資源簡介

第12課感受大自然
第一框-----感受大自然之美
學習目標：
情感、態度、價值觀：通過學習感受大自然之美，增進對大自然的情感。
能力：初步掌握鑒賞美的方法，提高鑒賞自然之美的能力。
知識：認識大自然的美麗的表現，知道怎樣鑒賞大自然之美。
重難點：掌握鑒賞自然美的方法，提高鑒賞自然的能力
一、 美麗的大自然
觀察P32頁圖片，搜集與交流：
以“美在大自然”為主題，搜集有關資料，包括圖片、詩歌、散文、歌曲等。分組交流搜集到的資料，感受大自然之美，并精選資料在全班展示。
談一談：
每個人都有自己眼中的大自然，自己認為大自然美在哪里？
1、 美麗的大自然體現在哪些方面？
①
②
③
2、美麗的大自然對我們有哪些益處呢
二、訪談：怎樣欣賞大自然之美
說一說：自己在P34圖片中看到的大自然之美，自己在鑒賞大自然美景時，有什么經驗？
1、 自然美分為哪兩類？
①
②
2、怎樣鑒賞自然美
鑒賞自然風景，要注意什么？
舉例說明①觀賞的距離：
②觀賞的角度：
③觀賞的時間：
2、 大自然與我們的生活有著怎樣的聯系？
3、審美交流
談一談：泰山美在哪里？
泰山——中華民族的精神象征
雄偉壯麗的泰山，中國的五岳之首，有“通天拔地之勢”“擎天捧日之姿”，故稱“岱宗”。它象頂天立地的巨人，巍巍峨峨雄峙（zhi）在海濱的山東省中部。泰山山脈沿黃河南岸延綿二百多公里，其極頂——玉皇頂，稱天柱峰，海拔1545米，泰山的余脈起伏于齊魯天地之間，青山連綿。莽莽蒼蒼，氣勢蓬勃。
泰山的自然景致有其獨到之處，它的一峰一嶺、一草一木都被古代人審視過、命名過、加工過。因此，泰山的自然景觀就具有了更多的文化 內涵，聯合國世界遺產專家盧卡斯先生考察了泰山后說：泰山把自然與文化獨特地結合在一起了，它使國際自然協會的委員們大開眼界。泰山使我們認識到必須要重新評介自然與人的關系。這就是泰山，它伴隨著華夏民族從遠古走來，它記錄下我們民族的文化與歷史，就像一座豐碑，一部巨著，在無言地彪炳著我們這個東方古國所走過的不尋常的歷程。泰山，是著名的中華文化山，中華民族的精神象征，華夏歷史文化的縮影。
三、鞏固練習：
1． “人說山西好風光，地肥水美五谷香，左手一指太行山，右手一指是呂梁，站在那高處望上一望，你看那汾河的水呀，嘩啦啦啦流過我的小村旁……”這段歌詞表明（ ）。
A．神秘的宇宙使大自然魅力無窮
B．奇妙的生物世界精彩紛呈
C．大自然風光秀麗、美景如畫
D．各族人民團結、平等、互助
2．蘇州園林、哈爾濱冰雕、長江三峽風光，這些景觀都屬于（ ）。
A．未經人們直接改造的自然對象
B．經過人們直接改造加工、利用的自然對象
C．世界文化遺產
D．我國傳統藝術
3．“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”宋代詩人蘇軾在《題西林壁》中寫的這句詩說明（ ）。
A．鑒賞的自然風景會因觀賞的距離不同而有所變化
B．鑒賞的自然風景會因觀賞的角度不同而有所變化
C．鑒賞的自然風景會因觀賞的時間不同而有所變化
D．鑒賞的自然風景會因觀賞者的想像力不同而有所變化
4．中國地大物博、幅員遼闊、風光秀麗、美景如畫，你是否能按東、西、南、北不同的地域分別列舉1~2處自然風光呢？試試看。
2．通過列舉這些美麗的自然風光，你有何感受？
第二框題——人與大自然的不和諧之音
1、情感、態度、價值觀：懂得環境狀況不容樂觀，保護環境是我們的責任
2、能力：如何認識自然景觀遭到人為破壞的情況
3、知識：知道自然物種在減少及原因
學習重點：理解自然物種在減少和自然景觀遭到人為破壞及其原因
觀察教材P37頁圖片
圖1：濫捕濫殺 圖2：亂砍濫伐 圖 3：大氣污染 圖4：水污染
探究討論——
1 看了上面的圖片自己有什么感想？
2 對目前大自然面臨的威脅自己知道多少？
一、自然物種在減少
1、閱讀教材P38頁材料
討論交流——讀完上述材料，談談自己的感受。
1 導致大自然物種減少的原因是什么？
2 物種的減少會給人類帶來什么影響？
二、自然景觀遭到人為破壞
1、閱讀教材P39頁材料
討論交流：①我們如何認識自然景觀遭到人為破壞的情況？
②自己還知道哪些自然景觀遭人為破壞的事例？說出來與大家交流。
三、環境狀況不容樂觀
閱讀教材P39-40頁材料
討 論：自然環境對我們的生存與生活有什么影響？
想一想：我們對自己生活的環境狀況滿意嗎？
交 流：結合自己的生活環境及生活經歷，談談對環境污染危害性的認識。
（1）什么是環境
（2）什么是環境問題
（3）環境問題的危害
行動起來，調查當地的環境狀況
調查反映出來的環境問題： 。
我的建議： 。
思考歸納：人類與大自然的不和諧之音表現在哪些方面？
1
2
3
四：鞏固練習
1．觀察漫畫《咱都吃過》和《寂靜的山林》，主要說明（ ）。
A．自然歷史因素是造成物種滅絕的主要原因
B．是自然災害導致物種滅絕
C．人為因素是導致物種滅絕的重要原因
D．人類需要通過各種途徑加快經濟發展，提高物質享受
2．材料一：因為河流被污染，在淮河最大支流沙潁河沿岸的河南省沈丘縣，出現了多個“癌癥高發村”。其中黃孟營村14年來已有114名村名因患癌癥去世，僅今年7月1日以來的幾個月里，村里就有8名癌癥患者去世，光9月1日一天就有3名患者去世。究其原因，近十年來，該村村民飲用的地下水源中，錳和亞硝酸鹽含量過高，飲用水受到污染是惡性腫瘤高發的主要原因。
材料二：據中央電視臺報道，近四五年來，陜西214地質勘探隊在甘肅省兩當縣長江流域水土重點防治區內非法開采金礦，大規模濫伐原始林木，給當地生態環境造成了嚴重的破壞。大片的山林被人為地剝落出來，露出了巖石和泥沙。泥土順著山水就這樣流向了下游。其實每年這個金礦的純利潤也不過10來萬元，為了這區區的利潤，數千畝的原始森林就被無情的伐掉了。
（1）．這兩則材料反映出的是環境問題嗎？為什么？
（2）．這些現象帶來了怎樣的危害？請結合材料簡要說明。
第十三課 關愛大自然 保護大自然
第一框題——關愛大自然 從我做起
學習目標：1、情感、態度、價值觀：樹立保護環境人人有責的觀念，自覺保護環境
2、能力：能用實際行動美化大自然，讓大自然美麗永存
3、知識：懂得尊重生命，保護生物的多樣性
學習重點：理解尊重生命，保護生物的多樣性的意義
學習難點：認識怎樣為美化自然，讓大自然美麗永存作貢獻
一、尊重生命，保護生物多樣性：
1、閱讀教材P41—42頁,為什么說珍惜物種消失“損失的不僅是錢財，更嚴重的可能是人的生命”
2、保護生物多樣性有什么意義？我們該如何對待自然界的各種生物？
3、 我國野生動植物保護法的相關規定，生物多樣性包括哪幾個層次？
4、假如自己遇到以下情況，應該怎么做？
周末與家人到郊外旅游，遇到有人在打鳥： 。
朋友請客吃飯，請你吃野生動物： 。
看見市場上有人販賣珍稀動物： 。
發現有人偷運野生動物： 。
二、善待自然，作大自然的朋友
1、閱讀教材P43—44頁，西藏人們是如何對待大自然的？大自然又是如何對待西藏人民的？
2、 為什么要善待大自然？
3、 怎樣善待大自然？
三、美化自然，讓大自然魅力永存
閱讀教材P46頁
從全國“保護母親河日”到大學生和市民的守候行為，對大家有什么啟示？
議一議：我們應該為保護大自然做點什么？
1為什么要美化自然
2如何美化自然
3、我們應該怎樣以實際行動保護好自然景觀呢？
歸納思考：如何（怎樣）關愛大自然？
1
2
3
鞏固練習1、“五一”長假到了，小明準備和父母親一起去爬泰山，去之前，媽媽告訴他，要注意保護泰山風景區的各種自然景觀。下列行為符合這一要求的是（ ）
①吃完食物后將包裝袋妥善處理，不亂扔. ②在建筑物或巖石上刻字留念. ③看到有人破壞自然景觀，上前制止. ④愛護景區的花草樹木.⑤依法規范自己的行為，不做破壞環境的事.
A.①②③④⑤. B. ①②④⑤. C. ①③④⑤. D.②③④⑤.
3、“保護環境，人人有責”越來越來成為人們的一種共識。但有人認為：我只是一個普通百姓，對環境保護無能為力，環境保護只是政府和環保部門的事。這種認識的錯誤在于 （ ）
①認為環境保護只是專業環保人員的責任 ②不懂得保護環境是每個公民應盡的義務
③把環境保護看成只是國家和政府部門的責任 ④否認必須依法保護環境
A．①②③④ B．①②③ C．②③ D．①③④
材料分析： 2005年4月22日是第36個“世界地球日”，中國確定的主題是“善待地球——科學發展”。1970年4月22日，全世界140多個國家、2億多人同時在各地舉行多種多樣的環境保護宣傳活動。這項活動得到了聯合國的首肯。世界地球日活動旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識。地球是我們的共同家園，然而，隨著科學技術的發展和經濟規模的擴大，全球環境狀況在過去30年歷持續惡化。有資料表明：自由氣象儀器觀測記錄以來，全球年平均溫度升高了0.6攝氏度……目前世界上約有40%的人口嚴重缺水，如果這一趨勢得不到遏制，在30年內，全球55%以上的人口將面臨水荒。如今全球1%的鳥類和四分之一的哺乳動物瀕臨滅絕，而過度捕撈已導致三分之一的魚類資源枯竭…… 請閱讀材料，結合所學知識，回答下列問題。
（1）請你展開想象的翅膀，描繪一下我們共同的家園——地球的未來是怎樣的？
（2）我們應該怎樣正確認識和處理人與自然的關系？
（3）我們在日常生活中愛護大自然、珍惜資源的具體行為有哪些？
第二框題——依法保護人類共有的家園
學習目標：1、情感、態度、價值觀：樹立保護環境人人有責的觀念，自覺保護環境
2、能力：加強保護環境的意識，提高保護環境的能力
3、知識：人與自然的道德規范和保護環境的法律法規
學習重點：依法保護人類共有的家園
學習難點人與自然的道德規范和保護環境的法律法規
一、我國已形成環境保護法律體系
1 了解我國的環保法律體系
2、了解我國環保法的基本原則和有關法律規定
環境保護的基本原則：
3、閱讀教材P50頁材料，議一議：造紙廠有污水處理池不用的做法會有什么后果？
國家對該造紙廠及其廠長的處理說明了什么？
二、我為保護人類共有的家園做貢獻
閱讀教材P50頁議一議：
1、 我們如何為環境保護做點力所能及的事情呢？
2、青少年如何依法保護環境？
①
②
③
2、 青少年如何增強自己的環保意識，樹立環保觀念？
4議一議：有的同學認為“保護環境是大人們的事，是將來的事，與我無關。”這種觀點對嗎？為什么？
4、 在現實生活中，你自己該怎樣保護環境呢？
5“世界環境日”是每年的哪一天？
鞏固練習
1、我國從1999年起開始進行退耕還林工作試點。而當年的統計顯示，全國因水土流失、亂砍濫伐等原因，荒漠化土地已達267.4萬平方公里。至2003年，國務院頒布的《退耕還林條例》正式實施，全國累計完成任務9000多萬畝。實行退耕還林（ ）.
A.有利于再造秀美山川，從根本上解決荒漠化擴展之勢.B.表明我國把保護資源環境作為一切工作的中心.C.是統籌人與自然和諧發展的科學發展觀的具體體現.D.有利于解決我國人均耕地面積不足的劣勢.
2、2005年2、3月，四川化工股份有限公司違法排污，造成直接經濟損失約為3億元，下游百萬群眾
飲水中斷26天，恢復生態需要5年的特大污染事故。4月，重慶天原化工總廠因設備陳舊和處置不當，發生氯氣泄漏和爆炸事件，造成多人傷亡失蹤，15萬人被緊急疏散。這些深刻的教訓告訴我們（ ）.
A.我國目前的環境形勢依然相當嚴峻，不容樂觀B.必須加強環境法規和知識的教育，提高全體人民的環境意識.C.來自人口眾多的壓力，對我國生態環境構成了最大的威脅.
D.必須堅持預防為主、防治結合、綜合治理的方針，落實保護環境的基本國策.
3、世界上80%的原始森林已蕩然無存了，森林正以每天375平方千米的速度消失，每年小時的森林面積合起來大約有14萬平方千米，接近一個山東省的面積，我國是世界上森林面積覆蓋率最低的國家之一，據此，你認為我們應該（ ）①多植樹造林. ②依法嚴厲禁止亂砍濫伐，關閉所有木材交易市場. ③注意森林防火. ④全面停止天然林木的采伐.
A. ①③④ B.②③④ C. ①④ D. ①③
4.以下措施不利于人與自然和諧共處的有（ ）
①圍湖造田. ②講究衛生，推廣使用一次性筷子. ③退耕還林、還草. ④建立自然保護區.
A.①③④. B. ③④. C. ①②. D. ①②③④.
5.小張同學積極參與班級組織的“創建綠色環保校園”實踐活動。他的下列做法中，不符合該活動要求的有（ ）.A.針對“學校食堂廢氣污染”的現象，向校長提出整改建議.
B.打掃包干衛生區后，將垃圾倒進河里讓水沖走.C.在學校草坪上豎立“小草微微笑，走路請繞道”的標語牌.D.將課間同學亂扔的垃圾撿起來放進垃圾桶.
二、材料分析：2006年3月14日，溫家寶總理答中外記者問時說道：“環境污染已經成為當前中國發展的一個重大問題。這個問題至今沒有得到很好的解決。如果說‘十五’計劃我們大多數的指標都基本完成了，但是坦白地告訴大家，環境指標沒有完成。”
請運用所學知識，從法律角度談談我國應該如何解決環境污染問題？

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