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1.1.1 20世紀初的世界格局 課件(26張PPT)

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  1. 二一教育資源

1.1.1 20世紀初的世界格局 課件(26張PPT)

資源簡介

課件26張PPT。20世紀初的世界格局【教學目標】:
1.識記:三國同盟,三國協約
2.分析理解:20世紀初的世界格局,軍備競賽的表現和目的
3.情感態度價值觀:樹立熱愛和平、遠離戰爭是一種進步的現代意識,應為避免戰爭貢獻自己的智慧。
【教學重點】
20世紀初的世界格局 兩大軍事集團的形成
【教學難點】
軍備競賽的表現和目的【學情分析】
(1)學生已知知識:第二次工業革命及其影響:資本主義國家的生產力突飛猛進,美德后來居上
(2)學生自學能懂的知識:兩大軍事集團的名稱、組成、核心。
(3)學生通過合作學習能掌握的知識:世界殖民體系的確立。
(4)需教師講解幫助解決的問題:軍備競賽的表現和目的。【教學流程】
1. 自學:學生閱讀P2-6,思考預習題。
2. 小組合作:學生通過合作,解決部分預習題
3. 討論探究:教師通過PPT,精講重點和難點。
4. 精練:完成課堂鞏固題
5. 作業布置:完成《精編練習》20世紀初世界格局第二次工業革命帶來的影響兩大軍事集團的形成板書設計后起資本主義國家的崛起殖民體系的確立軍備競賽的表現和目的善于自學預習P2-4,思考:1、第二次工業革命帶來的影響?
2、后起資本主義國家(美、德、日)的崛起?
3、世界殖民體系的確立?
4、軍備競賽的表現和目的?
5、歐洲兩大軍事集團的名稱、組成、核心? 它是一個島國
號稱“日不落帝國”
曾經被稱為世界工廠
“一超多強”幾乎是整個19世紀的世界格局,只不過當時的“超”是大英帝國,而不是現在的美國。猜一猜英國20世紀初世界格局又發生怎樣的變化呢?第二次工業革命時間:
19世紀70年代-20世紀初
主要國家:
美國、德國 下圖反映的是哪次工業革命的成果?開始于19世紀70年代的第二次工業革命對主要資本主義國家產生了怎樣的影響?促進了生產力的巨大發展,改善了人們的生活(19世紀末20世紀初,主要資本主義國家相繼進入帝國主義階段。) 帝國主義本質特征——即壟斷(獨占)的資本主義
——對內控制本國的政治經濟生活,
——對外積極發動侵略擴張戰爭。
主要資本主義國家重要地位的排列序列主要資本主義國家工業生產所占位次的變化,說明了什么?美、德后來居上,超過英、法主要資本主義國家占有的殖民地面積(萬平方千米)英、法、德、美比較表項 目英德法美19世紀中期工業產量所占位次1913年工業產量所占位次132431421913年殖民地面積所占位次1524美國和德國的工業產量超過了英國,而殖民地面積卻遠少于英國。帝國主義國家之間政治、經濟發展的不平衡。結論: 觀察表中各國家在不同時期工業產量位次的變化,再比較所占殖民地的位次,看看你能得出什么結論?帝國主義經濟發展不平衡導致政治不平衡 獨立戰爭帝國主義國家經濟、政治發展不平衡重新瓜分殖民地和爭奪世界霸權的斗爭存在必然性 我們不能容忍任何外國,任何外國的主神向我們說“怎么辦? 世界已經分割完了!”我們不愿阻撓任何人,但我們也不容許任何人妨礙我們的道路。我們不愿消極地站在旁邊……而讓他人分割世界。
讓別的國家分割大陸和海洋,而我們德國滿足于藍色天空的時代已經過去,我們也要求陽光下的地盤。
——德國外長皮洛夫1899年12月在議會的演說暴露了德國要重新瓜分殖民地 、爭奪世界霸權的野心。1、這段演說暴露了德國怎樣的野心?2、“陽光下的地盤”指的是什么?英法俄等國的海外殖民地3、漫畫中德國水兵在英國水兵面前挑釁似地揮揚著德國國旗。德國憑什么這“牛”? 20世紀初的世界格局1、各國對外擴張,爭奪殖民地(1)原因:在第二次工業革命的推動下, 資本主義國家的生產力獲得突飛猛進的發展;后起的資本主義國家經濟發展迅速,但殖民地少,重新瓜分世界的愿望強烈。(2)表現日本甲午戰爭、日俄戰爭、吞并朝鮮美西戰爭、侵略中國、古巴美國(3)結果:德國:要求爭奪“陽光下的地盤”★20世紀初,世界基本被列強瓜分完畢。通過地圖,說一說20世紀初的世界格局是怎樣的?世界基本上被列強瓜分完畢,殖民體系建立強租膠州灣,把山東變為德國的勢力范圍
影響:西方列強競相效仿,掀起了瓜分中國的狂潮! 19世紀末德國在中國“要求陽光下的地盤”做了些什么?產生了什么影響?材料一 1902~1914年德、俄、法、英軍費開支增加情況統計表材料二 1890和1914年部分歐洲國家陸海軍人數
德國在全球為爭奪“陽光下的地盤”都做了哪些準備?展開軍備競賽,極力拉攏奧匈帝國、意大利,組成三國同盟,使世界局勢日趨緊張。 2、歐洲列強的軍備競賽(2)表現1、德國與英國的海軍競賽中,德國成為第二海軍強國2、擴充軍備,研發新式武器、陸海軍人數激增,軍隊開支劇增(1)目的(實質):瓜分世界和爭奪霸權(3)特點:工業革命的科技成果應用到武器研制 ,
巨大殺傷力的新式武器的發明,增加了軍備競賽的激烈性。斗爭實質:爭奪殖民地和霸權矛盾表現:法德矛盾俄奧矛盾英德矛盾20世紀初的歐洲:帝國主義國家之間矛盾重重爭奪巴爾干兩大軍事集團的形成三國協約兩大集團對峙局面出現性質:帝國主義軍事集團三國同盟三國協約實質(性質):帝國主義軍事集團兩大軍事集團形成的根本原因:帝國主義之間政治經濟發展的不平衡。
直接原因是帝國主義國家重新瓜分殖民地爭奪世界霸權。3、兩大軍事集團的形成二、三國同盟與三國協約的形成兩大軍事集團展開瘋狂的擴軍備戰,造成國際關系的極度緊張,整個歐洲籠罩在戰爭陰云下,最終導致一戰的爆發。 影響帝國主義軍事集團性質(實質)三國同盟:德、奧、意(德國為核心)
三國協約:英、法、俄(英國為核心) 組成國 (核心國)帝國主義之間經濟、政治發展不平衡 根本原因兩大軍事集團的形成,就其實質而言,說明了帝國主義重新瓜分世界的斗爭日趨激烈。一、20世紀初的世界格局1、后起的資本主義國家走上對外擴張之路(列強瓜分世界、爭奪殖民地)
2、20世紀初世界基本被瓜分完畢,殖民體系建立
3、歐洲列強的軍備競賽:
4、兩大軍事集團的形成:課堂小結2、三國同盟的核心國是
A.英國 B.奧匈帝國
C.德國 D.法國【C】1、兩大軍事集團形成的根本原因是 A 薩拉熱窩事件????????????
B 帝國主義國家政治經濟發展不平衡 C 列強瘋狂擴軍備戰??????
D 后起的帝國主義國家要求重新分割世界 【B】課堂鞏固作業布置完成練習精編P1

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