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2009-2010學(xué)年第二學(xué)期初三政治點(diǎn)題對應(yīng)導(dǎo)學(xué)案
初三政治復(fù)習(xí)八 友好交往禮為先 競爭合作求雙贏
班級 姓名 學(xué)號
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1. 鞏固第四單元9.10課基礎(chǔ)知識要點(diǎn)。
2. 學(xué)會用辯證的觀點(diǎn)看待競爭和合作。
3. 尊重懂禮貌、講禮儀的人，佩服能競爭、善合作的人。
【考點(diǎn)解析】
1.辯證地認(rèn)識競爭的作用。
①競爭積極作用表現(xiàn)在：競爭能賦予我們壓力和動力，最大限度地激發(fā)我們的潛能；使我們客觀地評價自己，發(fā)現(xiàn)自己的局限性；能讓我們的集體更富有生氣。
②競爭的消極作用表現(xiàn)在：競爭可能使某些獲勝者滋長驕傲自大情緒，使某些失敗者產(chǎn)生自卑感；競爭的壓力可能引起我們心情過分緊張和焦慮；更嚴(yán)重的是，會使一些人產(chǎn)生怨恨別人超過自己的忌妒心理。
2.道德和法律是我們在競爭中必須遵守的基本準(zhǔn)則。
3.參與競爭的目的：在于超越自我，開發(fā)潛能，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高工作效率，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
4.在合作中競爭：①在合作中競爭的內(nèi)涵：一方面，團(tuán)體的通力合作鼓勵各個成員間相互競爭；另一方面，成員間相互競爭能促進(jìn)團(tuán)體競爭力的提高。
②學(xué)會在合作中競爭。在合作中競爭，要求我們做到：第一，尊重競爭對手，向競爭對手學(xué)習(xí)。第二，要善于找準(zhǔn)自己的優(yōu)勢，揚(yáng)長避短，敢與他人競爭。第三，不以成敗論英雄。
5.合作的重要性。
①合作是共享的基礎(chǔ)，共享是合作的必然結(jié)果。②只有與他人合作，我們才能有勇氣面對困難、有力量戰(zhàn)勝困難。③任何事業(yè)的成功，都需要良好的合作。
6.在競爭中合作。
①合作與競爭是相互依存，你中有我，我中有你。②在競爭中合作，要求我們做到：
第一，堅持“雙贏”的原則。競爭對手不能相互排斥，而要相互促進(jìn)、共同提高。第二，處理好自己與他人的關(guān)系。 第三，形成團(tuán)隊精神。
7.寬容的含義： 寬容指的是寬厚和容忍，原諒和不計較他人的過失。
8.寬容的重要意義：①寬容是一種美德，能使對方從中吸取教訓(xùn)，重新審視自己的行為。②寬容是一種境界，能使自己遠(yuǎn)離煩惱和仇恨。
9.寬容是有原則的，要講究策略。
①寬容是有原則的，不是盲目的，在原則問題上不能讓步。
②寬容要講策略。第一，對別人無意的傷害，要善于寬容；第二，對待家人、同學(xué)、朋友不能斤斤計較；第三，決不遷就“壞人”“惡人”。
10.寬容自己、悅納自己：寬容自己意味著承認(rèn)“人無完人”，容許自己犯錯誤，給自己留下改過遷善的機(jī)會，同時也給自己留下信心和希望。
11.正確理解“己所不欲，勿施于人”。
①內(nèi)涵：自己不喜歡的事，就不要強(qiáng)加在別人身上。②實質(zhì)：關(guān)心他人、尊重他人、理解他人，是“己所不欲，勿施于人”的實質(zhì)所在。
12.學(xué)會換位思考。
換位思考的實質(zhì)：是對交往對象的切身關(guān)注，深入對方的內(nèi)心世界。
13人生而平等。①平等的集中表現(xiàn)：人與人之間的平等集中表現(xiàn)在人格和法律地位上的平等。②人是生而平等的，我們應(yīng)增強(qiáng)平等意識，平等對待他人，互相取長補(bǔ)短。③平等對待弱勢群體：
14尊重從我做起。
①尊重他人。②尊重社會。③尊重自然，尊重自然的核心是保護(hù)環(huán)境。
15誠信的含義。
“誠”就是內(nèi)誠于己，誠實無欺、誠實做人、誠實做事，實事求是；“信”就是外信于人，有信用、講信譽(yù)、守信義。
16做一個誠信的人，就應(yīng)做到：
①對人守信，對事負(fù)責(zé)，是誠信的基本要求。②堅持實事求是。誠信的基礎(chǔ)是尊重客觀事實。③在涉及利益沖突的問題時，站在多數(shù)人利益一邊；在眼前利益與長遠(yuǎn)利益沖突時，站在長遠(yuǎn)利益一邊；在情與法的沖突中，站在法律一邊。
17.堅守誠信需要智慧。
①正確把握對人誠信與尊重他人隱私的關(guān)系。當(dāng)兩者發(fā)生沖突時，我們要結(jié)合具體情境，堅持原則，權(quán)衡利弊，按照實際情況妥善處理。②正確認(rèn)識誠實做人與“善意的謊言”的關(guān)系。在特定的交往情境中因隱瞞真相的需要而說些“善意的謊言”，不是出于個人的“私利”，而是為了維護(hù)對方利益，從根本上說，并不違背誠實的道德。因為，誠信的核心就是善。
【合作探究】
1．“生活因競爭而精彩，世界因合作而美麗。”由湘潭市教育局組織的創(chuàng)建市級“優(yōu)秀班級”的活動正在如火如荼地進(jìn)行，向明中學(xué)九年級(1)班和(2)班聯(lián)合舉行了題為“攜手同行，共創(chuàng)優(yōu)秀班級”主題活動，號召兩個班的同學(xué)并肩作戰(zhàn)，共同投入到創(chuàng)建市級“優(yōu)秀班級”的活動中來。
閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識和學(xué)校生活實際，回答下列問題：
(1)創(chuàng)建優(yōu)秀班級是一種激烈的競爭，為什么上述兩個班級還要攜手同行，共創(chuàng)優(yōu)秀班級
(2)“生活有伙伴，學(xué)習(xí)有對手”，如果你的競爭對手學(xué)習(xí)成績比你好，你會怎樣做
2．為了落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，某市提出在各大中小學(xué)廣泛開展“加強(qiáng)誠信教育，營造誠信校園”的活動。為此，某校八年級(3)班同學(xué)準(zhǔn)備召開主題班會。假如你是該班的學(xué)生，請根據(jù)下面的提綱完成活動設(shè)計。
(1)圍繞“加強(qiáng)誠信教育，營造誠信校園”的活動寫出你設(shè)計的班會主題。
(2)圍繞主題寫出兩種活動形式。
(3)圍繞主題運(yùn)用所學(xué)知識闡述活動的意義。
【學(xué)后反饋】
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