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第一單元認識國情 了解制度單元復習學案
1.1初級階段的社會主義
1、為什么說我國現在仍處于社會主義初級階段？或我國社會主義初級階段主要表現在哪 里？或我國的社會主義初級階段有什么特點？
答：①社會生產力水平還比較低；②地區發展不平衡；③科學技術水平、民族文化素質還不夠高；④社會主義具體制度還不完善。
2、中國最基本國情是什么？為什么？
答：我國正處于并將長期處于社會主義初級階段，這是當代中國最基本的國情。P5
為什么（見第1題）
3、社會主義初級階包括哪兩層含義？P5 認識中國基本國情有什么重要意義？P5最后一段
答：（1）兩層含義：一是我國已經是社會主義社會；二是我國的社會主義還處于初級階段。
（2）意義：這一基本國情是黨和國家制定路線、方針和政策的根本依據， 也是我們以后走上社會、參與國家建設必須面對的現實。
4、基本國情、主要矛盾、根本任務之間的關系P6
答：①基本國情：我國正處于并將長期處于社會主義初級階段，這是當代中國最基本的國情。
②主要矛盾：人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。P6
③根本任務：以經濟建設為中心，集中力量發展社會生產力。P7
④關系：基本國情是黨和國家制定路線、方針和政策的根本依據。P5
5、黨和國家各項工作的出發點和判斷所有問題的根本標準是什么？P6
答：“三個有利于”標準，即：是否有利于發展社會主義社會的生產力，是否有利于增強社會主義國家的綜合國力，是否有利于提高人民的生活水平。P6
6、黨在社會主義初級階段的基本路線是什么？這條基本路線的核心內容是什么？
答：（1）基本路線是領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家而奮斗。簡言之，就是“一個中心，兩個基本點”。（2）核心內容是以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。
7、“一個中心、兩個基本點”的相互關系如何？
答：（1）兩者是相互依存，不可分割的有機整體。（2）改革開放同四項基本原則是統一的。二者一個是立國之本，一個是強國之路，同等重要，缺一不可。其次，堅持四項基本原則和堅持改革開放，經濟上搞上去，都是為了更好地解放和發展生產力，實現社會主義現代化的宏偉目標。（3）改革是動力，發展是目的，穩定是前提。實踐證明，只有正確處理好三者的關系，才能總攬全局，保證經濟社會的蓬勃發展。
8、四項基本原則是哪四項？
答：是指堅持社會主義道路，堅持人民民主專政，堅持中國共產黨的領導，堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想。
9、改革的實質和目的是什么？
答：（1）實質：改革是社會主義制度的自我完善和發展。（2）目的；要在各方面都形成與社會主義初級階段基本國情相適應的、充滿生機和活力的新體制，促進生產力的發展。
10、為什么要堅持改革開放？
答：（1）中國的發展離不開世界，對外開放是改革和建設必不可少的條件，實行對外開放是我國長期的基本國策。（2）改革開放是強國之路，是我們國家發展和進步的活力源泉。這些年來，我國的國民經濟持續快速健康發展，人民生活水平不斷提高，民主政治和精神文明建設成效顯著，科技、教育、文化、衛生和體育等事業全面進步，國防和軍隊建設邁出了新步伐，祖國統一大業取得了新進展，對外工作開創了新局面。
10、為什么要堅持黨的基本路線一百年不動搖？
答：黨的基本路線是一條解放和發展生產力的路線，是全國各族人民根本利益和共同愿望的集中體現，是黨和國家的生命線，是實現科學發展的政治保證。我們要堅持黨的基本路線一百年不動搖。
1.2適合國情的政治經濟制度
1、我國的基本經濟制度是什么？分配制度又是什么？
答：堅持和完善以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度。堅持和完善以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。
2、什么是公有制經濟？它的地位如何？作用（影響）如何？
答：（1）公有制經濟包括國有經濟、集體經濟、以及混合所有制經濟中的國有成分和集體成分。（2）公有制經濟在我國經濟中占主體地位，主要體現在：公有資產在社會總資產中占優勢，國有經濟控制著國民經濟命脈，對經濟發展起主導作用。（3）作用：公有制是社會主義制度的基礎，對發揮社會主義制度的優越性，增強我國的經濟實力、國防實力和民族凝聚力，提高我國的國際地位，具有關鍵性作用。公有制也是實現人民共同富裕泊保障。我們要毫不動搖地鞏固和發展公有制經濟。
3、我國對非公有制經濟的政策和態度是怎樣的？
答：國家正在完善政策法規，鼓勵、支持和引導非公有制經濟發展。
4、我國的政治制度是什么？
答：我國的政治制度是民主集中制的人民代表大會制度。
5、什么是民族區域自治制度？
答；民族區域自治制度是指在國家統一領導下，在少數民族聚居的地方實行區域自治，設立自治機關，行使自治權的制度。這一制度保證少數民族行使自己的民主權利。它是我國的一項民族政策，只對少數民族實行。
6、我國還建立了基層群眾自治制度，如村民自治、居民自治和職工代表大會等制度，保障廣大人民群眾享有直接管理自己所在地區和單位的各種民主權利。
7、什么是“一國兩制”？
答：指在一個中國的前提下，國家主體堅持社會主義制度，臺灣、香港、澳門保留原有的資本主義制度。
8、“一國兩制，和平統一”是解決臺灣問題的最佳方案，祖國統一是民心所向，眾望所歸，是歷史的必然。我們將以最大的誠意、盡最大的努力實現海峽兩岸的和平統一。“臺獨”的分裂活動，嚴重危害兩岸關系的和平發展，兩岸同胞要共同反對和遏制“臺獨”分裂活動。
1.3振興國家的戰略和國策
1、我國為什么要實施科教興國戰略？
答：（1）科學技術已成為推動生產力發展的決定因素。（2）教育具有培養人才、發展科技、傳承文化、服務社會等多方面的功能。教育是發展科學技術和培養人才的基礎，是一個國家發展創新能力的基礎，是開拓、帶動、創新先進生產力的重要動力。現階段，我國的教育與發達國家相比差距明顯，全民族科學文化素質還比較低，高素質人才相對不足，人力資源處于劣勢地位。發展我國的教育事業任重道遠。
2、科教興國戰略應怎么做？
答：科教興國就是通過科技和教育來振興國家。要把加速科技進步放在經濟社會發展的關鍵地位，使經濟社會真正轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。要把教育放在優先發展的戰略地位，努力提高全民族的思想道德素質和科學文化水平。
3、什么是科教興國？（或者是科教興國的含義是什么？）
答：：科教興國就是通過科技和教育來振興國家。就是全面落實科學技術是第一生產力的思想，堅持教育為本，把科技和教育擺在經濟、社會發展的重要位置，增強國家的科技實力和科學技術向現實生產力轉化的能力，提高全民族的科學文化素質，把經濟發展轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。
4、實施科教興國關鍵是什么？
答：實施教興國關鍵是落實科技創新和教育創新。只有大力推進科技創新和教育創新，才有適應經濟和社會發展的需要，才能變人口大國為人力資源強國，化人口壓力為人才優勢，才能從根本上提高中華民族的創新能力，建設創新型國家。
5、我國的人口現狀、資源現狀、環境現狀分別是什么？
答：（1）人口現狀：人口基數大，新增人口多，人口素質偏低。
（2）資源現狀：自然資源總量大，種類多，但人均占有量少，開發難度大。
（3）環境現狀：從總體上看，我國生態環境惡化趨勢初步得到遏制，部分地區有所改善，但目前我國環境形勢依然嚴峻，不容樂觀。
6、什么是可持續發展？
答：可持續發展是指既滿足當代人的需要，又不危及后代人滿足其需要的發展。它要求人與自然和諧相處，并自覺地擔負起對自然、對社會和子孫后代應負的責任。
7、我們應怎樣實施可持續發展戰略？
答：（1）實行計劃生育的基本國策（2）實行節約資源的基本國策（3）實行保護資源的基本國策（4）實施可持續發展，要靠大家。
8、實行計劃生育的目的，主要任務是什么？
答：目的是控制人口數量，提高人口素質。主要任務是穩定低生育水平，提高出生人口素質，積極應對老齡人口、流動人口、就業人口增加帶來的問題，為全面建設小康社會創造良好的人口環境。
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