資源簡介

2010屆初中畢業(yè)生思想品德第一輪復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)從三個層次上把握
第一層次關(guān)鍵詞：知道、了解、懂得、掌握、分辨、認(rèn)識和理解。也就是側(cè)重于識記和理解的知識層面的要求。
第二層次關(guān)鍵詞：感受、體會、學(xué)會、體驗(yàn)，則是側(cè)重于解析和運(yùn)用的能力層面的要求。
第三層次關(guān)鍵詞：關(guān)心、尊重、養(yǎng)成。側(cè)重于情感、態(tài)度和價值觀的要求。
九年級考點(diǎn)
生活單元一：親近社會
考點(diǎn)：46、感受社會的變化發(fā)展，正確認(rèn)識社會發(fā)展中的問題和挑戰(zhàn)；了解建設(shè)社會主義和諧社會的基本特征及其基本特征及其重要性；理解個人與社會的關(guān)系；懂得關(guān)心社會、親近社會和服務(wù)社會的意義；學(xué)會親近社會，培養(yǎng)關(guān)心社會、參與社會的實(shí)踐能力，自覺服務(wù)社會。
1、感受社會的變化發(fā)展（自己填寫）
2、正確認(rèn)識社會發(fā)展中問題與挑戰(zhàn)（學(xué)會辯證分析問題）
（1）總體上是和諧的
（2）新的問題與挑戰(zhàn)（表現(xiàn)P5中）
3、構(gòu)建社會主義和諧社會的基本特征（戰(zhàn)略目標(biāo)）、意義
（1）基本特征：（P5下）
（2）重要意義：
4、本世紀(jì)頭20年奮斗目標(biāo)：
本世紀(jì)中葉的奮斗目標(biāo)（共同理想）：
5、把握個人與社會的關(guān)系
（1）人類社會的含義
（2）個人與社會的關(guān)系（兩點(diǎn)）
①
②
6、學(xué)會親近社會，參與社會的實(shí)踐能力，自覺服務(wù)社會
（1）如何親近社會？（P9—11三點(diǎn)）
（2）培養(yǎng)實(shí)踐能力（P11上“實(shí)踐”）
（3）如何自覺服務(wù)社會？（兩點(diǎn)）
7、關(guān)心社會、親近社會和服務(wù)社會的意義
（1）關(guān)心社會、了解社會，可以從關(guān)注時事政治做起，關(guān)注時事政治的意義（參加社會實(shí)踐的好處）（書P7-8）
①有助于我們了解社會，了解世界，拓寬視野，增長知識；
②有助于我們增強(qiáng)關(guān)心社會、熱愛祖國的情感；
③有助于我們提高觀察問題、分析問題和解決問題的能力；
④關(guān)心社會發(fā)展，關(guān)心祖國建設(shè)，不僅是熱愛祖國的重要表現(xiàn)，也是我們自己健康成長的迫切要求。
（2）親近社會的意義（P9）
我們惟有積極主動地親近社會，才能適應(yīng)社會、融入社會，才能發(fā)揮自己的智慧和力量，在奉獻(xiàn)社會的過程中健康成長，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
（3）自覺服務(wù)社會是親近社會的重要表現(xiàn)
考點(diǎn)47：了解中華文化的博大精深，明確自己承擔(dān)保護(hù)文化遺產(chǎn)的義務(wù)和責(zé)任；懂得增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感的重要性及其具體要求；正確對待外來文化和傳統(tǒng)文化，建設(shè)和發(fā)展中國特色社會主義先進(jìn)文化；了解中華民族精神的主要內(nèi)容和重要內(nèi)容和重要意義，做民族精神的弘揚(yáng)者。
1、了解中華文化的博大精深，明確自己承擔(dān)保護(hù)文化遺產(chǎn)的義務(wù)和責(zé)任
①博大精深：文字、文學(xué)、藝術(shù)、科技、建筑……
②書P22，憲法規(guī)定，“……”，說明保護(hù)文化遺產(chǎn)是公民的義務(wù)和責(zé)任。
2、懂得增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感的重要性及其具體要求
A、增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感的重要性（書P26）
①各族人民對民族文化的認(rèn)同，能夠產(chǎn)生血濃于水的親情與親和力，使海內(nèi)外華人互相合作、共同奮斗，這是實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的文化基礎(chǔ)。
②中華文化是中華民族生生不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的不竭動力，和諧文化是全體人民團(tuán)結(jié)進(jìn)步的重要精神支撐。
B、增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感的具體要求（如何增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感？兩點(diǎn)）
3、正確對待外來文化和傳統(tǒng)文化（P28 怎樣形成中國特色社會主義先進(jìn)文化？）
（注意幾個關(guān)鍵詞：發(fā)揚(yáng)、繼承、借鑒、吸收、剔除、抵制、有選擇、有批判、取其精華、去其糟粕）
4、了解中華民族精神的主要內(nèi)容和重要內(nèi)容和重要意義，做民族精神的弘揚(yáng)者
（1）民族精神的內(nèi)涵（P30）
（2）踐行民族精神的重要意義（P31兩點(diǎn)）
（3）在自己的學(xué)習(xí)和生活中，應(yīng)如何弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神？
A、我們要主動接受民族精神的教育。努力學(xué)好科學(xué)文化知識，感悟民族精神的偉大。
B、積極參加社會實(shí)踐活動，在行動中增強(qiáng)愛國主義情感，培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力。
C、勇于承擔(dān)責(zé)任，履行法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。
經(jīng)濟(jì)建設(shè)：
重大成就 文化建設(shè)：
政治建設(shè)：
經(jīng)濟(jì)（物質(zhì)）方面：
變化 文化方面：
政治方面：

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