資源簡介

(共18張PPT)
Part A Let’s spell
英語PEP版 四年級下冊


warming up

a
e
i
o
u

bag

bed




big
but
dad
but
拼拼看
I have a ______brother , he is a ______boy ,

he likes ______, It is _____and _____

today, We have a _____. he eats many many

candies.
happy
party
candy
sunny
baby
windy
閱讀并選出與圖片相符的單詞填空，讓文章變得更完整。
找找看，這些單詞有什么共同點？
happy
party
candy
sunny
baby
windy

/?/
baby happy windy sunny party

發音要領：
以上單詞都以字母 y 結尾，以輔音字母加y結尾的單詞，字母y的發音一般為 /?/，發音時嘴唇微微張開，舌尖抵下齒，舌前部抬高，嘴形扁平。
/i/
y
y y /i/ /i/ /i/

/i/ /i/ baby
/i/ /i/ happy
/i/ /i/ candy
/i/ /i/ sunny
/i/ /i/ windy
/i/ /i/ party
/i/ /i/ sorry
let's spell
Good job!
b
a
b
y
c
a
n
d
s
o
r
r
w
i
n
d
p
a
r
t
s
u
n
n
f
a
m
i
l
m
a
n
The baby is happy.
Read and summary

yo-yo
yes
you
your
young
yellow
…

baby
happy
sorry
windy
sunny
candy
…
Tips：一般
情況下，字
母Y在非重讀音節單詞的
末尾發/ i /



Tips：一般

情況下，字

母Y在單詞的

開頭發/ j /

Let’s spell.

Yy
you
yellow
yes
yard
yo-yo




young
my
by
try
cry
…


Tips：還有一些情況下，字母Y在
重讀音節單詞的末尾發/ ai /


family y/i/
young y/i/
利用課堂活動中的判斷對錯。讓學生掌握今天所學知識。
my y/i/
baby y/i/
yellow y/i/
funny y/i/
windy y/i/
yes
yellow
you
young
sky
fly
my
shy
candy
party
happy
sorry
windy
many
family
sunny
baby
/ i /
/ ai /
/ j /
let's chant
1，完成新課程spell部分
2， 完成作業本spell 部分
3，朗讀今天課堂所學單詞

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