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八年級(jí)思想品德_______ 班_______組 姓名____________（學(xué)案4）養(yǎng)成親社會(huì)行為
[教學(xué)目標(biāo)]：1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：：積極融入社會(huì)，自覺(jué)養(yǎng)成親社會(huì)行為2、能力：認(rèn)識(shí)親社會(huì)行為的意義，結(jié)合實(shí)際認(rèn)識(shí)我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些親社會(huì)行為，并能積極融入社會(huì)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感3、知識(shí)：明確青少年應(yīng)樹(shù)立強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,知道青少年應(yīng)該從哪些方面為社會(huì)做貢獻(xiàn)
［教學(xué)重點(diǎn)］：我為社會(huì)做貢獻(xiàn)［教學(xué)難點(diǎn)］：學(xué)會(huì)謙讓、分享、助人
[溫故知新] ：1、社會(huì)的發(fā)展對(duì)個(gè)人素質(zhì)提出了新的要求2、中學(xué)生參與社會(huì)活動(dòng)主要有哪些方式方法？3、應(yīng)該如何理性對(duì)待社會(huì)生活？4、怎樣認(rèn)識(shí)從眾心理（課前學(xué)習(xí)小組內(nèi)檢查）
[學(xué)習(xí)探究]：(閱讀教材P20頁(yè)－P26頁(yè)，預(yù)習(xí)完成學(xué)習(xí)探究部分，劃線部分應(yīng)填上)
★★★一、學(xué)會(huì)謙讓、分享、助人：
★★1、教材P20頁(yè)讀圖，想一想：這些行為有哪些共同點(diǎn)？自己還能舉出哪些類(lèi)似的行為？
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★★2、你認(rèn)為甄宇和馮異身上有哪些值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)？你還知道哪些類(lèi)似的故事，講出來(lái)給大家聽(tīng)。___________________________________________________________________________
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★★3、在社會(huì)生活中要學(xué)會(huì)謙讓
①謙讓的表現(xiàn)______________________________________________________________________
②如何做到謙讓_____________________________________________________________________
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★★4、社會(huì)生活中要學(xué)會(huì)分享
①什么是分享________________________________________________________________________
②分享對(duì)個(gè)人的意義__________________________________________________________________
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③分享的社會(huì)意義___________________________________________________________________
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★★5、社會(huì)生活中要學(xué)會(huì)幫助他人
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★★★二、我為社會(huì)做貢獻(xiàn)
★★6、中學(xué)生怎樣為社會(huì)做貢獻(xiàn)？
（1）_________________________________________________________________________________
（2）_________________________________________________________________________________
（3）_________________________________________________________________________________
★★7、參與社會(huì)公益活動(dòng),中學(xué)生可以做些什么？
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★★8、中學(xué)生怎樣關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)注國(guó)家大事？
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★★9、奉獻(xiàn)的表現(xiàn)是什么？_______________________________________________________________________________
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★★★三、知識(shí)反饋：本課學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)？請(qǐng)你掌握本節(jié)課的知識(shí)，補(bǔ)充構(gòu)建成知識(shí)結(jié)構(gòu)圖
★★★課堂檢測(cè)：一、單項(xiàng)選擇題： 1、謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德。為人謙遜，禮貌待人是優(yōu)良品質(zhì)。下列行為中不能算作謙讓的是（ ）A．同學(xué)弄壞了我的自行車(chē)，我沒(méi)怪他 B．班長(zhǎng)小明把優(yōu)秀班干部的名額給了副班長(zhǎng)小強(qiáng) C．馬路上非常擁擠，小麗停下來(lái)等等 D．足球比賽中，小亮故意跑慢輸了球
2．12月1日是世界愛(ài)滋病日。學(xué)校為響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，提高同學(xué)們的防護(hù)知識(shí)和認(rèn)知能力，決定采取一些適合初中學(xué)生的活動(dòng)。你覺(jué)得自己可以參加的是（ ）
①制作預(yù)防愛(ài)滋病的宣傳畫(huà)，公益廣告詞 ②舉行“預(yù)防愛(ài)滋，關(guān)注健康”的征文比賽 ③走進(jìn)愛(ài)滋病村，參加長(zhǎng)期扶助 ④為愛(ài)滋孤兒捐款，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心
A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
3．明代學(xué)者顧憲成曾寫(xiě)出一幅出名的對(duì)聯(lián)“風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳；國(guó)事、家事、天下事，事事關(guān)心。”這告訴我們應(yīng)該（ ）
A．關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)注國(guó)家大事 B．大小事情要自己做，事必躬親
C．我們應(yīng)該只做大事，才能對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn) D．學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人，學(xué)會(huì)關(guān)心他人
4.2005年8月8日，在青島打工河南的青年魏青剛路過(guò)海濱廣場(chǎng)時(shí)，看見(jiàn)一女子被巨浪卷入海中。危急時(shí)刻，他先后3次奮不顧身地跳入大海，頂著10米高的巨浪營(yíng)救女青年。被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)”人物。他的事跡告訴我們（ ）
①舍己助人是中華民族的傳統(tǒng)美德 ②魏青剛不知道珍惜自己的生命 ③只要跳水救人就能評(píng)上“感動(dòng)中國(guó)”人物 ④幫助別人的方式可以有多種形式
A．②④ B．①② C．①④ D．②③
5、在社會(huì)生活中我們要學(xué)會(huì)分享，所以（ ）
A、考試時(shí)，如果同桌有不會(huì)做的題目，就應(yīng)該把答案告訴他 B、碰到變質(zhì)的食物，自己不吃可以給別人吃，免得浪費(fèi) C、平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)，我和同桌一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，共享學(xué)習(xí)資料
D、被人欺騙了，要反過(guò)來(lái)再欺負(fù)別人
6、幫助他人要（ ）
①真誠(chéng) ②借助別人和社會(huì)的力量 ③兩肋插刀、上刀山、下火海，將生死置之度外 ④把幫助當(dāng)成一種施舍 A、①② B、①③④ C、②③④ D①②③④
二、判斷分析： ①幫助別人只要出于好心就行，不用考慮方式。（ ）
我的理由：
②在生活中，樂(lè)于把自己擁有的與人分享的人，人們也樂(lè)于把自己所擁有的與他一起分享。 （ ）我的理由：
③謙讓并不意味著軟弱，而是有涵養(yǎng)的表現(xiàn)（ ）
我的理由：
④如果人人只想著索取，那就無(wú)從索取；如果人人想著奉獻(xiàn)，我們就會(huì)生活在奉獻(xiàn)當(dāng)中。 （ ）我的理由：
三、材料分析：和諧社會(huì)需要禮讓。“孔融讓梨”、“居則讓鄰”、“六尺巷”等動(dòng)人故事，成為我們道德規(guī)范的千古美談。青島市近年來(lái)堅(jiān)持開(kāi)展“車(chē)讓人、人讓車(chē)、車(chē)讓車(chē)”的“三讓”活動(dòng)，不但使道路交通事故數(shù)、死傷人數(shù)都有較大幅度的下降，而且還讓出了文明，讓出了祥和，讓出了秩序。 材料說(shuō)明了什么道理？對(duì)我們有什么啟示？
★★★課后作業(yè)：1、中學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)謙讓、分享、助人2、中學(xué)生怎樣為社會(huì)做貢獻(xiàn)？3、中學(xué)生怎樣關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)注國(guó)家大事？4、如何做到謙讓5、本課《同步學(xué)習(xí)》
參考答案：
一、單項(xiàng)選擇題：
1-6：D D A C C A
三、材料分析：
謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德，是形成和諧的社會(huì)秩序、文明的社會(huì)風(fēng)氣不可缺少的道德規(guī)范，謙讓首先要做到為人謙遜、禮貌待人，不唯我獨(dú)尊、盛氣凌人。突出地表現(xiàn)為在榮譽(yù)、利益面前不爭(zhēng)名奪利，能自覺(jué)地為他人著想，做到先人后己，把好處和方便留給別人。還表現(xiàn)在能妥善處理與他人的矛盾和沖突。
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