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課件27張PPT。欣賞歌曲《夢回大唐 》我有一個千年的夢想
穿越時光回到泱泱大唐
踏著盛世的貞觀長歌
傾聽一曲千古的絕唱
一個國度，一片詩的海洋
演繹著浪漫朝代的輝煌
我邀青天明月，我邀太白滿觴
三百杯傾詩飛揚，云也想衣裳
我踏西嶺白雪，我伴杜甫還鄉
白日放歌也縱酒，漫卷詩書狂
.......
夢回大唐，夢回大唐
后世萬千詩句，怎敵你的光芒
夢回大唐，夢回大唐
詩說——唐的盛衰環節一：詩說唐之盛憶 昔
唐 杜甫
憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。
稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實。
九州道路無豺虎，遠行不勞吉日出。
齊紈魯縞車班班，男耕女桑不相失。注釋：
齊紈魯縞：泛指名貴的絲織品 班班：眾多的樣子　失：耽誤。1、詩中描述的是唐朝哪個皇帝在位時期？2、體現了唐朝怎樣的景象？ 唐玄宗 開元盛世經濟空前繁榮 請你閱讀課本P90－91，
說一說經濟空前繁榮的具體表現。（提示：農業、手工業、商業等方面）環節一：詩說唐之盛　生產工具的改進曲轅犁筒車環節一：詩說唐之盛唐 三 彩青 瓷白 瓷絲織業穿絲綢衣服的唐代仕女制瓷業環節一：詩說唐之盛唐玄宗像請你閱讀課文P88－90，分析“開元盛世”局面出現的原因？
環節一：詩說唐之盛沿襲和完善三省六部制善于用人，虛心納諫沿襲和完善科舉制經濟:政治:重視發展生產，減輕農民的賦稅勞役文化:唐太宗統治期間，政治比較清明，經濟得到恢復和發展，國力增強，史稱“貞觀之治”。唐太宗環節一：詩說唐之盛經濟:政治:抑制奢靡，提倡節儉勵精圖治，任用賢能開元時期，政治清明，經濟空前繁榮，倉庫充實，人口增加，唐朝進入全盛時期，史稱“開元盛世”。唐玄宗環節一：詩說唐之盛1.唐太宗：貞觀之治2.武則天：貞觀遺風3.唐玄宗：開元盛世環節一：詩說唐之盛 唐 杜 甫
感時花濺淚，恨別鳥驚心。

白頭搔更短，渾欲不勝簪。春 望 國破山河在，城春草木深。在這首詩中，杜甫描寫了當時唐朝怎樣的社會現象？烽火連三月，家書抵萬金。環節二：詩說唐之衰 唐 杜 甫
感時花濺淚，恨別鳥驚心。

白頭搔更短，渾欲不勝簪。春 望 國破山河在，城春草木深。烽火連三月，家書抵萬金。國家殘破田地荒蕪戰亂不息
社會混亂安史之亂（755—763年）：唐由盛轉衰環節二：詩說唐之衰請從詩句中找出導致安史之亂的原因過華清宮絕句長 恨 歌自京赴奉先縣詠懷五百字鏈接環節二：詩說唐之衰唐玄宗前、后期統治對比勵精圖治
任用賢能驕奢淫逸
任人唯親 “安史之亂” “ 開元盛世”環節二：詩說唐之衰 “國家的繁榮昌盛僅僅系于一個人的性格，這就是君主專制國家的命運。”　 ——— 伏爾泰 環節二：詩說唐之衰１．適時進行制度改革，以促進社會發展；
２．減輕人民負擔，大力發展生產力；
３．加強廉政建設，以德治國與依法治國相結合；
４．發展教育事業，重用人才；
5．提倡節約，反對浪費。
………
對比秦始皇、唐太宗和唐玄宗前后期的治理措施，談談對我們現代化建設（中國夢的實現）有什么啟示？環節三：談古論今 同學們，中華民族的偉大復興需要黨的正確領導，需要全國人民的共同努力，更需要你們學好知識、學會本領、學會擔當，因為你們是國家的未來，少年強國家才會強，希望每一位同學都能成為國家的棟梁之才！老師寄語唐朝的三省六部制秦朝行政系統簡表回顧比較：皇 帝中書省工
部刑
部兵
部禮
部戶
部門下省吏
部尚書省1．提高了行政效率。
2．分工合作，互相牽制。
3．改善并加強了中央集權。環節一：詩說唐之盛2．對讀書人和統治者來說，科舉制度分別有什么作用？1．隋唐時期，選拔官吏的標準是什么？思考進士環節一：詩說唐之盛過華清宮絕句（節選）
杜 牧
一騎紅塵妃子笑，
無人知是荔枝來。返回奢侈荒淫環節二：詩說唐之衰 據《松陽縣志》載，松陽詹寶、詹雨兄弟均為明朝進士，一家兄弟倆均中進士，同朝為官，科第門戶，為人敬慕。 松陽詹寶兄弟進士牌坊環節一：詩說唐之盛返回長恨歌（節選）
白居易
春宵苦短日高起，從此君王不早朝。
后宮佳麗三千人，三千寵愛在一身。
姊妹弟兄皆列士，可憐光彩生門戶。
荒淫無道
任人唯親 環節二：詩說唐之衰 返回自京赴奉先縣詠懷五百字（節選）
杜甫
君臣留歡娛，樂動殷膠葛。
朱門酒肉臭，路有凍死骨。
貪圖享樂
荒政誤國環節二：詩說唐之衰唐朝的盛衰漸趨衰落恢復并走向強盛1、中共中央發布改進工作作風的八項規定，大力提倡“例行勤儉節約、嚴守廉潔從政”。歷史上曾有“戒奢從簡”的帝王，其典范是( )
A．漢武帝 B．唐太宗 C．武則天 D．忽必烈
2、“人無灌溉之勞，而田有常熟之利”說的是唐朝哪種生產工具的成效（　　）　
A.翻車　　B.筒車　　　C.曲轅犁　　D.耬車
３、在唐太宗實施的措施中，體現“以人為本”的理念，有利于減輕人民負擔的是（　　）
①重視發展生產，減輕農民的賦稅勞役　②沿襲并完善了隋朝的三省六部制　③戒奢從簡　④任用賢才，虛心納諫　
　A. ①②　　　B. ①③　　C. ②③　　　D. ③④
４、“朝為田舍郎，暮登天子堂”反映古代選拔官員的制度是（　　）
A. 三省六部制　　B.科舉制度　　C. 八股制　　D.君主專制制度5、閱讀材料，回答問題。
材料一：人民的創造（見下圖）。

材料二：帝王的決策：民以食為天，農業是天下的根本，中國古代賢明的帝王都非常重視農業生產。
（1）請根據材料一提供的信息，填寫下列表格。
（2）說說上述發明創造對當時社會發展的影響。
（3）請你參照范例寫出一例古代帝王重視農業生產的史實。
范例：秦國的商鞅變法：提出獎勵農耕，生產糧食和布帛的人，可以免除徭役。
6、閱讀材料，回答問題。
“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實。”————《憶昔》
（１）材料中的“開元”是指那一時期？
（２）“開元全盛日”是什么意思？“開元全盛日”主要表現在哪些方面？
（３）什么歷史事件結束了“開元全盛日”的局面？鞏固練習

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