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課件20張PPT。北師大版《書法》五年級下冊
第6課 戈字旁甲骨文 長柄和三齒鋒刃的武器甲骨文西周 金文漢 張遷碑元 趙孟釤? 顏真卿宋 蘇軾 “我”這個武器是古代商人發明創造的，商人就很自豪地用“我”來指稱自己。我手持武器的人本義我第一人稱(自己）甲骨文手握的武器就是戈篆書 西周 金文隸書 漢 張遷碑草書 元 趙孟羈?? 唐 顏真卿行書 宋 蘇軾戈字旁在五種字體中的變化比較一下文字和圖，你有什么發現？學生課前寫的戈123認真觀察，摹一個，寫兩個。哪些字含有戈字旁認真觀察，摹一個，寫兩個。哪些字含有戈字旁想一想：哪些字含有戈字旁？戰、戲、戒、或……歐陽詢《九成宮醴泉銘》戈字旁與左側部件搭配時需要注意什么？ 取出平板，可以把字放大，仔細觀察，小組內互相交流。戈字旁與左側部件搭配時需要注意什么？力量平衡戈字旁與左側部件搭配時需要注意什么？力量平衡有緊有松戈字旁與左側部件搭配時需要注意什么？力量平衡有緊有松整體穩定戈字旁與左側部件搭配時需要注意什么？整體穩定整體撐開認真觀察，摹一個，寫一個。 寫的過程，可以在電子書包“我的學案”中再次觀看范寫微課，指導你的書寫。 毛筆書法作品的幅式是多種多樣的，一般將豎向呈條狀的稱為條幅。條幅作品裝裱起來，必須有相宜的長度和寬度。在條幅中，較為常見的是三行的分布形式，也有一行或數行的章法形態。條幅 打開電子書包“我的學案”看看條幅作品裝裱起來后，各個部位稱作什么。 可以放大縮小，便于觀察。小組成員可以一起學習交流。條幅 荀子云：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。 書法學習的道路上，讓我們結伴而行，期待“積小流，成江海”，一起努力！

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