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粵教版八年級上學期總復習資料(1)
第一單元 ：第一課 自尊自信
1、什么是自尊？
答：自尊是一種對自己人格的重視和肯定的情感。自尊就是尊重自己，愛護自己，從身體、儀表到行為、心靈，維護自己作為一個人的尊嚴，不做有損人格的事情，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視、侮辱自己。
2、自尊的意義是什么？
答：自尊是人的基本心理需要。自尊激勵我們奮發向上，使我們形成健康人格，更好地立身社會。
3、自尊心和羞恥心的關系怎樣？
答：自尊心與羞恥心是互為表里的。因為有了羞恥心，人才會節制自己的行為，不做庸俗卑賤的事情，有尊嚴地生活著。一個人的尊嚴是依賴自尊的行為樹立的。拒絕卑下，潔身自愛，才能維護自尊。
4、自尊與自負、虛榮的區別。
答：自尊是恰如其分地肯定自己，而自負是過度地自我肯定。
自尊是對自身內在價值和尊嚴的追求，而虛榮追求的是表面的榮耀。
5、如何做一個自尊自信的人？
答：①實事求是地認識自己，走出自卑的心理牢籠，拋開愚蠢的自負和表面的虛榮。
②腳踏實地，以實際行動獲得別人的欣賞與尊重。
6、什么是自卑？
答：自卑是一種不健康的心理狀態，是自已看不起自已，自我貶低，甚至自暴自棄。
7、自卑的危害？（為什么我們要走出自卑的心理牢籠？）
答：自卑是一種不健康的心理狀態，自卑妨礙我們建立快樂人生，不利人際協調，不利心理健康，不利事業成功
8、怎樣克服自卑？
答：要克服自卑，必須發現自已的長處和優點，樹立自信，學會尊重自己，客觀看待自己，培養積極樂觀的人生態度。
9、自負的表現和危害？
答：自負的人夸大自己的優點，制造虛幻的自我滿足，常常在過高地評價自己的同時貶低別人；自負的人希望得到超越自己實際價值的社會肯定，結果往往適得其反。
10、虛榮的表現和危害？
答：虛榮心就是追求表面榮耀的心理。虛榮心膨脹，就容易被夸張的言辭、華麗的外表和金錢、榮耀、排場這些看起來光彩奪目的東西遮蔽了雙眼。虛榮心使人淺薄，使人忘記真正的價值。追求虛榮使人忙于收集光環，卻丟棄了“鉆石”。虛榮不僅不能增加人的價值，反而會失去別人的尊重。
第二課 明辨是非
1、如何鑄造心中良知的標尺？
答：①懂道德，學法律。
②選擇好的榜樣。
③學會理性分析，懂得思考不同的價值選擇導致的不同后果。
④樹立美好理想。
2、如何做到跨越障礙，正確選擇？（或者：要做一個正直的人要突破什么障礙？）
答：我們要做正直的人，堅持正確行為，不做錯事，就需要突破內心和外部的障礙。
①戰勝自己，堅定意志，把握正確的良知標尺，主動抵御各種誘惑。
②打破情面，堅持正確的是非觀，不被動追隨犯錯。
③守護自己的美好理想，身體力行，做一個高尚的人。
3、如何正確對待社會影響？
答：社會是復雜的，善惡美丑無所不包。所以我們要學會分析和選擇：
①對長輩的言行，要分清是非，問個究竟，不能無原則地一概服從。
②對公共傳播媒體，要提高識別能力，學會選擇，自覺抵制不良信息。
③對流行事物，獨立思考，理性行動，避免盲目效仿追隨。
第三課 自我負責
1、作為當代青少年，我們的責任有哪些？
答：①對自己負責：完成學習任務，努力塑造自我。
②對他人負責：關心、愛護和幫助他人。
③對集體負責：為集體增添榮譽和力量。
④對社會負責：以良好行為創造美好的社會。
2、如何做一個有責任感的人？（或如何培養人的責任感？）
答：①樹立負責任的人生態度。
②學會分析事物的因果關系。
③養成先思考，后行動的習慣。
④對自己錯誤或無意識的過失造成的不良后果要勇于承擔責任，同時應接受教訓，避免重蹈覆轍。
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