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2019秋人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教材全解讀

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  1. 二一教育資源

2019秋人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教材全解讀

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2019秋人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教材全解讀
教材分析
1三角形的定義
由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接組成的圖形叫做三角形.
三角形有三條邊,三個(gè)內(nèi)角,三個(gè)頂點(diǎn).組成三角形的線段叫做三角形的邊;相鄰兩邊所組成的角叫做三角形的內(nèi)角; 相鄰兩邊的公共端點(diǎn)是三角形的頂點(diǎn)。
2三角形的表示
三角形ABC用符號(hào)表示為△ABC,三角形ABC的邊AB可用邊AB所對(duì)的角C的小寫字母c 表示,AC可用b表示,BC可用a表示.三個(gè)頂點(diǎn)用大寫字母A,B,C來(lái)表示。
注意:
(1)三條線段要不在同一直線上,且首尾順次相接;
(2)三角形是一個(gè)封閉的圖形;
(3)△ABC是三角形ABC的符號(hào)標(biāo)記,單獨(dú)的△沒有意義。
3三角形的分類
(1)按邊分類:
(2)按角分類
4三角形的主要線段的定義
②∠1=∠2=∠BAC.
注意:①三角形的角平分線是線段;
②三角形三條角平分線全在三角形的內(nèi)部且交于三角形內(nèi)部一點(diǎn);(注:這一點(diǎn)角三角形的內(nèi)心。角平分線的性質(zhì):角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊距離相等)
③用量角器畫三角形的角平分線。
(3)三角形的高
從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)向它的對(duì)邊所在的直線作垂線,頂點(diǎn)和垂足之間的線段.
表示法:①AD是△ABC的BC上的高線
②AD⊥BC于D
③∠ADB=∠ADC=90°.
注意:①三角形的高是線段;
②銳角三角形三條高全在三角形的內(nèi)部,直角三角形有兩條高是邊,鈍角三角形有兩條高在形外;(三角形三條高所在直線交于一點(diǎn).這點(diǎn)叫垂心)
③由于三角形有三條高線,所以求三角形的面積的時(shí)候就有三種(因?yàn)楦叩撞灰粯樱?br/>5三角形的主要線段的表示法
三角形的角平分線的表示法:
如圖1,根據(jù)具體情況使用以下任意一種方式表示:
①? AD是DABC的角平分線;
②? AD平分DBAC,交BC于D;
(圖1)
(2)三角形的中線表示法:
如圖1,根據(jù)具體情況使用以下任意一種方式表示:
①AE是DABC的中線;
②AE是DABC中BC邊上的中線;
(3)三角線的高的表示法:
如圖2,根據(jù)具體情況,使用以下任意一種方式表示:
①AM是DABC的高;
②AM是DABC中BC邊上的高;
③如果AM是DABC中BC邊上高,那么AM^BC,垂足是E;
在畫三角形的三條角平分線,三條中線,三條高時(shí)應(yīng)注意:
(1)如圖3,三角形三條角平分線交于一點(diǎn),交點(diǎn)都在三角形內(nèi)部.
(2)如圖4,三角形的三條中線交點(diǎn)一點(diǎn),交點(diǎn)都在三角形內(nèi)部.
圖3 ? ?圖4?
如圖5,6,7,三角形的三條高交于一點(diǎn),銳角三角形的三條高的交點(diǎn)在三角形內(nèi)部,鈍角三角形的三條高的交點(diǎn)在三角形的外部,直角三角形的三條高的交點(diǎn)在直角三角形的直角頂點(diǎn)上.
圖5 ? ?圖6 ? ? 圖7
6三角形的三邊關(guān)系
三角形的任意兩邊之和大于第三邊;任意兩邊之差小于第三邊.
注意:(1)三邊關(guān)系的依據(jù)是:兩點(diǎn)之間線段是短;
(2)圍成三角形的條件是任意兩邊之和大于第三邊.
7三角形的角與角之間的關(guān)系
(1)三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于180°;
(2)三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和;
(3)三角形的一個(gè)外角大于任何一個(gè)和它不相鄰的內(nèi)角.
(4)直角三角形的兩個(gè)銳角互余.
8三角形的內(nèi)角和定理
定理:三角形的內(nèi)角和等于180°.
推論:直角三角形的兩個(gè)銳角互余。
推理過程:
(1)作CM∥AB,則∠4=∠1,而∠2+∠3+∠4=180度,
即∠A+∠B+∠ACB=180度.
(2)作MN∥BC,則∠2=∠B,∠3=∠C,而∠1+∠2+∠3=180度
即∠BAC+∠B+∠C=180度.
注意:
(1)證明的思路很多,基本思想是組成平角.
(2)應(yīng)用內(nèi)角和定理可解決已知二個(gè)角求第三個(gè)角或已知三角關(guān)系求三個(gè)角.
9三角形的外角的定義
三角形一邊與另一邊的延長(zhǎng)線組成的角,叫做三角形的外角.
注意:每個(gè)頂點(diǎn)處都有兩個(gè)外角,但這兩個(gè)外角是對(duì)頂角.(所以一般我們只研究一個(gè))
如:∠ACD、∠BCE都是△ABC的外角,且∠ACD=∠BCE.???
?所以說(shuō)一個(gè)三角形有六個(gè)外角,但我們每個(gè)一個(gè)頂點(diǎn)處
只選一個(gè)外角,這樣三角形的外角就只有三個(gè)了.
10三角形外角的性質(zhì)
(1)三角形的一個(gè)外角等于它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角之和.
(2)三角形的一個(gè)角大于與它不相鄰的任何一個(gè)內(nèi)角.
注意:(1)它不相鄰的內(nèi)角不容忽視;
(1)作CM∥AB由于B、C、D共線
?∴∠A=∠1,∠B=∠2.
即∠ACD=∠1+∠2=∠A+∠B.
那么∠ACD>∠A.∠ACD>∠B.
11三角形的穩(wěn)定性
三角形的三邊長(zhǎng)確定,則三角形的形狀就唯一確定,這叫做三角形的穩(wěn)定性。
注意:(1)三角形具有穩(wěn)定性;
(2)四邊形沒有穩(wěn)定性.
關(guān)于三角形會(huì)經(jīng)常遇到的題型:
適當(dāng)添加輔助線,尋找基本圖形。
(1)基本圖形一,如圖8,在ABC中,AB=AC,B,A,D成一條直線,
圖8
(2)基本圖形二,如圖9,如果CO是∠AOB的角平分線,DE∥OB交OA,OC于D,E,那么DOE是等腰三角形,DO=DE.當(dāng)幾何問題的條件和結(jié)論中,或在推理過程中出現(xiàn)有角平分線,平行線,等腰三角形三個(gè)條件中的兩個(gè)時(shí),就應(yīng)找出這個(gè)基本圖形,并立即推證出第三個(gè)作為結(jié)論.即:角平分線+平行線→等腰三角形.
圖9
(3)基本圖形三,如圖10,如果BD是DABC的角平分線,M是AB上一點(diǎn),MN^BD,且與BP,BC相交于P,N.那么BM=BN,即DBMN是等腰三角形,且MP=NP,即:角平分線+垂線→等腰三角形.
當(dāng)幾何證題中出現(xiàn)角平分線和向角平分線所作垂線時(shí),就應(yīng)找出這個(gè)基本圖形,如等腰三角形不完整就應(yīng)將基本圖形補(bǔ)完整,如圖11,圖12。
12多邊形
在同一平面內(nèi),由一些線段首尾順次相接組成的圖形叫多邊形。
(1)多邊形的對(duì)角線
連接多邊形不相鄰的兩個(gè)頂點(diǎn)的線段,叫做多邊形的對(duì)角線。
(2)正多邊形
各邊相等,各角都相等的多邊形叫做正多邊形
(3)多邊形的內(nèi)角和為(n-2)*180度
多邊形的外角和為 360度
注:當(dāng)求角度時(shí)應(yīng)該想起?? 內(nèi)角和 或者 外角和 或者 一個(gè)角的外角
13密鋪
所謂“密鋪”,就是指任何一種圖形,如果能既無(wú)空隙又不重疊的鋪在平面上,這種鋪法就叫做“密鋪”。
用形狀、大小完全相同的一種或幾種平面圖形進(jìn)行拼接,彼此之間不留空隙、不重疊地鋪成一片,這就是平面圖形的密鋪,又稱做平面圖形的鑲嵌。
可單獨(dú)密鋪的圖形
①所有三角形與四邊形均可以單獨(dú)密鋪。
②正多邊形只有正三角形、正四邊形、正六邊形可以單獨(dú)密鋪。  
③對(duì)邊平行的六邊形可以單獨(dú)密鋪。
平面上有:完全相同的三角形、四邊形能密鋪(或三角形與四邊形組合)、正多邊形密鋪時(shí),只有正三、四、六邊形可以密鋪。
(利用內(nèi)角和的知識(shí)來(lái)計(jì)算,如:任意三角形內(nèi)角180,則三個(gè)相同的任意三角形即可形成∠180,六個(gè)就可以密鋪;同理,四邊形內(nèi)角360,四個(gè)就可以密鋪;正多邊形的頂角的整數(shù)倍等于180或360)
曲面像12個(gè)正五邊形和20個(gè)正六邊形可以鋪成個(gè)球(足球就是)。
第十二章 ?全等三角形
一、知識(shí)框架:
??
二、知識(shí)概念:
1.基本定義:
⑴全等形:能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做全等形.
⑵全等三角形:能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形.
⑶對(duì)應(yīng)頂點(diǎn):全等三角形中互相重合的頂點(diǎn)叫做對(duì)應(yīng)頂點(diǎn).
⑷對(duì)應(yīng)邊:全等三角形中互相重合的邊叫做對(duì)應(yīng)邊.
⑸對(duì)應(yīng)角:全等三角形中互相重合的角叫做對(duì)應(yīng)角.
2.基本性質(zhì):
⑴三角形的穩(wěn)定性:三角形三邊的長(zhǎng)度確定了,這個(gè)三角形的形狀、大小就全確定,這個(gè)性質(zhì)叫做三角形的穩(wěn)定性.
⑵全等三角形的性質(zhì):全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等,對(duì)應(yīng)角相等.
3.全等三角形的判定定理:
⑴邊邊邊():三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.
⑵邊角邊():兩邊和它們的夾角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.
⑶角邊角():兩角和它們的夾邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.
⑷角角邊():兩角和其中一個(gè)角的對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.
⑸斜邊、直角邊():斜邊和一條直角邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等.
4.角平分線:
⑴畫法:
⑵性質(zhì)定理:角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等.
⑶性質(zhì)定理的逆定理:角的內(nèi)部到角的兩邊距離相等的點(diǎn)在角的平分線上.
5.證明的基本方法:
⑴明確命題中的已知和求證.(包括隱含條件,如公共邊、公共角、對(duì)頂
角、角平分線、中線、高、等腰三角形等所隱含的邊角關(guān)系)
⑵根據(jù)題意,畫出圖形,并用數(shù)字符號(hào)表示已知和求證.
⑶經(jīng)過分析,找出由已知推出求證的途徑,寫出證明過程.
第十三章 ?軸對(duì)稱
一、知識(shí)框架:
?? ?
二、知識(shí)概念:
1.基本概念:
⑴軸對(duì)稱圖形:如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相
重合,這個(gè)圖形就叫做軸對(duì)稱圖形.
⑵兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱:把一個(gè)圖形沿某一條直線折疊,如果它能夠與另一
個(gè)圖形重合,那么就說(shuō)這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線對(duì)稱.
⑶線段的垂直平分線:經(jīng)過線段中點(diǎn)并且垂直于這條線段的直線,叫做這
條線段的垂直平分線.
⑷等腰三角形:有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形.相等的兩條邊叫
做腰,另一條邊叫做底邊,兩腰所夾的角叫做頂角,底邊與腰的夾角叫做
底角.
⑸等邊三角形:三條邊都相等的三角形叫做等邊三角形.
2.基本性質(zhì):
⑴對(duì)稱的性質(zhì):
①不管是軸對(duì)稱圖形還是兩個(gè)圖形關(guān)于某條直線對(duì)稱,對(duì)稱軸都是任何一
對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線段的垂直平分線.
②對(duì)稱的圖形都全等.
⑵線段垂直平分線的性質(zhì):
①線段垂直平分線上的點(diǎn)與這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等.
②與一條線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)在這條線段的垂直平分線上.
⑶關(guān)于坐標(biāo)軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)性質(zhì)
⑷等腰三角形的性質(zhì):
①等腰三角形兩腰相等.
②等腰三角形兩底角相等(等邊對(duì)等角).
③等腰三角形的頂角角平分線、底邊上的中線,底邊上的高相互重合.
④等腰三角形是軸對(duì)稱圖形,對(duì)稱軸是三線合一(1條).
⑸等邊三角形的性質(zhì):
①等邊三角形三邊都相等.
②等邊三角形三個(gè)內(nèi)角都相等,都等于60°
③等邊三角形每條邊上都存在三線合一.
④等邊三角形是軸對(duì)稱圖形,對(duì)稱軸是三線合一(3條).
3.基本判定:
⑴等腰三角形的判定:
①有兩條邊相等的三角形是等腰三角形.
②如果一個(gè)三角形有兩個(gè)角相等,那么這兩個(gè)角所對(duì)的邊也相等(等角對(duì)
等邊).
⑵等邊三角形的判定:
①三條邊都相等的三角形是等邊三角形.
②三個(gè)角都相等的三角形是等邊三角形.
③有一個(gè)角是60°的等腰三角形是等邊三角形.
4.基本方法:
⑴做已知直線的垂線:
⑵做已知線段的垂直平分線:
⑶作對(duì)稱軸:連接兩個(gè)對(duì)應(yīng)點(diǎn),作所連線段的垂直平分線.
⑷作已知圖形關(guān)于某直線的對(duì)稱圖形:
⑸在直線上做一點(diǎn),使它到該直線同側(cè)的兩個(gè)已知點(diǎn)的距離之和最短.
第十四章 整式的乘法與因式分解
知識(shí)結(jié)構(gòu)圖:
一、整式的有關(guān)概念
1.整式
整式是單項(xiàng)式與多項(xiàng)式的統(tǒng)稱.
2.單項(xiàng)式
單項(xiàng)式是指由數(shù)字或字母的乘積組成的式子;單項(xiàng)式中的數(shù)字因數(shù)叫做單項(xiàng)式的系數(shù);單項(xiàng)式中所有字母指數(shù)的和叫做單項(xiàng)式的次數(shù).
3.多項(xiàng)式
幾個(gè)單項(xiàng)式的和叫做多項(xiàng)式;多項(xiàng)式中,每一個(gè)單項(xiàng)式叫做多項(xiàng)式的項(xiàng),其中不含字母的項(xiàng)叫做常數(shù)項(xiàng);多項(xiàng)式中次數(shù)最高項(xiàng)的次數(shù)就是這個(gè)多項(xiàng)式的次數(shù).
二、整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算
1、同底數(shù)冪乘法:同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加。
2、同底數(shù)冪除法:同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減。
3、冪的乘方:冪的乘方,底數(shù)不變,指數(shù)相乘。
4、積的乘方:積的乘方等于各因式乘方的積。
注:(1)任何一個(gè)不等于零的數(shù)的零指數(shù)冪都等于1;
(2)任何一個(gè)不等于零的數(shù)的-p(p為正整數(shù))指數(shù)冪,
等于這個(gè)數(shù)的p指數(shù)冪的倒數(shù)。
(3)科學(xué)記數(shù)法:或
?絕對(duì)值小于1的數(shù)可記成的形式,其中,n是正整數(shù),n等于原數(shù)中第一個(gè)有效數(shù)字前面的零的個(gè)數(shù)(包括小數(shù)點(diǎn)前面的一個(gè)零)。
三、同類項(xiàng)與合并同類項(xiàng)
1.所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也分別相同的單項(xiàng)式叫做同類項(xiàng).
2.把多項(xiàng)式中的同類項(xiàng)合并成一項(xiàng)叫做合并同類項(xiàng),合并的法則是系數(shù)相加,所得的結(jié)果作為合并后的系數(shù),字母和字母的指數(shù)不變.
四、求代數(shù)式的值
1.一般地,用數(shù)值代替代數(shù)式里的字母,按照代數(shù)式指明的運(yùn)算關(guān)系計(jì)算出的結(jié)果就叫做代數(shù)式的值.
2.求代數(shù)式的值的基本步驟:
(1)代入:一般情況下,先對(duì)代數(shù)式進(jìn)行化簡(jiǎn),再將數(shù)值代入;
(2)計(jì)算:按代數(shù)式指明的運(yùn)算關(guān)系計(jì)算出結(jié)果.
五、整式的運(yùn)算
1.整式的加減
(1)整式的加減實(shí)質(zhì)就是合并同類項(xiàng);
(2)整式加減的步驟:有括號(hào),先去括號(hào);有同類項(xiàng),再合并同類項(xiàng).注意去括號(hào)時(shí),如果括號(hào)前面是負(fù)號(hào),括號(hào)里各項(xiàng)的符號(hào)要變號(hào).
2.整式的乘除
(1)整式的乘法
①單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘:把系數(shù)、同底數(shù)冪分別相乘,作為積的因式,只在一個(gè)單項(xiàng)式里含有的字母,則連同它的指數(shù)作為積的一個(gè)因式.
②單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘:m(a+b+c)=ma+mb+mc.
③多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘:(m+n)(a+b)=ma+mb+na+nb.
(2)整式的除法
①單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式:把系數(shù)、同底數(shù)冪相除,作為商的因式,對(duì)于只在被除式里含有的字母,則連同它的指數(shù)作為商的一個(gè)因式.
②多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式:(a+b)÷m=a÷m+b÷m.
3.乘法公式
(1)平方差公式:
(2)完全平方公式:
六、因式分解
1.因式分解的概念
把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式的積的形式,叫做多項(xiàng)式的因式分解.
2.因式分解的方法
(1)提公因式法
公因式的確定:第一,確定系數(shù)(取各項(xiàng)整數(shù)系數(shù)的最大公約數(shù));第二,確定字母或因式底數(shù)(取各項(xiàng)的相同字母);第三,確定字母或因式的指數(shù)(取各相同字母的最低次冪).
(2)運(yùn)用公式法
①運(yùn)用平方差公式:.
②運(yùn)用完全平方公式:.
(3)十字相乘:?.
3.分解因式的技巧:
(1) 因式分解時(shí),有公因式要先提公因式,然后考慮其他方法;
(2)因式分解時(shí),有時(shí)項(xiàng)數(shù)較多時(shí),看看分組分解法是否更簡(jiǎn)潔.
典例1:計(jì)算的結(jié)果是( B )
A.x   B.   C.   D.
典例2:下列算式中:①;②;③;④
,其中正確的有②③.
練習(xí):已知3x+5y=8,求的值.
解:.
典例3:計(jì)算:
(1)?;
解:原式=;
(2)?.
解:原式=.
典例4:化簡(jiǎn)求值:,其中a=2,b=-1.
解:原式=-(8a+5b)(4a+b)=-77.
練習(xí):1.計(jì)算:(1) ;
解:原式=;
(2)(x+7)(x-3).
解:原式==.
2.先化簡(jiǎn),再求值:(a+2)(a-2)+a(1-a),其中a=5.
解:原式=;
當(dāng)a=5時(shí),原式=5-4=1.
典例5:分解因式:
(1)?;
解:原式==(3x+3y-2)(3x-3y+2);
(2)?;
解:原式=;
(3)?.
解:原式=
練習(xí):分解因式:
(1)?;
解:原式=
(2)?.
解:原式=
典例6:若△ABC的三邊長(zhǎng)為a、b、c,且滿足=2a+2b+2c,試判斷△ABC的形狀.
解:
∵=2a+2b+2c,
∴,即,∴a=1,b=1,c=1,故a=b=c,則△ABC為等邊三角形.
第十五章 ?分式
一、知識(shí)框架?:

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