資源簡介 課件24張PPT。新文化運(yùn)動(1915—— )辛亥革命后百姓門戶前的對聯(lián)說明:專制思想仍舊根深蒂固。袁世凱復(fù)辟稱帝?學(xué).科.網(wǎng).祭天?祭孔?沖突新舊沖突 ——新文化運(yùn)動的背景“吾國之維新也,共和也,帝制也,而國民若觀對岸之火,熟視而無所心。 國人思想倘未有根本之覺悟,直無非難執(zhí)政之理由。”欲使共和名副其實,必須改變?nèi)说乃枷搿薄!惇?dú)秀要建立名副其實的共和國,必須從根本上改造國民的思想。一本激情洋溢的刊物(陣地)一群激情飛揚(yáng)的人物(代表)一座激情四射的大學(xué)(中心) 一段激情燃燒的歲月……新意盎然 ——新文化運(yùn)動的興起 1915年陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦 《青年雜志》,從第二卷開始,《青年雜志》改名為《新青年》。魯 迅胡 適李大釗陳獨(dú)秀終身以“新青年”自居鐵肩擔(dān)道義妙手著文章中國自由主義之父橫眉冷對千夫指俯首甘為孺子牛北京大學(xué) 北大為什么成為新文化運(yùn)動的活動基地?主要活動基地(中心)講壇上的教授兼容并包,思想自由走近北大推陳出新 ——新文化運(yùn)動的開展民主、科學(xué)…… 新文學(xué)、新道德…… 前所未有的堅決和徹底……ScienceDemocracy民主科學(xué)(德先生) (賽先生)內(nèi)容一:提倡民主和科學(xué),反對專制和愚昧(思想革命)內(nèi)容二:提倡新文學(xué),反對舊文學(xué)(文學(xué)革命)文言文:“才學(xué)疏淺,恐難勝任,不堪從命” 白話文:“干不了,謝謝。” 內(nèi)容二:提倡新文學(xué),反對舊文學(xué)(文學(xué)革命)陳獨(dú)秀主張:推倒陳腐、雕琢、艱澀的舊文學(xué)建設(shè):新鮮、平易、通俗的新文學(xué) 1918年起,《新青年》所刊載的文章全部使用白話文。 我翻開歷史一查,這歷史沒有年代,歪歪斜斜的每頁上都寫著“仁義道德”幾個字。我橫豎睡不著,仔細(xì)看了半夜,才從字縫里看出字來,滿本都寫著兩個字是“吃人!” ——魯迅《狂人日記》魯迅——對舊道德、舊禮制的批判最為猛烈。第一部白話文小說內(nèi)容三:提倡新道德,反對舊道德(道德革命)新的希望 ——新文化運(yùn)動的影響如春雷一般……驚醒了無數(shù)青年……影響了一代人……也影響了一個時代…… CHINA ——1919快報1: “我沒見過他,怎么能愛他?我沒有愛他,又怎么能嫁他?這簡直是一件買賣,拿人去當(dāng)牛馬罷了。我要保全我的人格,還怎么能承認(rèn)什么禮教呢?爸爸!你一定要強(qiáng)迫我,我便只有自殺了!” ——動搖了傳統(tǒng)禮教的思想統(tǒng)治地位,婦女解放,婚姻自由等口號的提出,形成空前的思想解放。1919年的《新詩年選》摘錄《自覺的女子》 CHINA ——1919簡訊:巴黎和會中國外交的失敗,北京的青年學(xué)生最先走上街頭握緊了愛國的拳頭。簡訊2:促進(jìn)了中國人民、特別是青年知識分子的覺醒,促使人們追求真理和進(jìn)步,推動五四運(yùn)動的發(fā)生中國近代化的進(jìn)程知識鞏固知識鞏固 問答題:中國近代歷史上主張向西方學(xué)習(xí),先后掀起了三次大的思想解放運(yùn)動,分別是哪三次?其中有思想啟蒙作用,被描述為“中國的文藝復(fù)興”的又是哪一次?答:三次思想解放運(yùn)動:(1) (2) (3) 被稱為“中國的文藝復(fù)興”: 思考題 中國近代主張向西方學(xué)習(xí),先后掀起了三次大的思想解放運(yùn)動,是哪三次?答:戊戌變法、辛亥革命、新文化運(yùn)動其中有思想啟蒙作用,被描述為“中國的文藝復(fù)興”的又是哪一次?答:新文化運(yùn)動 材料題:近50年來,中國人漸漸知道自己的不足。……第一期,先從器物上感覺不足。……第二期,是從制度上感覺不足。……第三期,便是從文化根本上感覺不足…… ——梁啟超《五十年中國進(jìn)化概論》根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識,寫出先進(jìn)的中國人為解決“器物”“制度”“文化”的不足分別進(jìn)行的探索活動名稱。答:器物: 制度: 和 文化: 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫