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2010年全國各地中考思想品德真題分類匯編(科學發展觀)

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2010年全國各地中考思想品德真題分類匯編(科學發展觀)

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2010年全國各地中考思想品德真題分類匯編(科學發展觀)
一、選擇題
1-4.富陽
科學發展觀的第一要義是發展;核心是以人為本;基本要求是全面協調可持續;根本方法是統籌兼顧。據此回答1—2題
1.在理解“科學發展觀的第一要義是發展”時,應著抓住發展生產力這一關鍵,這是因為,大力發展生產力是( )
①社會主義本質的內在要求
②推動社會全面進步的根本動力
③解決我國所有社會矛盾的唯一方法
④不斷增強綜合國力,提高我國國際地位的途徑
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
2.下列事實直接體現“以人為本”思想的是( )
①臨安馬溪社區老黨員走進低保戶和困難戶家中,開展黨員溫情結對活動
②富陽交警部門嚴打超速、違法記錄未處理行為
③為給廣大考生創造一個安靜的考試、休息環境,桐廬縣加強了中考期間環境噪聲的管理
④建德市公安局森林警察大隊開展了“春雷一號”行動,讓大量野生動物重新回到大自然
⑤為確保群眾吃得安全,淳安開展了食品安全整治工作
A.①②③④ B.③④⑤ C.①②③⑤ D.①②④
3.下列事實體現“以人為本”思想的是( )
①北京奧運村設有伊斯蘭教、基督教、佛教、猶太教和印度教的宗教中心
②為紀念大地震中的死難者,國務院決定2008年5月19日至21日為全國哀悼日
③抓獲小偷之后,將其掛牌示眾,以此促進社會安定
④杭州城區增設公交自行車網點,方便市民租用
A. ①② B. ①②④ C. ①③ D. ②③④
4.下列觀點與“全面協調可持續”思想相一致的是( )
①選舉權和被選舉權是公民最基本的權利
②正確處理改革、發展、穩定三者的關系
③努力把我國建設成為資源節約型、環境友好型社會
④“一個中心”與“兩個基本點”互相依存、缺一不可
A.①② B.①③④ C.①③ D.②③④
5.作為根本方法的“統籌兼顧”,同樣可以指導中學生的學習和生活。為此,我們( )
①應該根據自己愛好,全力以赴培養自己的特長
②既要掌握課內知識,以要吸取課外的知識
③在提高學習成績的同時,重視身體鍛煉,提升道德素養
④務必一心一意讀書,國事、家事、他人事,事事不關心
A.①② B.①③④ C.②③ D.②③④
6. 2009年綿陽市 漫畫《吞》告訴我們,在經濟建設中一定不能忽視( )
資源節約
新能源開發
環境保護
D.科技創新
7、綦江 請觀察漫畫:《東部帶動西部》表明 ( )
①符合共同富裕的根根本原則
②是堅持 “三個代表”重要思想的體現
③我國東西部發展不平衡的問題已經得到解決
④符合實踐科學發展觀活動的要求
⑤中國特色社會主義制度的優越性
A.①②③ B.①②④⑤ C.②③④ D.①③④
8、威海 衛生部公布的“2008年我國衛生改革與發展情況”表明,目前,我國已有10億余人享受到基本醫療保障。黨和政府的這種做法( )
A.目的是使部分人先富起來 B.說明了民生是一切工作的中心
C.體現了社會主義的根本任務 D.代表了最廣大人民的根本利益
9. 安溪縣 要想解決右邊漫畫所反映的問題,我們應該 ( C )
①走可持續發展道路
②落實科學發展觀
③只要搞好計劃生育工作,減少人口壓力就行
④建設資源節約型和環境友好型社會
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
10. 2009河北省文綜中考 2008年,河北省新建城鎮污水處理廠52座,關停落后產能小火電機組44臺,并對726 家重點企業實施清潔生產審核。這些舉措( )
①是生態文明建設的需要 ②表明河北省是資源大省
③符合科學發展觀的要求 ④有利于節約資源、保護環境
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
11.常德 在生活中,假如你發現同學也這樣“手腳并用”,你會對他說:( )
①“你真會節約用水,太棒了!”
②“讀了九年級,還不知道節約用水!請迅速關閉水龍頭!”
③“你真會節約時間,我太佩服你的創新能力了!”
④“你這樣做不符合可持續發展的要求?!?br/>A、①② B、③④ C、①③ D、②④
12.富陽 2009年初,杭州市面向低保和困難家庭、企業退休人員、中小學生等50萬居民發放了總額為1億元的消費券。這一做法( )
①符合執政為民的理念 ②是落實依法治國方略的具體表現
③對生產具有刺激作用 ④是科教興國戰略的根本要求
A.①② B.①③④ C.①③ D.②③④
13.株洲
答案:B
14、蕪湖 A
二、非選擇題
1. 2009重慶市綦江縣 2008年7月20日,“五個重慶”——“宜居重慶”、“暢通重慶”、“森林重慶”、“平安重慶”和“健康重慶”,作為重慶發展的新目標、新追求,首次在市委三屆三次全委會上濃墨重彩地提出,成為重慶的戰略決策。
請依據教材所學知識回答下列問題:
(1)“森林重慶”的提出,體現我市堅持了國家的什么基本國策和戰略?(2分)
(2)在建設“森林重慶”的過程中,你能做些什么?(2分)
答:(1)①保護環境的基本國策。②可持續發展戰略。(2分)
(2)①積極參加植樹造林。②宣傳環保的相關知識。③同破壞植被和環境的行為作斗爭等。(答對一點 給1分,答對二點給2分。)
2. 2009年重慶 材料一:2009年2月,國務院出臺《關于推進重慶市統籌城鄉改革和發展的若干意見》,賦予重慶新的歷史使命。
材料二:重慶在統籌城鄉經濟發展中,仍然面臨著許多矛盾和問題,尤其是農業基礎仍然薄弱,農村發展仍然滯后,農民增收仍然困難。
閱讀上述材料,回答下列問題:
(1)黨和政府為什么要重視統籌城鄉改革和發展?(2分)
(2)你認為解決材料二中矛盾和問題的根本途徑是什么?(2分)
(3)作為重慶市的小主人,在統籌城鄉改革和發展中,你會怎樣做?(2分)
答案:(1)①是踐行科學發展觀的要;②是縮小城差距,實現共同富裕的要求;③是建設社會主義新農村,全面建設小康社會的要求。
(2)堅持以經濟建設為中心,大力發展生產力。
(3)①宣傳統籌城鄉改革和發展的有關政策;②關心家鄉建設,力所能及為家鄉建設服務;③努力學習,提高自身素質。(2分)
3.婁底 材料一: 2007年12月14日,國家發改委批準“長株潭”城市群為全國“兩型社會”建設綜合配套改革實驗區。婁底市以融入“長株潭”對接“3+5”為契機,開展爭創“中國優秀旅游城市”、“國家園林城市”活動。
材料二: 2008年5月以來,國家大力推廣節能燈的使用,每用一盞節能燈,中央財政補貼50%。若這一措施得以落實,全國一年可累計節電290億千瓦時,減少排放二氧化碳2900萬噸、二氧化硫29萬噸。
(1)上述材料共同說明了我國實施的是什么戰略?(1分)
(2)作為小公民,你能為婁底爭創“中國優秀旅游城市”、“國家園林城市”做點什么?(4分)
(3)請聰明伶俐的你寫出兩個有關節能減排的小竅門。(4分)
(4)為創建“節約型校園”,請多才多藝的你代表你班寫出兩條宣傳標語。(4分)
答案:(1)可持續發展戰略。
(2)①提高自身素質,講文明、講禮貌,樹立良好形象。如:不隨地吐痰、不亂丟垃圾、不講臟話、不做有損婁底形象的事等。②節約資源,保護環境。如:愛護花草、植樹造林、節水節電、不捕殺野生動物等。③熱愛婁底,宣傳婁底。如:向游客宣傳婁底文化、旅游景點、風俗習慣等。(4分,答對其中任意兩方面記滿分,言之有理可酌情給分)
(3)如:①一水多用,洗過臉的水用來沖廁所……②使用節能電器;③出行盡量多走路或多騎自行車,少乘機動車;④夏天用空調溫度不要打得過低;⑤電視沒看時,不要長時間待機;⑥要隨手關燈、關水龍頭等。(4分,言之有理可酌情給分)
(4)如:提倡節約,反對浪費;節約光榮,浪費可恥;建設節約型校園,從我做起;節約資源,人人有責;愛惜糧食,反對浪費……(4分,言之有理可酌情給分)
4.威海 見行動(17分)
“五一”期間,小海所在的班級進行了一次研究性學習活動。他們通過“實地考察、網上搜索”等形式采集到以下信息:
信息一:盡管金融風暴帶來的不利影響很大,但我市的部分企業,像威高、光威、華東
數控、新北洋、藍星、山花等一批企業基本未受沖擊;迪尚、銀潔繡品、匯泉等企業的利潤不降反升,究其原因就是這些企業創新能力強。
信息二:漫畫
(1)信息一啟示我們企業如何做才更具競爭力?(4分)
(2)說明漫畫一中銷售者的行為所違的原則和侵犯的權利各是什么?(3分)這種行為對企業的發展有何影響?(2分)(建議將這一問放入權利義務類中去)
(3)漫畫二體現了怎樣的發展觀?(1分)是如何體現的?(5分)
(4)從“實地考察”形式中,你受到哪些啟發?(至少兩個方面,2分)
參考答案:(1)注重創新,把科技進步的基點放在自主創新能力和持續創新能力上。(共4分)
(2)違反了平等、公平、誠信的原則(1分);侵犯了知名企業的知識產權(或智力成果權)(1分);侵犯了消費者的知悉真實情況權、公平交易權、依法求償權。(答出其中兩個即可,1分)對企業發展的影響:這種行為擾亂了市場經濟秩序,不利于企業的健康發展,不利于充分發揮企業的創新作用(2分)。
(3)科學發展觀。(1分)漫畫中強調要統籌經濟社會發展,體現了發展的全面性;統籌城鄉發展,統籌區域發展,體現了發展的協調性;統籌人與自然和諧發展,體現了發展的可持續性。(或分別體現了科學發展觀的根本要求是全面、協調、可持續。每條1分,共3分)題詞安樂科學發展觀的根本方法是統籌兼顧。(2分)
(4)要不斷培養自己的創新精神和實踐能力;要轉變學習方式,學會自主、合作、探究;要養成良好的學習習慣,增強學習的自覺性和堅定性。(有其中兩點或其它言之有理的都可,每條1分,共2分)
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