戰問題。1944年6月6日凌晨，美英盟軍100多萬人從英國出發，強渡英吉利海峽，在諾曼底登陸，開辟了歐洲對德作戰的第二戰場，使德國陷入了東西兩面夾擊的境地。 B項①③與開辟歐洲第二戰場直接相關，符合題意； 故答案為B。 點評：本題難度適中，考查學生對諾曼底登陸的識記能力。 ?
6.答案： C
考點：第二次世界大戰
解析：分析：1944年6月6日，英美等反法西斯盟軍在法國的諾曼底登陸，開辟了歐洲對德作戰的第二戰場，使德國陷入了東西兩面夾擊的境地。故?②③說法正確，符合題意； ①是遵照雅爾塔會議的決定發動的說法錯誤，諾曼底登陸遵照德黑蘭會議的決定發動的； ④標志著世界反法西斯同盟建立說法錯誤，1942年26國在華盛頓共同簽署的《 聯合國家宣言》，并第一次使用“聯合國”一詞。世界反法西斯同盟正式形成。 故答案為C。 點評：本題難度適中，考查學生對諾曼底登陸的識記能力。
7.答案： C
考點：中國共產黨誕生、中國特色革命道路的開辟，解放戰爭，改革開放前新中國成長的曲折歷程
解析：分析：①金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒反映的是紅軍長征，從1934年-1936年； ②一橋飛架南北，天塹變通途反映的是一五計劃，時間是1953——1957年； ③鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江反映的是“渡江戰役”，時間是1949年； ④秋收時節暮云愁，霹靂一聲暴動反映的是“秋收起義”，時間是1927年9月； 因此按時間先后排序，正確的是④①③②。 故答案為C。 點評：本題難度適中，考查依據毛澤東的詩詞判斷出反映的歷史事件及學生對所學知識的識記能力。
8.答案： （1）B（2）C
考點：抗日戰爭，第二次世界大戰
解析：分析：（1）根據題干材料中的 “……原期侵略者之日本于遭受實際之懲創后，終能反省……”可見，1941年前國民政府遲遲不對日正式宣戰的原因是國民政府曾對日本抱有幻想。B項國民政府曾對日本抱有幻想是題干材料反映1941年前國民政府遲遲不對日正式宣戰的原因，符合題意；故答案為B。（2）根據題干材料中的“……日本對美國……”，聯系所學知識，1941年12月7日，日本機群偷襲美國在太平洋上最大的軍事基地珍珠港，重創了美國太平洋艦隊，這就是歷史上著名的“珍珠港事件”。珍珠港事件的爆發，標志著太平洋戰爭的爆發；珍珠港事件揭開了第二次世界大戰太平洋戰爭的序幕，使二戰規模進一步擴大。C項偷襲珍珠港是“侵略者之日本對美國友邦開峰，擴大其戰爭侵略行動”的標志性事件，符合題意；故答案為C。點評：（1）本題難度適中，考查1941年前國民政府遲遲不對日正式宣戰的原因及學生準確解讀歷史材料的能力。（2）本題難度適中，考查第二次世界大戰的相關知識及學生的理解能力。
9.答案： D
考點：十一屆三中全會、改革開放
解析：分析：根據題干中的“壯麗七十年”可知，指的是新中國成立以來的70年，①虎門銷煙距今180周年，1839年6月3日，林則徐下令將繳獲的鴉片，在虎門海灘當眾銷毀，虎門銷煙是禁煙斗爭的偉大勝利，顯示了中華民族反抗外來侵略的堅強意志。故①排除。 D項②③④都是新中國成立以來的70年取得的成就，適合參展，符合題意； 故答案為D。 點評：本題難度適中，考查新中國成立以來的70年取得的成就及學生的理解能力。
10.答案： C
考點：新中國成立以來的外交政策和外交成就
解析：分析：第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇于2019年4月25日至27日在北京舉行，與會各國領導人和國際組織負責人圍繞“共建‘一帶一路’、開創美好未來”的主題深入討論，完善了合作理念，明確了合作重點，強化了合作機制；世界園藝博覽會、亞洲文明對話大會相繼在北京舉行，都說明中國始終堅持深化改革、堅持對外開放的基本國策；中國與世界各國共享發展機遇。①④符合題意。②世界政治格局多極化已經形成說法錯誤，當前世界政治格局多極化仍是一種趨勢；③中國成為引領世界發展潮流的強國材料中不能體現；故②③不符合題意。 故答案為C。 點評：本題難度適中，考查學生的理解能力。
11.答案： （1）B（2）A
考點：抗日戰爭，第二次世界大戰
解析：分析：（1）根據題干材料中的 “……原期侵略者之日本于遭受實際之懲創后，終能反省……”可見，1941年前國民政府遲遲不對日正式宣戰的原因是國民政府曾對日本抱有幻想。 B項國民政府曾對日本抱有幻想是題干材料反映1941年前國民政府遲遲不對日正式宣戰的原因，符合題意； 故答案為B。 （2）根據題干材料中的“……日本對美國……”，聯系所學知識，1941年12月7日，日本機群偷襲美國在太平洋上最大的軍事基地珍珠港，重創了美國太平洋艦隊，這就是歷史上著名的“珍珠港事件”。珍珠港事件的爆發，標志著太平洋戰爭的爆發；珍珠港事件揭開了第二次世界大戰太平洋戰爭的序幕，使二戰規模進一步擴大。 A項偷襲珍珠港是“侵略者之日本對美國友邦開峰，擴大其戰爭侵略行動”的標志性事件，符合題意； 故答案為A。 點評：（1）本題難度適中，考查1941年前國民政府遲遲不對日正式宣戰的原因及學生準確解讀歷史材料的能力。（2）本題難度適中，考查第二次世界大戰的相關知識及學生的理解能力。
12.答案： A
考點：第二次世界大戰
解析：分析：1943年11月，中美英三國首腦會晤，發表《開羅宣言》，明確要求：日本所竊據的中國領土，如中國東北、臺灣和澎湖列島等，必須歸還中國。 A項美國、英國、中國是題干中“三國”所指的內容，符合題意； 故答案為A。 點評：本題難度較小，考查學生對《開羅宣言》的識記能力。
13.答案： B
考點：十一屆三中全會、改革開放
解析：分析：從題干圖中可看出1981——1985年農業總產值增長率、工業生產總值增長率最快，聯系所學知識，十一屆三中全會后，黨在農村實行家庭聯產承包責任制，家庭聯產承包責任制將農民的責、權、利結合起來，提高了農民生產的積極性，促進了農業的發展；家庭聯產承包責任制的實行，促進了鄉鎮企業的發展。 B項②③是題干圖中農業、工業生產總值增長最快的主要原因，符合題意； 故答案為B。 點評：本題難度適中，考查對內改革的相關知識及學生靈活運用所學知識解決問題的能力。
14.答案： B
考點：第二次世界大戰
解析：分析：根據題干中的“二戰期間某次事件” “日本人竟敢以如此罪大惡極的方式侮辱美國的威力……”等信息，聯系所學知識，1941年12月7日，日本不宣而戰，偷襲太平洋美國基地珍珠港，重創美軍太平洋艦隊，第二天，美國對日作戰，太平洋戰爭爆發，二戰規模進一步擴大。 ACD三項均和題干描述不符，不符合題意； B項偷襲珍珠港是題干描述的事件，符合題意； 故答案為B。 點評：本題難度適中，考查珍珠港事件及學生準確解讀歷史材料的能力。
15.答案： B
考點：中國共產黨誕生、中國特色革命道路的開辟，改革開放前新中國成長的曲折歷程，十一屆三中全會、改革開放
解析：分析：1949年10月1日中華人民共和國的成立開辟了中國歷史新紀元，中國人民從此站起來了，成為國家的主人，①正確； 1956年，三大改造的完成，標志著我國實現了把生產資料私有制轉變為社會主義公有制的任務，我國初步建立起社會主義的基本制度，②正確； 十一屆三中全會后,我國對內實行經濟體制改革，首先在農村展開,實行了家庭聯產承包責任制, ③不正確； 習近平在中共十九大報告中指出，中國特色社會主義進入了新時代；“新時代”是指中國由站起來到了富起來，④正確。 故答案為B。 點評：本題難度適中，考查學生對建國70年來重大事件的識記、理解能力。
二、材料分析題
16.答案： （1）學生游行示威，提出“廢除不平等條約”“廢除二十一條”等口號，說明這是一場反帝愛國運動。（2）變化：由前期宣傳新文學、思想啟蒙為主，轉變為宣傳馬克思主義、政治革命為主。
主要原因：五四運動的洗禮；馬克思主義的廣泛傳播。（3）20世紀30年代，在中華民族面臨嚴重的民族危機時，中國共產黨舉行紀念活動，號召青年發動群眾，抵抗侵略。在改革開放時期，中國共產黨舉行紀念活動，激勵青年，發揮創新精神，積極投身于社會主義現代化建設事業。（4）五四運動形成了以愛國主義為核心的五四精神，豐富了民族精神的內涵，促進了民族精神的升華。
考點：新文化運動和五四運動，抗日戰爭，十一屆三中全會、改革開放，傳統美德與民族精神
解析：分析：（1）本題考查的是五四運動。學生游行示威，提出“廢除不平等條約”“廢除二十一條”等口號，說明五四運動是一場反帝愛國運動。（2）本題考查的是新文化運動和五四運動的有關知識。分析材料可知，《新青年》雜志由前期宣傳新文學、思想啟蒙為主，轉變為宣傳馬克思主義、政治革命為主，其主要原因《新青年》雜志經歷了五四運動的洗禮，馬克思主義的廣泛傳播。（3）本題考查的是對材料的分析理解能力。20世紀30年代，在中華民族面臨嚴重的民族危機時，中國共產黨舉行紀念活動，號召青年發動群眾，抵抗侵略。在改革開放時期，中國共產黨舉行紀念活動，激勵青年，發揮創新精神，積極投身于社會主義現代化建設事業。（4）本題考查的是五四運動和民族精神。五四運動形成了以愛國主義為核心的五四精神，豐富了民族精神的內涵，促進了民族精神的升華。
故答案為：（1） 學生游行示威，提出“廢除不平等條約”“廢除二十一條”等口號，說明這是一場反帝愛國運動。 （2） 變化：由前期宣傳新文學、思想啟蒙為主，轉變為宣傳馬克思主義、政治革命為主。
主要原因：五四運動的洗禮；馬克思主義的廣泛傳播。 （3） 20世紀30年代，在中華民族面臨嚴重的民族危機時，中國共產黨舉行紀念活動，號召青年發動群眾，抵抗侵略。在改革開放時期，中國共產黨舉行紀念活動，激勵青年，發揮創新精神，積極投身于社會主義現代化建設事業。 （4） 五四運動形成了以愛國主義為核心的五四精神，豐富了民族精神的內涵，促進了民族精神的升華。 點評：本題難度適中，主要考查學生對新文化運動、五四運動的識記，對材料的分析理解能力。
17.答案： （1）宋代城鎮規模擴大和經濟迅速發展，進一步促進了文化的繁榮；宋朝推行“崇文抑武”的政策，文人開始關注民間文化。（2）民國時期多戰亂；文化大革命。（3）把新劇目創作與新時代偉大實踐相融合，表明增強文化自信要與時俱進，實現創造性轉化、創新性發展；把優秀傳統劇目發揚光大、開設名家工作室、深入校園推廣等，表明要夯實優秀傳統文化根基，薪火相傳，代代守護；登上鄉村大舞臺、國家大劇院等平臺，有效開展國際交流等，表明要跨越時空展示中華文化的獨特魅力，在交流互鑒中豐富發展。（4）國家強盛，社會穩定，則文化繁榮。
考點：秦皇漢武、唐宗宋祖，辛亥革命，抗日戰爭，改革開放前新中國成長的曲折歷程，傳統美德與民族精神
解析：分析：（1）本題考查的是對材料的分析理解能力。分析材料并結合所學知識可知，臺州戲曲在宋代開始興盛的歷史背景為：宋代城鎮規模擴大和經濟迅速發展，進一步促進了文化的繁榮；宋朝推行“崇文抑武”的政策，文人開始關注民間文化。（2）本題考查的是對材料的分析理解能力。臺州亂彈在民國時期遭遇毀滅性打擊主要在于民國多戰亂；在1966-1976年再次遭遇毀滅性打擊主要在于當時我國發生文化大革命。（3）本題考查的是對材料的分析理解能力。分析材料并結合所學知識可知，把新劇目創作與新時代偉大實踐相融合，表明增強文化自信要與時俱進，實現創造性轉化、創新性發展；把優秀傳統劇目發揚光大、開設名家工作室、深入校園推廣等，表明要夯實優秀傳統文化根基，薪火相傳，代代守護；登上鄉村大舞臺、國家大劇院等平臺，有效開展國際交流等，表明要跨越時空展示中華文化的獨特魅力，在交流互鑒中豐富發展。（3）本題考查的是對材料的分析理解能力。本題為開放性試題，學生回答合理即可，如國家強盛，社會穩定，則文化繁榮。
故答案為：（1）宋代城鎮規模擴大和經濟迅速發展，進一步促進了文化的繁榮；宋朝推行“崇文抑武”的政策，文人開始關注民間文化。 （2）民國時期多戰亂；文化大革命。 （3）把新劇目創作與新時代偉大實踐相融合，表明增強文化自信要與時俱進，實現創造性轉化、創新性發展；把優秀傳統劇目發揚光大、開設名家工作室、深入校園推廣等，表明要夯實優秀傳統文化根基，薪火相傳，代代守護；登上鄉村大舞臺、國家大劇院等平臺，有效開展國際交流等，表明要跨越時空展示中華文化的獨特魅力，在交流互鑒中豐富發展。 （4）國家強盛，社會穩定，則文化繁榮。 點評：本題難度適中，主要考查學生對材料的分析理解能力。
18.答案： （1）工人（無產）階級。馬克思主義。（2）20世紀30年代初，在農村革命根據地廣泛開展土地革命，農民踴躍參軍作戰，壯大了紅軍力量；抗日戰爭時期，倡導建立抗日民族統一戰線，廣泛發動人民群眾開展游擊戰爭，給日本侵略者沉重打擊。（3）小崗村實行的家庭聯產承包責任制帶來農村生產力的大解放，使農業生產和農民收入有很大提高；人民公社忽視了客觀經濟規律，不適應生產力發展，大大挫傷農民的生產積極性，使國民經濟發生困難；中共十一屆三中全會召開，實行改革開放的決策，掀起農村改革浪潮。
考點：新文化運動和五四運動，北伐戰爭、土地革命戰爭，抗日戰爭，改革開放前新中國成長的曲折歷程，十一屆三中全會、改革開放
解析：分析： （1）本題考查的是五四運動的有關知識。五四運動之前的中國革命依靠的是社會上層的力量，如軍官、政客、議員等等，社會影響較小，革命力量薄弱，而“五四”運動突破了青年學生、知識分子的范圍，發展成以工人階級為主力的工、學、商參加的全國性的廣泛的群眾愛國運動。此后，中國的工人階級開始以獨立的姿態登上政治舞臺。所以上層社會力量與工人（無產）階級力量對比顯得微不足道，而促使無產階級力量“驚天動地、無堅不摧”的思想武器是馬克思主義。（2）本題考查的是新民主主義革命的有關知識。中國共產黨28年里凝聚人民群眾力量使革命得到發展 的史實有：20世紀30年代初，在農村革命根據地廣泛開展土地革命，農民踴躍參軍作戰，壯大了紅軍力量；抗日戰爭時期，倡導建立抗日民族統一戰線，廣泛發動人民群眾開展游擊戰爭，給日本侵略者沉重打擊等。（3）本題考查的是我國農村改革的有關知識。小崗村實行的家庭聯產承包責任制帶來農村生產力的大解放，使農業生產和農民收入有很大提高；人民公社忽視了客觀經濟規律，不適應生產力發展，大大挫傷農民的生產積極性，使國民經濟發生困難；中共十一屆三中全會召開，實行改革開放的決策，掀起農村改革浪潮。在這種背景下，小崗村的經驗在全國范圍內得以迅速推廣開來。
故答案為：（1）工人（無產）階級。馬克思主義。 （2）20世紀30年代初，在農村革命根據地廣泛開展土地革命，農民踴躍參軍作戰，壯大了紅軍力量；抗日戰爭時期，倡導建立抗日民族統一戰線，廣泛發動人民群眾開展游擊戰爭，給日本侵略者沉重打擊。 （3）小崗村實行的家庭聯產承包責任制帶來農村生產力的大解放，使農業生產和農民收入有很大提高；人民公社忽視了客觀經濟規律，不適應生產力發展，大大挫傷農民的生產積極性，使國民經濟發生困難；中共十一屆三中全會召開，實行改革開放的決策，掀起農村改革浪潮。 點評：本題難度適中，主要考查學生對五四運動、新民主主義革命的識記，對農村改革的理解，對材料的分析理解能力。
19.答案： （1）五四運動。1919年的巴黎和會上，中國外交遭受挫折。（2）淮海戰役，渡江戰役。（3）1978年12月，十一屆三中全會召開，作出了把黨和國家工作中心轉移到經濟建設上來，實行改革開放的歷史性決策。開啟了我國改革開放和社會主義現代化建設的偉大征程。
考點：新文化運動和五四運動，解放戰爭，十一屆三中全會、改革開放
解析：分析：（1）本題考查五四運動的相關知識。根據“1919年5月9日”，聯系所學知識，1919年，中國在巴黎和會上外交失敗的消息傳到國內，5月4日，北京的青年學生走上街頭，提出“外爭主權，內除國賊”等口號，舉行集會、抗議等活動，五四運動爆發。 （2）本題考查解放戰爭的相關知識。1948年9月-1949年1月，中國共產黨發動遼沈、平津、淮海三大戰役，殲敵150多萬，基本上消滅了國民黨的主力，為解放江南奠定了基礎，三大戰役后，1949年4月21日，毛澤東、朱德向人民解放軍發布向全國進軍的命令，渡江戰役開始，國民黨苦心經營的長江放線，頃刻間土崩瓦解，23日，解放軍占領南京，宣告了延續22年的國民黨政權垮臺。根據“安徽曹老集”這一信息，聯系所學知識，可知冷泉參加了淮海戰役；根據“橫渡長江，解放南京”這一信息，聯系所學知識，可知冷泉參加了渡江戰役。 （3）本題考查改革開放的相關知識。根據“20世紀70年代末80年代初”等信息，聯系所學知識，1978年12月，中國共產黨十一屆三中全會在北京召開。做出把黨和國家的工作重心轉移到社會主義現代化建設上來和實行改革開放的重大決策。我國從此走上改革開放、建設中國特色社會主義的正確道路。 故答案為：（1）五四運動。1919年的巴黎和會上，中國外交遭受挫折。 （2）淮海戰役，渡江戰役。 （3）1978年12月，十一屆三中全會召開，作出了把黨和國家工作中心轉移到經濟建設上來，實行改革開放的歷史性決策。開啟了我國改革開放和社會主義現代化建設的偉大征程。 點評：本題難度適中，考查五四運動、解放戰爭、改革開放等相關知識。
20.答案： （1）中國的正當要求被拒絕，巴黎和會將德國在中國山東的一切權益轉讓給日本，這嚴重損害了中國的主權。（2）“另起爐灶”。1953年，周恩來在接見印度代表團時首次提出和平共處五項原則，作為處理兩國關系的原則。1954年，周恩來訪問印度和緬甸。中國分別與印度、緬甸發表聯合聲明，雙方一致同意，以和平共處五項原則作為指導中印、中緬兩國關系的基本原則。1955年，周恩來在萬隆會議上提出“求同存異”的方針，促進了會議的圓滿成功，加強了中國同亞非各國的團結與合作。（3）從兩極格局到多極化趨勢。啟示我們要構建以合作共贏為核心的新型國際關系，打造人類命運共同體。
考點：新中國成立以來的外交政策和外交成就，經濟全球化、世界多極化、和平與發展
解析：分析：（1）本題考查巴黎和會的相關知識。中國代表在巴黎和會上要求收回大戰期間被日本侵占的德國在山東的一切權益，和會竟不顧中國的反對和抗議，決定把德國在山東的一切非法權益移交給日本，這激起了中國人民的無比憤怒，引發了五四愛國運動。 （2）本題考查新中國的外交政策。根據所學知識可知，“不承認國民黨政府同各國建立的舊的外交關系，而要在新的基礎上同各國另行建立親的關系”可知，新中國成立后，中共“另起爐灶”，不承認國民黨政府同各國建立的舊的外交關系，在獨立自主的基礎上同各國另行建立新的外交關系。1953年底周恩來在接見印度代表團時首次提出和平共處五項原則。1954年，周恩來總理在訪問印度、緬甸時與兩國總理共同倡導和平共處五項原則。內容是互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內政、平等互利、和平共處。和平共處五項原則在國際上產生深遠影響，被世界上越來越多的國家所接受，成為處理國與國之間關系的基本準則。1955年，在印度尼西亞的萬隆召開了萬隆會議，周恩來提出“求同存異”方針，促進萬隆會議的圓滿成功；促進了中國同亞洲各國的團結與合作，使中國贏得與會國的理解和尊重。 （3）本題考查世界政治格局的相關知識。中法建交于1964年，聯系所學知識，二戰結束后，美國的經濟、軍事實力居于世界第一位，它稱霸世界的野心日益膨脹，但美國又不得不正視蘇聯等社會主義國家；于是，美國帶領西方資本主義國家，對蘇聯對社會主義國家采取了除武裝進攻之外的一切手段的敵對行動，以“遏制”共產主義，從而形成了兩極格局。1991年，蘇聯解體，美蘇兩極格局隨之結束；當今的世界政治格局朝著多極化的趨勢發展。第二問是開放型題目，考查的是學生開放性思維的能力，只要符合題意，言之有理即可。如：啟示我們要構建以合作共贏為核心的新型國際關系，打造人類命運共同體。 故答案為：（1）中國的正當要求被拒絕，巴黎和會將德國在中國山東的一切權益轉讓給日本，這嚴重損害了中國的主權。 （2）“另起爐灶”。1953年，周恩來在接見印度代表團時首次提出和平共處五項原則，作為處理兩國關系的原則。1954年，周恩來訪問印度和緬甸。中國分別與印度、緬甸發表聯合聲明，雙方一致同意，以和平共處五項原則作為指導中印、中緬兩國關系的基本原則。1955年，周恩來在萬隆會議上提出“求同存異”的方針，促進了會議的圓滿成功，加強了中國同亞非各國的團結與合作。 （3）從兩極格局到多極化趨勢。啟示我們要構建以合作共贏為核心的新型國際關系，打造人類命運共同體。 點評：本題難度適中，考查巴黎和會的內容、新中國的外交政策、世界政治格局等相關知識及學生開放性思維的能力。
21.答案： （1）學習唐朝先進文化，推動國內改革，仿效唐朝建立中央集權國家。（2）甲午戰爭中國失敗后，列強掀起了瓜分中國狂潮，中華民族面臨生死存亡的危機。戊戌變法失敗使更多人認為，要救中國必須進行革命；清政府試圖通過學習日本君主立憲進行改革遏止革命；留日學生在留學過程中更多受日本、歐美民主文化影響，接受資產階級民主革命思想，走上資產階級民主革命新路。留日學生走上“資產階級民主革命新路”是由多種歷史因素促成的。（3）改革開放后，中國出國留學人數增加、范圍擴大；來中國留學人數增加。
考點：戊戌變法，十一屆三中全會、改革開放
解析：分析：（1）本題考查日本派遣唐使的主要目的。根據材料一“……渴望采納中國文化和政治模式。649年，日本朝廷發動了一系列重要的政治改革，將日本重建成一個在法律、軍事制度等和唐朝相似的中央集權制國家。”，聯系所學知識，唐朝時期，在世界上處于領先地位，對很多國家形成了吸引力，當時日本遣唐使來中國的主要目的是學習中國先進的文化，推動國內改革，把日本建立成一個中央集權國家。 （2）本題考查學生分析問題的能力。留日學生走上“資產階級民主革命新路”是由多種歷史因素促成的：1895年，甲午中日戰爭中國戰敗，被簽訂《馬關條約》，大大加深了中國的殖民地化程度，刺激了帝國主義瓜分中國的野心，。1898年，帝國主義紛紛在中國劃定勢力范圍，強占租借地，掀起瓜分中國的狂潮。甲午中日戰爭后，1895年春，《馬關條約》簽訂的消息傳到北京，正在北京參加科舉考試的康有為、梁啟超等人義憤填膺，聯名上書光緒帝，反對同日本人議和，請求變法。戊戌變法學習西方先進的政治制度，企圖通過改良來實現君主立憲，以挽救民族危亡。留日學生在留學過程中,接受并開始傳播資產階級民主革命思想，回國后， 他們積極投身革命。 （3）本題考查中外留學交流趨勢及學生準確解讀歷史材料的能力。材料三中的“至20世紀90年代初，中國出國留學生遍及世界一百多個國家和地區”說明中外留學交流的趨勢是中國出國留學范圍擴大。材料三中的“至20世紀90年代初，中國出國留學生……達到24萬人。2004年中國出國留學生高達70萬人”說明中外留學交流的趨勢是中國出國留學人數增加。材料三中的“2017年共有48．92萬名外國留學生在中國高等院校學習，規模增速連續兩年保持在10%以上”說明中外留學交流的趨勢是來中國留學人數增加。 故答案為：（1）學習唐朝先進文化，推動國內改革，仿效唐朝建立中央集權國家。 （2）甲午戰爭中國失敗后，列強掀起了瓜分中國狂潮，中華民族面臨生死存亡的危機。戊戌變法失敗使更多人認為，要救中國必須進行革命；清政府試圖通過學習日本君主立憲進行改革遏止革命；留日學生在留學過程中更多受日本、歐美民主文化影響，接受資產階級民主革命思想，走上資產階級民主革命新路。留日學生走上“資產階級民主革命新路”是由多種歷史因素促成的。 （3）改革開放后，中國出國留學人數增加、范圍擴大；來中國留學人數增加。 點評：本題難度適中，圍繞“留學”，考查遣唐使、戊戌變法等相關知識及學生分析問題、準確解讀歷史材料的能力。
22.答案： （1）確立以毛澤東為主要代表的馬克思主義正確路線在黨中央的領導地位。（2）貴州實行土地改革，廢除封建土地所有制，實現農民土地所有制。調動農民積極性，解放農村生產力，促進糧食產量增長，有利于鞏固新生的人民政權。（3）國家政策支持；氣候涼爽、水電資源豐富；臨近貴陽、安順交通便捷；“大學城”提供技術、人才。（4）從中國國情出發，走中國特色道路。
考點：北伐戰爭、土地革命戰爭，改革開放前新中國成長的曲折歷程
解析：分析：（1）本題考查遵義會議的相關知識。根據材料一出處中的“《對遵義會議的歷史考察》”，聯系所學知識，1935年1月，中共中央政治局在貴州遵義召開擴大會議，這次會議開始確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導，遵義會議的召開挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命，是中國共產黨歷史上一個生死攸關的轉折點，標志著中國共產黨從幼稚走向成熟。 （2）本題考查土地改革的相關知識。根據材料二中的時間“1952年” 等可知，指的是土地改革，中華人民共和國成立前，半殖民地半封建社會的舊中國仍然維持封建土地制度。占農村人口不到10%的地主和富農占70%到80%的土地；而占農村人口90%貧農、雇農和中農卻只占有20%到30%的土地，他們整天辛勤勞動受盡剝削，生活不得溫飽；這種封建土地制度嚴重阻礙農村經濟和中國社會的發展。1950年，中央人民政府頒布《中華人民共和國土地改革法》，它規定廢除地主階級封建剝削的土地所有制，實行農民的土地所有制。1952年底，土地改革基本完成，徹底摧毀了我國存在兩千多年的封建土地制度，地主階級被消滅；農民翻了身，得到土地，成為土地的主人；這使人民政權更加鞏固，大大解放了農村生產力，調動了農民的生產積極性，農業生產獲得了迅速恢復和發展，為國家的工業化建設準備了條件。 （3）本題考查貴安新區成為大數據中心基地的有利條件及學生準確解讀歷史材料的能力。材料三中“……2014年1月國務院批復設立貴安新區……”說明貴安新區成為大數據中心基地的有利條件之一是國家政策支持。材料三中“……新區東部“大學城”內高校集聚”說明貴安新區成為大數據中心基地的有利條件之二是“大學城”提供技術、人才。材料三中“貴安新區示意圖”說明貴安新區成為大數據中心基地的有利條件之三是水電資源豐富；臨近貴陽、安順交通便捷。材料三中的表格說明貴安新區成為大數據中心基地的有利條件之四是氣從中國國情出發，走中國特色道路。候涼爽。 （4）本題考查學生歸納問題的能力，屬于開放性問題，言之有理即可。 故答案為：（1）確立以毛澤東為主要代表的馬克思主義正確路線在黨中央的領導地位。 （2）貴州實行土地改革，廢除封建土地所有制，實現農民土地所有制。調動農民積極性，解放農村生產力，促進糧食產量增長，有利于鞏固新生的人民政權。 （3）國家政策支持；氣候涼爽、水電資源豐富；臨近貴陽、安順交通便捷；“大學城”提供技術、人才。 （4）從中國國情出發，走中國特色道路。 點評：本題難度適中，結合貴州的地方史，考查遵義會議、土地改革等相關知識及學生準確解讀歷史材料的能力。
23.答案： （1）實現了從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍。（2）①當時中國面臨著嚴重的民族危機和社會危機，中國人民為救國救民進行了艱辛探索，但都沒有取得完全成功。②馬克思主義在中國廣泛傳播，深刻影響了一批先進的知識分子。③中國共產黨以推翻資產階級政權，建立無產階級專政，實現共產主義為奮斗目標，并積極探索中國革命新道 路。所以，中國共產黨是近代中國歷史發展的必然選擇。（3）本小題前一問有一定的開放性，學生答案符合題意均可。示例：鄧小平，帶領中國人民實行改革開放，開創中國特色社會主義建設道路。人民有信仰，國家才有力量，民族才有希望。(其他答案言之有理也可)
考點：十一屆三中全會、改革開放
解析：分析：（1）本題考查學生的理解能力。根據方志敏的言論“……一旦斬去了帝國主義的鎖鏈……”和羅陽的言論“……航空業能趕超世界先進水平……”等信息，聯系所學知識，新中國的成立標志著中國站起來了，改革開放使中國富起來了，中國綜合國力的提升使中國強起來了，所以方志敏和羅陽的憧憬折射出中國“從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍”。 （2）本題考查學生靈活運用所學知識解決問題的能力。?近代中國面臨著嚴重的民族危機，無數仁人志士都在探索救國救民的出路，但都沒有取得完全成功。馬克思主義在中國的廣泛傳播以及中國內憂外患的加劇，促使先進的知識分子聚集在馬克思主義的旗幟下，建立了中國共產黨。中國共產黨為人們大眾謀福利，是全心全意為人民服務的政黨；采取了正確的方針、路線、政策。所以，中國共產黨是近代中國歷史發展的必然選擇。 （3）本題考查學生的歸納概括能力，屬于開放性問題，學生言之有理即可。如：鄧小平，帶領中國人民實行改革開放，開創中國特色社會主義建設道路。人民有信仰，國家才有力量，民族才有希望。 故答案為：（1）實現了從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍。 （2）①當時中國面臨著嚴重的民族危機和社會危機，中國人民為救國救民進行了艱辛探索，但都沒有取得完全成功。②馬克思主義在中國廣泛傳播，深刻影響了一批先進的知識分子。③中國共產黨以推翻資產階級政權，建立無產階級專政，實現共產主義為奮斗目標，并積極探索中國革命新道路。所以，中國共產黨是近代中國歷史發展的必然選擇。 （3）本小題前一問有一定的開放性，學生答案符合題意均可。示例：鄧小平，帶領中國人民實行改革開放，開創中國特色社會主義建設道路。人民有信仰，國家才有力量，民族才有希望。(其他答案言之有理也可) 點評：本題難度適中，以“中國夢”、方志敏和羅陽的憧憬為依托，考查中華民族偉大復興的相關知識及學生靈活運用所學知識解決問題的能力。

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