資源簡介

3.2.2《山地之國》導學單
【學習目標】
1.阿爾卑斯山脈的位置與自然條件特點。
2.理解自然條件的特點對當地人生產生活的影響。
3.體會到因地制宜的觀念。
【學習重點】理解自然條件的特點對當地人生產生活的影響。
【學習難點】理解自然條件的特點對當地人生產生活的影響。
【課前預習】
1. 是歐洲最高大、最雄偉的山脈。大體上呈 走向。
2.瑞士位于阿爾卑斯山區，是個典型的山地之國，當地人民被稱為 。來源:學科網]
3.旅游業為瑞士創造了財富，提高了國民生活水平，人們對 自然厚愛有加。
【課堂環節】
自主學習
1.觀察教材P67圖3-26，回答
（1）阿爾卑斯山脈跨越的國家
；
（2）發源于阿爾卑斯山脈的河流 ；
（3）瑞士的地形特點 。
2.旅游業是瑞士的支柱產業之一，在世界享有很高的知名度和美譽。請從以下三個方面分析以下瑞士成為旅游區的原因。
（1）旅游設施： ；
（2）自然環境： ；
（3）交通條件： 。
合作探究
除旅游業外，你知道瑞士還有哪些知名的產業？說一說其與自然條件的關系。
小組交流展示

【課堂練習】
1.阿爾卑斯山成為旅游熱點地區的自然原因有（??? ）①是世界最高大、最雄偉的山脈? ②夏季景色優美，氣候涼爽 ③冬季日光充足，滑雪條件好? ④良好的基礎設施和交通條件
A.②③? B.①④??C.②④??D.③④
2.旅游業給瑞士帶來了財富，提高了國民的生活水平，所以瑞士人對_________?倍加厚愛(????? )
A.旅游設施???B.冰川快車??C.生態環境??D.河流湖泊
3.下列觀點你贊同的是 (????? )
A.發展山區必然要破壞環境B.我國所有的山區都可以吸取阿爾卑斯山區的發展模式C.每個山區都有自己的特點，不能照搬照抄其他地區的經濟發展模式D.修筑梯田可以解決我國山區農民的增收問題
4.瑞士成為旅游熱區的原因有 (????? )①旅游設施精良，服務細致入微? ②海拔高，有冰川和積雪，自然風光獨特③交通條件便利 ④瑞士人素養高
A.①②③? B.②③④??C.①②④??D.①③④
5.閱讀材料，回答問題。? 阿爾卑斯山區利用自然條件發展旅游業，旅游業的繁榮為當地帶來財富的同時，也伴隨著環境問題的產生。例如，為了建設滑雪道，砍伐了大量的森林，致使山上的碎石和泥土被洪水沖走，造成房屋、道路毀壞，河道淤塞。
（1）阿爾卑斯山區有哪些旅游項目?其發展旅游業有哪些成功經驗?
（2）針對阿爾卑斯山區存在的上述問題，甲、乙兩位同學有不同的觀點：甲認為發展經濟與保護環境之間總是矛盾的，乙認為發展經濟與保護環境之間是不矛盾的。你贊同哪種觀點?請說明理由。
（3）假如你的家鄉在山區，當地人是怎樣利用山區資源發展經濟的?其中哪些措施值得推廣?請對需要改進的地方提出自己的建議。
【反思總結】
自學反思、查漏補缺，檢查知識點，標注情況。
答案：
課前預習：1.阿爾卑斯 東西 2.大山之子 3.生態環境
自主學習：1.（1）法國、意大利、瑞士、列支敦士登、奧地利 （2）波河、萊茵河、多瑙河 （3）瑞士以山地為主，湖泊眾多，平原面積狹小，地勢起伏大 2.（1）海拔高，有冰川和積雪，風景優美。夏天觀光避暑，冬天滑雪，溫泉資源也豐富。(2)旅游內容豐富多彩，配套設施完備、精良，服務周到、細致入微。(3)擁有發達的鐵路和公路,配有電纜車、直升機等。
合作探究：銀行業 鐘表業等；國土面積狹小，資源缺乏。
課堂練習：1.A 2.C 3.C 4.A 5（1）夏季，利用山麓到山頂各異的景色，發展觀光和避暑；冬季，利用高山積雪和充足的日光，發展滑雪運動。成功經驗：因地制宜，利用當地自然條件發展特色旅游業。（2）贊同乙，不矛盾。因為在發展地方經濟的同時，必須注意經濟效益、社會效益、環境效益三者的統一，如果只注重經濟發展而忽視了環境保護，環境遭到嚴重破壞后就會大大影響經濟的發展和人們的日常生活，需要花大量人力、物力和財力進行治理。優美的生活環境有助于提高地區品位，提高工作環境和生活環境的質量，從而促進地方經濟的發展。而經濟的發展有助于提高環保的投入，從而進一步美化環境。因此，兩者是相輔相成，互相促進的。（3）略。

人教版歷史與社會七年級第三單元第2課第2課時山地之國
教學設計
課題
山地之國
單元
三
學科
歷史與社會
年級
七年級
學習
目標
1.阿爾卑斯山脈的位置與自然條件特點。
2.理解自然條件的特點對當地人生產生活的影響。
3.體會到因地制宜的觀念。
重點
理解自然條件的特點對當地人生產生活的影響。
難點
理解自然條件的特點對當地人生產生活的影響。
教學過程
教學環節
教師活動
學生活動
設計意圖
導入新課
播放視頻《阿爾卑斯山滑雪》
學生欣賞視頻，領略阿爾卑斯山滑雪的壯觀。
通過視頻，激發學生的學習興趣。
講授新課
展示：阿爾卑斯山脈位置圖
提出問題：阿爾卑斯山脈的位置我們應怎樣來描述？
總結：阿爾卑斯山脈橫亙在歐洲腹地。東半球、北半球、中緯度、北溫帶，歐洲最高大、最雄偉的山脈。
根據所示圖形，請分析一下阿爾卑斯山脈海拔高度應該約為多少？
總結：平均海拔3000千米。許多山峰終年積雪，山谷冰川廣布，山坡森林茂密，也多草地。
1.找出發源于阿爾卑斯山脈的主要河流及最高峰。
2.找出阿爾卑斯山脈跨越的國家
主要河流：波河、萊茵河、多瑙河
最高峰：勃朗峰
跨越國家：法國、意大利、瑞士、列支敦士登、
奧地利
自主學習：瑞士的地形特點。
總結：山地之國：瑞士以山地為主，湖泊眾多，平原面積狹小，地勢起伏大。瑞士的山區占了國土面積的60%，耕地只占6%，礦產奇缺。被稱為“大山之子”。
合作探究：阿爾卑斯山的垂直景觀
總結：河谷底部栽種葡萄和其他果樹；海拔低的草甸用于放牧牲畜；在海拔較高的山坡上開辟的小型農場；滑雪場建在山頂。
合作探究：瑞士的自然環境特點對經濟的發展有哪些利弊呢？
總結：劣勢：山區面積廣大，耕地稀少；礦產資源奇缺；不利于發展工農業。
優勢： 多樣的地形；奇特的景觀；古老的城鎮；淳樸的鄉村生活；有利于發展旅游業。
追問：阿爾卑斯山區能成為旅游熱區的原因有哪些？
總結：
承轉：旅游業給當地人們帶來哪些可喜的變化呢？
總結：
提出問題：除了旅游業之外，你知道瑞士還有哪些產業嗎？
總結：銀行業和鐘表業等。
承轉：阿爾卑斯除了影響瑞士的經濟之外，阿爾卑斯山還影響著瑞士人的道德品質。瑞士人把高山火絨草（雪絨花）定為國花。瑞士人素以吃苦耐勞、生活節儉、工作勤奮而聞名于世。
學生讀圖，找出阿爾卑斯山脈的位置，并進行總結。
學生自主學習，展示自學成果。
自主學習，找出河流、山峰、國家的名稱并總結瑞士地形的特點。
小組合作探討瑞士人是如何利用山體不同高度發展經濟的。
合作探究瑞士人是如何利用自然條件發展旅游業的。
鍛煉學生的自學能力及語言表達能力。
通過讀圖，加深學生的印象，鞏固學生所學知識。
鍛煉學生讀圖用圖的能力。
培養學生小組合作的意識、主動參與的意識，激發學生的求知欲。提高了學生創造思維的能力
讓學生充分認識到因地制宜發展經濟的重要性。
課堂小結
通過本節課的學習,我們了解了阿爾卑斯山脈的自然環境特點及瑞士利用阿爾卑山特有的自然環境發展國民經濟，學會因地制宜的發展經濟。
板書
課件28張PPT。人教版歷史與社會 七上3.2.2山地之國阿爾卑斯山阿爾卑山位置橫亙在歐洲腹地新知講解結合圖片和教材P67的文字資料，說說阿爾卑斯山脈在世界的位置。所在大洲
所屬半球
世界地位
緯度與溫度帶東半球 北半球歐洲歐洲最高大、最雄偉的山脈中緯度 北溫帶 尋找阿爾卑斯山脈新知講解請分析一下阿爾卑斯山脈海拔高度應該約為多少？平均海拔3000千米。許多山峰終年積雪，山谷冰川廣布，山坡森林茂密，也多草地。新知講解1.找出發源于阿爾卑斯山脈的主要河流及最高峰波河萊茵河多瑙河勃朗峰主要河流
波河
萊茵河
多瑙河
最高峰
勃朗峰新知講解2.找出阿爾卑斯山脈跨越的國家法國
意大利
瑞士
列支敦士登
奧地利新知講解山 地 之 國瑞士的山區占了國土面積的60%，耕地只占6%，礦產奇缺。瑞士以山地為主，湖泊眾多，平原面積狹小，地勢起伏大大山之子新知講解阿爾卑斯山的垂直景觀河谷底部栽種葡萄和其他果樹用于放牧牲畜的草甸在海拔較高的山坡上開辟的小型農場建在山頂的滑雪場新知講解“大山之子”——瑞士劣勢
山區面積廣大，耕地稀少；
礦產資源奇缺；
不利于發展工農業。優勢
多樣的地形；
奇特的景觀；
古老的城鎮；
淳樸的鄉村生活；
有利于發展旅游業。新知講解阿爾卑斯山區能成為旅游熱區的原因有哪些？自然環境基礎設施交通條件海拔高，有冰川和積雪，風景優美。夏天觀光避暑，冬天滑雪，溫泉資源也豐富。新知講解夏季登山
設立登山學校提供登山培訓
高山向導引領；
修建供人休息的棚屋。冬季滑雪
眾多的滑雪場；
專業的滑雪教練；
配套的滑雪設施。設施服務新知講解阿爾卑斯山區能成為旅游熱區的原因有哪些？自然環境基礎設施交通條件海拔高，有冰川和積雪，風景優美。夏天觀光避暑，冬天滑雪，溫泉資源也豐富。旅游內容豐富多彩，配套設施完備、精良，服務周到、細致。新知講解發達的鐵路和公路優美的風光 豐富的項目 便捷的交通 貼心的服務發達的交通新知講解阿爾卑斯山區能成為旅游熱區的原因有哪些？自然環境基礎設施交通條件海拔高，有冰川和積雪，風景優美。夏天觀光避暑，冬天滑雪，溫泉資源也豐富。旅游內容豐富多彩，配套設施完備、精良，服務周到、細致入微。擁有發達的鐵路和公路,配有電纜車、直升機等。新知講解哈哈, 讓我回家當滑雪教練了。
家里來信叫我們回家開飯店了。感謝大自然!
歡迎到阿爾卑斯來旅游!在外地打工的村民紛紛回家新知講解旅游業給當地人們帶來的可喜變化旅游業給當地人們帶來的可喜變化工作機會人們就業機會多，
避免外出打工的辛勞生活水平人們收入增加，生活水平提高地區經濟帶動當地相關產業的發展，
基礎設施不斷完善新知講解 瑞士全國人口只有700多萬，但每年接待的外國游客超過1000多萬。保護自然環境成了一大課題。
瑞士為保護自然環境采取了哪些措施？請依據課本和學所知識回答。○立法保護環境，如森林保護法。
○建立了阿爾卑斯山區自然保護區，避免生態惡化。
○重視環保教育，青少年在成人典禮上，從父母手中接過的最好禮物是一本環保手冊。
○種植花草是瑞士人生活中必不可少的內容。每個城鎮的路旁街面、住宅的房前屋后都是花的海洋。新知講解瑞士被公認為全球最富裕的國家之一旅游業是瑞士的支柱產業之一，你知道還有哪些知名產業？ 瑞士銀行一直被認為是全球最令人信賴的銀行，世界上約有四分之一的個人財富被存放在這里，各國政要、商界巨子和演藝明星都把存款放在瑞士而感到放心，這也造就了瑞士聞名于世的金融業。 新知講解瑞士被公認為全球最富裕的國家之一旅游業是瑞士的支柱產業之一，你知道還有哪些知名產業？說一說瑞士這些知名產業與自然條件的關系？國土面積狹小，資源缺乏。勞力士手表新知講解 瑞士人把高山火絨草（雪絨花）定為國花，可以看出瑞士人有怎樣的性格特征？這個性格特征與瑞士的自然條件有什么關系？在阿爾卑斯山海拔2000為至4000多米的冰川巖石地帶，人們仍然可以看到在小洞和山巖縫隙中頑強生存綻放的一種花，它也被譽為阿爾卑斯山的名花。也是瑞士的國花。你知道這是什么花嗎？阿爾卑斯山還影響瑞士人的道德品質： 瑞士人素以吃苦耐勞、生活節儉、工作勤奮而聞名于世。他們說：我們沒有資源，有的只是一雙勤勞的手。新知講解山地之國
（瑞士）因地地宜回味瑞士冰雪之國花園之國勤儉之國環保之國鐘表之國金融之國……之國旅游之國 阿爾卑斯山孕育了瑞士，也造就了瑞士的經濟和社會生活的方方面面。板書設計瑞士國旗 瑞士聯邦政體正式成立于1848年，首都伯爾尼 。 瑞士也是世界著名的中立國，歷史上一直保持政治與軍事上的中立，但瑞士同時也參與國際事務，許多國際性組織的總部都設在瑞士。瑞士也是全球最富裕、經濟最發達和生活水準最高的國家之一，人均國民生產總值居世界前列。旅游資源豐富，有世界公園的美譽。1950年9月14日，中國與瑞士建立外交關系。 國際紅十字會總部 拓展提高課堂訓練1.阿爾卑斯山成為旅游熱點地區的自然原因有（ ）
①是世界最高大、最雄偉的山脈 ②夏季景色優美，氣候涼爽③冬季日光充足，滑雪條件好 ④良好的基礎設施和交通條件
A.②③ B.①④ C.②④ D.③④2.旅游業給瑞士帶來了財富，提高了國民的生活水平，所以瑞士人對_________ 倍加厚愛( )
A.旅游設施 B.冰川快車 C.生態環境 D.河流湖泊AC課堂訓練3.下列觀點你贊同的是 ( )
A.發展山區必然要破壞環境
B.我國所有的山區都可以吸取阿爾卑斯山區的發展模式
C.每個山區都有自己的特點，不能照搬照抄其他地區的經濟發展模式
D.修筑梯田可以解決我國山區農民的增收問題
4.瑞士成為旅游熱區的原因有 ( )
①旅游設施精良，服務細致入微 ②海拔高，有冰川和積雪，自然風光獨特③交通條件便利 ④瑞士人素養高
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④CA作業布置做作業啦
！你的家鄉可以利用哪些條件來發展旅游業？請你為家鄉經濟的發展獻言獻策。謝謝21世紀教育網（www.21cnjy.com) 中小學教育資源網站 有大把高質量資料？一線教師？一線教研員？
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