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2.2 氣溫 學案(無答案)

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2.2 氣溫 學案(無答案)

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第2節(jié) 氣溫
天氣是什么?
天氣的概念(51頁):
天氣的要素(51頁):
天氣現(xiàn)象:
許多動物的行為與天氣的變化有密切的關系。
(蜻蜓低飛、螞蟻搬家、烏龜?shù)谋碀窳说龋?br/>4、天氣與氣候的區(qū)別:
能不能說“近幾年,我們杭州的天氣都很好,冬暖夏涼的”?
(天氣是一直在變化的,不可能都不變,只能反映短時間內(nèi)大氣狀況,冬暖夏涼是溫州一個氣候特點,氣候和天氣是不同的,氣候是根據(jù)一個地區(qū)多年的平均天氣狀況及特征)
討論:(51頁思考與討論)
下列詞語中,哪些是描述天氣的?
你能描述今天的天氣嗎?(根據(jù)天氣要素)
氣溫——構成天氣的基本要素
氣溫:空氣的溫度(告訴我們當?shù)乜諝獾睦錈岢潭龋?br/>測量氣溫的儀器:溫度計(℃)
氣象臺是如何測溫度的
(1)普通溫度計(干濕球溫度計)它是由球部、套管、白瓷板及頂部所組成的水銀溫度計。在氣象站用一對規(guī)格相同的普通溫度計測定空氣的溫度和濕度(濕度是由干球溫度與濕球溫度差查表得濕度的)
(2)最高溫度計,用于測定一定時間間隔內(nèi)的最高氣溫,為了防止重力作用,最高溫度計水平放置。
(3)最低溫度計,用于測定一定時間間隔內(nèi)的最低溫度。
溫度計通常放在一個白色的百葉箱內(nèi),你知道為什么氣象預報中要把溫度計放在百葉箱里嗎?為什么百葉箱放置一定的高度?
答:
(4)一天中氣溫最高值和最低值分別出現(xiàn)在什么時候?答:
三、氣溫影響地球上的動植物和人類
閱讀:某些特殊的天氣會打破空氣中正負離子的平衡,引起人們情緒上的波動,產(chǎn)生難以自控的行為;氣溫高于18度,人腦思維敏捷,35度以上,人腦會感到疲勞,溫度太低,人腦雖清醒,但工作效率不高;人們的心情與天氣也有關。晴天心情好,陰雨天心情不好,主要光線的關系影響到人體內(nèi)一些激素的分泌量,導致人出現(xiàn)情緒波動。
讀圖:世界、中國的最高溫和最低溫
討論:抗高溫和低溫,家庭采用的方法。
高溫(今年暑期)和嚴寒(寒潮)的危害,防御措施。
當堂訓練:
1、下列屬于天氣現(xiàn)象的是( )
A、長夏無冬 B、烈日炎炎 C、臘月寒冬 D、四季如春
2、北半球國家氣象站的百葉箱的窗的朝向應該為( )
A、朝北 B、朝南 C、朝東 D、朝西
3、氣溫指的是空氣的 ,是構成天氣的基本要素。測量氣溫的工具為 ,我國常用的氣溫度量單位是 ,一般從氣象觀測站安置的距離地面 米高的百葉箱內(nèi)的溫度計上讀數(shù)。
4、一氣象站一天中測得一下幾個時間段的氣溫,試回答下列問題:
時間
00:00
02:00
04:00
06:00
8:00
10:00
溫度/℃
12.2
10.4
9.4
11.1
12.0
17.6
時間
12:00
14:00
16:00
18:00
20:00
22: 00
溫度/℃
18.5
22.4
20.5
18.1
14.4
13.9
(1)當?shù)貧鉁氐淖罡咧党霈F(xiàn)在 ,最低氣溫出現(xiàn)在 ,一天中最大溫差為 。
(2)若上表中的最高溫和最低溫是同一時間在A、B兩地測得的氣溫,那么A、B兩地的相對高度是 米(提示:高度每升高100米,溫度下降0.6℃)

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