資源簡介

考法09 紀念五四運動100周年大會在京隆重舉行
【背景材料】
2019年4月30日，紀念五四運動100周年大會在北京人民大會堂隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在會上發表重要講話強調，五四運動以來的100年，是中國青年一代又一代接續奮斗、凱歌前行的100年，是中國青年用青春之我創造青春之中國、青春之民族的100年。新時代中國青年運動的主題，新時代中國青年運動的方向，新時代中國青年的使命，就是堅持中國共產黨領導，同人民一道，為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。
材料一 習近平強調，五四運動以全民族的力量高舉起愛國主義的偉大旗幟。五四運動，孕育了以愛國、進步、民主、科學為主要內容的偉大五四精神，其核心是愛國主義精神。愛國主義是我們民族精神的核心，是中華民族團結奮斗、自強不息的精神紐帶。歷史深刻表明，愛國主義自古以來就流淌在中華民族血脈之中，去不掉，打不破，滅不了，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力，只要高舉愛國主義的偉大旗幟，中國人民和中華民族就能在改造中國、改造世界的拼搏中迸發出排山倒海的歷史偉力。
材料二 習近平表示，今年是五四運動100周年，也是中華人民共和國成立70周年。在這個具有特殊意義的歷史時刻，我們在這里隆重集會，緬懷五四先驅崇高的愛國情懷和革命精神，總結黨和人民探索實現民族復興道路的寶貴經驗，這對發揚五四精神，激勵全黨全國各族人民特別是新時代中國青年為全面建成小康社會、加快建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗，具有十分重大的意義。
材料三　改革開放以來，黨和國家領導人希望青年站在時代前列，繼承和發揚五四運動的光榮革命傳統，積極投身于社會主義現代化建設事業。鄧小平同志高度重視青年工作，勉勵青年一代要爭當有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。江澤民同志指出，有了這樣的愛國主義精神，中國青年運動就有了正確的前進方向和強大的精神動力。胡錦濤同志指出，五四精神的核心，是偉大的愛國主義。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度關心關懷青年和青年工作，一如既往地注重用五四精神增強對青年的指引。
材料四 100年前，先進青年知識分子是五四運動的先鋒；今天，廣大青年是中國特色社會主義建設的主力軍。青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。我們要加強對廣大青年的政治引領，引導廣大青年自覺堅持黨的領導，聽黨話、跟黨走。回答好為什么當代中國青年運動的主題是為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗，為什么當代青年必須把個人理想融入民族復興偉大理想和中國特色社會主義思想，找準當代中國青年運動在黨和國家工作大局中的著力點，激勵廣大青年在各行各業發揮生力軍和突擊隊作用。
【考法突破】
（1）【命題方向】以文化意義類題型考查發揚五四精神的現實意義
【模擬設問】結合材料一，運用文化知識分析發揚五四精神的現實意義。
【答題要素】精神動力+民主政治建設+增強意識形態凝聚力+提高文化軟實力+促進人的全面發展+走中國特色發展道路
【規范解答】①發揚五四精神有利于營造良好的市場秩序，為經濟建設提供精神動力。②發揚五四精神有利于提高公民的政治素養，推進社會主義民主政治建設。③發揚五四精神有利于引領社會思潮，凝聚社會共識，不斷增強社會主義意識形態的吸引力和凝聚力。④發揚五四精神有利于增強民族凝聚力，提高文化軟實力，促進綜合國力和國際競爭力的提升。⑤發揚五四精神有利于提高公民的思想道德修養和科學文化修養，追求更高的道德目標，促進人的全面發展。⑥發揚五四精神有利于堅持中國特色社會主義發展方向，走中國特色社會主義文化發展道路。
（2）【命題方向】以文化如何類題型考查如何把五四精神在全社會發揚光大
【模擬設問】聯系材料二，運用文化知識說明如何把五四精神在全社會發揚光大。
【答題要素】文化影響的來源+教育的功能+大眾傳媒作用+社會主義核心價值觀引領。
【規范解答】①文化對人的影響來自特定的文化環境和文化活動。創設文化氛圍，開展
各種形式的精神文明創建活動，使五四精神融入社會生活，發揚光大；②教育在文化傳承中
具有選擇、傳遞、創造文化的特定功能。讓獲得五四獎章的模范集體和個人走進課堂，完善
學校、家庭、社會相結合的教育網絡，發揮教育對五四精神傳播的重要作用；③大眾傳媒是
文化傳播的重要手段。要充分利用網絡、報刊、電視等傳媒傳播五四精神；④社會主義核心
價值觀作為一種精神力量，對社會進步和個人發展產生深刻影響，弘揚五四精神要堅持社會
?? ?2.生活與哲學角度
（1）【命題方向】以哲學如何類題型考查如何創承五四精神
【模擬設問】聯系材料三，運用所學哲學知識談談青年學生如何傳承五四精神。
【答題要素】意識作用+發展的觀點+樹立創新意識
【規范解答】①意識具有能動的反作用，要樹立正確的思想意識。五四運動所體現的“愛 國、進步、民主、科學”精神，是中華民族精神的生動寫照。青年學生要在五四精神的感召下，站在時代前列，為實現中華民族的偉大復興而奮斗。②世界是永恒發展的，要堅持用發 展的觀點看問題。青年大學生要進一步增強歷史使命感、主人翁責任感和時代緊迫感，把自 己的理想和前途同國家發展、民族振興結合起來。③堅持辯證的否定觀，樹立創新意識。青 年學生要抓緊學習，努力用人類創造的優秀文明成果充實提高自己，大膽創新，在繼承前人 的基礎上不斷超越前人，勇攀世界科學技術的高峰。?
（2）【命題方向】以哲學歸因類題型考查為什么要弘揚五四精神
【模擬設問】結合材料四，運用價值觀的有關知識分析為什么要弘揚五四精神。
【答題要素】價值觀的導向作用+進行正確的價值判斷和價值選擇+堅定的理想信念
【規范解答】①價值觀作為一種社會意識，對社會存在具有重大的反作用，對人們的行為具有重要的驅動、制約和導向作用，對人們認識世界和改造世界具有重要的導向作用，對人生道路的選擇具有重要的導向作用。中國精神作為一種正確的價值觀，對人們的行為具有積極的導向作用，對實現中華民族偉大復興必將產生積極的促進作用。②要正確進行價值判斷與價值選擇，就必須自覺遵循社會發展的客觀規律，自覺站在最廣大人民的立場上。弘揚中國精神就是正確的價值判斷與價值選擇。③實現人生價值需要正確的價值觀和堅定的理想信念。中國精神就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創新為核心的時代精神。只有弘揚中國精神，才能在勞動和奉獻中創造價值，從而實現中國夢。
? 【考法典例】
習近平指出，五四運動，以徹底反帝反封建的革命性、追求救國強國真理的進步性、各族各界群眾積極參與的廣泛性，推動了中國社會進步，促進了馬克思主義在中國的傳播，促進了馬克思主義同中國工人運動的結合，為中國共產黨成立做了思想上干部上的準備，為新的革命力量、革命文化、革命斗爭登上歷史舞臺創造了條件，是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉折點，在近代以來中華民族追求民族獨立和發展進步的歷史進程中具有里程碑意義。據此回答 1-3題：
1.五四運動的歷史影響，啟示我們要
①重視提升自身的文化修養水平 ②重視有個性又具有新潮的文化
③重視中華文化的發展歷程 ④重視優秀傳統文化的傳承
A.①②? ?? ???????????? B.①④? ?????????? C.②③? ??????? ?????D.③④
【答案】B
【解析】本題考查加強文化修養和對傳統文化的傳承。五四運動的歷史影響，要求我們加強自身的文化修養水平，重視優秀傳統文化的傳承。只有這樣才能發揚五四傳統，實現中華民族的偉大復興，①④?符合題意。個性又具有新潮的文化未必都是健康的、正確的，排除②。材料沒有涉及中華文化的發展歷程，排除③。故本題答案為B。
2.作為中華民族追求民族獨立和發展進步歷史進程中具有里程碑意義的五四運動，感召我們
①做民族精神的實踐者?②做先進文化的建設者?③做家庭美德的傳播者?④做科學真理的捍衛者
A.②③???????? ? ?B.①④???????? ??C.②④???? ??????D.①③
【答案】B
【解析】本題考查民族精神。五四運動是對民族精神的傳承，它感召我們要做民族精神的實踐者，捍衛科學與真理，①④?符合題意。材料沒有涉及先進文化建設和家庭美德，排除②③。故本題答案為B。
3.從哲學的角度看，上述材料表明
①聯系是普遍的，任意事物之間都是相互聯系的?
②聯系是客觀的，但人們可以根據事物的固有聯系，改變事物的聯系狀態，建立新的聯系?
③要著眼于事物的整體性，注意內部結構的優化趨向?
④聯系是多樣的，要一切以時間、地點、條件為轉移
A.①②?????????? ???B.②④??? ???? ??????C.①③????????? ? ??? D.③④
【答案】B
【解析】本題考查唯物辯證法的聯系觀。聯系是有條件的，排除①。是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉折點，表明人們可以根據事物的固有聯系，建立新的聯系，②符合題意。材料沒有涉及整體與部分關系，排除③。五四運動，以徹底反帝反封建的革命性、追求救國強國真理的進步性、各族各界群眾積極參與的廣泛性，推動了中國社會進步，表明聯系具有多樣性，④符合題意。故本題答案為B。
孫中山先生說，做人最大的事情，“就是要知道怎么樣愛國”。一個人不愛國，甚至欺騙祖國、背叛祖國，那在自己的國家、在世界上都是很丟臉的，也是沒有立足之地的。對每一個中國人來說，愛國是本分，也是職責，是心之所系、情之所歸。據此回4-5題：
4.下列對愛國主義的認識錯誤的是
①新時期愛國主義以發展中國特色社會主義，擁護祖國統一為主題
②愛國主義是抽象的，只是中國人民千百年來對祖國的深厚感情
③愛國主義只在國家面臨危難時才表現出來
④愛國主義不是隨著時代的發展而發展的
A.①②④　　?????????? B.①③④ C.①②③? ????? ??????D.②③④
【答案】D
【解析】本題考查愛國主義。本題屬于負向選擇，選擇錯誤的答案。愛國主義不是抽象的，而是具體的，不僅表現在國家的危難時刻，也表現在平時的革命和建設中，并隨著時代的發展而發展，②③④符合題意。①正確揭示了新時期愛國主義的主題，排除。故本題答案為D。
5.做人最大的事情，“就是要知道怎么樣愛國”。這是因為
①愛國主義是動員和鼓舞全國人民團結奮斗的一面旗幟
②中華民族精神的形成和發展是歷史積淀的過程
③愛國主義是各族人民風雨同舟、自強不息的精神支柱
④愛國主義是中華民族精神之魂
A.①②???????? ??? B.②④??????????? C.①③????????? ? ?D.③④
【答案】C
【解析】本題考查愛國主義的意義。愛國主義是動員和鼓舞全國人民團結奮斗的一面旗幟，是各族人民風雨同舟、自強不息的精神支柱，知道怎樣愛國才能有美好的人生，才能真正地學會做人，①③符合題意。材料沒有涉及中華民族精神的形成，排除②。民族精神是中華文化之魂，排除④。故本題答案為C。
6.縱觀歷史，五四精神是熱血青年們自發并逐漸凝成的一種神圣的精神追求，其血脈世代相承，升華為愛國主義的一種體現，在不同的歷史環境中，其主旨各不相同。五四時期，愛國主義集中表現為救亡圖存；新中國建立后，表現為報效國家的拳拳之心；撥亂反正時期，表現為對真理的追求、對國家未來命運的關切。材料啟示我們
①堅持具體分析矛盾的特殊性 ②堅持馬克思主義的活的靈魂
③集中力量解決主要矛盾 ④抓住事物發展的方向和主流
A.②④? ?????????? ????? B.②③ C.①②? ? ??????? ? D.③④
【答案】C
【解析】本題考查具體問題具體分析。五四精神在不同的歷史環境中，其主旨各不相同，要求我們要堅持具體問題具體分析，①符合題意。具體問題具體分析是馬克思主義的活的靈魂，堅持了具體問題具體分析就等于抓住了馬克思主義的活的靈魂，②符合題意。材料沒有涉及主要矛盾及事物發展主流，排除③④。故本題答案為C。
7.習近平指出，五四運動以來的100年，是中國青年一代又一代接續奮斗、凱歌前行的100年，是中國青年用青春之我創造青春之中國、青春之民族的100年。這告訴我們
①要用發展的眼光看問題 ②發展的實質就是新事物代替舊事物
③量變是質變的必要準備，質變是量變的必然結果 ④弘揚五四精神要“揚棄”
A.①②???????????? ??????????B.①③????????? ?? ??C.②③??????????? ???????????D.③④
【答案】B
【解析】本題考查唯物辯證法的發展觀。五四運動以來的100年，是中國青年一代又一代接續奮斗、凱歌前行的100年，表明事物是永恒發展的，量的積累達到一定成度就會引起質變，①③符合題意。材料沒有涉及事物發展的實質和揚棄，排除②④。故本題答案為B。
8.青年興則國家興，青年強則國家強。這給我們的啟示是
A.想問題、辦事情要從部分出發 B.不可忽視關鍵部分的作用
C.要注重整體內部結構的有序排列 D.整體功能大于部分功能之和
【答案】B
【解析】本題考查整體與部分關系。青年興則國家興，青年強則國家強，表明青年作為整體中的部分，對國家這個整體起決定作用，B符合題意。材料沒有涉及整體結構，排除C。辦事情要堅持從實際出發，排除A。整體功能不一定大于部分功能之和，排除D。故本題答案為B。
習近平指出，新時代中國青年要自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀，善于從中華民族傳統美德中汲取道德滋養，從英雄人物和時代楷模的身上感受道德風范，從自身內省中提升道德修為，明大德、守公德、嚴私德，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義、歷史虛無主義等錯誤思想，追求更有高度、更有境界、更有品位的人生，讓清風正氣、蓬勃朝氣遍布全社會！據此回答9-11題：
9.自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀，是因為社會主義核心價值觀
①是中華民族的精神之鈣，為現代化建設提供強大的精神支撐
②是當代中國的興國之魂，為社會主義建設提供根本動力
③是人生奮斗的夢想之舵，對人們的行為具有驅動和決定作用
④能夠凝魂聚氣、強基固本，為人們團結奮斗奠定共同思想基礎
A.①②? ???? ? B.①④ C.②③? ? ?????? D.③④
【答案】B
【解析】本題考查社會主義核心價值觀。社會主義核心價值觀是中華民族的精神之鈣，為現代化建設提供強大的精神支撐，對凝魂聚氣、強基固本，為人們團結奮斗奠定共同思想基礎，具有重要意義，①④符合題意。②中“根本”表述欠妥，排除。③中的“決定”表述欠妥，排除。故本題答案為B。
10.新時代中國青年從自身內省中提升道德修為，其意義在于
①不斷提高自己的科學文化水平 ②?增強辨別是非的能力
③提高思想道德境界，成為有益于人民的人 ④養成良好的思維習慣
A.①②?????? ??? ???B.①④?? ????? ????? C.②③????? ??????D.③④
【答案】C
【解析】本題考查道德修養。新時代中國青年從自身內省中提升道德修為，對于增強辨別是非的能力，提高思想道德境界，成為有益于人民的人，具有重要意義，②③符合題意。題目沒有涉及科學文化和思維習慣，排除①④。故本題答案為C。
11.習近平強調，我們要建設的社會主義現代化強國，不僅要在物質上強，更要在精神上強。精神上強，才是更持久、更深沉、更有力量的。這是著重強調
①傳播正確的價值觀，為民族振興提供物質力量 ②鼓舞人民團結奮斗，積聚實現中國夢的正能量
③發揮先進文化作用，規定文化建設的前進方向 ④凝聚強大精神力量，為國家富強提供重要保證
A.①③? ???????????????? ??? B.②③ C.①④? ????????? ???????? D.②④
【答案】D
【解析】本題考查文化作用。建設的社會主義現代化強國，更要在精神上強，為此要鼓舞人民團結奮斗，積聚實現中國夢的正能量，凝聚強大精神力量，為國家富強提供重要保證，②④符合題意。正確的價值觀屬于精神力量，排除①。③中“規定”表述不妥，排除。故本題答案為D。
12.習近平強調，青年要把正確的道德認知、自覺的道德養成、積極的道德實踐緊密結合起來，不斷修身立德，打牢道德根基，在人生道路上走得更正、走得更遠。對修身立德認識錯誤的是
①只有先提高科學文化水平然后才能提升修身立德水平
②讀書的根本意義在于修身立德
③要在科學文化的陶冶中不斷提高修身立德水平
④只有讀書才能提高自己的科學文化修養和修身立德水平
A.①②③????? ????????????B.②③④ C.①③④? ?????? ????? D.①②④
【答案】D
【解析】本題考查思想道德修養。本題屬于負向選擇，選擇錯誤的答案。提高科學文化水平與提升修身立德水平不可分割，并無先后之別，①符合題意。讀書的根本意義在于服務實踐，更好地改造客觀世界，②符合題意。④表述過于絕對，符合題意。提高修身立德水平離不開科學文化的熏陶，③排除。故本題答案為D。
13.無論時代如何變遷，紀念形式如何改變，“五四”青年節的文化傳統和精神內涵不變。 當下互聯網的出現，也為五四青年節增添了更多時代的印記。在維持“愛國、進步、民主、 科學”的“五四”精神不變的前提下，五四青年節也亟待尋找與時俱進的多變形式。這告訴我們，對待傳統文化要
A.平等交流，相互借鑒 B.破除陋習，移風易俗
C.博采眾長，求同存異 D.批判繼承，推陳出新
【答案】D
【解析】本題考查正確對待傳統文化。五四青年節也亟待尋找與時俱進的多變形式要求我們批判繼承，推陳出新，這樣才能為五四青年節增添更多時代的印記，D符合題意。材料沒有涉及平等交流、破除陋習和求同存異，排除ABC。故本題答案為D。
14.習近平指出，愛國、進步、民主、科學的五四精神始終激勵著青年學生同人民一起開拓、同祖國一起奮進。青春理想，青春活力，青春奮斗，是中國精神和中國力量的生命力所在。這說明優秀文化能夠
①促進社會全面進步 ②塑造人生，培養健全的人格 ③增強人的精神力量 ④決定人的全面發展
A.①②??????? B.②③?? ??????C.①④???? ?????D.③④
【答案】B
【解析】本題考查優秀文化的作用。愛國、進步、民主、科學的五四精神作為優秀文化，對于塑造人生，培養健全的人格，增強人的精神力量，具有重要意義，②③符合題意。材料沒有涉及社會全面進步，排除①。④中“決定”表述欠妥，排除。故本題答案為B。
15.“五四運動”雖已成為歷史，但“五四精神”仍然可以讓青年一代自覺學習與踐行， 崇尚科學、奮發有為，展現中華兒女果敢、智慧、愛憎分明的精神風貌，為推動經濟社會又 好又快發展提供強大的動力支持。材料表明
①社會存在決定社會意識 ②社會意識對社會存在具有反作用
③社會存在的變化決定社會意識的變化 ④社會意識具有相對獨立性
A.①②? B.②④? C.①③? D.③④
【答案】B
【解析】本題考查社會存在于社會意識的關系。“五四運動”雖已成為歷史，但“五四精神”仍然可以讓青年一代自覺學習與踐行，表明社會意識有自己的發展變化規律，并對社會存在產生一定的影響，②④符合題意。材料沒有涉及到社會存在決定社會意識和社會存在的變化，排除①③。故本題答案為B。
16.實現中華民族偉大復興的中國夢，需要一代又一代有志青年?接續奮斗。下列古語與材料蘊涵的哲理相一致的是
A.善不積不足以成名，惡不積不足以滅身（《周易》）
B.涇溪石險未覆舟，平流無石卻沉淪（《涇溪》）
C.其為政也，善因禍而得福，轉敗而為功（《史記》）
D.從天而頌之，孰與制天命而用之（《荀子》）
【答案】A
【解析】本題考查量變與質變的關系。A體現了量的積累對質變的意義，BC體現了矛盾的問題，D體現了人與規律的關系。故本題答案為A。
17.“五四”精神的價值是永恒的，是中華民族精神的生動體現，在全面建成小康社會的今天，也需要弘揚“五四”精神。從哲學角度看，是因為
①意識對物質具有能動作用 ②改造客主觀世界是為了更好地改造客觀世界
③遠大理想對中國人民的探索實踐起決定作用 ④共產主義理想是科學性與革命性的統一
A.①②? ? ? B.①④ ??? C.②③??? D.③④
【答案】A
【解析】本題考查意識作用?！拔逅摹本駥儆谝庾R范疇，弘揚“五四”精神對于發揮意識的能動作用，更好地改造客觀世界，具有重要意義，①②符合題意。③中“決定”表述欠妥，排除。材料沒有涉及共產主義理想，排除④。故本題答案為A。
18.當代中國青年要有所作為，就必須投身人民的偉大奮斗。這告訴我們
①人的自由全面發展是在創造價值中實現的 ②個人的努力奮斗是實現人生價值的前提
③積極投身實踐是實現人生價值的根本途徑 ④個人在奉獻社會中才能夠實現自己的價值
A.①②???????? B.②③????? ??? C.①④???? ???? D.③④
【答案】D
【解析】本題考查價值觀。投身人民的偉大奮斗的實踐中，有利于實現自己的人生價值，③④符合題意。材料沒有涉及人的自由全面發展，排除①。奉獻是實現人生價值的前提，排除④。故本題答案為D。
19.學習“五四精神”，要學習平等做事的精神。在“五四時代”，為什么“官二代”、?“富 二代”主動放棄優越生活，勇于革命，關鍵就是有平等做事的精神。這主要說明
①主要矛盾的主要方面決定事物的性質，要分清主流和支流
②主要矛盾在事物發展過程中處支配地位，起決定作用，要集中力量解決主要矛盾
③精神的力量是巨大的，要樹立正確的意識
④矛盾同一性和斗爭性辯證關系原理要求我們，在同一中把握對立，在對立中實現同一
A.①②?? ? B.①④? ???C.②③ ? ?? D.③④
【答案】C
【解析】本題考查意識作用和抓主要矛盾。學習“五四精神”關鍵是有平等做事的精神，表明精神的力量是巨大的，要集中力量解決主要矛盾，②③符合題意。材料沒有涉及矛盾主要方面和矛盾同一性與斗爭性關系，排除①④。故本題答案為C。
20.習近平強調，新時代中國青年處在中華民族發展的最好時期，既面臨著難得的建功立業的人生際遇，也面臨著“天將降大任于斯人”的時代使命。新時代中國青年要繼續發揚五四精神，以實現中華民族偉大復興為己任，不辜負黨的期望、人民期待、民族重托，不辜負我們這個偉大時代。這說明正確認識客觀事物
①要堅持全面、辯證的觀點? ②要集中力量解決主要矛盾?
③要堅持兩點論和重點論的統一? ④要準確把握矛盾的普遍性
A.①③????????? ??? B.①④?????????? ? ???C.②③????????? ???D.②④
【答案】A
【解析】本題考查全面觀點和兩點論與重點論的統一。新時代中國青年處在中華民族發展的最好時期，既面臨著難得的建功立業的人生際遇，也面臨著“天將降大任于斯人”的時代使命，要求我們正確認識客觀事物要堅持全面、辯證的觀點，堅持兩點論和重點論的統一，①③符合題意。材料沒有涉及主要矛盾和矛盾的普遍性，排除②④。故本題答案為A。

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