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作者：孫全軍
七年級《思想品德》第二十課“法律護我成長”復習課學案
環節一』考點解讀
考點1、法律對未成年人特殊保護的原因
解析:(1)未成年人身心發展特點的角度
未成年人重要地位的角度
了解并學會區分我國已形成的對未成年人的“四大保護
解析:我們通常可以根據材料中顯現的“對未成年人實施保護的主體”進行判斷,若
實施保護的主體為父母或監護人一→對應“家庭保護”;若實施保護的主體為苧校、老師
或其它教淯機構〔如教育局)一→對應“學校保護;若實施保護的主體為人民法院、人
民檢察院、公安機關(如對未成年人違法犯罪案件不公開審
法保護
若實施保護的主體為“人民政府、國家”,或材料中涉及到“某地相關部門規定網吧、游
戲廳等營業性場所禁止未成年人內”、“博物等國主義教育基地節假日免費向未成年人
開放”、“禁止向末成年人出售煙酒”等時一→對應“社會保護”
運用:請根據上面的解析判斷下面的做法分別休現了我國法律對未成年人的哪種特殊保護
1)為了切實減輕義務教育階段學生過重的課業負擔,泰州市教育局出臺了“減負八項規
這體現了對學生的
(2)從2PB年9月1日起,鹽城市政府開始對全市未成年人實施醫療
這體現了對未
成年人的
宣部等部門聯合下發《關于全國博物館、紀念館免費開放的通知》,
通知》的下發為未成年人的健康成長創設了良好的社會文化環境。這_舉措體現了對未成年人
的
4)全國各級公共博物館、紀念館、愛國主義教育示范基地全部實行免費開放。這怵現了對
末成年
5)初二學生小雨學習不用功,成績名列班級倒數第
她經常受到同學們的嘲笑
耍考試成績
頓毒打,每次都遍體鰈傷。最
親看她學習
便強迫她輟學到沿海城市打ˉ
圳某
皮鞋廠,工廠老板安排14歲的小雨做了學徒工。材料中的做法沒有做到對未成年人的
知道我國目前保護末成年人的兩部專門法律★
特殊保護的原因
A
于對

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