資源簡介

2010年中考政治課本知識專題速查
心理品質教育
【主要內容】1．自尊　2．自信，克服自卑3．自立　4．自強　5．正確面對挫折，6．堅強意志，7．調節情緒，保持樂觀情緒 8．逆反心理　9．考試焦慮，10．閉鎖心理　11．正確認識和評價自己　12.珍愛生命、尊重生命、善待生命　
【主要知識點】
1．自尊首先要尊重他人，自尊的人積極向上、知榮辱，講自愛，會用實際行動維護國家和民族的尊嚴；靠自我努力、勤奮學習、全面發展提高自己來贏得他人尊重。
2．自信是成功的基石。自信使人有克服困難的勇氣和自強不息的力量。充滿自信能挖掘自己潛能。培養自信的途徑：正確認識和評價自己，學會欣賞自己，發現自己的優勢，找到自信的“支點”；在生活中積累成功；正視自己的不足，并加以克服；必須克服自卑。
3．自尊自信能使個人潛能得到充分發揮。
4．告別依賴，學會生活處理，走向自立，克服依賴性；獨立思考，自主做出決定；積極實踐和鍛煉，提高自立能力。
5．堅強意志是行動強大動力，克服困難，獲得成功的必要條件。一個自強的人會對未來充滿希望和憧憬，不斷的為自己設定新的目標，并激勵自己為實現目標而努力積極進取；自強不息是中華民族幾千年來熔鑄成的民族精神。培養自強精神的途徑：①樹立正確的人生目標，并堅持不懈的為之奮斗。②戰勝自我，超越自我。③從小事做起，在磨礪中走向自強。
6．人生難免有挫折，人們也正是在認識挫折、戰勝挫折的過程中成長和發展起來的。戰勝挫折的有效方法：①直面挫折，不畏不懼。②冷靜分析，從容應對。③自我疏導，自我排解。④主動尋求幫助。⑤積極進取，探索創新。
7．堅強的意志是堅定人生目標的保障；堅強意志是克服困難、獲得成功的必要條件；形成良好的行為習慣需要堅強的意志。磨礪堅強的意志：①確立明確的目標。②做自己不感興趣但有意義的事情。③加強自我管理和約束。④從小事做起，從現在做起。
8．情緒豐富多樣，情緒不同，結果不同，調節和控制好消極情緒：(1)理智控制法、注意力轉移法、幽默化解法、積極的自我暗示法、情感升華法等。(2)合理宣泄消極情緒。哭泣宣泄、傾訴宣泄、運動宣泄、書寫宣泄。
9．調節情緒，當焦慮、憂郁等情緒出現時，學會“心理按摩”，敞開心扉，學習溝通，尋求家長、老師、同學和朋友幫助，積極參加文娛活動放松心情；
10．克服煩惱，要如實了解自己，才能戰勝自卑，愉快地接受自己。
11．保持樂觀心態。認識到每個人心態都是自己選擇的，正確對待生活不如意，善于從身邊尋找快樂。
12．逆反心理：青春期的逆反心理影響與父母的溝通（危害見八上P55）。要積極克服逆反心理，搭建與父母或老師溝通的橋梁。要以感激的心情、理智的態度對待父母或老師，敞開心扉，與父母或老師溝通；學會換位思考；做到理智高于情感；有話好好說。
13．克服過度考試焦慮：正確認識考試焦慮；克服過度考試焦慮的方法：想像訓練法、暗示訓練法、放松訓練法等。必要時，應該尋求專業心理咨詢人員或老師的幫助。
14．消除閉鎖心理：我們要獲得真摯的友情，就要消除閉鎖心理，敞開心扉主動與人交往，培養熱情、開朗的性格。
15．珍愛生命，要用生命善待生命，用生命拯救生命，用生命熏陶生命；我們不僅要愛護自己、愛護他人，還要愛護地球上其他生命。
16．人的生命不在長短，而在質量。過有意義的人生應當確立人生追求的目標，為社會、為他人作貢獻，要敢于創造（創新）。
17．生命是寶貴的，生命只有一次，保護自己的生命健康（保護生命健康要懂得生命的價值，理解父母養育之恩，掌握衛生保健知識，加強體育鍛煉，杜絕不良嗜好。）
道德品質教育
【主要內容】1．善于合作、勇于競爭　2．誠實守信　3．公平正義，為人正直
4．勇于承擔責任、對自己行為負責　5．熱愛集體　6．親近社會7．關心社會、服務社會、奉獻社會 8．寬容友善 9．維護民族團結 10．弘揚民族精神　11．尊敬師長、孝敬父母　12．正確對待父母和老師的教育13．平等待人、尊重他人14．艱苦奮斗
【主要知識點】
（一）合作競爭、承擔責任
1．合作是一筆財富，也是一種力量
2．競爭與合作既對立又統一，二者相互滲透，相輔相成。雙贏是競爭最理想的結果，只要在法律和道德允許的范圍內，按照平等公平、誠信的原則去進行競爭，在競爭過程中雙方相互激勵、相互幫助、取長補短，才能達到雙贏。
3．誠實守信是中華民族的傳統美德。人無信不立。誠信是金，是與他人交往合作的前提。誠信是為人之本。
4．公平意味著參與社會合作的每個人既要承擔應分的責任，又能得到應得的利益。公平要求參與社會合作的每個人都要實現權利和義務的對等和統一。
5．實施正義行為，不做非正義的事和積極承擔責任是做人的基本要求。勇于同不良社會 現象作斗爭，維護正義，匡扶正義，見義勇為是中華民族傳統美德。
6．凡是有利于促進人類社會的進步與發展，有利于維護公共利益和他人正當權益的行為，都是正義的行為。反之，就是非正義行為。
7．做負責的公民，積極承擔責任。承擔責任總會付出一定的代價。積極承擔責任這是做人的基本要求。不負責任必然會受到道德譴責，失去別人的信任，得不到別人的幫助和支持；對他人的利益和對社會造成嚴重危害的還要受到法律制裁。
8．行為與后果具有一致性，有行為就有后果，對自己的行為負責。
9．積極承擔社會責任不僅僅是道德和法律要求，也是我們每個社會成員內心的需要。
10．服務社會，奉獻社會的好形式是積極參與社會公益活動。
11．在黨的領導下，為實現全國各族人民的共同理想而奮斗，是時代賦予當代青年的歷史責任。
（二）寬容友善 尊重他人
1．生活需要寬容友善，寬容是一種美德，寬容友善能贏得友誼，使人相互親近；
2．寬容友善造就了中華民族和諧友愛，寬宏大度的民族性格。
3．平等待人，尊重他人是中華民族的傳統美德。尊重他人的前提是要認識到人與人之間是平等的。人與人之間在人格和法律是平等的。
4．一個人要得到別人尊重，首先要尊重別人；人與人相互尊重，社會生活才能諧；
（三）熱愛集體 親近社會
1．團結就是力量。只要團結一致，心往一處想，勁往一處使，能戰勝任何艱難險阻。
2．集體利益和個人利益在根本上是一致的。集體利益是個人利益的基礎和保障，集體利益高于個人利益。個人利益要自覺服從集體利益。
3．個人離不開集體，只有融入到集體中才能獲得成功，樂觀自信；集體離不開個人，集體力量得以發揮，需要集體成員發揮所長，為集體作貢獻。
4．養成謙讓、分享、助人等親近社會行為，積極參加社會公益活動，關心社會發展，關注國家大事，服務社會，奉獻社會。
（四）維護祖國統一，弘揚民族精神
1.實現祖國統一，民族團結，中華騰飛，是包括臺灣同胞在內的全國人民的共同心愿，也是海外華僑華人的共同心聲。
2．世界上只有一個中國，臺灣自古以來就是中國不可分割的一部分，實現祖國的完全統一，是全體中國人民不可動搖的堅強意志，是不可抗拒的歷史潮流。“和平統一、一國兩制”是我國解決香港、澳門、臺灣問題的基本方針。
3．我們青少年應把個人前途同祖國興衰榮辱聯系在一起．自覺維護國家主權和領土完整，積極擁護、宣傳對臺方針和立場反對“臺獨”．堅決同破壞祖國統一的行為作斗爭。
4．中華民族的偉大民族精神的核心是愛國主義
5．民族精神是中華民族的靈魂，是中華民族賴以生存和發展的精神支撐。
6．弘揚和培育民族精神是我國文化建設極為重要的任務。而社會主義精神文明建設（文化建設）的根本任務是提高全民族的思想道德和科學文化素質，培養一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。(即培養“四有”公民)
7．民族精神是一個民族生命力、創造力、凝聚力的集中體現，是民族文化的精華，是一個民族賴以生存和發展的精神支撐；在五千年發展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。民族精神是一個民族的靈魂，是一個民族生存和發展的精神支撐；只有大力弘揚和培育民族精神，才能鑄就我們民族的生命力、創造力和凝聚力；才能推動國家和民族不斷前進，才能轉化為巨大的物質力量，實現中華民族偉大復興，才能使中華民族立于不敗之地；是增強綜合國力和國際競爭力的需要，是實現全面建設小康社會奮斗目標，建設和諧社會需要
（五）孝敬父母 尊敬師長
1．父母賦予我們生命，父母的愛是人世間最偉大最無私的愛。
2．孝敬父母是中華民族傳統美德。社會主義道德規范的重要組成部分。是我國法律規定必須履行的義務，是每個公民義不容辭的責任。
3．尊師重教是中華民族的優良傳統。
4．尊敬老師就是尊重知識，尊重人類的文明進步。
5．理解我們的老師，正確對待老師的表揚和批評。
青少年健康成長
【主要內容】1.珍愛生命　2.明辨是非　3.培養高雅的生活情趣，杜絕不良嗜好，抵制不良誘惑　4.預防違法犯罪　5.依法自律　6.加強自我保護　7.立志成才　8.樹立正確人生觀、實現人生價值　9.克服盲目從眾心理　10．正確把握好奇心　11．學會休閑
【主要知識點】
1．人最寶貴的是生命，學會依法保護自己的生命健康權，無論遇到怎樣的危機和挫折，都不能輕易放棄生存的希望。我們在珍惜、保護自己生命的同時，也要愛護、尊重他人的生命。
2．人生的價值（意義）在于創造和奉獻。
3．生活中有是非善惡。面對生活中的是非善惡：明確正確的判斷標準；提高辨別能力；增強自控能力。
4．培養高雅的生活情趣，自覺抵制不良誘惑。
養成獨立思考的習慣，提高自我控制能力，才能克服盲目從眾心理，抵制社會生活中的消極影響。
5．預防違法犯罪，從杜絕不良行為做起，防微杜漸，防患于未然。從小加強道德修養，樹立法律意識，增強法制觀念，自覺遵紀守法。
6．青少年受法律特殊保護，要自覺接受來自家庭、學校、社會等方面的保護。同時要增強自我保護意識，提高自我保護能力。
7．父母或監護人應依法履行對未成年人的撫養、監護和教育義務及職責；應以健康的思想品行和適當方法教育未成年人。為未成年人營造良好的成長環境等。
8．學校應全面貫徹教育方針，尊重未成年人受教育權，尊重未成年人人格尊嚴等。
9．社會有義務為未成年人提供良好的條件、場所，禁止他們參加一些不利于未成年人健康成長的活動等。
10．遇到不法侵害時，要學會求得法律的幫助。自己的合法權益受到侵害，可以通過非訴訟途徑（如與侵權人協商）加以解決。非訴訟途徑不能解決問題，通過訴訟途徑維護權益。如果有經濟困難，可到法律援助中心申請法律援助。
11．共同理想的實現，中華民族的偉大復興靠的是無數全面發展的人才。青少年要立志成才，成才的關鍵是靠自己的勤奮努力和不懈追求。
公民權利
【主要內容】1．受教育權2．人身權利（生命健康權、人格尊嚴權＜隱私權、名譽權、榮譽權、姓名權、肖像權＞）3．財產權 4．繼承權 5．智力成果權 6．消費者權7．批評建議權 8．依法維權　9．通信自由和通信秘密　10．住宅不受非法搜查和侵入
【主要知識點】
（一）受教育權
1．學習是成才的階梯；樹立終身學習的觀念，
2．受教育既是公民的基本權利，也是公民的基本義務；
3．珍惜受教育權利，履行受教育義務；學會學習。學會自主、合作、探索學習
4．公民都平等地享有受教育權，任何人不得以任何形式非法限制公民的受教育權，不得歧視任何人的受教育權。
5．青少年要珍惜學習機會（七上十二課）
（二）人身權利
1．生命健康權是公民最重要的人身權利。
2．法律保護我們的人格尊嚴。在日常生活中，我們一定要做到自尊自愛，依法規范自己的言行，維護自己的人格尊嚴，愛護、尊重他人的人格尊嚴。
3．法律保護公民的隱私權，也是維護公民的人格尊嚴。
4．人身自由權是公民最基本的權利，是公民享有其他一切權利先決條件。
（三）財產權
1．公民享有合法私有財產權，依法對自己財產享有占有、使用、收益和處分的權利。
2．公民的合法的私有財產不受侵犯。
（四）繼承權
1．保護公民的繼承權，是保護公民私有財產權的延伸和體現。公民的的遺產繼承分為遺囑繼承和法定繼承。我國法律規定第一順序繼承人是配偶、子女、父母。
2．當未成年人的合法繼承權被侵害時，應當依法通過自己的監護人追究侵權者的法律責任，維護自己的繼承權。
（五）智力成果權
智力成果權所有人保護自己智力成果的方式主要有：申請專利、注冊商標；版權登記。通過民事法律手段保護智力成果方式主要有：停止侵害活動；消除影響；公開賠禮道歉；賠償經濟損失。
（六）消費者權
1．消費者依法享有人身、財產安全權；知悉真實情況權；公平交易權；自主選擇權；依法求償權等權利。
2．消費者在自身合法權益受到侵害時，應依法通過正確的途徑來維護自己的合法權益。首先可以與經營者直接協商，雙方在自愿互諒基礎上解決爭議；當與經營者協商和解無效時，可以請求消費者協會調解或向人民法院提起訴訟。
3．做個成熟的消費者。
（七）批評建議權
1、在我國，每個公民都依法享有監督權，我國憲法明確規定公民依法享有批評權和建議權。
2、公民依法行使批評權和建議權，有利于國家機關加強廉政建設，督促國家機關工作人員嚴格依法辦事，防止違法亂紀形象；有利于促進國家機關提高決策水平和辦事效率。
（八）依法維權
首先，要提高自我保護意識。我們要珍惜、愛護自己的……權，（自己的生命；財產；管理好含有自己隱私的物品等）；其次，當自己的合法權益受到侵害時，要勇于拿起法律武器，依法維權；最后，在保護自己合法權利的同時，不能侵犯他人的正當權利。
依法治國
【主要內容】
1．法律的特征 2．法律的本質 3．法律的作用、主要內容 4．權利和義務的關系　5．一般違法與犯罪 6．憲 法 7．依法治國的基本方略 8．社會主義法制建設
【主要知識點】
1．法律與道德都是行為規范，但法律是一種特殊的行為規范。法律的最主要特征是由國家強制力保證實施。
2．我國是人民當家作主的社會主義國家，人民是國家的主人，因此，我國法律是工人階級及其領導下的廣大人民意志和利益的體現。
3．法律對全體社會成員具有普遍約束力；中華人民共和國公民在法律面前一律平等。在我國公民不分民族、性別、出身、職業、宗教信仰、教育程度、財產狀況和職務高低，都一律平等地享有憲法和法律規定的權利。
4．積極同違法犯罪做斗爭，保護國家和人民利益不受侵害，既是我國法律賦予每個公民的權利，又是每個公民應盡的義務；
5．憲法規定公民的基本權利（八上P58）和基本義務（八下P62）。
6．權利和義務互為條件，互相依存，“沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務”，權利是履行義務的前提，義務是享有權利的基礎。
7．義務具有強制性，拒不履行義務行為是違法行為。
8．公民行使權利和自由時，必須遵守憲法和法律，嚴格依照法定程序，不得超越憲法和法律規定，不得損害國家、社會、集體利益和其他公民的合法的權利和自由。
9．任何公民享有憲法和法律規定權利，同時必須履行憲法和法律規定的義務；公民依法行使權利，自覺履行公民義務，是公民意識的集中體現
10．公民維權要根據法律規定，按照法律程序，向有關部門、機關和團體尋求法律保護，可以通過協商、調解、提起訴訟等途徑依法維權。
11．憲法在我國法律體系中居于首位，是國家的根本大法，規定國家生活中最根本的問題，具有最高的法律效力，其制定和修改的程序比其他法律更為嚴格。
12．憲法是其他法律的立法基礎，其他法律是憲法的具體化，其他法律不得與憲法相抵觸否則無效。
13．憲法是一切組織、個人的根本活動準則。
14．公民要增強憲法觀念，自覺遵守憲法，維護憲法尊嚴。
15．法律維護公共秩序、公共安全、經濟秩序。
16．依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。是社會進步的重要體現，是現代社會重要標志，是構建和諧社會的重要保障；依法治國的核心是依憲治國。依法治國的根本目的在于保證人民充分行使當家作主的權利，維護人民當家作主的地位；
17．社會主義法制建設的基本要求是：有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究，其中，有法可依是建立和健全社會主義法制的前提條件。
18．在我國，每個公民都依法享有監督權。
青少年應該認真學習法律常識，做知法、守法的好公民；學習法律常識有助于青少年知法、懂法，有助于青少年依法辦事，養成守法習慣，有助于青少年提高法制觀念和形成良好護法風尚。
國家政治建設
【主要內容】　1．人民民主專政的國家性質　2．人民代表大會與人民代表大會制度　3．新型民族關系　4．民族區域自治制度　5．依法治國　6．基層民主制度
【主要知識點】
1．共產黨是執政黨，是社會主義現代化建設的領導核心。
2．中國共產黨的領導是建設中國特色社會主義的根本保證。沒有共產黨，就沒有中國特色社會主義。
3．社會主義現代化建設必須高舉中國特色社會主義偉旗幟。最根本的就是要堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系。
4．科學發展觀是同馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想一脈相承與時俱進的科學理論，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。
5．人民代表大會是人民行使國家權力的機關，全國人民代表大會是國家的最高權力機關，人民代表大會制度是我國的根本政治制度，是人民當家做主的重要途經和最高實現形式。
6．我國的行政機關，審判機關，檢察機關都由人民代表大會產生，它們必須對同級人民代表大會負責，并受它監督。
7．人民代表由人民選舉產生，對人民負責，受人民監督。
8．在我國，一切權力屬于人民，人民當家作主是社會主義民主的本質；人民代表大會制是我國根本政治制度；
9．公民有權監督國家機關及其工作人員；我國公民享有批評建議權，且有法律保障和制度保障；我們可以依法通過多種渠道，采取不同形式行使監督權.
10．發展社會主義民主政治、建設社會主義政治文明，是全面建設小康社會的重要內容；選舉權和被選舉權是公民最基本的政治權利，各項政治自由是公民表達政治見解的必要權利；公民有維護國家安全、榮譽和利益的義務
11．實現祖國完全統一是海內外中華兒女共同心愿；臺灣自古就是中國領土不可分割的一部分；實現祖國最終統一已成為不可阻擋的歷史潮流；一國兩制是兩岸統一最佳方式；對臺灣問題的原則是一個中國；基本方針是“和平統一、一國兩制”；公民有維護國家統一和民族團結的義務。
12．只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發展中國。
13．社會主義制度是我國根本社會制度；國家的根本任務是沿著中國特色社會主義道路，集中力量進行社會主義現代化建設
14．依法治國是我國基本國策，是構建和諧社會的基本保障和基本方略；依法治國是國家長治久安的重要保障，是發展社會主義市場經濟的客觀需要
15．國家統一、人民團結，國內各民族的團結是我們事業必定勝利的基本保證。
16．我國是一個統一的多民族國家；各族人民真正成為國家的主人；維護民族團結是每個公民的義務，堅決同各種破壞民族團結的行為做斗爭；
17．新中國成立，各民族形成了平等、團結、互助的新型民族關系；民族區域自治制度是我國基本政治制度之一，也是我國基本民族政策；新中國成立后，民族平等、團結、共同繁榮作為處理民族關系的原則和政策寫入憲法和法律。
18．沒有共產黨就沒有新中國，中國共產黨領導是民族地區發展進步的根本保證；國家對少數民族地區的經濟和社會進行扶助政策，提供資金、技術、人才等方面支持，促進少數民族地區經濟社會發展和人民生活水平的提高。
19．維護民族團結是每個公民應盡的義務。
20．民族區域自治是我國的一項基本民族政策，也是我國的一項基本政治制度。
國家經濟建設
【主要內容】
1．經濟成分 2．經濟制度 3．分配制度 4．共同富裕 5．基本路線 6．發展是硬道理 7．改革開放 8．經濟全球化趨勢 9．大國責任與形象 10．我國發展面臨的機遇與挑戰 11．社會保障制度和保障體系
【主要知識點】
1．公有制是社會主義經濟制度的基礎，包括國有經濟(主導作用)和集體經濟(重要組成部分)以及混合所有制經濟中的國有成分和集體成分；
2．社會主義公共財產神圣不可侵犯；公共財產是進行社會主義經濟建設的物質基礎，是不斷提高廣大人民群眾物質文化生活水平的重要保證；維護社會主義經濟秩序離不開法律的規范和保障。
3．公有制為主體，多種所有制經濟共同發展是我國社會主義初級階段的一項基本經濟制度；我國必須堅持和完善按勞分配為主體，多種分配方式并存的基本分配制度；它的確立是由我國社會主義性質和初級階段國情決定的。符合＂三個有利于＂的標準。
4．非公有制經濟是社會主義市場經濟重要組成部分，包括個體、私營、外資經濟。對充分調動社會各方面積極性，加快生產力發展具有重要作用。
5．按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。可以調動和聚焦一切積極因素，讓一切勞動、知識、技術、管理和資本的活力競相迸發，讓一切創造社會財富的源泉充分涌流。
6．改革是社會發展的直接動力，對外開放是實現現代化的必要條件，是我國的基本國策。改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇，是發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的必由之路。
7．加快經濟發展，大力發展生產力，是我們的根本任務，發展是我國當前解決所有問題的關鍵。社會主義的根本任務是解放和發展生產力，最終目標（根本目的）是實現共同富裕。
8．共同富裕是社會主義根本原則；是社會主義最終目標。
9．堅持黨的基本路線不動搖關鍵是堅持以經濟建設為中心不動搖；
10．取消農業稅等以“三農”有關的政策，可以減輕農民負擔，提高農業競爭力；激發農民生產積極性，有效增加農民經濟收入；提高生活水平，有利于縮小城鄉差距；是社會主義本質要求，有利于實現共同富裕，有利于廣大農民更多地分享改革開放和現代化建設成果，體現三個代表重要思想，有利于維護國家長治久安和社會安定團結，為改革和發展提供穩定環境。
11．經濟全球化、世界格局多極化是當今世界的發展趨勢。
12．復雜多變的國際形勢對我們的發展既帶來了機遇，也帶來了前所未有的挑戰。
13．我國是推動世界經濟發展的重要力量；在國際舞臺發揮著越來越重要的作用，一個和平、合作、負責任的中國形象已經為國際社會所公認。
國家科技文化建設
【主要內容】
1．科技與生活。2．科技與社會。3．培養創新能力。4．科教興國戰略。5．社會主義文化建設（包括思想道德和教育科學文化）。
【主要知識點】
1．現在的生活離不開科技。新科技產品的問世極大的提高了人們生活的科技含量和生活質量，也改變著人們的生活觀念和生活方式。
2．科技是第一生產力，科技進步和創新是增強綜合國力的決定因素，它決定著生產力的發展水平和速度。它已成為推動經濟發展最重要的因素。
3．科技實力和創新能力越來越決定著各國在全球政治經濟舞臺上地位和尊嚴。
4．當今國際競爭關鍵是科學技術的競爭，歸根到底是人的素質競爭，教育競爭。
5．科技的發展關鍵在人才。高素質的人才是一個國家最重要的資源，而人才的培養主要靠教育。教育的根本任務是培養人，培養全面發展和具有創新精神的人。
6．青少年怎樣培養創新能力。
7．積極實施科教興國戰略。發展教育和科技是文化建設的基礎工程；必須把教育擺在優先發展戰略地位，把科技進步放在經濟社會發展關鍵地位，實施科教興國人才強國戰略；青少年要珍惜受教育權利，自覺履行受教育義務；
8．中華文化的特點：歷史悠久、博大精深、源遠流長。
9．加強思想道德建設是發展先進文化的重要內容和中心環節；要大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本公民道德規范；
10．我們要繼承和豐富民族傳統文化，博采眾長，積極創新社會主義文化；我們要樹立民族自豪感、自尊心自信心，以實際行動繼承和弘揚民族精神，肩負起實現中華民族偉大復興的光榮使命；發展先進文化，要正確對待優秀傳統文化要繼承和弘揚；對待外來文化要取其精華、棄其糟粕。堅持以我為主、為我所用的原則，開展多種形式對外文化交流，博采各國文化之所長；
11．科技進步是經濟發展的決定性因素；自主創新能力是國家核心競爭力。
12．創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力；各國之間的競爭說到底是人才的競爭，是民族創新能力的競爭；科技創新越來越成為當今社會生產力解放和發展重要基礎和標志，越來越決定一個民族和國家發展進程。
13．大力推進自主創新，就必須認真貫徹人才強國戰略，為人才成長和發展創造優厚的條件和良好環境；推進自主創新是科技發展的重點，是調整產業結構，轉變增長方式的中心環節，是經濟社會發展的有利支撐。
14．建設創新型國家是我國特定國情決定的，是實踐三個代表重要思想體現，是面向未來發展的戰略；科技是社會發展的強大推動力，自主創新能力是國家競爭力的核心，是實現建設創新型國家目標的根本途徑。
15．新一代青年要敢于創新、善于創新，把創新熱情與科學求實態度結合起來，努力使自己成為具有豐富創新能力的高素質人才。
16．增強自主創新，可以轉變經濟增長方式，促進國民經濟持續、快速、健康發展；可以增強國際競爭力，使我國在激烈競爭中處于有利地位；有利于弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，為全面建設小康社會和實現中華民族的偉大復興提供有力的保證
國家生態文明建設
【主要內容】1．感受大自然2．關愛大自然3．保護大自然4．人口、資源、環境的嚴峻形勢及要求5．可持續發展戰略6．科學發展觀
【主要知識點】
1．人類與大自然出現不和諧之音，要學會與大自然和諧相處，尊重生命，善待自然，美化自然，保護生命家園——地球。
2．我國已經建立了以憲法為核心的環保法律體系。
3．環境問題破壞生態平衡，威脅人類健康，制約經濟和社會的可持續發展。
4．保護環境是我國一項基本國策，公民必須自覺履行保護環境的義務；可持續發展是面向未來的發展戰略，必須堅持經濟發展與保護環境相協調，建設環境友好型社會；實施可持續發展戰略，是關系中華民族生存和發展的長遠大計，是我國經濟建設的必然選擇。
5．我國面臨嚴峻的人口、資源和環境問題，嚴重制約了我國經濟和社會的可持續發展。
6．人口、資源、環境和經濟發展之間的關系是相互作用、相互影響、相互制約的。
7．我們必須堅持以人為本的全面、協調、可持續發展的科學發展觀，走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展之路。
8．計劃生育、保護環境和合理利用是我國的基本國策。
9．自然資源是人類賴以生存和發展的基礎。我國的自然資源總量大、種類多，但人均占有量少，開發難度大，這是我國又一國情；我國既是資源大國又是資源小國；合理開發利用資源，減少資源浪費和破壞，關鍵要靠科技創新。
10．建設資源節約型社會，是由我國國情決定的，是全面建設小康社會戰略的選擇，是實現經濟社會可持續發展客觀需要，是貫徹科學發展觀的必然要求，是保障經濟安全和國家安全的重要舉措，是弘揚勤儉節約、艱苦奮斗傳統美德的具體體現。
11．堅持資源開發與節約并重，把節約資源放在首位，依靠科技進步推進環境保護與治理，依法嚴懲破壞環境和生態的行為。
12．總體上看，我國生態環境惡化趨勢初步得到遏制，部分地區有所改善，但目前我國環境形式依然相當嚴重，不容樂觀；面對嚴峻人口資源環境形勢，我們必須全面落實科學發展觀，走可持續發展之路。
13．我國正處于社會主義初級階段，面臨嚴峻的資源環境問題；環境問題威脅生態平衡，危害人類健康，直接制約我國經濟和社會的可持續發展；我國保護環境的基本原則：經濟建設與環境保護協調發展，預防為主、防治結合、綜合治理，誰開發誰保護、誰污染誰治理，依靠群眾保護環境。
14．國家和政府大力實施可持續發展戰略，努力提高人民資源環境意識，健全法律法規，嚴格依法辦事，制定相應的獎勵政策。
15．我們青少年應自覺履行保護環境的義務，主動為環境保護做貢獻。積極向公眾宣傳節約資源緊迫性，要養成節約用水、用電、用紙的良好習慣，要主動為國家可再生資源的開發利用做貢獻
專題一：開學第一課——愛，讓中國更美麗！
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2009年9月1日晚,央視二套節目播出了一臺群星璀璨的大型公益晚會《開學第一課》。《開學第一課》以“愛，讓中國更美麗”為口號，分四個篇章：愛是分享、愛是力量、愛是承擔、愛是榮耀，融入演講與互動，把傳統的愛國主義教育課變成一堂別開生面的主題班會。 ( http: / / news. / " \t "_blank )
【知識鏈接】
1．有責任意識和責任能力，是成人的標志。責任意識要求公民個人自覺履行對他人、對家庭、對社會應盡的義務，并勇于為自己的行為負責；生活在社會中，每個人都扮演一定的社會角色，也承擔著不同的責任。承擔責任是做人的基本要求，承擔責任能促進自己的成長和發展，同時有利于建立和諧的社會秩序，促進社會的文明進步和發展。愛是承擔不僅意味著承擔身邊的親情之愛、友情之愛，更意味著恪盡職守盡心盡責，全心全意履行社會責任。
2．以樂觀的心態面對困難和挫折。人生難免有挫折。堅強的意志是人們克服干擾、戰勝挫折、實現人生目標的保障。挫折的存在具有普遍性，人生道路上，每一個人都可能會遇到。挫折對人具有雙重影響，或給人打擊，帶來損失和痛苦，成為成長中的障礙，或給人一種教育和磨練，成為人生中的寶貴財富，催人奮進，助人成長，使人奮起和成就。
3．自立是一種人生觀，是一種良好的學習、生活習慣，也是一種積極的生活態度。人的成長過程，就是一個不斷提高自立能力的過程。自立是一種良好的品質和能力。
4．自強是一種美好的道德品質，對一個人的成長有著巨大的作用。
自強是實現個人價值的必備品質，是我們健康成長、搞好學習，將來成就事業的強大動力。自強不息是我們中華民族幾千年來熔鑄成的民族精神，正是這種精神，使中華民族歷經滄桑而不衰，備經磨難而更強，豪邁地自立于世界民族之林。
5．孝敬父母長輩是中華民族的傳統美德。孝敬長輩是對養育之恩的回報，是做人的根本，是中華民族的傳統美德，孝親敬長是我們的天職，我們要繼承和弘揚中華民族孝親敬長的優良傳統。也是社會主義道德規范的組成部分，是我國法律規定的必須履行的義務。
6. 學會生活自理是提高自身生存能力、競爭能力和自我發展能力的基礎。良好的生活技能、家庭生活技能、社會生活的技能和獨立自主的學習能力，是鵬飛留給我們在生活的磨礪中變得越發堅強和自立。
7．在五千年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。偉大的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團結互助、戰勝強敵與困難的不竭力量之源。
8．我們的命運與國家的命運息息相關。個人的前途和命運，總是與國家的興衰和民族榮辱聯系在一起的。國家命運決定個人命運。
9．人生價值的大小，主要取決于他對社會貢獻的大小。只有在服務社會中才能實現我們的人生價值。報效祖國、奉獻社會是每個公民不容推卸的責任和義務，我們青少年要時刻準備用自己的聰明才智報效祖國，奉獻社會，服務人民。
【10中考預測】
【感動】節目播出后，同學一起認真觀看了《開學第一課》，其中讓他們最感動的人物和話語分別是：
★最感動的人物——馬鵬飛
馬鵬飛，4歲時就開始燒水做飯，擔負起了照顧失明奶奶的重任，而馬鵬飛還沒有因此耽誤學習。為了能精心照顧奶奶，每天馬鵬飛從家到學校4公里的路程，都是跑著去跑著回。每天早上馬鵬飛5點起床，做好早飯，喂奶奶吃完飯，準備好涼白開水后再去學校。汶川地震后能捐款給災區。
★最感動的話語——楊利偉的話
當我到美國紐約和華人華僑進行交流的時候，一位七八十歲老華僑白發蒼蒼，他流著眼淚拉著我的手跟我說，我們中國的飛船飛多高，我們海外華人華僑的頭就會抬多高！當我聽到這句話的時候，我也感動地流下了眼淚，為什么？這是作為一個中國人的驕傲，作為中華民族的驕傲！
1．馬鵬飛的哪些品質讓你感動？
答：孝敬父母長輩、勇于承擔責任、認真履行受教育的義務、以樂觀的心態面對困難和挫折、自尊自信、自立自強；具有愛心等。
2．請你根據馬鵬飛的事跡談談你對“愛是承擔”的理解。
答：生活在社會中，每個人都扮演一定的社會角色，也承擔著不同的責任。承擔責任是做人的基本要求，承擔責任能促進自己的成長和發展，同時有利于建立和諧的社會秩序，促進社會的文明進步和發展。愛是承擔不僅意味著承擔身邊的親情之愛、友情之愛，更意味著恪盡職守盡心盡責，全心全意履行社會責任。
3．“我們中國人的飛船飛多高，我們海外華人華僑的人的頭就會抬多高”說明了什么道理？
答：祖國的興衰榮辱和個人的前途與發展息息相關。
4．如何才能讓每個中國人、每個海外華人華僑的頭都高高地抬起來？
答：⑴堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力，不斷提高我國的經濟實力；⑵大力實施科教興國戰略，提高民族的科學文化素質和科技創新的能力；⑶堅持改革開放，加強與世界各國的交流與合作；等等。
【行動】愛需要行動， 愛，讓中國更美麗！
5．我們中學生可以向家人、向社會、向祖國獻出哪些愛，讓中國更美麗？
只要符合題意，言之有理即可。
專題二：2010年上海世博會
【熱點點擊】
2002年12月3日，在國際展覽局第132次全體大會上，成員國代表經過4輪投票，中國最終以54票對韓國34票的勝利，獲得2010年世博會的舉辦權，上海市成為舉辦2010年世博會的城市。
2009年11月12日，第七屆上海世博國際論壇在北京開幕。中國國務院總理溫家寶在開幕式致辭中強調，中國舉辦世博會，既是中國的機遇，也是世界的機遇，對最廣泛傳播和弘揚世博理念、促進世界和平與發展必將產生深遠的影響。舉辦一系列世博國際論壇，是廣泛傳播世博理念、擴大世博會影響的重要活動。這次論壇以“凝聚全球智慧，共創城市未來”為主題，對豐富2010年上海世博會的內涵，推動世博會成功舉辦具有重要意義。
【知識鏈接】
1.和平與發展是當今時代的主題。當今世界正處于大發展、大變革時期，世界多極化、經濟全球化深入發展，開放合作、互利共贏成為國際社會的廣泛共識。在共同應對國際金融危機、氣候變化、能源和糧食安全、核擴散威脅等一系列全球性挑戰的背景下，辦好上海世博會，對于我們堅定信心，凝聚共識，推動世界和平與共同發展，具有十分重要的現實意義。
2.善于合作是時代發展的要求，有助于事業的成功。當今世界是開放的世界，只有加強合作，才能應對各種挑戰，實現共贏。上海世博會為世界各國、國際組織和企業提供一個交流合作的平臺，從而促進各國、各企業充分利用國際科技資源，廣泛開展各種形式的科技合作。
3.創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。創新是推動人類進步不竭的源泉，也是世博會的靈魂。歷史證明，世博會崇尚創新的精神無數次點燃人類智慧的火焰，幫助人們戰勝各種困難和挑戰，在推動世界經濟社會發展中發揮著不可替代的作用。
4.對外開放是我國必須長期堅持的一項基本國策。開放兼容是一個國家和民族走向繁榮富強的必由之路。促進不同文化的碰撞和融合，加強交流與合作，是世博會一如既往的使命。世博會所展示的開放精神，符合人類發展進步的潮流，從而使世博事業發展道路越走越寬廣。
5.弘揚和培育民族精神。弘揚和培育民族精神，必須充分汲取世界上其他民族的優秀文化營養。世博會是人類文明成果薈萃的偉大盛會，每一屆世博會都成為見證人類文明發展的重要驛站。我們要以博大的胸襟和開闊的視野，大膽汲取和借鑒世界各民族精神的精華，使中華民族精神不斷煥發出新的生機與活力。
6.積極構建和諧世界。建立以和為貴、以人為本、人與人相敬相愛、人與自然相近相親的和諧世界，是世博大家庭不滅的理想。這與國際社會致力于推動建立持久和平、共同繁榮的和諧世界的精神相得益彰，使弘揚世博精神成為人類的共同追求。
7.中華文化具有博大精深、源遠流長的特點。
【10中考預測】
1．2010年上海世博會概況
答：時間：2010年5月1日至1 0月31日
地點：上海市中心黃浦江兩岸，南浦大橋和盧浦大橋之間的濱江地區
主題：城市，讓生活更美好
英文主題：Better City，Betterl Life
副主題：城市多元文化的融合城市經濟的繁榮城市科技的創新城市社區的重塑城市和鄉村的互動
目標：吸引200個國家和國際組織參展，7000萬人次的參觀者
2．上海世博會標志(會微)的寓意是什么
答：中國2010年上海世博會會微，以中國漢字“世”字書法創意為形，“世”字圖形寓意三八合臂相擁，狀似美滿幸福、相攜同樂的家庭，也可抽象為“你、我、他”廣義的人類，對美好和諧的生活迫隸，表達了世博會“理解，溝通．歡聚、合作”的理念，突顯出中國2010年上海世博會以人為本的積極追求。會微以綠色為主色調，富有生命活力，增添了向上、升騰、明快的動感和意蘊，抒發了中國人民面向未來，追求可持續發展。
3．會徽的設計體現了中華文化的什么特點？以綠色為主色調符合什么理念？
博大精深、源遠流長； 可持續發展。
4．你覺得一個魅力之城應該具備哪些元素？
⑴干凈、整潔、清新的環境；⑵發達的經濟；⑶具有豐厚的人文底蘊和文化氣質；等。
5.上海世博會吉祥物是什么
答：中國2010年上海世博會吉祥物的名字叫“海寶”，意即“四海之寶”。“海寶”的名字朗朗上口，也和他身體的色彩呼應，符合中目民俗的吉祥稱謂原則。“海寶”的名字與吉祥物的形象密不可分，寓意吉祥。
6．舉辦世博會的意義和作用是什么
答：舉辦世博會的目的往往是為了慶祝重大的歷史事件或某個國家、地區的重要紀念活動，以展示人類在某一領域中，在政治，經濟、文化和科技等方面取得的成就。舉辦世博會，不僅給參展國家帶來發展的機遇，擴大國際交流和合作，促進經濟的發展，而且給舉辦國家創造巨大的經濟效益和社會效益，宣傳和擴大了舉辦國家的知名度和聲譽，促進了社會的繁榮和進步。
7．假如你要報名成為一名世博會志愿者，請說出你參加的理由。
答：①奉獻愛心，支持世博事業；②參加社會實踐，鍛煉自己的能力；③參加世博會是展示當代青年精神風貌和文明素質的舞臺等。
8．你認為應當具備哪些素質，才能成為一名志愿者
答：①具備良好的科學文化素質和思想道德素質；②具有團隊精神和合作意識；③組織紀律性強；④有鞍強的責任意識；⑤熱情大方，尊重他人；⑥對人守信，對事負責等。
9．請寫出作為體支援作好服務工作的口號。
如：①支援服務百分百②文明世博零距離；③展志愿者風果、添世博會精彩等
10．你談談應如何正確對待民族文化和外來文化。
答：(1)對待民族文化：①我們應當繼承中華傳統文化的精華，包括優良的傳統美德和民族精神，并使之發揚廣大；②同時，我們也要注意抵制和拋棄傳統文化中的糟粕，要推陳出新 (2)對待外來文化：①我們應堅持“以我為主、為我所用”原則，積極開展對外又化交流，廣泛吸收外倆文化優秀成果，也向世界額展示中國優秀的傳統文化成果；：②同時，堅決抵制制各種外來腐朽的文化侵蝕，不斷創新社會主義文化。
11.你認為想成為一名合格的上海世博會志愿者應具備哪些素質 請你擬兩旬宣傳民族文化的口號。
答：(I)①具有一定的科學文化知識，特別是外語；②掌握必里的社交禮儀，做到禮貌待人；③有責任感和奉獻精神：④有強健體魄
(2)①文化傳薪火，實干創未來；②弘揚優秀文化，你我共參與；③凝聚民族智慧，精彩上海世博；④上海歡迎您，中國是朋友等。
12．作為青少年，你能為上海世博會的成功舉辦做些什么
答：①樹立遠大的理想，努力學習，展示中華民族自強不息，奮發向上的精神風貌。②做世博會的義務宣傳員，成功奧運，經常世博，增強民族自豪感和民族自信心。③積極參加自愿者服務活動；規范自己的行為，培養良好的道德品質和行為習慣，為創造良好的文化環境貢獻力量。④積極參加體育鍛煉，增強自身體質，做到德、智、體全面發展。⑤向有關部門建言獻策等。
13．請你擬寫幾條迎接世博會的標語(口號)
答：20lO年世博會一～上海人民歡迎你早日到來! 城市讓世界更美好，人們讓城市更美好!城市的今天就是世界的明天! 人類創造了城市，城市造福了人類；城市創造了世界，世界美化了城市! 世界博覽上海，上海展望世界! 上海之博雅，世界來博覽! 上海拉近你我，你我博覽上海!
14．上海獲得2010年世博會的申辦權說明了什么
答：中國的綜合國力增強，國際地位提高。
15.金融危機下的上海世博會為什么會得到全世界各國的積極響應
答：發展是當今時代的一大主題；科學技術是第一生產力，各國都致力于發展科技、振興經濟；創新是一個國家興旺發達的不竭動力；世界的發展離不開臺作；經濟全球化等。
16.請你談談成功舉辦世博會給我國的發展帶來哪些有利的因素
答：①有利于我國對外開放不斷擴大，促進我國經濟社會的發展；②有利于提升公眾的環保意識，落實可持續發展戰略；③有利于增強我國科技自主創新能力，落實科教興國戰略；④有利于提升國民素質，提高全社會的文明程度，樹立良好的國際形象，提高我國的國際地位；⑤有利于弘揚民族精神，進一步增強中華民族的自豪感、自信心和凝聚力；⑥有利于全面建設小康社會目標的實現和社會主義和諧社會的構建等。
17.世博會志愿者為什么會贏得國際社會的高度評價？
答：①他們盡職盡責，耐心細致地做好每個崗位工作②他們默默無聞的付出、真誠的微笑、熱情專業服務感動人們③無私奉獻精神，自覺承擔責任，不言代價與回報④他們親近社會、服務社會奉獻愛心
18.除爭當志愿者外，我們還可以通過哪些途徑服務社會？（至少2條）
答：①利用節假日到敬老院做義工②到社區清除衛生死角③參加義務植樹等
19.志愿行動必將成為更多青年的生活時尚、生活方式乃至生存狀態。這體現了人生觀的哪些道理
答： ①個人與社會相互聯系，相互制約，個人活動對社會發展產生能動的影響，社會發展制約個人活動。②人生價值包括貢獻和索取兩個方面，人生的真正價值在于對社會的貢獻。志愿者的服務鑄就了微笑北京、和諧奧運，其優質服務也得到了奧組委和社會的高度評價。③要堅持集體主義觀念，把國家利益、社會利益放在首位。志愿者有崇高的集體精神和國家榮譽感，樂于奉獻國家和社會。
專題三：保護文化遺產，守護精神家園，發展社會主義和諧文化
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感知中國·以色列行大型文化活動在特拉維夫開幕
自1999年以來，中華人民共和國國務院新聞辦公室先后在法國、美國、德國、俄羅斯、巴西、阿根廷、瑞士等國舉辦了各種以“感知中國”為主題的系列文化交流活動，將中國優秀的文化藝術介紹到世界各地，使更多國家的人民有機會在本國了解和體驗中國文化。
2009年10月18日，“感知中國·以色列行”大型文化交流活動在以色列正式開幕。
《我的夢》首場專場演出，受到觀眾熱烈歡迎。以色列總統稱贊中國殘疾人藝術團“表現了世界上最難以置信的美麗”。除中國殘疾人藝術團《我的夢》演出外，“感知中國·以色列行”系列活動還包括北京現代舞團的《中國意向》、《走進中國展》、《中以友好關系展》、中國電影周、中國電視周等。
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1．中國特色的社會主義文化是面向現代化、面向世界、面向未來的民族的科學的大眾的社會主義文化。
2．建設中國特色的社會主義文化必須堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指導地位，以科學發展觀為統領，只有這樣才能保證我國文化建設的社會主義方向。
3．對待傳統文化和外來文化要堅持“古為今用，洋為中用”的方針。對待國內傳統文化堅持“取其精華、去其糟粕”的原則，對待外來文化堅持“以我為主，為我所用”的原則。
4．積極借鑒和吸收一切外來的先進文化，豐富、發展、創新自己的文化，同時要積極向世界各國推廣中國文化，向他們展示博大精深的中華文化的無窮魅力。
5．社會主義社會是政治、經濟、文化全面發展，全面進步的社會，是物質文明、政治文明、精神文明相輔相成，協調發展的社會，只有這樣才是有中國特色的社會主義社會。
6．發展先進文化，為經濟發展和社會全面進步提供強大的精神動力和智力支持，加強文化建設是全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的要求。
7．世界文化具有豐富性和多樣性，不同的國家和民族有不同的節日、語言、標志、代表人物和待人處事的方式。
8．對待文化差異，我們應加強溝通，既尊重自己的民族文化價值，又尊重其他民族的文化價值，平等交流，互相學習。
9．面對不同的文化，我們應該采取客觀、平等的態度，尊重因文化不同而導致的行為差異，善于學習其他民族文化的優點和長處。
10．各國文化應相互融合，相互促進，呈多元化發展。多元的世界文化和日益發展的文化交流，開闊了我們的視野，豐富了我們的生活。學習外來文化不能照搬照抄，而要批判地吸收。
11．各個國家和民族的語言存在著差別，不分優劣；不同民族的文化都蘊涵著人類文明的成果。
12．學習外來文化繼承中華民族的傳統優秀文化，弘揚中華民族精神，是我們青少年責無旁貸的歷史責任。
13．中華文化的力量深深地熔鑄在中華民族的生命力、創造力和凝聚力之中。
14．民族精神是民族文化的精髓。
15．中華民族不僅創造了輝煌的歷史和燦爛的文化，而且形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
16．民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團結互助、戰勝困難的不竭力量之源。
17．我們每一個中華兒女都有責任，有義務弘揚和培養民族精神。我們要努力成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者。
18．傳統節日是民族文化的長期積累和凝聚，是產生民族凝聚力的源泉之一。淡忘傳統文化，消解民族內在的凝聚力，不利于維護國家文化安全。
【10中考預測】
1、在世界多個國家舉辦以“感知中國”為主題的系列文化交流活動有什么意義？
答：有利于中華文化走向世界，向世界展示中華文化的博大精深。讓世界了解中國，促進與世界文化的交流，增進世界各國人民之間的理解，加強國際合作，促進中國特色社會主義先進文化建設。有利于提高我國的對外開放水平，擴大對外開放的領域。
2．在世界多個國家成功舉辦以“感知中國”為主題的系列文化交流活動，說明了什么？
答：①中華文化博大精深，源遠流長。世界對中華文化的認同。②我國的經濟實力和綜合國力顯著增強，國際影響不斷擴大，我國國際地位的不斷提高。③表明了中華文化具有獨特的魅力和影響力④表明了人類文明史是一部文化不斷交流、融合與創新的歷史，文明的多樣性體現了全人類的創造力和創新精神，是人類共同的寶貴財富。⑤我國的文化發展不能離開人類文明的共同成果，要博采各國之所長，廣泛地吸收不同的文明成果。
3．列舉我們中學生中存在一些不把民族文化當回事的現象。
比如：對春節、中秋節等傳統節日不感興趣，卻熱衷于圣誕節等洋節日
4．民族文化是民族的根，為什么說民族文化萬萬不能丟？
答：①中華民族創造了燦爛的民族文化，這博大精深的文化遺產，是中華民族的精神財富，也是人類的瑰寶 ②幾千年來，中華文明雖歷經滄桑，飽受磨難，卻綿延不絕、歷久彌新的一個重要原因就是文化的力量深深熔鑄在中華民族生命力、創造力和凝聚力之中
5．對待傳統文化我們應該怎么做？
答：①自覺保護好我們的文化遺產②要繼承中華民族歷史上一切優秀的文化成果，并結合時代的特點加以發展，推陳出新，使傳統文化煥發出時代的光彩
6．在改革開放的過程中，面對外來文化的涌入和沖擊，我們應如何對待？
答：①各個國家和民族文化應該相互融合、相互促進 ②應正確對待外來文化，不要排斥，也不宜全部吸收，而應取長補短，在尊重自己民族文化的同時，實現平等交流，互相學習。
7．在經濟全球化，文化多樣化的今天，我們應如何建設中國特色社會主義文化？
答：①確保我國文化建設的社會主義方向②要堅持取其精華、棄其糟粕的原則，正確對待中國的傳統文化③要堅持以我為主、為我所用的原則，正確對待外來文化
8．如何看待中國的春節文化打動世界這一現象？
答：①中國文化源遠流長、博大精深、豐富多彩②我國國際地位和影響力與日俱增的結果。
9．說一說我們應該樹立怎樣的文化觀？
答：①世界文化是豐富多彩的。世界文化呈多樣化，各個國家和民族的文化相互融合，互相促進，呈現出和諧發展的局面。這就要求我們客觀平等地對待不同文化，既要尊重自己的民族文化價值，又要尊重其他民族文化價值，平等交流，互相學習。②任何民族文化的精華都是全世界的，都屬于人類共同文明成果，尊重珍惜各個國家民族文化，體現了全球意識，開放的胸懷和崇高的精神。
10．你擬兩句宣傳民族文化的宣傳口號。
文化傳薪火，實干創未來；弘揚優秀文化，你我共參與；凝聚民族智慧，實現偉大復興；
11．我國設立“文化遺產日”有什么積極意義
答： ①我國政府決定設立“文化遺產日”有利于提高人們保護文化遺產的意識，加強和改善文化遺產的保護工作，遏止破壞文化遺產的非法行為。 ②進一步弘揚優秀文化傳統，增強民族自信心和凝聚力，推動社會主義精神文明建設。
12．保護文化遺產的意義是什么？
答：①保護文化遺產，有助于加強社會主義精神文明建設，有助于弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神。②保護文化遺產是繼承中華民族優秀傳統文化，增強民族情感的紐帶，是增進民族團結和維護國家統一及社會穩定的重要文化基石；③是建設社會主義先進文化，貫徹落實科學發展觀的具體體現；④是維護世界多樣化和創造性，構建社會主義和諧社會的必然要求。
13．談談你對“保護文化遺產，守護精神家園”這一主題的認識理解。
答：（1）文化遺產蘊涵著中華文明的思想精髓，蘊涵著崇高的民族精神、傳統美德（2）保護文化遺產屬于精神文明建設范疇，可以保護和繼承民族優秀的傳統文化，維護全民族的精神支撐。（3）中華文化遺產是中國人民創造的中華文化重要組成部分，體現了中華民族的傳統美德和民族精神（4）保護文化遺產，就是保護中華文化，就是對對民族傳統美德和民族精神的繼承和弘揚，是對中華民族精神的守護。
14．請你為保護文化遺產出金點子（國家方面）？
（1）國家加強文化遺產保護的立法工作，使保護文化遺產有法可依。（2）加大宣傳力度，通過廣播、電影、報刊等媒體，對外宣傳本國的文化遺產。（3）利用文化遺產對人民群眾進行精神教育。等
15．作為中學生，請你就如何更好地繼承和弘揚中華民族傳統文化提出建議。（為弘揚傳統文化，守護精神家園提出好的建議）（至少兩條）
答：大力開展民族精神、傳統文化教育；舉辦形式多樣的民族文化宣傳活動；有關部門利用法律、行政手段保護好民族文化遺產；注重創新與發展，做到民族性與開放性、繼承性與創新性相統一，讓傳統文化在現代化和全球化的今天煥發新的生命活力等。
16．為進一步繼承和弘揚中華民族傳統文化，青少年怎么辦？
答：①通過課外閱讀﹑藝術欣賞和社會調查等多種方式深入了解民族文化的精神②自覺保護文化遺產，宣傳文化遺產，弘揚歷史文化，擴大中華影響，做文化遺產的傳承者，做精神家園的守護者。③熱愛民族文化，傳承民族精神，確立保護文化遺產意識，自覺擔負保護文化遺產的責任。
17．請你設計適合中學生的兩種保護文化遺產活動形式。
如：辯論會、主題班會、社會調查、出黑板報、手抄報、知識競賽等
18．為宣傳“文化遺產日”請你設計兩條宣傳標語。
如：①保護文化遺產，就是保護我們的歷史②保護文化遺產，我們仍需努力。
19．針對“感知中國”文化活動，設計一個活動主題、方式、標語。
答：主題：文化交流與中學生等。
方式：主題班會、主題黑板報、手抄報、文藝表演等。
標語：“加強國際文化交流，構建和諧文化”、“中華文化，博大精深”等。
20．說說加強文化建設或建設和諧文化的原因(（認識）。
答：社會主義既應當有繁榮的經濟、民主的政治，也應當有先進的文化；發展先進文化，為經濟發展和社會全面進步提供強大的精神動力和智力支持；加強文化建設是全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的要求
21．建設和諧文化有何意義？
答：（1）建設和諧文化是社會主義精神文明建設的重要內容，是構建社會主義和諧社會的重要任務。（2）建設和諧文化，有利于增強中華民族的生命力、創造力、親和力和凝聚力，有利于提高我國的綜合國力和國際競爭力；有利于繼承中華民族的傳統美德，弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神。（3）建設和諧文化，有利于鞏固社會和諧的思想道德基礎，為建設社會主義和諧社會提供思想保證、精神動力和智力支持
22．請你為家鄉建設和諧文化建言獻策。
答：加大政府對文化事業的投入；深化文化體制改革；用“三個代表”重要思想統領當地文化建設。
23．怎樣建設和諧文化？
答：（1）繼承和弘揚中華民族優秀文化傳統。（2）加快對外文化的交流與合作，推動不同文明的借鑒、交流與融合，以開放的心態對待外來文化，批判地吸取其他文化的優點、長處。（3）實施科教興國戰略，優先發展教育事業，加快文化創新，發展社會主義先進文化。（4）倡導和諧理念，培育和諧精神，建設社會主義核心價值體系。（根據材料，還可能有其他許多答案，如：堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導；弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神；社會主義榮辱觀；進一步形成全社會共同的理想信念和道德規范……）
24．青少年能為建設和諧文化作出哪些貢獻？
答：（1）青少年要珍惜學習機會，努力學習科學文化知識，繼承優秀的民族文化傳統，培養自己的文化創新能力，積極參加各種文化活動，宣傳和弘揚中華民族的優秀傳統文化。（2）面對多元的世界文化，青少年要以開放的心態對待外來文化，批判地吸取其他文化的優點、長處。
25．請你設計展示更多的中華傳統文化和民俗文化的具體方案。
答：（1）在大型國際活動的開幕式、閉幕式上表演各種富有民族特色的節目（2）開展放風箏、賽龍舟等民族體育項目的比賽（3）發行富有民族特色的信封、紀念幣、郵票、紀念品等（4）舉辦京劇演出、民族時裝展、文物展等各種文化活動（5）合理安排外賓的生活細節，通過中華飲食、中醫保健、旅游觀光等展示中華傳統文化和民俗文化。
26．請你談談在國際文化交流中弘揚中華傳統文化的價值。
答：文化是民族的，又是世界的，中華文化博大精神，是人類寶貴的精神財富。弘揚中華傳統文化可以促進中華文化的發展，提升我國的文化競爭力，增強綜合國力；有利于中華文化走向世界，維護世界文化的多樣性和世界文化的繁榮與發展。
專題四：打擊手機淫穢色情網站 保護未成年人成長
【熱點點擊】
1．2009年的 8月27日央視早間新聞報道，手機WAP上網成為淫穢色情網站“黃毒“的綠色通道，毒害著我國5000多萬未成年的“花朵”，中、小學生懷孕、流產的消息不斷見諸媒體發人深省。
2．2009年11月16日，全國“掃黃打非”辦公室針對一些手機網站制作、傳播淫穢色情信息活動不斷蔓延的情況，下發了《關于嚴厲打擊手機網站制作、傳播淫穢色情信息活動的緊急通知》，要求就手機網站制作、傳播淫穢色情等有害信息活動進行專項治理。
3．全國掃黃打非辦11月20日公布手機WAP網站傳播淫穢色情調查報告，報告認為，電信運營商在手機傳播淫穢色情信息中獲取利潤，是手機涉黃屢打不禁的重要原因。
4．截至11月26日18時，中國移動共封堵手機色情網站564個，其中428個網站服務器在境外，136個網站服務器在國內。中國移動已經徹底切斷其中6個托管在中國移動數據中心的網站，并上報公安部門。中國移動總裁王建宙今天宣布，公司將追加投入1億元專項資金進行技術攻關，進一步建立和完善WAP不良信息監測系統，堅定不移地打擊手機WAP色情網站。
5．新華網北京１１月２８日電（記者周瑋）記者從文化部獲悉，２０１０年初，文化部將以加強網絡游戲監管、治理網吧、打擊非法演出和假唱為重點，進一步完善文化產品內容審查、運營監管的體制機制，切實加強文化市場監管。
【知識鏈接】
1.未成年人是祖國的未來和希望，關心未成年人的成長，是黨和國家義不容辭的職責。
社會文化環境對于未成年人的健康成長有著重大的影響，這就需要國家、社會、學校和家庭給予特別的關愛。打擊手機淫穢色情信息，是黨和政府對未成年人實施社會保護的重要舉措，可以為青少年的身心健康成長創造良好的社會環境。
2.加強社會主義精神文明建設。打擊手機淫穢色情信息，是我國加強思想道德建設的重要舉措，有利于弘揚和實踐社會主義核心價值體系，滿足人們日益增長的精神文化需求，從而把我國的社會主義精神文明建設推進到一個更高的層次和水平。
3.發展社會主義先進文化。打擊手機淫穢色情信息，有利于抵制各種腐朽文化的侵蝕，促進社會主義先進文化建設，增強我國的文化軟實力。
4.依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略，它的基本要求是有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究。部分網站受利益的驅使，傳播淫穢色情信息，毒害了未成年人的心靈，違背了我國的相關法律法規和行業規范，應依法予以嚴厲打擊。
5.構建社會主義和諧社會。社會主義和諧社會是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、人與自然和諧相處的社會。打擊手機淫穢色情信息，能夠凈化手機上網環境，有利于人們形成文明、健康、科學的生活方式，減少違法犯罪現象的發生，維護良好的社會秩序，促進社會和諧。
6. 把握好從眾心理和好奇心。
7. 我們未成年人應抵制不良誘惑，增強自我保護意識。我們未成年人應增強自我保護意識，自覺遵守網絡道德和法律；努力學習科學文化知識，培養廣泛的興趣愛好；把手機和網絡作為自己的好幫手，善于利用其解決學習和生活中遇到的問題；自覺抵制不良誘惑，不瀏覽、不傳播網絡淫穢色情信息；充分認識到網絡淫穢色情信息的危害性，積極同各種網絡違法犯罪行為作斗爭，為凈化手機上網環境作貢獻
【10中考預測】
1. 截至11月26日18時，中國移動共封堵手機色情網站564個，其中428個網站服務器在境外，136個網站服務器在國內。中國移動已經徹底切斷其中6個托管在中國移動數據中心的網站，并上報公安部門。談談你對國家嚴厲打擊手機網站制作、傳播淫穢色情信息活動的認識。
答：①這是國家加對未成年人的社會保護②這樣做能有效遏制手機網站淫穢色情信息蔓延的勢頭，有利于營造綠色健康的手機網絡空間 ③青少年要增強自我保護意識，自覺抵制不良信息的誘惑。
2. 作為未成年人,我們使用手機上網時,應注意什么？
答：①只登陸“綠色”網站,合理使用手機網略資源 ②自覺抵制不良誘惑,不瀏覽、不傳播低俗信息 ③增強自我保護能力，克服盲目從眾和好奇心理
3.2009年11月16日，全國“掃黃打非”辦公室針對一些手機網站制作、傳播淫穢色情信息活動不斷蔓延的情況，下發了《關于嚴厲打擊手機網站制作、傳播淫穢色情信息活動的緊急通知》，要求就手機網站制作、傳播淫穢色情等有害信息活動進行專項治理。
（1）青少年是手機色情的最大受害者，請你談談手機色情對青少年有哪些危害。
答：嚴重影響青少年的學習和生活，不利于其身心健康成長，容易誘發青少年違法犯罪行為等。
（2）請從未成年人健康成長的角度，說一說國家開展此次專項治理行動的意義。
答：這是保護青少年健康成長的需要。隨著使用手機上網的青少年日益增多，制作、傳播淫穢色情信息的非法手機網站對青少年的危害也日益嚴重。開展嚴厲打擊淫穢色情手機網站專項治理，符合未成年人保護法關于加強社會保護的要求，有利于為青少年創造良好的網絡文化環境，使其摒棄庸俗情趣、培養高雅情趣，促進身心健康成長。
（3）為抵制手機色情的危害，我們青少年應做出怎樣的努力？
答：樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，豐富文化生活，培養高雅情趣，合理使用手機上網，增強自我保護意識和能力，自覺抵制不良誘惑，遠離手機網站上的不良信息，做文明守法的小公民。
（4）生活中，我們面臨的不良誘惑實在是太多了，那么，我們身邊都有哪些不良誘惑呢？如果不能有效抵制這些不良誘惑會導致什么樣的后果？
黃、賭、毒、法輪功等
后果：會危害人的身心健康；會影響個人的進步和發展；會使人無視法律的尊嚴，損害他人和社會，走上違法犯罪的道路。
（5）為使自己能夠免受不良誘惑的侵害，我們青少年該如何做？
答：①在日常學習和生活中，要努力提高自己的思想品德修養和科學素養，提高自己的判斷力，防止上當受騙；②要克服獵奇和盲目從眾心理，提高自己的控制力，在自己心中筑起一道抵制不良誘惑的堅固長城；③運用法律手段同它們進行斗爭，凈化成長環境以保護自己；④遵紀守法，防微杜漸，樹立法律意識，增強法制觀念，以使自己健康成長。
4． 為什么要整治整治互聯網和手機媒體淫穢色情及低俗信息？
答：（1）這是依法治國的基本要求。手機網站制作、傳播淫穢色情等有害信息，違背了我國有關法律法規和行業規范，容易誘發各種違法犯罪行為，給社會帶來嚴重危害。依法治理整頓手機色情網站已迫在眉睫、刻不容緩。（2）這是加強社會主義精神文明建設的要求。開展此次專項治理，旨在營造健康文明和諧的手機網絡環境，倡導健康同上的社會風氣，引導人們形成文明、健康、科學的生活方式，推動社會主義精神文明建設。（3）這是保護未成年人健康成長的需要。有利于為青少年創造良好的網絡文化環境，使其摒棄庸俗情趣、培養高雅情趣，促進身心健康成長。（4）這是構建社會主義和諧社會的需要。開展此次專項治理，堅決遏制手機網站淫穢色情信息蔓延的勢頭，有利于凈化社會文化環境，減少網絡違法犯罪現象的發生，從而維護良好的社會秩序，促進社會和諧。
5．整治互聯網和手機媒體淫穢色情及低俗信息，各方面應如何做？（五個方面注意結合具體問題）
答：國家：①加大對“涉黃”手機網站的打擊力度，加大對通信運營商的監管力度，用法律手段遏止和清理手機“黃禍”；②疏堵結合，通過手機網站為廣大青少年提供更多喜聞樂見、有益身心的信息，用積極、健康、向上的網絡文化占領互聯網陣地。
通信運營商：要樹立高度的社會責任感，對國家尤其是對青少年的成長負責；企業要加強對員工的培訓，提高其法律意識、道德水平和業務素質。加強行業自律，增強職業道德和法制觀念，依法規范自身行為，為廣大公民尤其是青少年創造良好的手機網絡環境。
學校：①充分發揮學校的主陣地作用，要加強網絡道德、網絡安全、網絡文明的教育。②開展各種主題教育活動，利用校園廣播、板報等大力宣傳網絡道德、網絡法律、網絡安全、網絡文明，增強青少年學生對手機網絡不良信息及其他不良文化的抵御能力。
家長：①引導孩子正確使用手機．②培養孩子廣泛、健康的興趣愛好，發現孩子利用手機上網瀏覽不良信息時應立即進行批評、教育、制止。③可以給孩子買功能簡單的手機，并做好監督工作。④要正確引導孩子的好奇心。
青少年：①樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀②豐富文化生活，培養高雄情趣，合理使用手機上網③要依法自律，增強自我保護意識和能力，自覺抵制不良誘惑，遠離手機網站上的不良信息，做文明守法的小公民④學會辨別不良誘惑，用科學的態度、堅強的意志和正確的方法抵制不良誘惑。充分認識到網絡低俗內容的危害性自覺抵御不良誘惑，不瀏覽、不傳播網絡低俗內容，做一個文明的網民。
政府：全面打擊涉“黃”手機網站、追究所有涉“黃”環節運營商和企業的法律責任，徹底斬斷手機淫穢色情信息的傳播渠道
6.王先生最近非常煩惱，因為他上九年級的兒子近來突然變得沉默寡言，學習成績直線下降。一次偶然的機會，王先生終于找到了“罪魁禍首”……
為了獎勵一向成績優異的兒子．9月份開學時，王先生特地給兒子買了一部2000多元的手機．這款手機功能齊全，還能上網。王先生說：“前兩天，孩子上學忘記帶手機了，我準備開車給他送去時，無意間打開手機一看．里面的內容不堪入目．竟然全是黃色內容，讓人觸目驚心。放學后．我一怒之下暴打了兒子一頓．并沒收了手機。
王先生經過詢問兒子得知．這些色情視頻和圖片一部分是他自己用手機上網下載的．還有一些是同學問相互轉發的。“現在的孩子自制能力差．又處在青春發育期，這樣的色情信息很容易誘惑孩子。如果不及時制止，后果‘不堪設想。”王先生擔心地說道。
（1）王先生的兒子因手機涉“黃”變得沉默寡言，學習成績直線下降，這給了我們怎樣的警示
“黃”毒危害甚大．青少年如果不能抵制“黃”毒的誘惑．長時間接觸色情信息．不僅會損害身心健康，還會嚴重影響正常的學習生活
（2）你覺得王先生暴打兒子一頓并沒收手機的做法可取嗎 為什么
(1)不可取。(2)處于青春期的中學生容易出現逆反心理．無論是家長還是老師．采取強制性教育手段是不能解決問題的。王先生應加強與兒子的溝通，做好說服教育工作
7．什么要保障未成年人健康成長？（重要性）
答：（1）未成年人處于人生發展進程中的幼弱時期，生理、心理尚未成熟，缺乏自我保護的能力，是個人權益容易受到年侵害的群體。（2）家庭、學校、社會都存在不同程度的侵犯未成年人合法權益和損害未成年人身心健康的現象。（3）由于種種原因，未成年人犯罪逐漸成為嚴重的社會問題。（4）保障未成年人的合法權益，不僅有利于未成年人的健康成長，也是中華民族興旺發達的需要。
8．請你為保障未成年人健康成長提出幾條合理化建議？
答：（1）家庭方面：①父母要自覺履行對未成年子女的撫養、教育、保護的義務；②父母要以健康的思想、品行和適當的方式教育未成年子女；③父母要引導未成年子女進行有益身心健康的活動，預防和制止未成年人犯罪。
（2）學校方面：①加強對學生的法制教育和道德教育；②加強家校聯系，共同營造良好氛圍，履行學校保護職責；③積極開展健康有益的主題活動，豐富學生的課余生活。
（3）社會方面：①對未成年人開展科學知識普及活動；②對未成年人免費開放圖書館、博物館、兒童活動中心等場所；③政府應當建立和改善適合未成年人文化生活需要的活動場所和設施。
9．未成年人應如何提高自我保護意識和能力？（為了自身的健康成長，你認為青少年應怎樣做？）
答：（1）增強自我保護意識和能力；（2）認真學習法律知識，依法規范自己的行為；（3）努力學習科學文化知識，培養有益的興趣和愛好；（4）增強辨別是非的能力，自覺抵制不良誘惑；（5）學會運用法律武器來保護自身的合法權益。
10．材料：某校針對校園中常見的不良行為，決定開展一次活動。
（1）青少年學生中存在哪些不良行為？
答：隨地吐痰、亂丟垃圾、破壞課桌椅、作業抄襲、考試作弊、說臟話、欺負小同學、給同學起外號等。
（2）青少年的這些不良行為有什么危害？
答：①這些不良行為敗壞了社會風氣，損害了精神文明建設，不利于社會主義文化建設。②不利于青少年的健康成長，會損害青少年身心健康，荒廢學業，會腐蝕心靈，造成青少年是非不分，甚至誘發違法犯罪。
（3）如何糾正這些不良行為？
答：①一方面加大執法力度，堅持依法治國；另一方面要在公民中加強思想道德教育，加強誠信教育。②努力學好各門功課，認真遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，增強道德和紀律觀念，舉止文明，禮貌待人，提高自身思想道德素質和科學文化素質。
11．在全國加強中小學管理工作電視電話會議上，北京市廣渠門中學校長代表全國百名校長宣讀了《讓我們的校園充滿愛》倡議書，向全國中小學校長提出五點倡議，即：以人為本，關愛學生；嚴格管理，消除隱患；依靠各界，搞好共建；依法治教，文明興校；知榮明恥，共鑄和諧。
（1）國家為什么高度重視校園安全建設？
答：青少年是祖國的未來、民族的希望，他們正處在長身體、長知識的重要時期，辨別是非能力差，容易受到意外事故和不良行為的侵害；作為學生，青少年的大部分時間都在學校里度過，校園的安全狀況將直接關系到青少年的健康成長，所以國家高度重視校園安全建設。
（2）平安校園建設活動的宣傳標語或活動主題
答：（1）加強學校管理，共建平安校園；（2）關注校園安全，構建和諧校園；（3）關愛祖國未來，保障校園安全；（4）確保學校安全，責任重于泰山；（5）學校多一份管理，學生多一份安全，社會多一份和諧。
（3）請你為開展校園安全宣傳活動寫一份宣傳稿（寫出要點即可）
答：（1）創建平安校園是保護青少年健康成長的需要；加強學校管理、共建和諧校園是學校保護的重要內容，也是和諧社會的需要。（2）創建平安校園需要社會各方面共同努力。（3）青少年應增加自我保護的意識，為創建平安校園、和諧校園作貢獻。
（4）你認為可以通過哪些具體形式來開展這次校園安全宣傳活動？
答：（1）舉辦校園安全知識競賽、安全知識講座；（2）組織校園安全知識演講比賽；（3）辦有關校園安全知識的黑板報、宣傳欄等。
（5）你的校園中存在的不安全現象或不和諧現象有哪些？
答：校園食堂衛生不達標、學生意外傷害、校園周邊交通差、校園暴力、學生在走廊上追逐打鬧等。
（6）請為存在的不安全現象或不和諧現象，提出治理的合理建議。
答：（1）成立校園監察隊，加強對校園安全的監督和管理；（2）通過開展活動，加強對學生的安全教育；（3）搞好學校外部環境和綜合治理，優化育人環境；（4）依靠社會各界，齊抓共管等。
12．為了保護青少年的健康成長，請你分別從社會、學校、學生自身三個方面，談談應如何預防校園事故的發生？
答：（1）全社會應創造一種有利于未成年人健康成長的社會環境，保障學校安全，如確保學校宿舍質量、治理校園周邊環境、嚴厲打擊危害師生安全的違法犯罪行為等。（2）學校應加強安全教育，嚴格學校管理，如開設安全教育課、定期檢查并消除安全隱患、完善安全防范措施等。（3）學生自身要增強自我保護意識，掌握自我保護的本領，勇于運用法律武器同危害校園安全及自身安全的行為作斗爭等。
13．就“讓校園充滿愛，建設和諧校園”提出你的幾點合理建議？
答：①和老師多進行溝通，師生之間、學生之間建立互尊、互助、互愛的和諧人際關系；②建立健全學校安全與衛生管理制度，消除安全隱患；③加強學校與家庭、社會的聯系，合理營造安全、衛生、文明、和諧的校園環境；④貫徹義務教育法和其他教育法規，提高依法辦學的能力；⑤樹立正確的社會主義榮辱觀，把學校建成師生愉快工作學習的樂園。
14．預防沉迷網吧
《中華人民共和國未成年人保護法》第33條規定：國家采取措施，預防未成年人沉迷網絡。國家鼓勵研究開發有利于未成年人健康成長的網絡產品，推廣用于阻止未成年人沉迷網絡的新技術。
（1）某校為預防未成年人沉迷網吧，開展一次宣傳活動。
A 、活動的主題或宣傳標語：
①為了你的健康，請不要沉迷網絡；②網絡是一把雙刃劍；③沉迷網絡等于沉迷人生。
B、活動目的：讓同學們認識到沉迷網絡的危害所在，及國家頒布的預防未成年人沉迷網絡的相關法律或政策措施，培養正確、文明的上網的觀念或自覺性，學會對自己負責。
C、活動形式：①召開主題班會；②專題演講比賽；③專題征文比賽；④專題板報評比；⑤專題校園調查活動等。
D、以主題班會為活動形式，請你設計活動步驟。
答：①通過多媒體放映未成年人沉迷網絡的典型案例；②同學們分組對觀看的案例的危害展開討論；③由小組代表發言：“沉迷網絡的危害”、“如何預防未成年人沉迷網絡”；④最后，全班同學在“拒絕沉迷網絡，學會文明上網”的倡議書上簽名。
E、如何預防未成年人沉迷網絡，請你提出合理建議？
答：①加大對沉迷網絡的危害及大力倡導文明上網的益處的宣傳；②加大對違法的營業性網吧的打擊力度；③學校應開展指導未成年學生文明上網的講座等活動，來加強正確引導；④家庭應進行必要的監督和引導；⑤國家應大力推廣用于阻止未成年人沉迷網絡的新技術。⑥未成年人要增強自我保護的意識和提高自制力。
（2）“網絡利與弊”辯論擂臺賽。
①正方觀點：網絡利大于弊。
答：網絡信息資源豐富，查找方便快捷，便于學習和交流，上網可以開闊視野，擴大知識面，拓寬中學生獲得知識的途徑，提高中學生素質。
②反方觀點：網絡弊大于利。
答：網絡存在著不良信息和游戲的泛濫、黑客的惡意攻擊等現象，青少年自控和分辯能力還不強。部分網吧經營者缺乏法律意識和道德觀念。青少年易受到不良影響，導致迷戀網吧、荒廢學業，造成性格孤僻、情緒低落，甚至走上犯罪的道路。
（3）請你對未成年人進入營業性網吧的行為作簡要評價？
答：未成年人進入營業性網吧的行為既是違法行為，也是有害于自身健康成長的不良行為。
（4）你認為僅靠推廣用于阻止未成年人沉迷網絡的新技術能解決未成年人的“網癮”問題嗎？為什么？
答：不能。要解決未成年人上網成癮問題，除了推廣用于組織未成年人沉迷網絡的新技術外，父母還要對未成年人的上網進行監督，學校要加強對未成年人的上網進行必要的指導，而且更重要的是，未成年人自身要增強自我控制和約束能力，增強自我保護意識，科學安排上網時間，做網絡的主人。
（5）如果你發現網吧老板引誘你的同學去玩不健康的網絡游戲，你會怎么辦？
答：①對同學進行勸阻；②向老師和家長反映情況；③向有關部門舉報，如撥打舉報電話、向新聞媒體舉報、向有關執法部門報案等。
（6）中學生如何正確使用網絡？（中學生安全文明上網提建議）
答：要控制上網時間，不影響正常的學習生活，要善于利用網絡學習，擴大視野，增長知識，不沉迷于網絡游戲，不瀏覽不良信息，不陷入網絡聊天、網戀。青少年要倡導文明健康的生活方式。
（7）針對網絡不利因素，請你指出解決此類問題的合理化建議？（你認為如何解決此類問題）
答：社會保護：政府有關部門要加大對網吧游戲機房的管理力度，堅決取締非法網吧，治理學校周邊環境。加大宣傳力度，引導經營者誠信經營，合法經營，拒絕未成年人進入營業性場所。
學校保護：學校要加強對學生的法律教育和道德教育，建立校園網站，指導學生正確上網，使其遠離不良誘惑。
家庭保護：父母要以健康的思想品德和科學的教育方法教育未成年人不進入營業性場所。
未成年人自身要提高自我保護意識和能力，學會自律，自覺抵制不良誘惑。要控制上網時間，不影響正常的學習生活，要善于利用網絡學習，擴大視野，增長知識，不沉迷于網絡游戲，不瀏覽不良信息，不陷入網絡聊天、網戀。青少年要倡導文明健康的生活方式。
（8）請你為沉迷網吧的青少年出主意？
答：①明確是非觀念，增強自我保護意識。②增強自制力，自覺接受學校家長的社會監督，倡導文明健康的生活方式。培養高雅的情緒③學會合理的安排時間，正確處理學習和娛樂的關系。④把精力主要用在學習方面。

專題五：大豐兒童血鉛中毒事件
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據《現代快報》報道：2010年1月3日，江蘇鹽城市大豐經濟開發區政府公布稱，該區河口村51名兒童血鉛含量超標，污染源是盛翔電源有限公司，已被勒令停產。
大豐市政府表示，此次眾多兒童出現血鉛超標，與河口村附近的企業——盛翔電源有限公司含鉛污染物排放總量增加和職工鉛防意識不到位有著密切關系。
目前，被確認為污染源頭的電池企業已被勒令停產，當地政府已著手組織小區全部兒童進行體檢，并啟動責任追究程序，調查處理責任人。
【知識鏈接】
1．建設生態文明，離不開可持續發展戰略。保護環境是我國的基本國策；珍惜資源，節約資源；
2．依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。建設生態文明，也離不開法治。
3．積極參與政治生活，依法行使監督權。
4．依法治國的基本方略
5．“三個代表”重要思想和科學發展觀
6．依法參與政治生活，公民依法享有行使建議權和監督權
9、實施科教興國和人才強國戰略
7．法律保護公民的生命健康權。
【10中考預測】
1．排污企業違反了哪些法律法規？《環境保護法》《水資源保護法》等
2．該企業侵犯了兒童的什么合法權益？生命健康權
3．為了解這一事件的成因和危害，某中學研究性學習小組同學進行一次社會調查，他們可以采取哪些調查方法？同學們提了很多好建議，可以通過哪些渠道反映？
答：(1)問卷調查、訪談調查、實地考察等。 　　　
(2)①通過人大代表反映；②采用書信、電子郵件、電話、走訪等形式，向有關部門舉報或反映；③通過電視、廣播、報紙等媒體進行監督。
4．大豐市政府高度這一事件說明了什么
①市委市政府以人為本的執政理念 ②市委市政府始終把廣太人民的根本利益放在首要位置 ③市委市政府立黨為公，執政為民 ④市委市政府落實三個代表重要思想 ⑤市委市政府全心全意為人民服務，關注民生等等
5．請你談談是什么原因導致兒童中毒事件的發生？　　
答：企業為了自身眼前利益，不顧群眾生命財產安全，藐視環保法律，以犧牲環境為代價換取經濟的一時發展；隨意向自然界排放廢棄物，污染了水源，破壞了生態環境。
6．兒童血鉛中毒向我們敲響了什么警鐘？
答：必須堅持保護環境的基本國策；堅持科學發展觀。加快經濟發展絕不能以破壞環境為代價，絕不能把環境保護同經濟建設對立起來或割裂開來；絕不能走“先污染，后治理”的老路。
7．為預防這類事件再次發生，應怎么辦？（請從國家政府、企業角度回答）
答：（1）國家政府：①加強環保宣傳教育，增強公民環保意識、生態文明觀念；②實施可持續發展戰略，把經濟建設與保護環境結合起來；③依靠科技進步與創新；④完善法律法規，依法行政，加大環境執法力度。
（2）企業：落實科學發展觀，發展循環經濟；依靠科技，推行清潔生產；嚴格執行環保法律法規。
8．該企業行為與社會主義和諧社會的哪一基本特征不相符合 與我國哪一文明建設不相協調？
答案：人與自然和諧相處；生態文明。
專題六：學習英雄 弘揚正氣
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2009年10月24日，來自長江大學的十余名大學生不顧個人安危，跳入水中，手拉手結成人梯，成功將兩名不慎掉入湍急江水的少年救出。然而不幸的是，三名年僅19歲的大學生——陳及時、何東旭和方招卻被江水無情地吞沒，獻出了自己年輕而寶貴的生命。
2009年的最后一天，當所有人都沉寂在迎接新年的時候，一位大學生卻因為抓捕小偷在離學校不足200米處離開了我們，他就是浙江工業大學化學工程與材料學院化學工程專業0701班班長楊濟源同學。他的人人網最后的狀態是：“男人可以沒才，可以沒錢，但是不可以沒責任感。”
2009年12月21日，全國見義勇為舍己救人大學生英雄集體先進事跡報告會在北京人民大會堂舉行。受胡錦濤總書記委托，報告會開始前，中共中央政治局常委李長春親切看望大學生英雄集體代表和報告團成員，并向英勇犧牲的3名大學生烈士的親屬表示親切慰問。
【知識鏈接】
1.加強社會主義精神文明建設，促進社會和諧。通過廣泛深入宣傳見義勇為舍己救人大學生英雄集體的先進事跡和崇高精神，可以提升人們的精神境界，提高人們的思想道德水平，進一步弘揚社會正氣、樹立良好風尚，促進社會和諧。
2.人的生命是珍貴的，我們應珍愛自己的生命。生命是人們享受一切權利的基礎，是創造有意義人生的前提，生命無比珍貴，應倍加珍惜。我們在珍惜、保護自己生命的同時，也要愛護、尊重他人的生命。長江大學15位同學行為正是尊重生命、珍愛生命的表現。
3.實施正義行為是做人的基本要求。社會正義是我們共同的目標。按照正義的標準對人對事、做人做事，違反正義標準的事堅決不做，是一個人有正義感的集中體現。正義行為能使人與人之間的關系更加緊密、和諧，促進人類社會的進步與發展，維護社會公共利益和他人的正當權益，實現社會的長治久安。
4.服務社會、奉獻社會。在奉獻中實現了人生的價值。人生價值的大小，主要取決于他對社會貢獻的大小。只有在服務社會中才能實現我們的人生價值。報效祖國、奉獻社會是每個公民不容推卸的責任和義務，我們青少年要時刻準備用自己的聰明才智報效祖國，奉獻社會，服務人民。
5.團結就是力量。集體的團結可以把每個成員的長處集中起來，形成強大的合力。依靠這種力量，能夠完成個人無法完成的任務，戰勝個人無法克服的困難。
6.我們青少年應以英雄集體為榜樣，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，踐行社會主義核心價值觀，自覺把個人的前途同國家和民族的命運緊密聯系在一起，在奉獻社會和服務人民的過程中實現自身價值。
7．生活在社會中，每個人都扮演一定的社會角色，也承擔著不同的責任。承擔責任是做人的基本要求，承擔責任能促進自己的成長和發展，同時有利于建立和諧的社會秩序，促進社會的文明進步和發展。
8．同違法犯罪做斗爭，是包括青少年在內的全體公民義不容辭的責任。我們在與犯罪分子斗爭時，既要勇敢，又要機智。面對不法侵害，我們要依靠自己的智慧迅速而準確地作出判斷，要采用機智靈活的方法與其斗爭。
【10中考預測】
1.全國見義勇為舍己救人大學生英雄集體”的先進事跡給了我們哪些啟示
答：①既要珍愛生命，又要甘于奉獻。生命的意義不在于長短．而在于奉獻。從而實現了自己的人生價值。 ②集體成員間為達到共同的目的需要彼此合作。 ③要自覺承擔社會責任，服務社會。在參與社會公益活動的過程中，我們既承擔著社會責任，又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻中得以提升 ④我們在做好本職工作的同時，要胸懷天下，承擔起關愛社會的責任
2.舉行“全國見義勇為舍已救人大學生英雄集體”先進事跡報告會。有何重要意義
答：①有利于弘揚和培育偉大民族精神。②有利于加強社會主義思想道德建設。③有利于進一步弘揚社會正氣、樹立良好風尚；④有利于引導廣大青少年以英雄集體為榜樣，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定理想信念，培養高尚情操，自覺把個人的前途同國家和民族的命運緊密聯系在一起，在奉獻社會和服務人民的過程中實現目身價值。
3.我們青少年應該向見義勇為舍己救人大學生英雄集體學習些什么
答：應學習他們珍愛生命、勇擔責任的赤子情懷．見義勇為、舍己救人的英雄氣概，關愛他人、心系社會的優秀品德，眾志成城、團結協作的集體主義精神。不計代價與回報履行社會責任的奉獻精神。
4.湖北省追認陳及時、方招、何東旭3名同學為革命烈士，這說明了什么？
答：積極承擔責任，往往伴隨著獲得回報的權利。而這種回報更重要的是無形的財富。公民依法享有榮譽權。
5.在打撈3名大學生遺體過程中，一打撈公司竟不顧3名學生因救人而犧牲的實際，執意向長江大學索取高額打撈費用，從這一個側面反映了什么現象。因如何改變這種狀況？
答：(1)少數人社會責任意識淡薄，缺乏愛心，漠視生命。
(2)國家應該加強思想道德建設．大力弘揚和表彰見義勇為先進集體和個人，弘揚社會正氣；公民應加強自身道德修養．增強社會責任感，關愛他人，服務社會
6.長江荊州寶塔灣江段看上去比較平靜，2名被救少年在江邊嬉戲時不慎落水．結果釀成慘劇，此次事件對我們青少年有何警示。
答：要增強自我防范和自我保護意識．遠離不安

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