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課件20張PPT。第十五課山字頭
彡部教學目標：1、掌握山字頭、彡部的書寫要領。
2、培養學生正確的“雙姿”（坐姿、執姿）。
3、點燃學生的寫字興趣。
4、通過教師的示范、指導，增強學生觀察、分析、比較的能力，并且學會審美。
教學重點：1、通過本課教學，鞏固正確“雙姿”，喚起學生寫字的熱情。
2、注意字的間架結構，會寫帶有山字頭、彡部的漢字。
教學難點：山字頭、彡部的寫法。欣賞：復習：1、復習寫“船、眼、群”。
2、回憶“舟字底、艮字邊、羊字邊”的寫法。
雙姿：1.坐姿：身正、肩平、臂開、足安。
2.執姿：一尺、一拳、一寸（三個一）。
《寫字姿勢歌》
寫字時，要做到：
右手握筆背挺直，
眼離書本約一尺。
手離筆端約一寸，
胸離桌子約一拳。
三個“一”要做到，
字寫工整視力好。學寫“山字頭”。
山字頭：“山”作字頭，要寫扁。如“岸”，下部的高度大約是山字頭的兩倍。
山字頭：學寫“彡部”。
彡部：彡部在字的右邊，第三撇最長，要延伸到左下方，如“影”。
彡部：書法醫生：錯誤：“岸”字的橫寫得太平正，沒有左低右高的勢。上面的山字頭寫得太高，應寫扁；“干”的豎過短，要寫長，呈懸針狀。書法醫生：錯誤：“影”字的橫寫得太平正，沒有左低右高的勢。左邊的中橫應加長，左寬右窄；右邊的三撇起筆位置混亂，長短不協調。
練一練：岸、紋、洞、影、倒、游、圓、圍。
課堂總結：我們寫字時，要有正確的雙姿，寫字要認真讀帖，要一氣呵成。我們時時刻刻可以寫字，處處可以練習，但不要亂涂亂畫。俗話說“字如其人”，我們的漢字橫平豎直，就像做人要堂堂正正。相信只要我們努力，加上老師的指導，不久的將來，咱班一定會有了不起的書法家。

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