資源簡介 北師版七下數學第一章《整式的乘除》乘法公式應用大全活用乘法公式 乘法公式在解題中的應用非常廣泛,運用乘法公式解題不僅要熟悉公式的結構特征,而且能靈活使用它們,才能獲得簡捷合理的解法.現介紹幾種方法,供同學們參考. 一、對號a、b,正確運用 例1 計算(-2+3x)(-2-3x). 分析:兩個因式中的-2完全相同,而3x與-3x互為相反數,因而可運用平方差公式計算,-2是公式中的a,3x是公式中的b. 解:原式=(-2)2-(3x)2=4-9x2. 二、適當變形,靈活運用 例2 計算(2x+y-z+5)(2x-y+z+5). 分析:兩個因式中2x和5完全相同,而y和z的符號分別相反,故可適當分組,再用平方差公式計算. 解:原式=〔(2x+5)+(y-z)〕·〔(2x+5)-(y-z)〕 = (2x+5)2-(y-z)2 = 4x2+20x+25-y2+2yz-z2. 三、分析情況,合理選用 例3 計算(2a+1)(2a-1)(4a2-2a+1)(4a2+2a+1). 分析:前兩個因式與后兩個因式可分別運用平方差公式計算它們的積,但若先利用乘法交換律與結合律巧妙結合,就可以用立方和、立方差公式簡算. 解:原式=〔(2a+1)(4a2-2a+1)〕〔(2a-1)(4a2+2a+1)〕 = (8a3+1)(8a3-1)=64a6-1 四、創造條件,巧妙應用 例4 計算(5a+3b-2c)(5a-3b+6c). 分析:從表面上看本題不能使用乘法公式.但注意到兩個因式中有一項完全相同,另一項互為相反數,又因-2c=2c-4c,6c=2c+4c,故可先拆項,后仿例2計算. 解:原式=(5a+3b+2c-4c)(5a-3b+2c+4c) =〔(5a+2c)+(3b-4c)〕·〔(5a+2c)-(3b-4c)〕 =(5a+2c)2-(3b-4c)2 =25a2+20ac+4c2-9b2+24bc-16c2 =25a2-9b2-12c2+20ac+24bc. 五、避繁就簡,逆向運用 例5 計算(x+y)2-2(x+y)(x-y)+(x-y)2 分析:若先平方展開后再計算,比較復雜,但把(x+y)看作a,(x-y)看作b,可逆用完全平方公式,迅速得出結果. 解:原式=〔(x+y)-(x-y)〕2=4y2. 六、明確聯系,綜合運用 乘法公式的主要變式有: ①a2+b2=(a+b)2-2ab=(a-b)2+2ab; ②(a+b)2+(a-b)2=2(a2+b2); ③(a+b)2-(a-b)2=4ab; ④a3+b3=(a+b)3-3ab(a+b). 熟悉這些變形公式,明確它們間聯系,綜合運用,常可簡化解題過程. 例6 已知:a+b=5,ab=2,求:(a-b)2的值. 解:由完全平方公式得(a+b)2-(a-b)2=4ab,則(a-b)2=(a+b)2-4ab. ∵a+b=5,ab=2 ∴(a-b)2=52-4×2=17.逆用乘法公式解題 1 平方差公式 (a+b)(a-b)=a2-b2 2 完全平方公式 (a±b)2=a2±2ab+b2 3 立方和(差)公式 它們是整式運算的重點,又是整個代數計算的基礎,所以,同學們不僅要會正向運用,還要熟練地逆向運用. 1.逆用平方差公式 解 原式 故選(D) 解 對分母逆用平方差公式,得 分母=(100319912-1)+(199319932-1) =19931992×19931990+19931994×19931992 =19931992×[(19931992-2)+(19931992+2)] =2×199319922 例3 計算 19902-19892+19882-19872+…+22-1 解 原式 =(19902-19892)+(19882-19872)+…+(22-1) =(1990+1989)+(1988+1987)+…+(2+1) =1990+1989+1988+1987+…+2+1 =1981045 2.逆用完全平方公式 例4 計算 1.23452+0.76552+2.469×0.7655 解 原式 =1.23452+2×1.2345×0.7655+0.76552 =(1.2345+0.7655)2 =22=4 例5 已知a=123456789,b=123456785,c=123456783,則a2+b2+c2-ab-bc-ca的值是_______. 解 逆用完全平方公式得 3.逆用立方和(差)公式 例6 已知a+b=2,那么a3+6ab+b3=______ 解 原式=a3+b3+6ab =(a+b)(a2-ab+b2)+6ab =2(a2-ab+b2)+6ab =2a2+4ab+b2 =2(a+b)2=2×22=8 解 設a=11111,則 4.逆用多個公式 例8 若a=19952+19952·19962+19962 求證:a是一個完全平方數. 證明 a=19952+19952×19962+19962 =19952×19962+19952-1+19962+1 =19952×19962+1996×1994+19962+1 =19952×19962+1996(1994+1996)+1 =(1995×1996)2+2·1995·1996+1 =(1995×1996+1)2 ∴a是一個完全平方數 例9 已知724-1可被40至50之間的兩個整數整除,這兩個數是 [ ] A.41,48 B.45,47 C.43,48 D.41,47 解 724-1 =(712+1)(76+1)(73+1)(73-1) =(712+1)(76+1)(7+1) (72-7+1)(7-1)(72+7+1) =(712+1)(76+1)×8×43×6×57 =(712+1)(76+1)×43×48×57 故應選(C)活用乘法公式的“八先” 運用乘法公式可使乘法運算簡捷,但有些多項式相乘不能直接運用公式計算,這時若能先適當變形,使之便于運用公式,則往往可化難為易、避繁就簡. 一、先結合后用公式 例1 計算(a-b+c-d)(a+b-c-d). 分析:兩因式中的a,-d分別相同,而b,c分別相反,因而可把第一、四項結合為一組,第二、三項結合為另一組,再用平方差公式計算. 解: 原式=[(a-d)-(b-c)][(a-d)+(b-c)] =(a-d)2 -(b-c)2 =a2 -2ad+d2 -b2 +2bc-c2 . 二、先活用運算律后用公式 分析:本題雖可利用平方差公式計算,但若能利用乘法交換律與結合律適當變形,改用立方和與立方差公式計算較簡便. 三、先逆用法則后用公式 例3 計算(x-y)2 (x+y)2 (x2 +y2 )2 . 分析:若順向先平方展開再相乘將不勝其繁,倒不如逆用積的乘方法則(abc)2 = a2 b2 c2 ,再利用平方差公式計算較簡捷. 解: 原式=[(x-y)(x+y)(x2 +y2 )]2 =[(x2 -y2 )(x2 +y2 )]2 =(x4 -y4 )2 =x8-2x4 x4 +y8. 四、先拆項后用公式 例4 計算(2x+5y-3)(-2x+5y+5). 分析:初看兩個因式不符合平方差公式的結構特征,難以運用公式求解,但若把“-3”拆為“-4+1”,把“5”拆為“4+1”,則運用公式的前景依稀可見. 解:原式=(2x+5y-4+1)(-2x+5y+4+1) =[(5y+1)+(2x-4)][(5y+1)-(2x-4)] =(5y+1)2 -(2x-4)2 =25y2 +10y-4x2 +16x-15. 五、先增添因式后用公式 例5 計算(22 +2+1)(26+23 +1)(218+29+1). 分析:若直接相乘將繁雜冗長,注意到各因式具有立方差公式中第二個因式的結構特征,因而先增添因式(2-1),再用公式簡捷運算. 解:原式=(2-1)(22 +2+1)(26+23 +1)(218+29+1) =(23 -1)(26+23 +1)(218+29+1) =(29-1)(218+29+1) =22 7-1. 六、先換元后用公式 例6 計算(x+1)(x+2)(x+3)(x+4). 分析:注意到1+4=2+3這個特征,因而可先換元然后運用公式計算. 解:原式=(x+1)(x+4)](x+2)(x+3)] =(x2 +5x+4)(x2 +5x+6) 設a=x2 +5x+5,則 原式=(a-1)(a+1)=a2 -1 =(x2 +5x+5)2 -1 =x4 +10x3 +35x2 +50x+24. 說明:本解法用到了公式(a+b+c)2 =a2 +b2 +c2 +2ab+2ac+2bc. 七、先變換所求式后用公式 例7 a=1998x+1997,b=1998x+1998,c=1998x+1999,那么a2 +b2 +c2 -ab-bc-ca的值是______. 分析:注意到所求式的2培具有完全平方公式的特征,因而先變換所求式然后應用公式計算. 解:由已知,得a-b=-1,b-c=-1,c-a=2,則 八、先添項后用公式 例8 若(z-x)2 -4(x-y)(y-z)=0,則x+z-2y+1999=_______. 分析:注意到已知式中4(x-y)(y-z)具有完全平方公式中2ab的形式,因而在(z-x)2 中添項“-y+y”,把它變形為[(z-y)+(y-x)]2 ,然后運用公式計算. 解:∵(z-x)2 -4(x-y)(y-z) =[(z-y)+(y-z)]2 -4(z-y)(y-x) =(z-y)2 -2(z-y)(y-x)+(y-x)2 =[(z-y)-(y-x)]2 =(x+z-2y)2 =0, ∴x+z-2y=0. ∴x+z-2y+1999=0+1999=1999. 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫