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4.3.7 影響深遠的宋元科技 課件(20張PPT)

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  1. 二一教育資源

4.3.7 影響深遠的宋元科技 課件(20張PPT)

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課件20張PPT。 有三種東西曾改變了整個世界的面貌和狀態,第一種是在文學方面,第二種是在戰爭方面,第三種是在航海上。由此又產生了無數變化,這種變化是如此之大,以至沒有一個帝國,沒有一個教派,沒有一個赫赫有名的人物能比這三種機械發明在人類的事業中產生更大的力量和影響。
——弗蘭西斯·培根 印刷術
火 藥
指南針文學:
戰爭:
航海:改變了世界的面貌 影響深遠的宋元科技第一展廳
火藥第二展廳
活字印刷術第四展廳
棉紡織技術第三展廳
指南針一、宋元時期科技成就巨大的表現1、唐朝末期火藥開始應用于戰爭2、宋元時期火藥廣泛應用于戰爭第一展廳:火藥的運用開山、采礦、筑路、打井……現在:資料一:在十四世紀初,火藥從阿拉伯人那里傳入歐洲,它使整個作戰方法發生了變化。???—恩格斯 1、火藥武器應用于戰爭,是人類戰爭歷史上的一個巨大轉折點,使人類戰爭由冷兵器時代進入熱兵器時代; 冷兵器時代熱兵器時代結合資料一、二說說火藥的出現有何重大的歷史意義? 第一展廳:火藥的影響資料二:沒有中國發明的火藥,歐洲人還得流淌更多的鮮血才能攻破中世紀的封建城堡。火藥和火器的使用,一方面有利于歐洲資產階級戰勝封建貴族,另一方面促進了歐洲采礦業和金屬制造業的發展。—— 美國學者 德克 · 海德 2、火藥和火器的使用,一方面有利于歐洲資產階級戰勝封建貴族,另一方面促進了歐洲采礦業和金屬制造業的發展。第二展廳:活字印刷術畢升
活字印刷術(北宋)王楨
木活字印刷術和轉輪排字盤(元代)雕版印刷術(隋唐)1、古代印刷術的發展歷程2、活字印刷術的優點:
省時省力、經濟,排版錯誤容易修改,容易保存。第二展廳:活字印刷術的作用1、提高印刷效率,降低書籍成本;2、促進了文化的傳播;3、推動了教育事業的發展現代印刷技術第三展廳:指南針的運用及影響●指南針的前身?指南針主要運用于哪里?有何影響?第三展廳:指南針戰國:司南指南針由阿拉伯人傳入歐洲。 指南儀器的發展過程指南針的發明有何影響?影響:1、指南針由阿拉伯人傳入歐洲,為歐洲航海家的航海活動創造了條件,歐洲人發現新大陸也大大受惠于指南針的導航。
2、極大提高人類航海的能力,大大推動了世界航海事業的發展;
3、促進中外經濟文化的交流。明朝鄭和下西洋歐洲人開辟新航路小組合作完成: 黃道婆 元朝勞動婦女
松江烏泥涇人,早年流放到海南,跟黎族人學會了棉紡織技術,并改革制成一套工具(如三錠腳踏紡車等),提高紡紗效率,又把崖州被的織造方法傳給鎮上婦女,織出有名的“烏泥涇被”,使烏泥涇的棉紡織業迅速發展,松江成為全國棉紡織業中心,贏得了“衣被天下”的聲譽。為了紀念她,烏泥涇人建祠并祭奠不輟。第四展廳:棉紡織技術
貢獻:跟海南島的黎族人民學會了棉紡織的先進技術,改進棉紡織工具,提高了棉紡織技術,回到家鄉松江后,她把技術傳授給那里的鄉親。松江棉紡織業迅速發展起來,成為“衣被天下”的棉紡織業中心。為棉紡織業發展作出了巨大貢獻。 對比13世紀末黃道婆改造而成的三錠棉紡車,你能得出什么結論?從圖4-67可以看出,中國元代的木制棉紡車可以同時紡出三根線,這說明,黃道婆改進的棉紡技術先進,領先了歐洲大約四百年。 (比珍妮紡紗機早了400年多)三錠棉紡車 馬克思說:“18世紀珍妮紡紗機發明前,德國有人發明了一種有兩個紗錠的紡車,但能夠同時紡兩根紗的紡織工人并不比找一個雙頭人容易。”棉紡織技術的推廣,柔軟保暖又結實又便宜的棉布流行起來,逐漸取代價格昂貴的絲綢和質地粗糙的麻布,成為廣大人民的衣料。豐富了人們的物質生活,促進了棉紡織業發展。 棉紡織技術改進影響 :宋元時期科技發展達到高峰的原因?(從政治、經濟、民族等角度分析)1、宋元時期的政治發展與經濟繁榮;
2、各民族、各地區間的經濟文化交流;
3、各族人民的聰明才智和辛勤勞動;
4、對隋唐文化的繼承和對外來文化的吸收。宋元時期,是我國古代科技發展的高峰時期。資料一:宋元時期的政治和經濟條件為科技文化的發展提供了良好的客觀環境。
宋朝結束了五代十國以來長期分裂割據和混戰的局面。那時經濟發展,城市繁榮,
航海和對外貿易空前活躍。元朝實現了全國性的統一,中外經濟文化交流頻繁。
兩大因素的結合,使宋元科技文化突飛猛進,涌現出一批著名的科學家和文學家、藝術家。資料二:遼宋夏金元時期民族融合有兩個主要的特點:一是民族融合先在各民族
政權統治區域內進行,亦即主要在邊疆進行。二是在北宋——遼——西夏、南宋
——金——西夏對峙、紛爭、沖突與逐步走向統一的過程中,由于民族大遷徙而
再次改變民族分別格局,從而促進了一次新的民族大融合,為元的空前統一奠定了基礎。為實現中華民族復興的中國夢,學了宋元的科技給我們哪些啟示?(從國家、個人等角度)啟示:
1、不斷創新,民族才能不斷進步!
2、科技是第一生產力,堅持實施科教興國戰略。
3、我們青少年學生要努力學習科學文化知識,勇于創新,敢于實踐,培養創新精神和實踐能力。
提升:材料一:“舟師識地理,夜則觀星,晝則觀日,陰晦則觀指南針”
材料二:“渺茫天際,天水一色,舟舶往來,唯以指南針為則。晝夜守視唯謹,毫厘之差,生死系矣”
這則材料說明了什么?北宋時,出現指南針,并開始用于航海事業。材料一更早,材料一可知指南針已經應用于航海,特別是陰晦天要靠指南針辨別方向而晴天仍靠觀測日月星辰;從材料二看出當時完全靠指南針來定方向,可見應用更為廣泛。材料一和材料二哪個出現時間更早,為什么?小結:影響深遠的 宋元科技1、人類戰爭史上的轉折點;2、推進歐洲資產階級革命;3、促進了采礦業和金屬制造業的發展……
1、降低書籍成本;2、促進了文化的傳播1、提高航海能力;2、促進中外交流;3、幫助歐洲人發現新大陸……為廣大民眾提供了合適的衣料,提高和豐富了人們的物質生活……火藥
印刷術
棉紡技術
指南針
讓我們用科技去創造美好的明天東漢蔡倫造紙術, 變廢為寶不簡單。
北宋畢升雖貧寒, 發明活字替雕版。
指南工具傳播遠, 世界格局大改變。
火藥火器威力大, 改造世界建家園。
中華兒女多智慧, 四大發明廣流傳。
牢記歷史勤努力, 實現民族偉大復興
不——遙——遠 ! 不遙遠 !!以史為鑒 展望未來

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