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第十二課 花季中的男孩女孩
教學重點：如何與異性同學交往，是本課的教學重點。
教學難點：男女同學之間應正常交往，是本課的教學難點。
第一課時（總第3課時）
課題：把握青春 珍愛友誼
預習導航
預習任務1、正確認識異性同學間的交往和友誼
讀P14頁內容想一想： 初一（3）班男女同學在“一覽眾山小”之余，還會有什么收獲？
談一談： 自己對男女同學交往的看法。
預習任務2、正常交往 共同進步
（讀教材P15頁材料）初一（1）班的男生和女生交往發生了怎樣的變化？
說一說：與異性同學的正常交往，對自己的學習有怎樣的幫助？
課中探究
探究任務1：讀P14頁材料后你認為 初一（3）男女同學間的交往與合作對我們有何啟示？
探究任務2：請列舉男女同學正常交往的好處？
探究任務3：男女學生之間應如何交往？
探究任務4：男女同學不正常交往的現象有嗎？想一想這樣做有什么危害？
限時作業
一、選擇題
1、人生中的花季是指( )
A青春期 B少兒期 C中年期 D老年期
2、我們鼓勵男女同學在一起學習、交流，是因為男女同學（ ）
A每個人思考問題的方式不一樣 B動手的能力有差異
C各有優勢和不足 D優勢互補，取長補短
3在有的班級里。男女同學的關系不融洽，有的打到“水火不容”的地步。很顯然這是不對的，可有的同學認為男女同學之間就應該這樣。你認為，這種關系（ ）
①是正常的，異性同學的交往就是不能合同性同學一樣②會妨礙男女同學的學習進步③會給同學們的情緒和行為帶來影響④是一種不正常的關系，不利于同學們的身心健康
A①②③④ B①②③ C②③④ D①③④
二、簡答題
男女同學交往的意義是什么？
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