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2010年中考思想品德專題大全
專題一：萬眾一心抗旱救災 （7）
1. 國務院成立應急工作指揮中心，指導抗災救災工作，說明了什么？
2. 抗擊雨雪冰凍災害的決定性勝利給我們什么啟示？
3. 07年以來，我國政府一直著力解決民生問題，請你列舉二例。
4. 我們中學生在抗擊冰雪災害中能做些什么？
專題二、文化遺產、對外文化交往、民族精神（法定節(jié)假日變更）（7----10）
1．請列舉我國珍貴的文化遺產。
2．保護文化遺產的意義是什么？
3．青少年應該如何保護文化遺產？
4．請舉出孔子充滿哲理的兩句格言？
5．我國設立“文化遺產日”有什么積極意義？
6．談談你對“保護文化遺產，守護精神家園”這一主題的認識理解。
7．請你為保護文化遺產出金點子？
8．選出30首歌曲樂曲隨“嫦娥一號”一同“奔月”。請問：你在選曲中會側重哪條要求，為什么？
9．將中秋節(jié)、清明節(jié)等中國傳統(tǒng)節(jié)日定為“法定節(jié)日”
（1）請你設計適合中學生的兩種保護文化遺產活動形式？
（2）請你談談保護文化遺產的重要意義
（3）為宣傳“文化遺產日”請你設計兩條宣傳標語？
10．我們應該怎樣對待民族傳統(tǒng)文化？
11．我們應該怎樣對待外來文化？
12．說一說我們應該樹立怎樣的文化觀？
13．請為弘揚傳統(tǒng)文化，守護精神家園提出好的建議？
14．怎樣評價多元的世界文化？我們應怎樣做？
15．怎樣評價多元的世界文化？我們應怎樣做？
16．為什么要尊重文化的多樣性？
17．為什么要繼承中華民族的傳統(tǒng)文化？
18．在文化交往過程中，面對不同的文化差異，我們應該怎么做？（例如：2008年奧運會舉辦期間，我們在與老外交往中可能會遇到尷尬的場面。那么，面對中外文化差異，我們應該怎么做？）
19．青少年能為建設和諧文化作出哪些貢獻？
民族精神
（1)請你為“中小學弘揚和培育民族精神月”征集一個活動主題和活動形式。
(2）寫出體現(xiàn)中華民族精神的名人名言和介紹典型人物。
(3)請你為“中小學弘揚和培育民族精神月”設計幾句宜傳口號。
(4)請你為本校“中小學弘揚和培育民族精神月”提出合理化建議。
(5)談談你參加這次活動的感受。（或：青少年應該怎樣弘揚和培育民族精神？）
（6）我們?yōu)槭裁匆袑嵶ズ弥行W弘揚和培育民族精神的教育工作？
（7）請為如何弘揚和培育民族精神向學校提兩條建議？
專題三、科教興國與創(chuàng)新型國家 （10----13）
1、我國科技基本現(xiàn)狀（科技國情）：
2、實施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實意義（原因）：
3、科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性：
4、聯(lián)系所學知識，說明為什么要增強我國的科技創(chuàng)新能力？（請你運用所學知識談談我國為什么要堅持走自主創(chuàng)新的道路？）
5、如何提高我國自主創(chuàng)新能力？（面對我國與發(fā)達國家在教育、科技方面的差距，為此我國應當怎樣做？）
6、面對我國與發(fā)達國家在教育、科技方面的差距，我們中學生該怎么辦？
7、作為當代中學生，你打算怎樣使自己逐步成為創(chuàng)新型人才？
8、請奉獻幾個增強同學們科技創(chuàng)新意識的金點子
9、青少年要實現(xiàn)美好的理想，除了具備創(chuàng)新精神和能力之外，還應具備哪些素質？
10、怎樣建設創(chuàng)新型國家？
11、面對“創(chuàng)新”這一國際潮流，作為新世紀的中學生，你認為應該怎么辦？
12、（1）．我國為什么要重視提升自主創(chuàng)新能力？
（2）．請你為當?shù)卣绾闻囵B(yǎng)造就越來越多的創(chuàng)新人才提出自己的建議。
（3）作為中學生，你打算怎樣成為創(chuàng)新型人才？
13、請你說說“教育、科技、經濟、人才”四者之間的關系？
14、請你說出一個能夠體現(xiàn)創(chuàng)新的成語、名言或典故。
15、請分別舉一例反映中國共產黨在理論、制度、科技上的創(chuàng)新
16、實施科教興國戰(zhàn)略我們國家和青少年應該怎樣做？
17、重獎科學家或科技人才的原因？（07年最高科技獎：閔恩澤、吳征鎰）
18、對做好當前的人才工作提三條合理化建議
專題四、資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會 （13---16）
1、為什么要把我國建設成資源節(jié)約型，環(huán)境友好型社會？
２、構建社會主義和諧社會，我們如何實現(xiàn)物質文明、政治文明、政治文明協(xié)調發(fā)展？如何實現(xiàn)人與自然的和諧？
３．你認為怎樣才能把我國建設成為資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會？
４．青少年怎樣做節(jié)約資源、保護環(huán)境的踐行者？
５．為什么發(fā)展循環(huán)經濟？（意義）
６．如何構建節(jié)約型社會？
7.（1） 建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會是從我國哪些基本國情出發(fā)而做出的決策？
（2） 建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會體現(xiàn)了哪一戰(zhàn)略的要求？關鍵靠什么？為什么？
（3） 建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會必須實施什么戰(zhàn)略？它的基本要求是什么？
（4）構建社會主義和諧社會最根本的途徑是什么？為什么？
（5） 青少年能為建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會做些什么？
8、構建節(jié)約型社會有何重大意義？
9、（1）強烈凸現(xiàn)的能源問題反映了我國資源方面的一個什么問題？
（2）為解決我國強烈凸現(xiàn)的能源問題，請你提幾條合理化建議。
10、請你從科技的角度, 為建設節(jié)約型社會出幾個金點子”
11、作為一名初中學生，節(jié)能, 你能做點什么？
12、在我們的生活中，有許多資源是可以重復利用的。請你列舉幾個實例。
13、請你就貫徹“經濟建設與環(huán)境保護協(xié)調發(fā)展”的原則，設計兩條宣傳標語。
14、辨析：在一項問卷調查中，對于“隨手關燈是不是小事”，40%以上的同學回答“是”。你認為隨手關燈是小事嗎？為什么？
15、煤炭短缺（1）上述材料反映了我國存在什么問題？
（2）針對我國資源、能源的實際情況，我們必須實施什么發(fā)展戰(zhàn)略？如何實施這一發(fā)展戰(zhàn)略？
（3）節(jié)約資源、能源要從自己做起，從現(xiàn)在做起。你打算怎樣做？
16、廢品回收：（1）調查的方式有哪些？
（2）如果要設計幾個調查廢品回收情況的問題，你打算設計哪幾個問題？
（3）為了使當?shù)貜U品盡可能得到回收，你有什么好的建議？
17、為什么要開展節(jié)約資源的活動？你準備怎樣節(jié)約資源？
18、節(jié)約資源，人人有責。節(jié)約資源，我們青少年應該怎樣做？
19、構建節(jié)約型社會的節(jié)約“金點子”
專題五、和諧社會、和諧泉州、民生問題、三農問題（16---20）
1、國家重視構建和諧社會體現(xiàn)了哪些觀點？（黨要求“認真解決人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題”。這表明了什么？）（黨中央重視“三農”問題體現(xiàn)了哪些道理？）
2、假如你是某市市長，你打算怎樣執(zhí)政為民、構建和諧社會？（要求：寫出三條工作思路）（構建和諧社會的重要舉措）
3、假如你是一位全國政協(xié)委員，需要提交三份與執(zhí)政為民，構建和諧社會密切相關的“提案”，你打算選擇百姓關注的哪些熱點問題？
4、請你列舉社會還有哪些不和諧的因素？針對這些因素，你如何解決，請?zhí)岢鼋ㄗh。
5、（1）你身邊有哪些不公平的現(xiàn)象，列舉一二，并說明其危害。
（2）就如何實現(xiàn)社會的公平與正義提出自己的建議.
6、你了解到的“不和諧的音符”有哪些，寫出來告訴大家。（經濟、政治、文化、生態(tài)方面）
7、作為國家的小主人，請結合所學知識就當前我國構建社會主義和諧社會提出合理化建議。
8、構建和諧社會，中學生在家庭、學校、社會的交往中應該怎么做？
9、使人民群眾尤其是低收入群體分享經濟社會發(fā)展成果對構建和諧社會的重要意義。
10、談談如何使人民群眾尤其是低收入群體都能分享經濟社會發(fā)展成果。
11、“憂民之憂者，民亦憂其憂。”回答黨和政府為什么要關注民生和怎樣解決民生問題。
12、（1）說一說建設“和諧陜西”首要任務是什么？為什么？
（2）談一談如何建設和諧泉州？
13、和諧興陜（1）在建設和諧陜西主題教育活動中，我們每個人都應該貢獻自己的兩力量，請你結合當?shù)厮卩l(xiāng)鎮(zhèn)實際，為營造和諧村鎮(zhèn)文化環(huán)境奉獻兩個金點子。
和諧校園（2）校園是我們成長的樂園，請你熱情參與，設計出你心目中的和諧校園。
我愛我家。（3）明明家里近來出現(xiàn)一些“不和諧之音”①母親偷看明明的日記時恰好被明明發(fā)現(xiàn)了②父母借口工作忙，很長一段時間沒去看望爺爺、奶奶了。如果你家也發(fā)生了上述事情，你會用哪些知識說服父母？
和諧成長（4）在即將畢業(yè)的時刻，面對新的起點，相信你一定會很好的把握人生的航標。為了自己的和諧全面發(fā)展，你準備怎么做？
14、 “建設和諧校園”系列活動。
（1）請你為此次活動設計一條宣傳標語。（要求：觀點正確，語言簡潔）
（2）關于建設和諧校園的建議
15、請舉出現(xiàn)實生活中令總理“最感動”、“最痛心”事情的實例。
16、最痛心的事，黨和政府作出了怎樣的努力？
17、請你列舉出當前和今后一個時期“人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題”（不小于三條）（時事）
18、建設社會主義和諧社會，“解決人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題”最根本的途徑是什么？
19、當前我國須重點解決的民生問題有哪些？
20、中央財政送出民生“大禮包”表明了什么問題？
21、中央財政為什么要送出民生“大禮包”？（解決民生問題的意義）
22、近幾年我國政府為解決民生問題主要采取了哪些措施？（區(qū)別應采取哪些措施）
23、列舉幾例反映黨和政府致力維護社會公平，構建和諧社會的事例。
24、 結合所學知識，談談怎樣實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標。（請從經濟、政治、文化三方面提出自己的建議。）
25、解讀對聯(lián)
（1）請部這幅對聯(lián)反映了黨和政府深切關注什么問題？（2）你還能舉出幾項黨和政府的惠民政策嗎？（3）請問當前社會生活中面臨的民生問題（即影響和諧社會的矛盾問題，也是不公平的社會現(xiàn)象）有哪些？（4）依據所學的知識，解決民生問題政府總體上應從哪些方面入手？（5）政府解決民生問題體現(xiàn)了教材哪些觀點？
26、青少年學生怎樣為構建社會主義和諧社會而努力奮斗？
27、當前農村存在的問題有哪些？（同“不和諧”的因素）如何解決？
28、怎樣才能維護農民工的合法權益？請你就此提出三條合理化的建議。
29、請你設計一條建設社會主義新農村的宣傳標語。
專題六、校園安全與校園文化（和諧校園、誠信校園）（20----22）
1、為什么黨和國家如此重視校園安全建設？
2、為了保護未成年人的健康成長，請你分別從國家、社會、學校、家庭、自身三個方面談談如何預防校園安全事故的發(fā)生。
3、請你為做好學校安全宣傳工作確定一個主題，并設計兩條相關的宣傳標語。
4、在校園里你可以通過哪些具體形式來開展這次校園安全宣傳活動？
5、報火警119，應講清哪些問題？
6、校園安全隱患有哪些？
7、如果你是校園安全宣傳活動的宣傳員，可能用到哪些法律法規(guī)？
8、健康是“1”，名譽、金錢、愛情、地位等是 “0”。
（1）這個比喻強調了什么權利的重要性？
（2）在我國，有哪些法律保障公民的此項權利？
（3）作為青少年應該怎樣行使這一權利？
9、（1）你知道威脅校園安全的原因有哪些？
（2）積極防范為減少和杜絕校園不安全事故的發(fā)生，請你發(fā)表看法。
10、列舉學校存在的不和諧的現(xiàn)象
11、請簡單分析校園不和諧現(xiàn)象的危害性及產生的原因。
12、請你設計出你心目中的和諧校園
13、創(chuàng)建“和諧校園”的意義有哪些？
14、在創(chuàng)建“和諧校園”的過程中，你應從哪些方面努力？
15、同學中普遍存在的誠信問題。
16、打造誠信校園的標語
17、給校長提幾條加強誠信品德教育的建議。
18、（1)青少年學生中存在哪些不良的道德傾向？
(2)青少年這些不良行為有什么樣的危害性？你認為要怎樣改善？
（3)請你為活動擬定一個主題。（或兩條宣傳標語）
19、學校開展營造良好文化環(huán)境為主題的社會實踐活動。
（1)開展這一社會實踐活動，你認為可采取哪些有效形式？
(2)為加強我校校園文化建設，請你擬寫兩條宣傳標語。
(3)請你結合所學知識，談談加強校園文化建設的意義。
專題七、拒絕網絡誘惑（22---24）
1、（1）聯(lián)系漫畫回答：為什么要救救孩子？
（2）開展打擊淫穢色情網站專項行動有何意義？
（3）你認為僅靠“整治網吧”能救孩子嗎？（為了救孩子，除了加大打擊違法力度外，你認為還可以從哪些方面去做？）
（4）面對不健康網站的侵擾，你會怎么做？
（5）請你為未成年人正確使用互聯(lián)網設計兩條宣傳標語。
（6）為了使未成年人拒絕不健康網吧的誘惑，請你設計三個活動項目。
（7）請你就網絡文明建設提出幾條建議。
2、不文明網絡對青少年的危害
3、構建網絡道德的重要意義。（原因和必要性）
4、構建網絡道德的目標。或樹立怎樣的網絡新風
5、怎樣加強網絡道德建設
6、加強網絡道德青少年應該怎么辦（或怎樣做一個“網德”高尚的網民）
7、對中學生沉湎網絡的看法
8、加強網絡道德政府應該怎么辦
9、構建網絡道德學校應怎么做
10、構建網絡道德家庭應該怎么辦
11、加強網絡道德建設網站經營者應該怎么做
12、加強網絡道德新聞媒體怎么辦
13、中學生上網有哪些利與弊？
14、為了保障青少年健康成長,請你嘗試以人大代表的身份向人大提交一份規(guī)范網吧的議案.
15、學生上網正成為時代潮流，但有些中學生因日夜沉溺于虛擬世界，甚至瀏覽不健康網頁，荒廢了學業(yè)，甚至走上違法犯罪道路。我們應該怎樣認識網絡？
專題八、青少年健康成長（未成年人保護法）（25----26）
1、青少年健康成長的意義是什么？
2、青少年的健康成長為什么離不開法律的保護？
3、你生活的周圍有哪些不利于青少年健康成長的因素（家庭、學校、社會）？
4、怎樣保護青少年的健康成長？或：如何預防和減少青少年違法犯罪？
5、結合實際說明怎樣為青少年提供良好的成長環(huán)境。
6、(1) 對照未成年人保護法的有關規(guī)定，對上述材料作出判斷或評價。
(2) 青少年應怎樣增強自我保護意識
7、許多家庭、老師在撫養(yǎng)教育未成年人的過程中，采取了違反未成年人保護法的錯誤做法，但這往往又和未成年人表現(xiàn)不好有關。為減少這些違法現(xiàn)象的出現(xiàn)，作為未成年人有什么責任
專題九：全面落實科學發(fā)展觀 （26---28）
1、科學發(fā)展觀的含義是什么？
2、堅持以人為本表明了什么？
3、為什么要堅持以人為本？
4、列舉黨和政府堅持“以人為本，執(zhí)政為民”的具體事例。
5、要落實好“以人為本”的思想，你認為要做好哪些工作？
6、請你談談堅持科學發(fā)展觀的理由。
7、如何貫徹科學發(fā)展觀？
8、分析：樹立和落實科學發(fā)展觀，就不能兩眼只盯著GDP，只顧經濟增長，而忽視社會全面進步和人的全面發(fā)展，但這并不意味著放棄經濟建設這個中心。
9、為什么說樹立和落實科學發(fā)展觀，是貫徹落實“三個代表”重要思想的體現(xiàn)？
10、根據所學的知識，談談你對“科學發(fā)展觀”的理解和認識。
11、如何理解“人的全面發(fā)展”？
12、請為我國促進人的全面發(fā)展提三條建議。
13、你準備怎樣做一個全面發(fā)展的人？
14、請列舉一則當?shù)亟洕⑸鐣l(fā)展中符合科學發(fā)展觀的具體事例，并簡要分析。
15、從“又快又好”到“又好又快”這一目標的轉變體現(xiàn)了什么發(fā)展觀？
16、我國為什么要努力實現(xiàn)國民經濟的又好又快發(fā)展？
專題十、受教育權（義務教育法、免除課本費、留守兒童） （28----29）
1、國家免收學雜費和課本費的意義何在？
2、義務教育階段的學生輟學的原因有哪些？
3、你認為應該采取哪些措施防止正在接受義務教育的學生輟學？
4、你認為我國為什么要修改《義務教育法》？（新義務教育法關于加強義務教育均衡發(fā)展的規(guī)定得到了百姓的稱贊，為什么？）
5、我國采取了哪些措施來保障義務教育的均衡發(fā)展？
6、推廣教材循環(huán)使用有許多益處，請你寫出幾點來？
7、留守兒童
專題十一、臺灣問題、實現(xiàn)祖國統(tǒng)一 （29）
1、為什么要反對臺獨？
2、中國實現(xiàn)完全統(tǒng)一的意義？
3、為改善兩岸關系，你有哪些好的建議？
4、實現(xiàn)祖國統(tǒng)一，我們青少年應當如何做？
5、你認為實現(xiàn)兩岸統(tǒng)一的最佳方式是什么？為什么？
專題一：萬眾一心抗旱救災
1. 國務院成立應急工作指揮中心，指導抗災救災工作，說明了什么？
2. 抗旱救災的決定性勝利給我們什么啟示？
3. 07年以來，我國政府一直著力解決民生問題，請你列舉二例。
4. 我們中學生在抗旱救災中能做些什么？
參考答案：
1.答：體現(xiàn)共產黨員的先進性和“三個代表”重要思想；體現(xiàn)了“一方有難，八方支援”的民族精神；體現(xiàn)了黨和政府堅持立黨為公、執(zhí)政為民，全心全意為人民服務的思想；體現(xiàn)了黨和國家關注民生、情系民生，努力解決民生問題。
2.答：①民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團結互助、戰(zhàn)勝強敵與困難的不竭力量之源。在新時期，更需要大力倡導和發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神，尤其是開拓創(chuàng)新精神。
②社會主義制度具有強大的生命力。
③我們的社會是互幫互助的社會，是人人互相關愛的社會。
④我們每個人都應該有責任感，面對責任不言代價與回報。
⑤要建立并完善災難預警機制。
3．舉措：如實行農村低保；免除農村中小學生的學雜費，通過《物權法》；積極推行新型農村合作醫(yī)療制度等。
4．如節(jié)約零花錢，為災區(qū)人民捐款；寫倡議書，呼吁社會各界發(fā)揚中華民族扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，向災區(qū)捐款捐物；節(jié)約水電等資源，為災區(qū)重建盡自己的一份力量等。
專題二、文化遺產、對外文化交往、民族精神（法定節(jié)假日變更）
1．請列舉我國珍貴的文化遺產。
天壇、秦兵馬俑、頤和園、泰山、布達拉宮、昆曲等。
2．保護文化遺產的意義是什么？
①保護文化遺產，有助于加強社會主義精神文明建設，有助于弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神。②保護文化遺產是繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強民族情感的紐帶，是增進民族團結和維護國家統(tǒng)一及社會穩(wěn)定的重要文化基石；③是建設社會主義先進文化，貫徹落實科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)；④是維護世界多樣化和創(chuàng)造性，構建社會主義和諧社會的必然要求。
3．青少年應該如何保護文化遺產？
（1）青少年要自覺保護文化遺產，宣傳文化遺產，弘揚歷史文化，擴大中華影響，做文化遺產的傳承者，做精神家園的守護者。（2）要熱愛民族文化，傳承民族精神，融合多元文化，確立保護文化遺產意識，自覺擔負保護文化遺產的責任。
4．請舉出孔子充滿哲理的兩句格言？
君子和而不同，小人同而不和；朝聞道，夕死可矣；三軍可奪帥，匹夫不可奪志也；己欲立而立人，己欲達而達人。
5．我國設立“文化遺產日”有什么積極意義？
（1）我國政府決定設立“文化遺產日”有利于提高人們保護文化遺產的意識，加強和改善文化遺產的保護工作，遏止破壞文化遺產的非法行為，（2）進一步弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，增強民族自信心和凝聚力，推動社會主義精神文明建設。
6．談談你對“保護文化遺產，守護精神家園”這一主題的認識理解。
（1）文化遺產蘊涵著中華文明的思想精髓，蘊涵著崇高的民族精神、傳統(tǒng)美德（2）保護文化遺產屬于精神文明建設范疇，可以保護和繼承民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，維護全民族的精神支撐。（3）中華文化遺產是中國人民創(chuàng)造的中華文化重要組成部分，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和民族精神（4）保護文化遺產，就是保護中華文化，就是對對民族傳統(tǒng)美德和民族精神的繼承和弘揚，是對中華民族精神的守護。
7．請你為保護文化遺產出金點子？
（1）國家加強文化遺產保護的立法工作，使保護文化遺產有法可依。（2）加大宣傳力度，通過廣播、電影、報刊等媒體，對外宣傳本國的文化遺產。（3）利用文化遺產對人民群眾進行精神教育。
8．2007年，當我國第一顆人造月球“嫦娥一號”繞月飛行時，涵蓋中華音樂精華的30首作品將原汁原味響徹寰宇。目前，國防科工委提出了152首候選曲目，將通過全球華夏兒女公開投票，選出30首隨“嫦娥一號”一同“奔月”。對于評選曲目的要求，主要是三條：展示中華民族積極奮進的民族精神，歌頌祖國取得的偉大成就；具有鮮明的民族特色，展現(xiàn)中國56個民族的優(yōu)秀文化；具有港澳臺獨特的地域特色的歌曲樂曲，體現(xiàn)祖國統(tǒng)一和民族團結的美好愿望。
請問：你在選曲中會側重哪條要求，為什么？
側重于弘揚民族精神。因為：①民族精神是民族文化的精髓；②中華民族不僅創(chuàng)造了輝煌的歷史和燦爛的文化，而且形成了以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神；③偉大民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團結互助、戰(zhàn)勝困難的不竭力量之源；④我們每一個中華兒女都有責任，有義務弘揚和培養(yǎng)民族精神。
9．隨著全球化時代的來臨，中國傳統(tǒng)節(jié)日沉淀了千百年的傳統(tǒng)文化，其在傳承中“疲軟”并逐漸消失，非物質文化遺產受到猛烈沖擊，而洋節(jié)日因沒有固定模式且經過“本土化”后，具有了豐富多彩的形式，滿足了人們放松和釋放情緒的內在需求，面對越來越多的年輕人熱衷于過洋節(jié)而冷落中華傳統(tǒng)節(jié)日的嚴峻現(xiàn)實，許多人大代表提議將中秋節(jié)、清明節(jié)等中國傳統(tǒng)節(jié)日定為“法定節(jié)日”
（1）請你設計適合中學生的兩種保護文化遺產活動形式？
辯論會、主題班會、社會調查、出黑板報、手抄報、知識競賽等。
（2）請你談談保護文化遺產的重要意義
保護文化遺產，對于弘揚傳統(tǒng)文化，增強民族認同感、歸屬感、凝聚力，增強民族自信心、自豪感，促進經濟、文化、社會的全面協(xié)調發(fā)展，構建社會主義和諧社會，增強我國的綜合國力和國際地位，都將起到積極作用。
（3）為宣傳“文化遺產日”請你設計兩條宣傳標語？
①保護文化遺產，就是保護我們的歷史；②保護文化遺產，我們仍需努力。
10．我們應該怎樣對待民族傳統(tǒng)文化？
（1）保護本民族文化是我們義不容辭的責任。我國優(yōu)秀的民族文化是人類共同文明成果，應該得到尊重和珍惜，這樣，世界文化才會更加燦爛。（2）中國文化對促進人類文明發(fā)展作出了巨大貢獻，繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)化，弘揚民族精神，是青少年責無旁貸的歷史責任。（3）中華文化是我們的民族之魂，是每一位中國人的做人之本。在走向世界同時，我們千萬不能迷失自己，不能失去自身的獨特性，而應珍愛自己的精神家園。（4）向世界傳播自己的優(yōu)秀文化，而不是放棄自己的優(yōu)秀文化，放棄自己的文化信仰。
11．我們應該怎樣對待外來文化？
（1）尊重外來文化，堅持“以我為主，為我所用”的原則,努力學習和吸收一切外國優(yōu)秀文化成果，不斷創(chuàng)新；（2）博采各國文化之長，特別要善于吸收發(fā)達國家那些為現(xiàn)代化所需要的又適合我國國情的優(yōu)秀文化成果。（3）對待文化差異，排斥的態(tài)度過分夸大本民族文化價值，漠視甚至其實其他民族文化價值，是不正確的，應平等交流，相互學習。
12．說一說我們應該樹立怎樣的文化觀？
（1）世界文化是豐富多彩的。世界文化的多樣化，各個國家和民族的文化相互融合，互相促進，呈現(xiàn)出和諧發(fā)展的局面。這就要求我們客觀平等地對待不同文化，既要尊重自己的民族文化價值，又要尊重其他民族文化價值，平等交流，互相學習。（2）任何民族文化的精華都是全世界的，都屬于人類共同文明成果，尊重珍惜各個國家民族文化，體現(xiàn)了全球意識，開放的胸懷和崇高的精神。
13．2002年寒假前夕，北京、山東、黑龍江、重慶等地的一些中小學向學生布置了一項特殊寒假作業(yè)“過中國年”，要求學生過年期間說三句話----“您辛苦了”“您好”“節(jié)日快樂”；做三件事----小學生要鞠躬、讓食、抄對聯(lián)；中學生要拜師、禮讓、助人。 結合上述材料，請為弘揚傳統(tǒng)文化，守護精神家園提出好的建議？
（1）在中小學生中大力開展民族精神、民族傳統(tǒng)文化知識的教育和普及，初步掌握一門傳統(tǒng)技藝。（2）更多地了解祖國各地風土認清。增強對我國民族文化的認同感（3）舉辦形式多樣民族文化宣傳，利用廣播、影視進行本民族文化的宣傳和深入挖掘（4）有關部門要利用法律、行政等形式保護中華文化遺產（5）注重創(chuàng)新與發(fā)展，做到民族性與開放性、繼承性與創(chuàng)新性相統(tǒng)一，讓傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代化和全球化的今天煥發(fā)新的生命活力。等
14．怎樣評價多元的世界文化？我們應怎樣做？
（1）多元的世界文化，開闊了我們的視野，豐富了我們的文化。（2）①走向世界的同時，我們千萬不能迷失了自己，不能失去自身的獨特性，而要珍愛自己的精神家園。②學習外來文化，不等于照抄照搬，而要批判地繼承。
15．怎樣評價多元的世界文化？我們應怎樣做？
答：（1）多元的世界文化，開闊了我們的視野，豐富了我們的文化。（2）①走向世界的同時，我們千萬不能迷失了自己，不能失去自身的獨特性，而要珍愛自己的精神家園。②學習外來文化，不等于照抄照搬，而要批判地繼承。
16．為什么要尊重文化的多樣性？
（1）（原因）任何民族文化的精華，都是全世界的，都屬于人類共同的文明成果。（2）文化多樣性的意義
（3）多元的世界文化，能開闊我們的視野，豐富我們的生活。
17．為什么要繼承中華民族的傳統(tǒng)文化？
（1）中華民族的傳統(tǒng)文化源遠流長，博大精深。（2）民族文化是民族的根。繼承中華民族的傳統(tǒng)文化，有利于增強中華民族的生命力、創(chuàng)造力、親和力和凝聚力，有利于提高我國的綜合國力和國際競爭力。有利于繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神，為建設社會主義和諧社會（或：建設和諧文化等）提供思想保證、精神動力和智力支持。
18．在文化交往過程中，面對不同的文化差異，我們應該怎么做？（例如：2008年奧運會舉辦期間，許多外國人將來到中國，這是一次不同文化交流和碰撞的盛會，我們在與老外交往中可能會遇到尷尬的場面。那么，面對中外文化差異，我們應該怎么做？）
要以開放的心態(tài)正確對待外來文化，采取客觀、平等的態(tài)度，尊重因文化不同而導致的行為方式的差異，批判地吸取，善于虛心學習其他文化的優(yōu)點、長處；尊重、珍惜和保護各個國家、民族的文化。
19．青少年能為建設和諧文化作出哪些貢獻？
（1）青少年要珍惜學習機會，努力學習科學文化知識，繼承優(yōu)秀的民族文化傳統(tǒng)，培養(yǎng)自己的文化創(chuàng)新能力，積極參加各種文化活動，宣傳和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。（2）面對多元的世界文化，青少年要以開放的心態(tài)對待外來文化，批判地吸取其他文化的優(yōu)點、長處。
民族精神
中宣部、教育部決定從2004年開始，將每年9月確定為“中小學弘揚和培育民族精神月”。
（1)請你為“中小學弘揚和培育民族精神月”征集一個活動主題和活動形式。
主題：“民族精神代代傳”、“傳承中華美德，培養(yǎng)民族精神”。
活動形式：①參觀愛國主義教育基地，進行革命傳統(tǒng)教育；②參觀城市建設、農村新貌，了解改革開放成就和祖國悠久歷史文化；③組織開展征文、演講、講座、知識競賽、社會調查等。
(2）寫出體現(xiàn)中華民族精神的名人名言和介紹典型人物。
①天下興亡，匹夫有責（顧炎武）；②先天下之憂而憂，后天下之樂而樂（范仲淹）；③為中華之崛起而讀書（周恩來）等。
典型人物：古代：岳飛抗金報國、屈原憂國投江；近代：林則徐虎門銷煙；解放戰(zhàn)爭時期：董存瑞舍身炸碉堡；社會主義建設時期：王進喜“寧可少活20年，拼命也要拿下大油田”的鐵人精神；一生以水稻為伴，被稱為“世界雜交水稻之父”的科學家袁隆平等。
(3)請你為“中小學弘揚和培育民族精神月”設計幾句宜傳口號。
弘揚和培育民族精神，全面建設小康社會；振奮民族精神，凝聚民族力量，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗；民族精神是一個國家賴以生存和發(fā)展的精神支撐。
(4)請你為本校“中小學弘揚和培育民族精神月”提出合理化建議。
①組織學生觀看愛國主義教育的影視作品；②請專家作有關愛國主義教育的報告；③舉辦以愛國主義教育為主題的歌詠、演講、讀報、讀書比賽；④舉辦弘揚愛國主義精神的黑板報、手抄報專欄；⑤參觀愛國主義教育基地等等。
(5)談談你參加這次活動的感受。（或：青少年應該怎樣弘揚和培育民族精神？）
①要發(fā)揚愛國主義精神，自覺履行維護祖國安全、榮譽和利益的義務；②樹立民族自豪感、自信心，以實際行動為祖國增光添彩，堅決同損害國家尊嚴的言論和行為作斗爭；③要加強思想道德建設，培養(yǎng)艱苦奮斗精神；④要努力學習，勤奮實踐，勇于創(chuàng)業(yè)，不怕困難；⑤要向新時期的模范先進人物學習。
（6）我們?yōu)槭裁匆袑嵶ズ弥行W弘揚和培育民族精神的教育工作？
①文化的力量，深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中，民族精神是一個民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn)，是民族文化的精華，是一個民族賴以生 存和發(fā)展的精神支撐。②在當今時代，特別要弘揚和培育民族精神作為文化建設極為重要的任務，納入精神文明建設的全過程，使全體人民保持昂揚向上的精神狀 態(tài)。③青少年是祖國的未來，民族的希望，抓好中小學弘揚和培育民族精神的工作，有助于青少年提高思想道德品質，增強民族意識，為我們民族復興提供精神動 力。
（7）請為如何弘揚和培育民族精神向學校提兩條建議？
①把民族精神教育滲透于各學科教學 的各個環(huán)節(jié)；②利用民族傳統(tǒng)節(jié)日和重要事件紀念日開展主題教育活動：英模報告會，講故事，觀看反映民族精神的影視片，組織征文、演講、歌詠比賽和文藝演 出；③充分利用校園廣播、櫥窗、板報等文化設施大力宣傳民族精神，定期舉行國旗下的講話，開展創(chuàng)建安全文明校園活動，營造弘揚培育民族精神的濃厚校園氛 圍。
專題三、科教興國與創(chuàng)新型國家
1我國科技基本現(xiàn)狀（科技國情）：
在一些領域居世界領先地位，但從整體上看，我們與發(fā)達國家在科技方面存在相當大的差距，自主創(chuàng)新能力不強，面臨發(fā)達國家在科技方面占優(yōu)勢的壓力。
2實施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實意義（原因）：
①（理論）科學技術是第一生產力，未來科技特別是高新技術發(fā)展對綜合國力、社會經濟結構和人民生活會產生巨大影響②（國情）我國還處于社會主義初級階段，從總體上看，現(xiàn)階段我國社會生產力還比較低，科學技術水平、民族文化素質還不夠高③（世界）當今世界，激烈的競爭歸根到底是人才、教育的競爭，只有大力發(fā)展教育和科技，才能在世界舞臺上占有一席之地，因此，我國要實施科教興國戰(zhàn)略，把加速科技進步放在經濟社會發(fā)展的關鍵地位，使經濟建設真正轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。
3、科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性：
①創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，增強民族創(chuàng)新能力關系到中華民族的興衰成敗②在人人學習、終身學習的學習型社會，教育必須創(chuàng)新③科學的進步、經濟的發(fā)展，要求科技創(chuàng)新④教育創(chuàng)新和科技創(chuàng)新是提高整個中華民族創(chuàng)新能力的基礎。
4、聯(lián)系所學知識，說明為什么要增強我國的科技創(chuàng)新能力？（請你運用所學知識談談我國為什么要堅持走自主創(chuàng)新的道路？）
①創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，增強民族創(chuàng)新能力關系到中華民族的興衰成敗②科學技術是第一生產力，科技創(chuàng)新能力越來越成為綜合國力競爭的決定性因素③增強我國的科技創(chuàng)新能力，有利于增強我國的國際競爭力，推動我國經濟發(fā)展和社會進步，實現(xiàn)中華民族的偉大復興（③現(xiàn)階段，我國科技自主創(chuàng)新能力較低，與發(fā)達國家差距較大，嚴重制約著我國經濟的發(fā)展）
5、如何提高我國自主創(chuàng)新能力？（面對我國與發(fā)達國家在教育、科技方面的差距，為此我國應當怎樣做？）
①大力實施科教興國戰(zhàn)略，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，不斷提高勞動者的科技文化素質。②堅持對外開放的基本國策，關于學習和借鑒外國先進技術，不斷提升我國的自主創(chuàng)新能力。③加大科技投入，為我國的科技發(fā)展和技術創(chuàng)新創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境。④獎勵科技創(chuàng)新人才，營造尊重勞動、尊重人才、尊重知識、尊重創(chuàng)造、尊重創(chuàng)新的社會氛圍。⑤大力普及科學知識，提高全民族的科學文化素質。
6、面對我國與發(fā)達國家在教育、科技方面的差距，我們中學生該怎么辦？
中學生要增強自身的責任感和使命感，提高自身的創(chuàng)新能力，樹立熱愛科學的精神，報效祖國。（中學生的角度 啟示）
7、作為當代中學生，你打算怎樣使自己逐步成為創(chuàng)新型人才？
答案：①青少年在成長過程中要培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，要努力學習科學文化知識②要敢于質疑，敢于向傳統(tǒng)、權威挑戰(zhàn)，樹立“敢為人先”的精神；③努力探索，注重實踐，養(yǎng)成勤動腦、勤動手的好習慣；④爭取早日成才，為建設創(chuàng)新型國家而奮斗。（中學生的角度 啟示）
8、請奉獻幾個增強同學們科技創(chuàng)新意識的金點子（至少從3個角度提出新的建議）
①進行校園科普宣傳活動②開展青少年科技小制作活動③舉行青少年科學調查體驗活動
9、青少年要實現(xiàn)美好的理想，除了具備創(chuàng)新精神和能力之外，還應具備哪些素質？
艱苦創(chuàng)業(yè)精神；腳踏實地、全力赴的實踐精神；正確認識自己和社會需要的能力，敬業(yè)精神；團隊精神；自立自強的精神；堅強的意志品質；終身學習的能力；強烈的社會責任感等
10、怎樣建設創(chuàng)新型國家？
①實施科教興國，人才強國戰(zhàn)略。為創(chuàng)新提供良好的社會環(huán)境
②加大對創(chuàng)新的資金投入，為自主創(chuàng)新提供物質保障
③深化教育改革，推進素質教育和創(chuàng)新教育，為國家培養(yǎng)各類具有創(chuàng)新素質的人才
④完善科技創(chuàng)新獎勵機制，對在各行各業(yè)中為創(chuàng)新做出貢獻的組織和個人給予獎勵和表彰。
⑤加強法制建設，保護知識產權，為創(chuàng)新提供法律保障。
11、面對“創(chuàng)新”這一國際潮流，作為新世紀的中學生，你認為應該怎么辦？
答：（1）、個人：努力學習科學文化知識，用現(xiàn)代理論知識武裝自己，不斷提高自身素質；在學習中要善于獨立思考，要敢于提出問題，不盲從老師和書本；要積極參加實踐活動，培養(yǎng)實踐和創(chuàng)新能力。
（2）、國家：進行體制創(chuàng)新，改革與生產力發(fā)展不相適應的經濟體制、政治體制和其他體制；進行科技創(chuàng)新，發(fā)展高新技術，提升產業(yè)技術水平，完善科技創(chuàng)新的政策環(huán)境；進行教育創(chuàng)新，加強基礎教育課程改革，構建以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為核心、符合素質教育要求的新基礎課程體系，培養(yǎng)與現(xiàn)代化建設相適應的高素質勞動者和專門人才。
12、材料一 2006年10月27日，科技部正式發(fā)布的《國家“十一五”科學技術發(fā)展規(guī)劃》指出，根據“十一五”科技和經濟社會發(fā)展的要求，未來5年中國科技發(fā)展將著眼于提升自主創(chuàng)新能力。
材料二 2006年10月20日科技部部長徐冠華在遼寧做題為“新時期科技發(fā)展戰(zhàn)略和政策”的專題報告時指出，自主創(chuàng)新是我國發(fā)展科技戰(zhàn)略的靈魂。
（1）．我國為什么要重視提升自主創(chuàng)新能力？
【答案】（1）①創(chuàng)新精神是一個國家和民族發(fā)展的不竭動力，也是一個現(xiàn)代人應該具備的素質。只有具備創(chuàng)新精神，我們才能在未來的發(fā)展中不斷開辟新的天地②我國與西方發(fā)達國家在科技方面還有相當大的差距，還面臨著發(fā)達國家在科技方面占優(yōu)勢的壓力③科技創(chuàng)新能力，已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素.
（2）．請你為當?shù)卣绾闻囵B(yǎng)造就越來越多的創(chuàng)新人才提出自己的建議。
【答案】①要以科學發(fā)展觀為指導，大力實施科教興國戰(zhàn)略和人強國戰(zhàn)略；②要在全社會營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好氛圍；③要發(fā)展先進文化，培養(yǎng)全社會的創(chuàng)新精神；④要加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新，激發(fā)全社會的創(chuàng)新活力；⑤加大保護知識產權的力度，嚴厲打擊盜版等不法行為，尊重創(chuàng)新勞動和熱情。等
（3）作為中學生，你打算怎樣成為創(chuàng)新型人才？
【答案】①我們要牢固樹立社會主義榮辱觀，努力學習科學文化知識；②我們要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新，把創(chuàng)新熱情和科學態(tài)度結合起來；③在學習中獨立思考，從小培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣和好奇心；④要學以致用，勇于實踐
13、請你說說“教育、科技、經濟、人才”四者之間的關系？
【答案】（1）當今世界各國經濟和綜合國力的競爭，實質是科技的競爭，歸根到底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)離不開教育，教育是基礎。教育使科技得以傳遞、積累和發(fā)展，教育具有使科學轉化為生產技術的功能。沒有教育的發(fā)展，就不可能有現(xiàn)代科技，沒有掌握科技知識的大批人才，就不可能有現(xiàn)代經濟的大發(fā)展（2）現(xiàn)階段，我國在激烈的國際競爭中要贏得一席之地，只有實施科教興國戰(zhàn)略，科技是關鍵，教育是基礎，把科技和教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置，提高全民族的文化素質，才能發(fā)展科技，發(fā)展經濟，順利實現(xiàn)我國的戰(zhàn)略目標
14、中華民族是一個具有創(chuàng)新精神的民族，請你說出一個能夠體現(xiàn)創(chuàng)新的成語、名言或典故。
推陳出新、溫故而知新、標新立異等；神六---自主創(chuàng)新的典范；創(chuàng)新才能贏（廣告語）
15、請分別舉一例反映中國共產黨在理論、制度、科技上的創(chuàng)新
理論：毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想；（2）制度；“一國兩制”、民族區(qū)域自治制度、社會主義市場經濟體制；以公有制為主體，多種所有制經濟共同發(fā)展的基本經濟制度；（3）科技：袁隆平研究的雜交水稻、神舟六號飛船發(fā)射成功、青藏鐵路建成通車、王選的漢字激光照排系統(tǒng)等
16、實施科教興國戰(zhàn)略我們國家和青少年應該怎樣做？
國家：①科學技術是第一生產力，科技進步是經濟發(fā)展的決定性因素。因此，國家在實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的同時，實施科教興國戰(zhàn)略，把加速科技進步放在經濟社會發(fā)展的關鍵地位，使經濟建設真正轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。②科技競爭、經濟競爭、軍事競爭乃至綜合國力的競爭，歸根到底是人才的競爭，高度重視人才問題，是歷史發(fā)展的必然要求。
青少年：我們青少年是祖國的未來，肩負著振興中華的崇高歷史使命，我們要樹立崇高遠大理想，發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神，努力學習科學文化知識，不斷培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，掌握適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的專業(yè)技能，勝任時代賦予我們的崇高使命。
17、重獎科學家或科技人才的原因？（07年最高科技獎：閔恩澤、吳征鎰）
答：（1）科技是第一生產力。（2）國際競爭歸根到底是人才的競爭，是民族素質的競爭。（3）生產力是社會發(fā)展的最終決定力量，勞動者是生產力中最具決定性的因素。（4）國家重獎科技人才可以使全社會形成尊重知識、尊重人才的良好風尚，創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，促進我國科技發(fā)展和社會進步。
18、對做好當前的人才工作提三條合理化建議
① 努力營造尊重知識、尊重人才的良好氛圍，鼓勵創(chuàng)新，實行公平競爭② 多層次、多渠道、大規(guī)模開展人才培訓，重點培訓一批高層次和高技能的人才③ 建立和完善人才市場機制，進一步促進人才流動④ 積極引進社會主義現(xiàn)代化建設急需的人才
專題四、資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會
1．為什么要把我國建設成資源節(jié)約型，環(huán)境友好型社會？
1）是我國的基本國情決定的。2）是轉變經濟增長方式的迫切需要。3）是實現(xiàn)全面建設小康社會目標的重要保障。4）是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的本質要求。5）是貫徹科學發(fā)展觀的必然要求。6）是樹立社會主義榮譽觀的要求
２、構建社會主義和諧社會，我們如何實現(xiàn)物質文明、政治文明、政治文明協(xié)調發(fā)展？如何實現(xiàn)人與自然的和諧？
經濟上：①堅持以經濟建設為中心，大力發(fā)展生產力。②堅持以公有制為主體，多種所有制經濟共同發(fā)展的基本經濟制度。③深化經濟體制改革，擴大對外開放。政治上：①堅持和完善人民代表大會制度。②堅持依法治國和以德治國相結合的治國方略。③加強民族團結。文化上：①大力加強公民思想道德建設。②大力弘揚民族精神和創(chuàng)新民族文化。③營造良好的文化環(huán)境，提高社會文明程度。④實行科教興國戰(zhàn)略，加快科技進步與創(chuàng)新。
人與自然：實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅持計劃生育、保護環(huán)境、保護資源的基本國策，實現(xiàn)經濟發(fā)展與人口、環(huán)境和資源協(xié)調發(fā)展。
３．你認為怎樣才能把我國建設成為資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會？
①落實科學發(fā)展觀，大力發(fā)展循環(huán)經濟。②堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，貫徹“開發(fā)與節(jié)約并重、把節(jié)約放在首位的方針。③堅持科教興國、人才強國戰(zhàn)略。依靠科技開發(fā)替代資源，大力開發(fā)和利用可再生資源。④堅持法制建設，依法保護環(huán)境，嚴格執(zhí)行環(huán)境保護和資源管理的法律、法規(guī)，嚴厲打擊破壞生態(tài)環(huán)境的違法犯罪行為。⑤提高全民族的生態(tài)環(huán)境保護意識，提倡健康文明、有利于節(jié)約資源和保護環(huán)境的生活方式和消費方式。
４．青少年怎樣做節(jié)約資源、保護環(huán)境的踐行者？
節(jié)約資源：隨手關燈；隨手關閉水龍頭；節(jié)約使用紙張；節(jié)約每一粒糧食等。保護環(huán)境：少吃或不吃口香糖；不亂扔垃圾；自備購物袋、盡量不使用塑料袋；不亂扔廢舊電池等。
５．為什么發(fā)展循環(huán)經濟？（意義）
1）有利于保護和科學利用資源，節(jié)約資源。 2）有利于保護和改善環(huán)境。3）有利于實現(xiàn)經濟社會的可持續(xù)發(fā)展，落實全面、協(xié)調、可持續(xù)的科學發(fā)展觀。4） 有利于經濟增長方式從粗放型向集約型轉變，優(yōu)化資源配置，提高經濟效益。5）有利于保障人們健康與安全，提高人們的生活質量。6）有利于全面小康社會的早日實現(xiàn)。7）有利于構建社會主義和諧社會。8） 體現(xiàn)了社會主義本質和“三個代表”重要思想
６．如何構建節(jié)約型社會？
國家：①加強道德建設，進行“節(jié)約光榮，浪費可恥”的教育，提高全民族的資源憂患意識和節(jié)約意識；②實施科教興國戰(zhàn)略，改進技術設備，變粗放型的經濟增長方式為集約型的經濟增長方式，走新型工業(yè)化道路；③樹立科學發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展的道路，大力發(fā)展循環(huán)經濟，加強可再生能源的開發(fā)和利用，積極尋求新能源，（如太陽能、風能、地熱能），充分利用資源，從根本上解決經濟增長與資源環(huán)境之間的矛盾；④建立健全相關的法律法規(guī)，采用法律的、經濟的、行政的等多種手段，嚴懲浪費資源的行為。
社會：①加強道德和法律知識的宣傳，大力倡導勤儉節(jié)約的美德，在全社會形成節(jié)約的社會風氣；②發(fā)揮輿論和有關部門的監(jiān)督職能，譴責鋪張浪費的行為。
公民：提高自身道德意識和法律意識，自覺約束自己的行為，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣，積極同浪費的行為作斗爭。
7.（1） 建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會是從我國哪些基本國情出發(fā)而做出的決策？
我國正處在社會主義初級階段，生產力水平比較低，我國人均占有資源量少，資源相對緊缺，資源利用率不高，后備資源不足，資源浪費想象嚴重。面臨著嚴峻的人口、資源、環(huán)境形勢。
（2） 建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會體現(xiàn)了哪一戰(zhàn)略的要求？關鍵靠什么？為什么？
可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的要求。關鍵靠科技創(chuàng)新，因為科學技術是第一生產力，發(fā)展循環(huán)經濟離不開科學技術，只有依靠科技進步，科技創(chuàng)新，才能提高資源利用率，減少資源浪費和環(huán)境污染。
（3） 建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會必須實施什么戰(zhàn)略？它的基本要求是什么？
答：可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。就是要有計劃地控制人口增長，使人口增長與經濟發(fā)展相協(xié)調；要節(jié)約資源，保護環(huán)境，使經濟發(fā)展與資源、環(huán)境相協(xié)調。在人口、資源、環(huán)境、經濟、社會相互協(xié)調中促使經濟持續(xù)發(fā)展。
（4）構建社會主義和諧社會最根本的途徑是什么？為什么？
最根本途徑是以經濟建設為中心，不斷解放和發(fā)展生產力。只有以經濟建設為中心，大力發(fā)展生產力，才能……
（5） 青少年能為建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會做些什么？
答：從身邊小事做起，節(jié)約資源，保護環(huán)境。例如：節(jié)約用水用電，愛護環(huán)境．．．．
8、構建節(jié)約型社會有何重大意義？
（1）建設節(jié)約型社會，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，是總結現(xiàn)代化建設經驗、從我國的國情出發(fā)而提出的一項重大決策。2）是落實科學發(fā)展觀、促進人與自然和諧發(fā)展，構建社會主義和諧社會的必然要求；3）是緩解我國資源不足，實現(xiàn)國民經濟持續(xù)快速協(xié)調健康發(fā)展的有效途徑。
（4）是全面建設小康社會，實現(xiàn)共同富裕的需要。5）有利于國家的持續(xù)發(fā)展和長治久安，是功在當代，利及子孫的。
9、材料：2004年，能源問題成為國人心頭揮之不去的隱憂。從夏季南方10多個省市拉閘限電，到年底電、油、煤等與生產生活密切相關的能源物質在全國許多地方告急，迅速發(fā)展的中國經濟屢屢遇到能源制約。強烈凸現(xiàn)的能源問題關乎中國未來發(fā)展和老百姓生活。
（1）強烈凸現(xiàn)的能源問題反映了我國資源方面的一個什么問題？
資源相對短缺（資源形勢嚴峻）
（2）為解決我國強烈凸現(xiàn)的能源問題，請你提幾條合理化建議。
①倡導節(jié)省用電，科學用電，降低能耗；②采用吸收外資、民間資本，搞股份制等多種途徑辦電；③開發(fā)和利用太陽能、風能、潮汐能、核能等新型能源發(fā)電；④加強管理，確保煤炭生產和使用安全等等。
10、請你從科技的角度, 為建設節(jié)約型社會出幾個金點子”
1）倡導節(jié)省用電、科學用電，降低能耗；2）開發(fā)利用太陽能、風能、潮汐能、核能等新型能源發(fā)電；3）推進污水處理及再生利用，加大節(jié)水設備和管具的推廣力度；4）啟動建筑節(jié)能、綠色照明節(jié)能等工程。
11、作為一名初中學生，節(jié)能, 你能做點什么？
1）樹立節(jié)能理念；2）把燈泡換成節(jié)能燈；3）房間無人燈不亮，人走燈滅成習慣；4）從現(xiàn)在做起，從點滴做起，從我做起，樹立節(jié)約意識，倡導節(jié)約文明；5）一張紙兩面用，節(jié)約紙張等。
12、在我們的生活中，有許多資源是可以重復利用的。請你列舉幾個實例。
1）洗臉、洗菜的水可以用來沖馬桶，還可以用來澆灌農作物；2）用破舊衣服當抹布；3）用舊牙刷當鞋刷；4）課本連續(xù)使用。
13、請你就貫徹“經濟建設與環(huán)境保護協(xié)調發(fā)展”的原則，設計兩條宣傳標語。
答：既要金山銀山，又要綠水青山；綠色城市，美麗家園；城市現(xiàn)代化，環(huán)境要綠化。
14、辨析：在一項問卷調查中，對于“隨手關燈是不是小事”，40%以上的同學回答“是”。你認為隨手關燈是小事嗎？為什么？
不是。因為：隨手關燈是節(jié)約意識強（或節(jié)約用電）的表現(xiàn)；節(jié)約是一種美德；節(jié)約資源是每個公民的責任；做有節(jié)約意識的公民是現(xiàn)代社會發(fā)展的需要。
15、分析說明：有專家指出，我國煤炭的剩余可開采儲量僅為1390億噸標準煤。按照我國2003年的開采速度僅能維持83年。我國人均常規(guī)能源可開采儲量遠遠低于世界水平，2000年人均石油剩余可采儲量只有2噸多，人均天然氣剩余可采儲量1074立方米，人均煤炭剩余可采儲量90噸。
（1）上述材料反映了我國存在什么問題？（反映我國不可再生資源人均占有量比較低，資源短缺的問題比較突出。）
（2）針對我國資源、能源的實際情況，我們必須實施什么發(fā)展戰(zhàn)略？如何實施這一發(fā)展戰(zhàn)略？（A：必須實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。B、大力開發(fā)利用可再生資源，大力回收廢棄物；厲行節(jié)約，反對浪費，建設節(jié)約型社會；落實科學發(fā)展觀，正確處理經濟發(fā)展同人口、資源、環(huán)境之間的關系；堅持保護資源、環(huán)境的基本國策等。）
（3）節(jié)約資源、能源要從自己做起，從現(xiàn)在做起。你打算怎樣做？（樹立節(jié)約資源的意識，宣傳節(jié)約資源的意義，節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用紙等。）
16、據統(tǒng)計，我國每年約有500萬噸廢鋼鐵、20多萬噸廢有色金屬、1400萬噸廢紙及大量的廢塑料、廢玻璃等沒有回收利用。假如你的班級要組織同學對本社區(qū)或鄉(xiāng)村廢品回收狀況進行一次調查，請你完成下列任務：（1）調查的方式有哪些？(上門走訪、問卷調查、實地考察、查閱資料等。)
（2）如果要設計幾個調查廢品回收情況的問題，你打算設計哪幾個問題？（你覺得廢品回收必要嗎？你身邊有哪些廢品可以回收利用？能回收利用的廢品你是隨手丟棄還是歸類收集存放？你覺得廢品回收利用存在什么問題？等等）
（3）為了使當?shù)貜U品盡可能得到回收，你有什么好的建議？（加強宣傳教育，增強人們的節(jié)約意識；實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；落實科學發(fā)展觀；加大廢品回收管理的力度；發(fā)動人民群眾積極參與廢品回收再利用工作等）
17、為什么要開展節(jié)約資源的活動？你準備怎樣節(jié)約資源？
（1） 我國是資源消耗大國，但人均資源占有量少，地理分布不平衡，開發(fā)難度大，加之多年來開發(fā)利用不盡合理、科學，造成了資源的巨大浪費和破壞，我國面臨著嚴峻的資源形勢，嚴重制約著我國經濟和社會的發(fā)展。
（2）節(jié)約糧食；隨手關燈，水龍頭；少用或不用一次性的筷子，快餐盒；通過科技小發(fā)明、小制作促進節(jié)約資源；積極參加各種節(jié)約資源的宣傳活動等。
18、節(jié)約資源，人人有責。節(jié)約資源，我們青少年應該怎樣做？
（1）認清形勢，樹立資源節(jié)約意識。自覺樹立“節(jié)約光榮，浪費可恥”的觀念；（2）加強學習和宣傳，推進節(jié)約活動。動員身邊的人一起加入到節(jié)約資源的行動中來；（3）節(jié)約資源，從我做起。廣大青少年要自覺從身邊的小事做起，節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙，養(yǎng)成節(jié)約資源的良好習慣，并能積極開展節(jié)能發(fā)明，為建設節(jié)約型社會、實現(xiàn)我國經濟社會的可持續(xù)發(fā)展作貢獻。
19、構建節(jié)約型社會的節(jié)約“金點子”
空調不低于26度 全國節(jié)電上億度 ；在外就餐要打包 別把節(jié)約當口號；電腦不讓空運行 兩面用紙?zhí)幪幨?；燈泡換成節(jié)能燈 ；無人房間燈不亮 人走燈滅成習慣 ；垃圾分類不亂扔 回收利用好再生 。
專題五、和諧社會、和諧泉州、民生問題、三農問題
1、國家重視構建和諧社會體現(xiàn)了哪些觀點？（黨要求“認真解決人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題”。這表明了什么？）（黨中央重視“三農”問題體現(xiàn)了哪些道理？）
答：⑴體現(xiàn)了“三個代表”重要思想；⑵體現(xiàn)了社會主義的本質；⑶共同富裕是社會主義的根本原則；⑷黨的宗旨是全心全意為人民服務；⑸以人為本的執(zhí)政理念；⑹我國是人民民主專政的社會主義國家,人民是國家的主人。
2、假如你是某市市長，你打算怎樣執(zhí)政為民、構建和諧社會？（要求：寫出三條工作思路）
答：⑴使城鄉(xiāng)協(xié)調發(fā)展；⑵努力減少貧困和低收入群體；⑶減少農業(yè)從業(yè)人員比重；⑷解決好就業(yè)問題；⑸建立社會保障體制；⑹切實保障公民的人權。
3、假如你是一位全國政協(xié)委員，需要提交三份與執(zhí)政為民，構建和諧社會密切相關的“提案”，你打算選擇百姓關注的哪些熱點問題？
答：⑴解決農民工欠薪，關注農民工權益；⑵關注社會公平，縮小貧富差距；⑶維護公平正義、樹立司法權威；⑷關注職工再就業(yè)問題；⑸維護社會治安，推進平安工程；⑹重視信訪，解民疾苦等。
或：構建和諧社會的重要舉措：①減免農業(yè)稅、增加農民收入，縮小城鄉(xiāng)差別；②搞好就業(yè)和再就業(yè)工作；③完善社會保障制度；④堅持效率優(yōu)先和兼顧公平的分配原則；⑤積極穩(wěn)妥地推進政治體制改革；⑥大力弘揚民族精神，繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產業(yè)；等等。
4、請你列舉社會還有哪些不和諧的因素？針對這些因素，你如何解決，請?zhí)岢鼋ㄗh。
答：A．⑴當前就業(yè)形勢比較嚴峻，再就業(yè)壓力也相當突出；⑵農民收比較低；⑶部分社會成員生活無保障，存在生活困難群體；⑷分配不公，社會成員收入差距過大；⑸社會事業(yè)投入不足。
B．建議：⑴千方百計擴大就業(yè)；⑵減免農業(yè)稅，加大支農力度；⑶進一步擴大基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療和失業(yè)保險的覆蓋面；⑷進一步完善城鄉(xiāng)居民最低生活保障制度；⑸理順收入分配制度，打擊非法致富；⑹加大對社會事業(yè)的支持，完善社會事業(yè)投入機制，增加對社會事業(yè)的投入。
5、公平正義是社會和諧的基本條件，制度是社會公平正義的根本保證，必須加緊建設對保障社會公平正義有重大作用的制度，保障人民在政治、經濟、文化、社會等方面的權利和利益，引導公民依法行使權利、履行義務。
（1）你身邊有哪些不公平的現(xiàn)象，列舉一二，并說明其危害。
【答案】一些貧困孩子上不起學，貧困人口就醫(yī)難等。危害：①影響國家人口素質提高；②降低人們對社會主義優(yōu)越性的認同感；③對經濟社會的發(fā)展產生不利影響；④影響國家和社會的長治久安等
（2）就如何實現(xiàn)社會的公平與正義提出自己的建議.
【答案】①建立健全公平正義的社會制度；②營造懲惡揚善的良好社會風氣；③加強法制建設；④堅持以人為本等
6、你了解到的“不和諧的音符”有哪些，寫出來告訴大家。（經濟、政治、文化、生態(tài)方面）
【 答案】經濟方面：個別地區(qū)尚未解決溫飽問題；政治方面：法律制度尚不健全；文化方面：個別公民的思想道德意識淡薄、城鄉(xiāng)教育發(fā)展不平衡；生態(tài)方面：浪費資源、破壞環(huán)境的想象時有發(fā)生。
你認為解決上題中“不和諧的音符”最根本途徑是什么？
【答案】堅持發(fā)展是硬道理，大力發(fā)展社會生產力。
7、作為國家的小主人，請結合所學知識就當前我國構建社會主義和諧社會提出合理化建議。
【答案】①要科學合理地制訂發(fā)展規(guī)劃，以經濟建設為中心，落實科學發(fā)展觀，促進經濟全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展；②加強生態(tài)環(huán)境建設和治理工作，作到人與自然和諧相處；③加強對公民的普法宣傳教育工作和思想道德建設，建設誠信社會，優(yōu)化投資環(huán)境；④堅持以人為本，調動一切積極因素，激發(fā)公民的積極性和創(chuàng)造力；⑤推進民主政治建設，鼓勵公民獻計獻策；⑥注重社會公平，關心下崗職工和困難群眾的生活，切實維護人民群眾的切身利益；⑥落實依法治國，打擊各種違法犯罪活動，維護社會穩(wěn)定，確保人民安居樂業(yè)。
8、構建和諧社會，中學生在家庭、學校、社會的交往中應該怎么做？
【答案】（1）要尊重父母、老師、同學和朋友，在同學之間、家庭之間建立一種和諧關系（2）要學會換位思考，寬容他人。對父母、老師、同學的不同意見持寬寬容態(tài)度（3）要講究誠信，對人守信、對事負責，培養(yǎng)自己的誠信意識；（4）要在社會上開展送溫暖、獻愛心活動，去幫助孤寡老人、殘疾人、貧困山區(qū)失學兒童等弱勢群體（5）在班內開展互學互助活動，同學之間在合作中競爭，在競爭中合作，使班級形成團結協(xié)作的和諧氛圍。總之，大家要互相尊重、互相團結、誠信友善，才能營造一個和諧的人際交往的大環(huán)境。
9、使人民群眾尤其是低收入群體分享經濟社會發(fā)展成果對構建和諧社會的重要意義。
【答案】①合理的收入分配可激發(fā)各生產要素的活力，使勞動者尤其是低收入者的積極性、主動性提高，推動社會生產力的發(fā)展，為構建和諧社會打下基礎；②有效化解社會分配不公的矛盾，維護社會穩(wěn)定，有利于為構建和諧社會提供政治基礎。
10、談談如何使人民群眾尤其是低收入群體都能分享經濟社會發(fā)展成果。
【答案】①以經濟建設為中心，大力發(fā)展社會生產力，增加社會財富；②堅持公有制的主體地位，鼓勵、支持、引導非公有制經濟的發(fā)展；③完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度；在堅持效率優(yōu)先的同時更加注重公平；④加強宏觀調空，推進產業(yè)結構調整，有效調節(jié)個人收入，完善社會保障制度等。
11、“憂民之憂者，民亦憂其憂。”回答黨和政府為什么要關注民生和怎樣解決民生問題。
【答案】（1）①我們黨領導人民進行社會主義現(xiàn)代化建設，根本任務就是發(fā)展社會生產力，不斷滿足人民日益增長的物質文化需求，實現(xiàn)共同富裕；②關注民生和解決民生問題體現(xiàn)黨的宗旨—全心全意為人人民服務的需要，是落實三個代表的客觀要求，是落實科學發(fā)展觀，構建和諧社會的必然要求。
（2）①解決民生問題，必須始終堅持以經濟建設為中心。要緊緊扭住發(fā)展生產力不放松，堅持科學發(fā)展、和諧發(fā)展、和平發(fā)展，極大地增加社會財富，為改善民生奠定堅實的物質基礎；②解決民生問題，必須堅定不移地推進改革開放。要堅持社會主義市場經濟的改革方向，適應社會發(fā)展要求，推進經濟體制、文化體制、社會體制改革，保障群眾的民主權利和合法權益，實現(xiàn)社會公平與正義。
12、建設“和諧陜西”
（1）說一說建設“和諧泉州”首要任務是什么？為什么？
【答案】大力發(fā)展社會生產力，加快陜西經濟社會發(fā)展；理由：①發(fā)展是硬道理，解決所有問題的關鍵在于依靠自己的發(fā)展。②只有發(fā)展經濟，才能解決目前的主要矛盾，才能推動社會全面進步，才能為和諧社會建設打下堅實的物質基礎，提供物質保障。
（2）談一談如何建設和諧陜西？
【答案】①全面貫徹科學發(fā)展觀，大力發(fā)展生產力，走共同富裕的道路；②深化改革，擴大開放，把陜西建設成西部經濟社會發(fā)展強省；③實施依法治省，大力推進民主制度建設；④追求社會公平正義，維護社會穩(wěn)定；⑤加強精神文明建設，弘揚民族精神和時代精神，建設和諧文化；⑥堅持科教興冀，提高自主創(chuàng)新能力；⑦保護資源、環(huán)境，提高人口素質，使人與自然協(xié)調發(fā)展。
（3）作為陜西的小公民，你打算為建設“和諧陜西”做些什么？
【答案】①樹立遠大理想，刻苦學習科學文化知識，掌握建設和諧陜西的本領；②從自身做起，為創(chuàng)建和諧班集體、和諧校園、和諧家庭做貢獻；③從小事做起，遵紀守法、文明團結、節(jié)約資源、保護環(huán)境。
13、國家和則強，社會和則安，自然和則美，家庭和則興，生命和則康。
和諧興陜（1）在建設和諧陜西主題教育活動中，我們每個人都應該貢獻自己的兩力量，請你結合當?shù)厮卩l(xiāng)鎮(zhèn)實際，為營造和諧村鎮(zhèn)文化環(huán)境奉獻兩個金點子。
【答案】例答一：建立圖書室、閱覽室、報刊欄等，大力宣傳科學文化知識；例答二：破除迷信，開展各種移風易俗的活動。
和諧校園（2）校園是我們成長的樂園，請你熱情參與，設計出你心目中的和諧校園。
【答案】誠信友愛、充滿活力、安定有序、環(huán)境優(yōu)美等
我愛我家。（3）明明家里近來出現(xiàn)一些“不和諧之音”①母親偷看明明的日記時恰好被明明發(fā)現(xiàn)了②父母借口工作忙，很長一段時間沒去看望爺爺、奶奶了。如果你家也發(fā)生了上述事情，你會用哪些知識說服父母？
【答案】①公民的隱私權受到法律保護；②對父母的贍養(yǎng)扶助不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是法律規(guī)定應盡的義務（或有能力的成年子女，要承擔父母必要的生活費用，在精神上給予必要的慰藉）；③父母要以健康的思想、品行和適當?shù)姆椒ń逃优?br/>和諧成長（4）在即將畢業(yè)的時刻，面對新的起點，相信你一定會很好的把握人生的航標。為了自己的和諧全面發(fā)展，你準備怎么做？
【答案】樹立遠大的理想，努力學習科學文化知識，掌握專業(yè)技能或本領，明確自己的社會責任，認清當代青年的歷史使命，立志成才。
14、 實現(xiàn)社會和諧，建設美好社會，始終是人類孜孜以求的一個社會理想，據悉，為了落實黨中央關于構建社會主義和諧社會的戰(zhàn)略部署，你校正著手開展“建設和諧校園”系列活動。
（1）請你為此次活動設計一條宣傳標語。（要求：觀點正確，語言簡潔）
【答案】①建設和諧校園，從你我做起。②建設和諧校園，你我共同參與。③團結友愛，和諧相處。④手拉手，心連心，和諧校園大家建。⑤校園是我家，和諧相處靠大家。（①促進和諧，人人有責；②和諧社會人人共享。③構建和諧社會，營造幸福家園；④和諧社會，我們共同的追求；⑤構建和諧社會，實現(xiàn)社會和諧；⑥美好的和諧社會，需要全體人民共同奮斗。）
（2）關于建設和諧校園的建議
【答案】①遵守校規(guī)校紀，不遲到，不早退，不曠課。②尊重老師，見面行禮或主動問好，回答問題要起立等。③舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不賭博等。④同學之間互相尊重、團結互助、真誠相待。⑤誠實守信，言行一致，不說謊，不騙人等。.
15、請舉出現(xiàn)實生活中令總理“最感動”、“最痛心”事情的實例。
答：最感動：媒體加強對政府的監(jiān)督；廣大網友在各留言版留言，對政府提出意見、建議等。（人民對政府的支持——總理語）
最痛心：煤礦安全事故頻發(fā)；藥品價格雖然一降再降，但仍偏高；農村醫(yī)療衛(wèi)生條件差等。（在三年的工作中，還沒能夠把人民最關心的醫(yī)療、上學、住房、安全等問題解決得更好——總理語）
16、最痛心的事，黨和政府作出了怎樣的努力？
答：以經濟建設為中心，大力發(fā)展生產力；堅持和完善以公有制為主體，多種所有制經濟共同發(fā)展的基本經濟制度；堅持和完善以按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度等；建立農村合作醫(yī)療制度；抑制商品房價格過高；關停不合格煤礦；完善社會保障制度；堅持科學發(fā)展觀，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域經濟發(fā)展；重視三農問題，建設社會主義新農村；
17、請你列舉出當前和今后一個時期“人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題”（不小于三條）（時事）
答：看病難看病貴、反腐敗、教育收費、社會治安、收入差距能否縮小、就業(yè)形勢、食品安全、房價是漲是跌、社會保障和救助、物價水平等。
18、建設社會主義和諧社會，“解決人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題”最根本的途徑是什么？
答：以經濟建設為中心，大力發(fā)展生產力。
19、當前我國須重點解決的民生問題有哪些？
答：涉及教育、醫(yī)療、住房、環(huán)保、社會保障、勞動就業(yè)等方面，（其中就業(yè)是民生之本，就學是民生之基，就醫(yī)是民生之急，社會保障是民生之盾。）
例題：民生問題已經引起了黨和政府的高度重視。“取之于民，用之于民”“著力解決民生問題”“讓全體人民享受改革發(fā)展成果和公共財政陽光”……2007年中央財政預算更是列出了一份引人注目的“民生清單”，送出了民生“大禮包”：3917億元，強化各項支農惠農政策；858億元，緩解“上學難、上學貴”問題；312億元，緩解“看病難、看病貴”問題；2019億元，支持解決就業(yè)和社會保障、住房等問題。
20、中央財政送出民生“大禮包”表明了什么問題？
答：黨和政府高度重視民生問題，努力實踐三個代表重要思想；黨的宗旨是全心全意為人民服務；我國是人民民主專政的社會主義國家，人民是國家的主人；我國堅持共同富裕的根本原則；中國共產黨立黨為公、執(zhí)政為民等。
21、中央財政為什么要送出民生“大禮包”？（解決民生問題的意義）
答：是落實科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會的要求，是全面建設小康社會需要；是實現(xiàn)共同富裕的必然要求；是維護社會公平正義的要求；體現(xiàn)了黨的宗旨全心全意為人民服務；三個代表重要思想；我國是人民民主專政的社會主義國家，人民是國家的主人；是解決社會主義初級階段主要矛盾的要求等。
22、近幾年我國政府為解決民生問題主要采取了哪些措施？（區(qū)別應采取哪些措施：堅持以經濟建設為中心，大力發(fā)展生產力；堅持黨的基本路線不動搖；深化改革，擴大開放；實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，大力實施科教興國戰(zhàn)略等）
答：免除農業(yè)稅；推進社會主義新農村建設；修訂義務教育法和未成年人保護法；通過物權法；建立農村合作醫(yī)療制度；抑制商品房價格過高；完善社會保障制度等。（兩者結合）
23、列舉幾例反映黨和政府致力維護社會公平，構建和諧社會的事例。
答：取消農業(yè)稅；實施下崗工人再就業(yè)工程；開展解決拖欠農民工工資的“百日維權”活動；西部大開發(fā)；進行工資等分配制度改革；實行“兩免一補”等。
24、 結合所學知識，談談怎樣實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標。（請從經濟、政治、文化三方面提出自己的建議。）
答：經濟：深化經濟體制改革，擴大對外開放，堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，解放和發(fā)展生產力……
政治：貫徹“三個代表”思想，深化政治體制改革，堅持黨的領導，發(fā)揚社會主義民主，依法治國，以德治國，加強民族團結，維護社會穩(wěn)定……
文化：加強精神文明建設，實施科教興國，增強民族創(chuàng)新能力……
25、解讀對聯(lián) 上聯(lián)“農民種田不交稅 下聯(lián)：學生上學不繳費 橫批：國恩浩蕩
（1）請部這幅對聯(lián)反映了黨和政府深切關注什么問題？（2）你還能舉出幾項黨和政府的惠民政策嗎？（3）請問當前社會生活中面臨的民生問題（即影響和諧社會的矛盾問題，也是不公平的社會現(xiàn)象）有哪些？（4）依據所學的知識，解決民生問題政府總體上應從哪些方面入手？（5）政府解決民生問題體現(xiàn)了教材哪些觀點？
（1）民生問題（2）如：建設社會主義新農村，縮小城鄉(xiāng)差別，實現(xiàn)共同富裕；建立農村醫(yī)療合作制度，解決人民看病難，看病貴問題；關心、關注農民的問題，解決拖欠農民工工資和農民子女就學問題；出臺“國六條：抑制房價上漲，讓老百姓信住得起房，安居樂業(yè)；加大社會保障和就業(yè)支出。（3）如：上學難，看病難，住房難；社會收入不公；生產安全，飲食安全，校園安全，令人擔憂；藥品監(jiān)督安全出現(xiàn)黑洞；個別黨員干部和政府工作人員員貪污腐敗。（4）以經濟建設為中心，大力發(fā)展生產力堅持黨的基本路線和“三個代表”重要思想；堅持改革開放；實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，增強自主創(chuàng)新能力；弘揚民族精神：艱苦創(chuàng)業(yè)。（5）“三個代表”重要思想；社會主義的根本原則：共同富裕；維護社會主義公平；實現(xiàn)全面建設小康的目標。
26、青少年學生怎樣為構建社會主義和諧社會而努力奮斗？
(1)要樹立崇高理想，要有實現(xiàn)理想的堅定信念和腳踏實地、百折不撓的奮斗精神。
(2)要刻苦學習科學文化知識，掌握適應社會主義現(xiàn)代化建設的過硬本領。
(3)要在社會實踐中學習，自覺投身于火熱的改革開放和構建社會主義和諧社會的建設中去，用自己的知識和本領為祖國服務，為人民服務。
(4)堅決同一切不利于構建社會主義和諧社會的行為作斗爭。
27、當前農村存在的問題有哪些？（同“不和諧”的因素）如何解決？
答：A．⑴城鄉(xiāng)居民收入差距大；⑵農村居民收入低且增長相對緩慢。
B．方法：⑴發(fā)展農業(yè)科學技術，走科技興農的道路，提高農民的素質，提高勞動生產率；⑵加大對農業(yè)的投入；⑶落實黨和國家的政策，切實減輕農民負擔； ⑷拓寬農民就業(yè)的渠道。
目前我國農民工已突破1億人。而農民工工資被拖欠、工傷事故多、超時加班、子女就學難問題已引起了社會的廣泛關注。維護農民工的合法權益成為社會熱點和焦點問題。
28、怎樣才能維護農民工的合法權益？請你就此提出三條合理化的建議。
答：⑴建立和完善相關的法律法規(guī)；⑵加強執(zhí)法和監(jiān)督檢查力度，建立和完善社會保障制度；⑶增強用人單位的法律意識和道德素質；⑷提高農民工自身的維權意識。
29、請你設計一條建設社會主義新農村的宣傳標語。
答：例：建設新農村，共奔富裕路。
專題六、校園安全與校園文化（和諧校園、誠信校園）
1、為什么黨和國家如此重視校園安全建設？
答：青少年身心尚未成熟、社會經驗不足，在面對侵害行為、自然災害和意外傷害時，易受到傷害；現(xiàn)實生活中侵犯未成年人合法權益和損害青少年身心健康的不良因素，不良誘惑和傷害還存在著；青少年是祖國的未來、民族的希望，是現(xiàn)代化事業(yè)的接班人，校園安全直接關系到青少年學生的健康成長；生命健康權是公民最重要的人身權利，為了保護青少年的生命健康權，必須重視校園安全建設。
2、為了保護未成年人的健康成長，請你分別從國家、社會、學校、家庭、自身三個方面談談如何預防校園安全事故的發(fā)生。
答：（1）國家：加強校園安全方面的立法和執(zhí)法，加大對未成年的保護力度，加大對學校危房進行改造的教育投入；（2）社會：社會應該創(chuàng)造條件保障校園安全，如確保校園設施的質量，整治校園周邊的環(huán)境，嚴厲打擊危及師生安全的違法犯罪行為等；（3）學校：加強對學生的安全意識教育，嚴格學校管理，如開設安全教育課，教會學生必要的安全自救常識勤檢查學校的各類設施，及時排除各類隱患；（4）家庭：履行監(jiān)護職責，保護未成年人的人身安全，促進未成年人健康成長；（5）自身：增強自我保護意識，提高自我保護能力，如正確對待老師和家長的批評教育，勇于運用法律武器維護自己的合法權益等。
3、請你為做好學校安全宣傳工作確定一個主題，并設計兩條相關的宣傳標語。
主題：加強學校管理、共建和諧校園；宣傳標語：讓我們的校園充滿愛；學校多一分管理，學生就多一分安全，社會就多一分和諧；建設平安校園、維護師生安全；確保學校安全，責任重于泰山。
4、在校園里你可以通過哪些具體形式來開展這次校園安全宣傳活動？
答：舉辦校園安全知識競賽；安全知識講座；組織校園安全知識演講會；辦關于校園安全知識的黑板報、宣傳欄；進行自救逃生演練等。
5、報火警119，應講清哪些問題？
答：講清著火的詳細地址、著火物質、火情大小、報警人的姓名與電話等。
6、校園安全隱患有哪些？
答：學校設施老化；校園暴力；學生意外傷害；食品安全等。
7、如果你是校園安全宣傳活動的宣傳員，可能用到哪些法律法規(guī)？
義務教育法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、中小學幼兒園安全管理辦法等
8、健康是生命中最重要的東西，擁有健康才可能擁有一切。若將健康與其他利益相比，健康是“1”，名譽、金錢、愛情、地位等都是“1”后面排列的“0”。有了“1”這個數(shù)可以是十、百、千、萬乃至無窮大；若沒有“1”即失去了健康，后面的名譽、金錢再多也是“0”
（1）這個比喻強調了什么權利的重要性？
生命健康權
（2）在我國，有哪些法律保障公民的此項權利？
憲法、民法、刑法、治安管理處罰法等
（3）作為青少年應該怎樣行使這一權利？
①我們有珍愛生命，維護健康，積極鍛煉身體，提高健康水平，使自己擁有健康的體魄和奮進向上精神的權利，有權在患病時及時醫(yī)治，恢復健康，增強體質；②當自身生命健康權受到他人非法侵害時，有權自衛(wèi)和請求保護；③享有生命健康的同時，負有不得侵害他人生命健康權的義務。
9、當前，校園安全問題越來越引起人們的高度重視，根據有關資料顯示，我國中小學生每年非正常死亡人數(shù)都在1萬人以上。為此。某校八年級（3）班同學決定以“校園安全，警鐘長鳴”為主題辦一期墻報，現(xiàn)在請你參與其中，共同完成。
（1）查找隱患。為辦好“校園安全隱患”欄目，通過你的觀察，你知道威脅校園安全的原因有哪些？
①盜竊、敲詐、搶劫師生財務的違法犯罪行為時有發(fā)生；②“以大欺小”的校園暴力事件頻繁發(fā)生，威脅學生的人身和財產安全③校園周圍存在非法營業(yè)的“黑色網吧”歌舞聽等④校園周邊交通秩序很亂等
（2）積極防范為減少和杜絕校園不安全事故的發(fā)生，請你發(fā)表看法，完成“預防措施”欄目的編寫（友情提示：從社會、學校、自身三個方面談）
①社會方面：應該創(chuàng)造條件確保校園安全，如確保學校設施質量，整頓校園周邊不安全隱患②學校方面：加強安全意識教育，嚴格學校管理，如：開設安全教育課，建立和完善校園安全措施；③學生自身方面：加強自我保護意識，依法自律，正確對待家長和學校的教育，積極運用法律武器同危害校園安全的行為作斗爭，掌握安全自救的知識和方法。
10、列舉學校存在的不和諧的現(xiàn)象
答：考試作弊、上課不專心聽講、不完成作業(yè)、打架、遲到、曠課、破壞公物等
11、請簡單分析校園不和諧現(xiàn)象的危害性及產生的原因。
答：危害：不利于和諧校園的建設、影響同學學習、不利于自己的健康成長等；
原因：受到外界的不良影響；道德水平不高；紀律法律意識不強；自制力不強等
12、請你設計出你心目中的和諧校園
答：誠信友愛、團結互助、充滿活力、安定有序、環(huán)境優(yōu)美等。
13、創(chuàng)建“和諧校園”的意義有哪些？
①有利于推動學校精神文明建設，推動學校素質教育的發(fā)展；②有利于學生的健康成長，提高學生的思想道德素質和科學文化素質，把學生培養(yǎng)成為“四有”新人；③有利于營造良好的校風、學風、班風，為學生的成長創(chuàng)造一個良好的文化環(huán)境；④有利于學生之間建立和諧互助的關系，有利于學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的學習、行為習慣。
14、在創(chuàng)建“和諧校園”的過程中，你應從哪些方面努力？
①加強自身的道德修養(yǎng)，樹立文明禮貌的待人作風；②搞好學校的綠化衛(wèi)生；③積極參與學校開展的各種精神文明創(chuàng)建活動，為營造良好的班風、學風而盡自己綿薄之力；④發(fā)揚互助合作精神，和同學們和睦相處；⑤對校園里出現(xiàn)的各種陋習和不良現(xiàn)象敢于檢舉揭發(fā)，并善于與其斗爭，維護校園的聲譽等。
15、同學中普遍存在的誠信問題。
答：個別同學考試作弊，抄襲作業(yè)；欺騙家長、老師；不守承諾的現(xiàn)象等。
16、打造誠信校園的標語
答：誠信是做人的根本；說老實話、辦老實事、做老實人等
17、給校長提幾條加強誠信品德教育的建議。
答：各班召開“爭做誠信人”的主題班會、演講比賽、征文比賽等；每學期開展一次“誠信學生”評選活動等。
18、材料：某校針對校園中常見的不良道德傾向問題，決定開展一次社會實踐活動。
（1)青少年學生中存在哪些不良的道德傾向？
①自私自利、損人利己；貪圖享受、不思進取；我行我素、不守紀律；②說臟話，抄襲作業(yè)，考試作弊，曠課逃學，給老師同學起綽號，亂扔垃圾等。
(2)青少年這些不良行為有什么樣的危害性？你認為要怎樣改善？
①危害性：A.這些行為敗壞了社會風氣，損害了精神文明建設，不利于社會主義文化建設。B.不利于青少年的健康成長。會損害身心健康，荒廢學業(yè)，會腐蝕心靈，造成青少年是非不分，甚至誘發(fā)違法犯罪。②改善方法：A.一方面要加大執(zhí)法力度，堅持依法治國；另一方面要在公民中加強思想道德建設，加強誠信教育。B.努力學好各門功課，認真遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，增強道德和紀律觀念，舉止文明，禮貌待人，提高自身思想道德素質和科學文化素質。
（3)請你為活動擬定一個主題。（或兩條宣傳標語）
①提高道德意識，培養(yǎng)文明行為。②創(chuàng)建文明班級，爭做文明學生。③講文明，樹新風。
19、學校開展以推進學校精神文明建設，營造良好文化環(huán)境為主題的社會實踐活動。
（1)開展這一社會實踐活動，你認為可采取哪些有效形式？
主題班會、宣傳墻報、辯論賽、演講比賽等。
(2)為加強我校校園文化建設，請你擬寫兩條宣傳標語。
①人人講文明，校園會更美；②校園是我家，建設靠大家；③遠離陋習，做文明學生；④文化建設，人人有責。
(3)請你結合所學知識，談談加強校園文化建設的意義。
有利于青少年的健康成長，對于提高學生的思想道德素質和科學文化素質，加強社會主義精神文明建設，發(fā)展社會主義先進文化，培養(yǎng)“四有”公民具有重要的意義。
專題七、拒絕網絡誘惑
1、（1）聯(lián)系漫畫回答：為什么要救救孩子？
青少年正處于長身體、長知識的重要時期，各方面都還不成熟，缺乏自我保護的能力，可塑性強，容易受到外界的不良影響；青少年是國家的未來，民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的接班人，是21世紀振興中華的主力軍，青少年健康成長關系重大；我國目前處于社會主義初級階段，社會上存在一些不利于青少年健康成長的因素，嚴重影響青少年的健康成長。
（2）開展打擊淫穢色情網站專項行動有何意義？
開展打擊淫穢色情網站專項行動，遏制文化垃圾的滋長蔓延，能夠為青少年健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，促進社會主義精神文明建設健康發(fā)展，培育“四有”新人。
（3）你認為僅靠“整治網吧”能救孩子嗎？（為了救孩子，除了加大打擊違法力度外，你認為還可以從哪些方面去做？）
不能。“整治網吧”只是救孩子的措施之一。青少年的健康成長需要家庭、學校、社會的密切配合，共同為青少年健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境；需要綜合運用各種手段進行有效的保護，提高青少年對網絡的正確認識，加強道德、法制教育、增強其抵制不良誘惑的能力。
（4）面對不健康網站的侵擾，你會怎么做？
增強自我保護意識和能力，自覺抵制網上文化垃圾的侵蝕和誘惑；及時舉報發(fā)現(xiàn)的淫穢色情網站
（5）請你為未成年人正確使用互聯(lián)網設計兩條宣傳標語。
遠離非法網吧，學會潔身自好；科學上網，做網絡的主人；增強自我保護意識，開展積極向上的文化娛樂活動。
（6）為了使未成年人拒絕不健康網吧的誘惑，請你設計三個活動項目。
召開拒絕不健康網吧的主題班會；到社會上調查了解網吧經營情況，向相關部門提出管理建議；以學生會名義向全體未成年人就拒絕不健康網吧發(fā)出倡議等。
（7）請你就網絡文明建設提出幾條建議。
　　①遵守網絡文明公約，健康向上，不瀏覽不良信息。②自覺接受家長和老師的指導。③有關部門要嚴格執(zhí)法，堅決取締非法網吧，營造良好的社會環(huán)境。④有關部門要為青少年提供健康的活動場所，如讀書樂園、活動俱樂部等。
2、不文明網絡對青少年的危害
①網絡不健康信息和網站會毒害青少年的心靈。②血腥暴力等網絡游戲會使青少年沉湎其中，無法自拔。③網絡語言的“污染”會使青少年出現(xiàn)文字和語言的弱化。④網絡的不誠信和另類人物的行為會扭曲青少年的人生觀和價值觀。
3、構建網絡道德的重要意義。（原因和必要性）
①是加強社會主義精神文明建設，提高公民道德素質的需要。②是促進互聯(lián)網健康發(fā)展，營造良好網絡環(huán)境的需要。③是保護青少年健康成長，關注國家未來發(fā)展的需要。④是構建和諧社會道德體系，踐行社會主義榮辱觀的需要。⑤是為把網絡變成宣傳科學理論、傳播先進文化重要陣地的需要。
4、構建網絡道德的目標。或樹立怎樣的網絡新風
創(chuàng)建守法、公平、誠實、信用、充滿活力、安定有序的互聯(lián)網和諧發(fā)展環(huán)境和道德風尚
5、怎樣加強網絡道德建設
①要加強青少年網絡行為的研究。②要通過各種渠道對青少年進行網絡道德規(guī)范的教育和引導。③要全面改變青少年現(xiàn)實生活狀態(tài)，提高他們的道德水平和審美情趣。④制定相應的網絡道德要求，注重網絡誠信，引導青少年健康科學上網。
6、加強網絡道德青少年應該怎么辦（或怎樣做一個“網德”高尚的網民）
①要加強思想道德修養(yǎng)，自覺按照社會主義道德的原則和要求規(guī)范自己的行為。②要依法律己，遵守“網絡文明公約”，法律禁止的事堅決不做，法律提倡的積極去做。③要凈化網絡語言，堅決抵制網絡有害信息和低俗之風，健康合理科學上網。④嚴格自律，學會自我保護，自覺遠離網吧，并積極舉報網吧經營者的違法犯罪行為。
7、對中學生沉湎網絡的看法
①這是沒有履行受教育義務的表現(xiàn)。②沒有正確對待父母和學校的教育。③既是違法行為，也是不道德的行為，違反了中學生日常行為規(guī)范，做了法律禁止的事情。
8、加強網絡道德政府應該怎么辦
①應加強法制和道德宣傳教育，使網吧等營業(yè)場所經營者自覺守法，合法經營。②應加強對網吧等營業(yè)場所的管理，禁止未成年人入內，嚴格執(zhí)法，打擊網絡違法犯罪。③建設完善一批教育基地，豐富中小學生的課余生活，陶冶他們的情操。
9、構建網絡道德學校應怎么做
①加強對學生的法制和道德教育，提高學生的法律意識和道德水平。②加強與社區(qū)的合作，讓學生遠離網吧，共同營造良好氛圍，履行學校保護職責。③建立校園網，教育學生科學文明健康上網，關注學生心理，讓他們擁有健康積極的心態(tài)和積極向上的生活。
10、構建網絡道德家庭應該怎么辦
①應自覺履行對未成年子女教育、保護的義務②以健康的思想、品行和適當?shù)姆椒ń逃闯赡耆耍A防和制止未成年人犯罪。③規(guī)范未成年人的作息時間，監(jiān)督子女網絡行為。
11、加強網絡道德建設網站經營者應該怎么做
①網吧經營者要嚴格按照法律規(guī)定，依法規(guī)范自己的行為，誠信合法經營。②要文明辦網、健康服務，不以任何形式制作、發(fā)布和傳播危害國家安全和社會穩(wěn)定、違反法律法規(guī)以及社會公德的有害信息。③應遵守商業(yè)道德，制止未成年人進入網吧。
12、加強網絡道德新聞媒體怎么辦
①要堅持傳播積極向上的網絡輿論氛圍，使互聯(lián)網真正成為宣傳科學理論、傳播先進文化的重要陣地②發(fā)揮社會公眾監(jiān)督作用，敦促網絡從業(yè)者清掃網絡垃圾。
13、中學生上網有哪些利與弊？
答：利：網絡拓展了中學生的視野，拓寬了獲得知識的途徑，有利于掌握現(xiàn)代信息技術，學好科學文化知識，為我們了解時事，學習知識，與人溝通，休閑娛樂提供了便捷的條件等；弊：沉迷于網絡，有損身心健康，造成精神頹廢，荒唐學業(yè)，甚至可能會走上犯罪的道路，危害社會，危害他人等
14、為了保障青少年健康成長,請你嘗試以人大代表的身份向人大提交一份規(guī)范網吧的議案.
答：網絡作為一種新生事物,一方面為人類的資源共享提供了極大的便利,另一方面又存在著弊端,特別是青少年,由于不能正確使用網絡,給自己的健康成長造成了不良的影響.為此,我們提議人大及其常委會責成政府及有關部門加強對營業(yè)性網吧的管理,加大監(jiān)督檢查力度,嚴禁未成年人進入營業(yè)性網吧,對違反規(guī)定的經營者依法懲處;有關部門有關加強普法力度,加強宣傳教育力度,使網吧經營者自覺守法;有關部門和家長有關自覺履行對未成年人的保護職責,為青少年健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境.
15、學生上網正成為時代潮流，但有些中學生因日夜沉溺于虛擬世界，甚至瀏覽不健康網頁，荒廢了學業(yè)，甚至走上違法犯罪道路。我們應該怎樣認識網絡？
答：①網絡的積極因素：有利于開闊視野，獲得信息，提高自身素質，增長才干培養(yǎng)現(xiàn)代意識，對促進青少年的健康成長有著重要作用。②網絡消極因素：導致近視加劇、注意力下降、心理焦慮、脾氣暴躁，再加上‘網絡垃圾’的侵害，有的出現(xiàn)網上交友不慎，誘發(fā)青少年犯罪等問題， 可能會給未成年人的身心健康和合法權益造成損害。③因此，青少年必須正確篩選網上信息，遵守《全國青少年網絡文明公約》，不瀏覽不良信息，不迷戀網絡，做到文明上網，不荒廢學業(yè)。
專題八、青少年健康成長（未成年人保護法）
1、青少年健康成長的意義是什么？
答：青少年是國家的未來，民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的接班人，是21世際振興中華的主力軍，青少年能否健康成長，肩負起歷史賦予的重任，是直接關系到國家的存亡和民族振興，關系到革命前輩開創(chuàng)的社會主義事業(yè)是否后續(xù)有人的大問題。
2、青少年的健康成長為什么離不開法律的保護？
答： 青少年正處在長身體，長知識的重要時期，各個方面都不成熟，自我保護能力很弱，甚至缺乏自我保護的能力，易受到外界不良的影響，同時，青少年的合法權益不時受到侵害，必須立法加以保護。
3、你生活的周圍有哪些不利于青少年健康成長的因素（家庭、學校、社會）？
在家庭方面：有的家長望子成龍心切，給子女過多的壓力；有的家長沉迷于賭博，有的經常吵架，對子女不聞不問；有的用不健康的品行影響教育子女；有的隨意打罵自己的子女；有的讓其子女輟學務工經商等
學校方面：有的隨意減少甚至不開非升學和非統(tǒng)考科目，歧視差生，有的教師體罰學生；
社會方面：不良社會風氣和不良文化產品的影響，活動場所少，網吧等對青少年的負面影響。
4、怎樣保護青少年的健康成長？或：如何預防和減少青少年違法犯罪？
答：（1）國家、社會角度：A、有關部門加大打擊力度，制裁損害精神文明建設的行為（如：堅決取締非法網吧；收繳“口袋書”）B、提高社會成員的道德水平，關注青少年的健康成長（如：經營者守法經營、誠信經營）C、政府要為青少年提供更多健康、高雅的活動場所。（如圖書館、科技館等）D、需要國家和社會組織用法律來教育和規(guī)范每個社會成員的行為，凈化社會風氣，全面優(yōu)化社會環(huán)境，保護青少年的健康成長。
（2）學校角度：A、全面貫徹國家教育方針，B、對學生進行道德和法制教育C、提高學生辨別是非的能力D、組織開展有益的活動，提供有益的活動場所與設施。（如：建設校園網等）
（3）家庭角度：A、父母應當以健康的思想、品行、和適當?shù)姆椒ń逃⒁龑ё优M行有益于身心健康的活動，B、還要配合學校和社會努力把子女培養(yǎng)成為“四有”的社會主義建設者和接班人。
（4）青少年：A、青少年還應當增強自我保護意識，提高自我保護的能力。B、要認真學習與青少年有關的各項法律法規(guī)，提高法律意識，C、要依法自律，積極做法律提倡做的事，堅決不做法律不允許做的事，自覺抵制不良文化的影響，如自覺不進入網吧、營業(yè)性舞廳等場所。D、要正確對待父母和學校的教育，虛心接受家長、老師的正確引導，努力把自己培養(yǎng)成為一個有益有祖國和人民的人。
5、結合實際說明怎樣為青少年提供良好的成長環(huán)境。
答： (1)國家運用法律手段，凈化社會環(huán)境，搞好學校周邊的環(huán)境。(2)全社會要協(xié)調一致地履行對青少年的保護職責；為青少年提供適宜的活動場所，禁止有害出版物，限制某些娛樂場所對未成年人開放(3)家庭中成年人應以身作則，以健康的思想品行和適當?shù)姆绞浇逃闯赡耆耍A防和制止未成年人犯罪(4)學校要關心愛護學生、尊重學生的人格尊嚴，依法對未成年人進行教育，并對他們的身心健康和合法教育實施保護。（5）青少年要增強自我保護意識，提高自我保護能力，正確對待學校、父母的教育，依法維護自身的合法權益。
6、材料：①張某開小食店，為了節(jié)省開支，便讓正讀初二的女兒輟學幫忙。②某地正刮臺風。夜里，希望小學的林校長冒著風雨趕回了學校。在查看校舍中，發(fā)現(xiàn)一個教室房梁上的土直往下掉。第二天，臺風一過，林校長趕緊找來民工，把教室修好了，才讓學生進去上

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